MELDA

EVALUASI KAPASITAS RUANG PARKIR BANDARA JUWATA TARAKAN

Bandar Udara Juwata Tarakan merupakan pintu gerbang utama transportasi udara di wilayah Kalimantan Utara dengan rata-rata volume penumpang yang tinggi setiap harinya. Kajian komprehensif mengenai kapasitas dan karakteristik parkir di bandara ini terakhir dilakukan pada tahun 2015, sehingga data yang tersedia sudah tidak relevan untuk menggambarkan kondisi eksisting maupun kebutuhan ruang parkir saat ini. Penelitian ini bertujuan untuk mengevaluasi karakteristik parkir dan kebutuhan ruang parkir di Bandara Juwata Tarakan, baik pada kondisi eksisting maupun proyeksi 10 tahun mendatang. Penelitian menggunakan metode kuantitatif dengan pendekatan survei lapangan selama 7 hari berturut-turut pada tiga zona parkir, yaitu area parkir kendaraan roda dua, area parkir umum roda empat, dan area parkir VIP. Data primer diperoleh melalui pencatatan kendaraan masuk dan keluar, sedangkan analisis dilakukan terhadap volume parkir, akumulasi parkir, durasi parkir, indeks parkir, turnover, dan occupancy rate. Peramalan kebutuhan ruang parkir 10 tahun mendatang dilakukan dengan analisis faktor pertumbuhan berdasarkan data pergerakan penumpang. Hasil penelitian menunjukkan akumulasi parkir puncak tertinggi terjadi pada kendaraan roda dua sebesar 169 kendaraan, roda empat umum sebesar 115 kendaraan, dan roda empat VIP sebesar 27 kendaraan. Dibandingkan dengan kapasitas eksisting, ruang parkir roda dua (261 petak) dan roda empat umum (148 petak) masih mencukupi, sedangkan ruang parkir VIP (24 petak) mengalami kekurangan sebesar 3 petak. Berdasarkan proyeksi menggunakan laju pertumbuhan penumpang rata-rata 2,233% per tahun, kebutuhan ruang parkir pada tahun 2036 diperkirakan mencapai 211 petak untuk roda dua, 143 petak untuk roda empat umum, dan 34 petak untuk VIP, sehingga diperlukan penambahan kapasitas parkir VIP minimal 11 petak untuk memenuhi kebutuhan jangka panjang

EVALUASI KAPASITAS RUANG PARKIR BANDARA JUWATA TARAKAN

Bandar Udara Juwata Tarakan merupakan pintu gerbang utama transportasi udara di wilayah Kalimantan Utara dengan rata-rata volume penumpang yang tinggi setiap harinya. Kajian komprehensif mengenai kapasitas dan karakteristik parkir di bandara ini terakhir dilakukan pada tahun 2015, sehingga data yang tersedia sudah tidak relevan untuk menggambarkan kondisi eksisting maupun kebutuhan ruang parkir saat ini. Penelitian ini bertujuan untuk mengevaluasi karakteristik parkir dan kebutuhan ruang parkir di Bandara Juwata Tarakan, baik pada kondisi eksisting maupun proyeksi 10 tahun mendatang. Penelitian menggunakan metode kuantitatif dengan pendekatan survei lapangan selama 7 hari berturut-turut pada tiga zona parkir, yaitu area parkir kendaraan roda dua, area parkir umum roda empat, dan area parkir VIP. Data primer diperoleh melalui pencatatan kendaraan masuk dan keluar, sedangkan analisis dilakukan terhadap volume parkir, akumulasi parkir, durasi parkir, indeks parkir, turnover, dan occupancy rate. Peramalan kebutuhan ruang parkir 10 tahun mendatang dilakukan dengan analisis faktor pertumbuhan berdasarkan data pergerakan penumpang. Hasil penelitian menunjukkan akumulasi parkir puncak tertinggi terjadi pada kendaraan roda dua sebesar 169 kendaraan, roda empat umum sebesar 115 kendaraan, dan roda empat VIP sebesar 27 kendaraan. Dibandingkan dengan kapasitas eksisting, ruang parkir roda dua (261 petak) dan roda empat umum (148 petak) masih mencukupi, sedangkan ruang parkir VIP (24 petak) mengalami kekurangan sebesar 3 petak. Berdasarkan proyeksi menggunakan laju pertumbuhan penumpang rata-rata 2,233% per tahun, kebutuhan ruang parkir pada tahun 2036 diperkirakan mencapai 211 petak untuk roda dua, 143 petak untuk roda empat umum, dan 34 petak untuk VIP, sehingga diperlukan penambahan kapasitas parkir VIP minimal 11 petak untuk memenuhi kebutuhan jangka panjang

PENGARUH PELATIHAN DAN PENGEMBANGAN TERHADAP KINERJA DIMEDIASI MANAJEMEN TALENTA PEGAWAI NEGERI SIPIL DI INSTANSI PEMERINTAHAN KABUPATEN MALINAU

Penelitian ini merupakan penelitian survei yang bertujuan mengembangkan model manajemen talenta Pegawai Negeri Sipil (PNS) di Kabupaten Malinau yang efektif dan efisien. Penelitian ini didasarkan pada kerangka Human Capital Theory (Gary Becker, 1964) dan Resource-Based View (Jay Barney, 1991) sebagai landasan teoritis dalam menganalisis peran strategis pelatihan, pengembangan, dan manajemen talenta terhadap kinerja pegawai. Sebanyak 60 responden berpartisipasi dalam penelitian ini, dengan teknik purposive sampling yang menyasar PNS yang telah mengikuti atau memiliki pemahaman tentang program pelatihan dan pengembangan di instansi pemerintahan Kabupaten Malinau. Data dikumpulkan melalui kuesioner daring menggunakan Google Form, dan dianalisis dengan pendekatan PLS-SEM menggunakan aplikasi PLS-SEM 4.0. Hasil penelitian menunjukkan bahwa pelatihan dan pengembangan berpengaruh positif dan signifikan terhadap kinerja Pegawai Negeri Sipil. Selain itu, pelatihan dan pengembangan juga berpengaruh positif dan signifikan terhadap manajemen talenta, serta manajemen talenta terbukti berpengaruh positif dan signifikan terhadap kinerja PNS. Lebih lanjut, hasil pengujian menunjukkan bahwa manajemen talenta mampu memediasi pengaruh pelatihan dan pengembangan terhadap kinerja PNS secara signifikan. Temuan ini menunjukkan bahwa peningkatan kinerja PNS tidak hanya dipengaruhi secara langsung oleh pelatihan dan pengembangan, tetapi juga diperkuat melalui peran manajemen talenta sebagai mekanisme mediasi yang efektif dalam meningkatkan kinerja pegawai di lingkungan instansi pemerintahan Kabupaten Malinau. Hasil penelitian ini dapat menjadi dasar bagi instansi pemerintah untuk mengevaluasi dan meningkatkan program pelatihan, pengembangan, dan manajemen talenta agar berdampak nyata pada kinerja pegawai.

PENGARUH PELATIHAN DAN PENGEMBANGAN TERHADAP KINERJA DIMEDIASI MANAJEMEN TALENTA PEGAWAI NEGERI SIPIL DI INSTANSI PEMERINTAHAN KABUPATEN MALINAU

Penelitian ini merupakan penelitian survei yang bertujuan mengembangkan model manajemen talenta Pegawai Negeri Sipil (PNS) di Kabupaten Malinau yang efektif dan efisien. Penelitian ini didasarkan pada kerangka Human Capital Theory (Gary Becker, 1964) dan Resource-Based View (Jay Barney, 1991) sebagai landasan teoritis dalam menganalisis peran strategis pelatihan, pengembangan, dan manajemen talenta terhadap kinerja pegawai. Sebanyak 60 responden berpartisipasi dalam penelitian ini, dengan teknik purposive sampling yang menyasar PNS yang telah mengikuti atau memiliki pemahaman tentang program pelatihan dan pengembangan di instansi pemerintahan Kabupaten Malinau. Data dikumpulkan melalui kuesioner daring menggunakan Google Form, dan dianalisis dengan pendekatan PLS-SEM menggunakan aplikasi PLS-SEM 4.0. Hasil penelitian menunjukkan bahwa pelatihan dan pengembangan berpengaruh positif dan signifikan terhadap kinerja Pegawai Negeri Sipil. Selain itu, pelatihan dan pengembangan juga berpengaruh positif dan signifikan terhadap manajemen talenta, serta manajemen talenta terbukti berpengaruh positif dan signifikan terhadap kinerja PNS. Lebih lanjut, hasil pengujian menunjukkan bahwa manajemen talenta mampu memediasi pengaruh pelatihan dan pengembangan terhadap kinerja PNS secara signifikan. Temuan ini menunjukkan bahwa peningkatan kinerja PNS tidak hanya dipengaruhi secara langsung oleh pelatihan dan pengembangan, tetapi juga diperkuat melalui peran manajemen talenta sebagai mekanisme mediasi yang efektif dalam meningkatkan kinerja pegawai di lingkungan instansi pemerintahan Kabupaten Malinau. Hasil penelitian ini dapat menjadi dasar bagi instansi pemerintah untuk mengevaluasi dan meningkatkan program pelatihan, pengembangan, dan manajemen talenta agar berdampak nyata pada kinerja pegawai.

FEAR OF MISSING OUT DAN DAMPAK DARI IMPULSIVE BUYING BEHAVIOR DI ERA DIGITAL: BUKTI DARI NEGARA INDONESIA DAN MALAYSIA

Penelitian ini bertujuan untuk menganalisis pengaruh Fear of Missing Out, Social Media Engagement, dan Digital Advertising Exposure terhadap Impulsive Buying Behavior dengan Emotional Arousal sebagai variabel mediasi. Penelitian ini menggunakan pendekatan kuantitatif dengan metode survei melalui kuesioner tertutup berskala Likert lima poin, yang disebarkan kepada 250 responden pengguna aktif media sosial dan e-commerce di Indonesia dan Malaysia dengan teknik non-purposive sampling. Analisis data dilakukan menggunakan Partial Least Square Structural Equation Modeling (PLS-SEM). Hasil penelitian menunjukkan bahwa Fear of Missing Out berpengaruh positif dan signifikan terhadap Emotional Arousal dan Impulsive Buying Behavior. Emotional Arousal berpengaruh positif terhadap Impulsive Buying Behavior serta berperan sebagai mediator dalam hubungan antara Fear of Missing Out dan Impulsive Buying, sementara Social Media Engagement dan Digital Advertising Exposure juga berpengaruh positif terhadap Emotional Arousal, dan Digital Advertising Exposure tidak berpengaruh langsung terhadap Impulsive Buying Behavior. Penelitian ini merekomendasikan agar penelitian selanjutnya menambahkan variabel moderasi seperti self-control, atau mindfulness, serta memperluas cakupan responden guna memperoleh pemahaman yang lebih komprehensif mengenai perilaku pembelian impulsif di era digital.

FEAR OF MISSING OUT DAN DAMPAK DARI IMPULSIVE BUYING BEHAVIOR DI ERA DIGITAL: BUKTI DARI NEGARA INDONESIA DAN MALAYSIA

Penelitian ini bertujuan untuk menganalisis pengaruh Fear of Missing Out, Social Media Engagement, dan Digital Advertising Exposure terhadap Impulsive Buying Behavior dengan Emotional Arousal sebagai variabel mediasi. Penelitian ini menggunakan pendekatan kuantitatif dengan metode survei melalui kuesioner tertutup berskala Likert lima poin, yang disebarkan kepada 250 responden pengguna aktif media sosial dan e-commerce di Indonesia dan Malaysia dengan teknik non-purposive sampling. Analisis data dilakukan menggunakan Partial Least Square Structural Equation Modeling (PLS-SEM). Hasil penelitian menunjukkan bahwa Fear of Missing Out berpengaruh positif dan signifikan terhadap Emotional Arousal dan Impulsive Buying Behavior. Emotional Arousal berpengaruh positif terhadap Impulsive Buying Behavior serta berperan sebagai mediator dalam hubungan antara Fear of Missing Out dan Impulsive Buying, sementara Social Media Engagement dan Digital Advertising Exposure juga berpengaruh positif terhadap Emotional Arousal, dan Digital Advertising Exposure tidak berpengaruh langsung terhadap Impulsive Buying Behavior. Penelitian ini merekomendasikan agar penelitian selanjutnya menambahkan variabel moderasi seperti self-control, atau mindfulness, serta memperluas cakupan responden guna memperoleh pemahaman yang lebih komprehensif mengenai perilaku pembelian impulsif di era digital.

Analisis Variasi Celah Tungku Kompor Biomassa Menggunakan Plat Galvanis

Analisis Variasi Celah Tungku Kompor Biomassa Menggunakan Plat Galvanis

Penelitian ini bertujuan untuk menganalisis pengaruh variasi celah tungku pada kompor biomassa berbahan plat galvanis terhadap efisiensi pembakaran. Kompor biomassa dirancang dengan tiga variasi jarak celah lubang udara, yaitu 2 cm, 4 cm, dan 6 cm, menggunakan bahan bakar tempurung kelapa. Uji performa dilakukan menggunakan metode Water Boiling Test (WBT) untuk mengukur sensible heat, latent heat, daya output, efisiensi termal, dan laju konsumsi bahan bakar. Hasil pengujian menunjukkan bahwa tungku dengan celah 2 cm menghasilkan efisiensi termal tertinggi sebesar 4,05%, daya output sebesar 164 kW, serta konsumsi bahan bakar sebesar 208 g/s. Variasi celah 4 cm dan 6 cm menunjukkan efisiensi termal lebih rendah, masing-masing sebesar 2,47% dan 2,59%. Dengan demikian, semakin kecil jarak antar celah, semakin tinggi efisiensi kompor. Penelitian ini menunjukkan bahwa desain celah pada tungku sangat berpengaruh terhadap performa kompor biomassa dan dapat dijadikan acuan dalam pengembangan kompor biomassa yang efisien dan ramah lingkungan.

Analisis Rasio Keuangan Untuk Mengukur Kinerja Keuangan Terhadap Nilai Perusahaan

Penelitian ini bertujuan untuk menganalisis tentang bagaimana pengaruh rasio keuangan yang terdiri dari rasio profitabilitas, solvabilitas, likuiditas, dan aktivitas terhadap nilai perusahaan pada perusahaan Property dan Real estate yang telah terdaftar pada Bursa Efek Indonesia (BEI). Jenis penelitian yang dilakukan adalah penelitian kuantitatif. Populasi dan jumlah sampel dalam penelitian ini sebanyak 16 pada perusahaan Property dan Real Estate periode 2017-2022 yang telah memenuhi kriteria penetapan sampel dengan teknik purposive sampling. Metode analisis yang digunakan pada penelitian ini yaitu analisis regresi linear berganda dengan menggunakan SPSS 27. Hasil penelitian pada uji t, rasio profitabilitas (Return On Asset/ROA) dan rasio aktivitas (Total Asset Turn Over/TATO) tidak berpengaruh positif terhadap nilai perusahaan. Sedangkan rasio solvabilitas (Debt to Equity Ratio/DER) dan rasio likuiditas (Current Ratio/CR) berpengaruh positif terhadap nilai perusahaan. Pada uji F, rasio profitabilitas, solvabilitas, likuiditas, dan aktivitas secara bersamaan berpengaruh terhadap nilai perusahaan. Pada nilai Koefisien Determinasi (R²) sebesar 0,063 sehingga dapat disimpulkan bahwa rasio profitabilitas, solvabilitas, likuiditas, dan aktivitas mempengaruhi nilai perusahaan (Price Earning Ratio/PER) sebesar 6,3%, dan sisanya dipengaruhi oleh variabel lain yang tidak diteliti dalam penelitian ini sebesar 93,7%.

Analisis Rasio Keuangan Untuk Mengukur Kinerja Keuangan Terhadap Nilai Perusahaan

Penelitian ini bertujuan untuk menganalisis tentang bagaimana pengaruh rasio keuangan yang terdiri dari rasio profitabilitas, solvabilitas, likuiditas, dan aktivitas terhadap nilai perusahaan pada perusahaan Property dan Real estate yang telah terdaftar pada Bursa Efek Indonesia (BEI). Jenis penelitian yang dilakukan adalah penelitian kuantitatif. Populasi dan jumlah sampel dalam penelitian ini sebanyak 16 pada perusahaan Property dan Real Estate periode 2017-2022 yang telah memenuhi kriteria penetapan sampel dengan teknik purposive sampling. Metode analisis yang digunakan pada penelitian ini yaitu analisis regresi linear berganda dengan menggunakan SPSS 27. Hasil penelitian pada uji t, rasio profitabilitas (Return On Asset/ROA) dan rasio aktivitas (Total Asset Turn Over/TATO) tidak berpengaruh positif terhadap nilai perusahaan. Sedangkan rasio solvabilitas (Debt to Equity Ratio/DER) dan rasio likuiditas (Current Ratio/CR) berpengaruh positif terhadap nilai perusahaan. Pada uji F, rasio profitabilitas, solvabilitas, likuiditas, dan aktivitas secara bersamaan berpengaruh terhadap nilai perusahaan. Pada nilai Koefisien Determinasi (R²) sebesar 0,063 sehingga dapat disimpulkan bahwa rasio profitabilitas, solvabilitas, likuiditas, dan aktivitas mempengaruhi nilai perusahaan (Price Earning Ratio/PER) sebesar 6,3%, dan sisanya dipengaruhi oleh variabel lain yang tidak diteliti dalam penelitian ini sebesar 93,7%.

Pengembangan Media Pembelajaran Matematika Berbasis Android dengan Memanfaatkan Smart Apps Creator 3

Media pembelajaran adalah hal yang esensial dalam pembelajaran Matematika, oleh karena perannya dalam mengoptimalkan pencapaian tujuan pembelajaran. Media pembelajaran dapat menarik minat atau memotivasi siswa, sehingga siswa tersebut dapat lebih berpartisipasi atau terlibat dalam suatu aktivitas pembelajaran apabila dibandingkan tanpa media pembelajaran. Oleh karena itu, penelitian untuk menghasilkan produk media pembelajaran, khususnya yang memanfaatkan teknologi yang dapat digunakan dengan mudah, penting untuk dilakukan. Oleh karena itu, peneliti terdorong untuk mengembangkan media pembelajaran Matematika berbasis android dengan memanfaatkan Smart Apps Creator 3. Tujuan dari penelitian ini adalah untuk: (1) mengetahui validitas media pembelajaran Matematika berbasis android dengan memanfaatkan Smart Apps Creator 3; dan (2) mengetahui respon siswa terhadap produk media pembelajaran Matematika berbasis android tersebut. Jenis penelitian ini adalah Research and Development (R&D), dengan model pengembangan ADDIE: analysis (analisis), design (perancangan/desain), development (pengembangan), implementation (implementasi), dan evaluation (evaluasi). Data pada penelitian ini dikumpulkan melalui wawancara, lembar validasi, dan angket. Validasi dilakukan oleh ahli yang memberikan penilaian bahwa media pembelajaran sangat baik, kemudian media tersebut diimplementasikan di SMP Negeri 10 Tarakan di kelas VIII-2 yang diikuti oleh 20 orang siswa. Media ini dinyatakan sangat baik oleh ahli media dan materi dan mendapat skor validitas berturut-turut 3,25 dan 3,05 (skor maksimal 4,00). Respon siswa terhadap media pembelajaran mencapai kriteria sangat positif dengan nilai rata-rata 3,48 (skor ideal 4). Sebagai produk hasil pengembangan, media pembelajaran ini dapat dimanfaatkan dalam pembelajaran Matematika, khususnya pada topik bilangan bulat di SMP kelas VII, baik ketika pembelajaran di ruangan kelas saat pembelajaran Matematika maupun di luar ruangan kelas. Penting untuk disampaikan bahwa media pembelajaran yang dihasilkan pada penelitian ini masih membutuhkan pengujian terhadap efektivitasnya terhadap hasil belajar siswa.

FAKTOR PENYEBAB PERILAKU BULLYING VERBAL DI KALANGAN SISWA KELAS VII DI SMP NEGERI 2 BUNYU

Terjadi kasus bullying verbal yang dilakukan oleh siswa kelas VII di SMP Negeri 2 Bunyu Provinsi Kalimantan Utara, Adapun bentuk bullying yang terjadi adalah mengejek teman sebaya dengan sebutan nama orang tua, melakukan penghinaan fisik dan membeda-bedakan teman berdasarkan tingkatan ekonomi. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui faktor-faktor penyebab bullying verbal siswa kelas VII di SMPN 2 Bunyu. Penelitian ini menggunakan pendekatan kualitatif dengan menggunakan metode penelitian studi kasus. Subjek dalam penelitian ini terdiri dari dua orang siswa dan satu Guru BK. Melaui observasi, wawancara, dan dokumentasi. Analisi data menggunakan reduksi data, penyajian data, dan kesimpulan data. Hasil penelitian diperoleh bahwa faktor-faktor penyebab bullying verbal terdiri dari tiga diantaranya, (1) faktor keluarga yaitu kurangnya pengawasan orang tua terhadap siswa, sikap keras yang ditunjukkan orangtua seperti cepat marah dan tidak ada ruang kompromi, serta kurangnya perhatian orang tua terhadap anak; (2) faktor pergaulan atau kelompok sebaya terjadi karena adanya interaksi meniru dan mendapatkan hasutan dari teman-teman; (3) faktor media sosial seperti instagram, tiktok, whatsapp, dan facebook memiliki andil yang besar karena penyalahgunaan seperti menonton konten kekerasan yang viral sampai membuat video yang sama, dan membaca dan mengetik komentar negatif. Kata Kunci: bullying verbal, faktor penyebab

Pengembangan Media Pembelajaran Matematika Berbasis Android dengan Memanfaatkan Smart Apps Creator 3

Media pembelajaran adalah hal yang esensial dalam pembelajaran Matematika, oleh karena perannya dalam mengoptimalkan pencapaian tujuan pembelajaran. Media pembelajaran dapat menarik minat atau memotivasi siswa, sehingga siswa tersebut dapat lebih berpartisipasi atau terlibat dalam suatu aktivitas pembelajaran apabila dibandingkan tanpa media pembelajaran. Oleh karena itu, penelitian untuk menghasilkan produk media pembelajaran, khususnya yang memanfaatkan teknologi yang dapat digunakan dengan mudah, penting untuk dilakukan. Oleh karena itu, peneliti terdorong untuk mengembangkan media pembelajaran Matematika berbasis android dengan memanfaatkan Smart Apps Creator 3. Tujuan dari penelitian ini adalah untuk: (1) mengetahui validitas media pembelajaran Matematika berbasis android dengan memanfaatkan Smart Apps Creator 3; dan (2) mengetahui respon siswa terhadap produk media pembelajaran Matematika berbasis android tersebut. Jenis penelitian ini adalah Research and Development (R&D), dengan model pengembangan ADDIE: analysis (analisis), design (perancangan/desain), development (pengembangan), implementation (implementasi), dan evaluation (evaluasi). Data pada penelitian ini dikumpulkan melalui wawancara, lembar validasi, dan angket. Validasi dilakukan oleh ahli yang memberikan penilaian bahwa media pembelajaran sangat baik, kemudian media tersebut diimplementasikan di SMP Negeri 10 Tarakan di kelas VIII-2 yang diikuti oleh 20 orang siswa. Media ini dinyatakan sangat baik oleh ahli media dan materi dan mendapat skor validitas berturut-turut 3,25 dan 3,05 (skor maksimal 4,00). Respon siswa terhadap media pembelajaran mencapai kriteria sangat positif dengan nilai rata-rata 3,48 (skor ideal 4). Sebagai produk hasil pengembangan, media pembelajaran ini dapat dimanfaatkan dalam pembelajaran Matematika, khususnya pada topik bilangan bulat di SMP kelas VII, baik ketika pembelajaran di ruangan kelas saat pembelajaran Matematika maupun di luar ruangan kelas. Penting untuk disampaikan bahwa media pembelajaran yang dihasilkan pada penelitian ini masih membutuhkan pengujian terhadap efektivitasnya terhadap hasil belajar siswa.

Analisis Cerita Pendek Anak Bulan Turun Ke Sungai Kayan Karya Rendy Aditya Paraja (Kajian Struktural)

ABSTRAK Tujuan penelitian ini adalah untuk mendeskripsikan unsur-unsur intrinsik yang terdapat dalam kumpulan cerpen Anak Bulan Turun Ke Sungai Kayan. Penelitian ini termasuk jenis penelitian kualitatif yang bersifat deskriptif. Data yang digunakan dalam penelitian ini adalah unsur intrinsik dalam kumpulan cerpen Anak Bulan Turun Ke Sungai Kayan Teknik pengumpulan data dalam penelitian ini adalah menggunakan teknik baca dan catat. Teknik analisis data dalam penelitian ini dengan membaca cerpen, identifikasi, klasifikasi, interpretasi dan inferensi. Adapun hasil dari penelitian ini ialah; Tema dari kumpulan cerpen Anak Bulan Turun Ke Sungai Kayan ialah budaya panen, makhluk halus, covid-19, monyet bekantan, kesetiaan pada perahu. Latar tempat dalam kumpulan cerpen Anak Bulan Turun Ke Sungai Kayan yaitu rumah, teras rumah, jalanan, sungai, balai pertemuan, sekolah, ruang guru, ruang kelas, hutan, ladang, lapangan, jembatan, kamar, dapur, dermaga, istana kesultanan bulungan. Latar waktu yaitu pagi, siang sore dan malam. Latar suasana yaitu gembira, heran, takut, kaget, senang, sedih, bingung, cemas, penasaran, kecewa. Tokoh dalam kumpulan cerpen Anak Bulan Turun Ke Sungai Kayan yaitu terdiri dari 21 tokoh. Alur dalam kumpulan cerpen Anak Bulan Turun Ke Sungai Kayan yaitu alur maju dan campuran. Sudut pandang dalam kumpulan cerpen Anak Bulan Turun Ke Sungai Kayan yaitu orang pertama dan ketiga. Amanat dapat disimpulkan bahwa dalam kumpulan cerpen Anak Bulan Turun Ke Sungai Kayan terdapat pesan-pesan moral dalam cerita tersebut.

Analisis Cerita Pendek Anak Bulan Turun Ke Sungai Kayan Karya Rendy Aditya Paraja (Kajian Struktural)

ABSTRAK Tujuan penelitian ini adalah untuk mendeskripsikan unsur-unsur intrinsik yang terdapat dalam kumpulan cerpen Anak Bulan Turun Ke Sungai Kayan. Penelitian ini termasuk jenis penelitian kualitatif yang bersifat deskriptif. Data yang digunakan dalam penelitian ini adalah unsur intrinsik dalam kumpulan cerpen Anak Bulan Turun Ke Sungai Kayan Teknik pengumpulan data dalam penelitian ini adalah menggunakan teknik baca dan catat. Teknik analisis data dalam penelitian ini dengan membaca cerpen, identifikasi, klasifikasi, interpretasi dan inferensi. Adapun hasil dari penelitian ini ialah; Tema dari kumpulan cerpen Anak Bulan Turun Ke Sungai Kayan ialah budaya panen, makhluk halus, covid-19, monyet bekantan, kesetiaan pada perahu. Latar tempat dalam kumpulan cerpen Anak Bulan Turun Ke Sungai Kayan yaitu rumah, teras rumah, jalanan, sungai, balai pertemuan, sekolah, ruang guru, ruang kelas, hutan, ladang, lapangan, jembatan, kamar, dapur, dermaga, istana kesultanan bulungan. Latar waktu yaitu pagi, siang sore dan malam. Latar suasana yaitu gembira, heran, takut, kaget, senang, sedih, bingung, cemas, penasaran, kecewa. Tokoh dalam kumpulan cerpen Anak Bulan Turun Ke Sungai Kayan yaitu terdiri dari 21 tokoh. Alur dalam kumpulan cerpen Anak Bulan Turun Ke Sungai Kayan yaitu alur maju dan campuran. Sudut pandang dalam kumpulan cerpen Anak Bulan Turun Ke Sungai Kayan yaitu orang pertama dan ketiga. Amanat dapat disimpulkan bahwa dalam kumpulan cerpen Anak Bulan Turun Ke Sungai Kayan terdapat pesan-pesan moral dalam cerita tersebut.

FAKTOR PENYEBAB PERILAKU BULLYING VERBAL DI KALANGAN SISWA KELAS VII DI SMP NEGERI 2 BUNYU

Terjadi kasus bullying verbal yang dilakukan oleh siswa kelas VII di SMP Negeri 2 Bunyu Provinsi Kalimantan Utara, Adapun bentuk bullying yang terjadi adalah mengejek teman sebaya dengan sebutan nama orang tua, melakukan penghinaan fisik dan membeda-bedakan teman berdasarkan tingkatan ekonomi. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui faktor-faktor penyebab bullying verbal siswa kelas VII di SMPN 2 Bunyu. Penelitian ini menggunakan pendekatan kualitatif dengan menggunakan metode penelitian studi kasus. Subjek dalam penelitian ini terdiri dari dua orang siswa dan satu Guru BK. Melaui observasi, wawancara, dan dokumentasi. Analisi data menggunakan reduksi data, penyajian data, dan kesimpulan data. Hasil penelitian diperoleh bahwa faktor-faktor penyebab bullying verbal terdiri dari tiga diantaranya, (1) faktor keluarga yaitu kurangnya pengawasan orang tua terhadap siswa, sikap keras yang ditunjukkan orangtua seperti cepat marah dan tidak ada ruang kompromi, serta kurangnya perhatian orang tua terhadap anak; (2) faktor pergaulan atau kelompok sebaya terjadi karena adanya interaksi meniru dan mendapatkan hasutan dari teman-teman; (3) faktor media sosial seperti instagram, tiktok, whatsapp, dan facebook memiliki andil yang besar karena penyalahgunaan seperti menonton konten kekerasan yang viral sampai membuat video yang sama, dan membaca dan mengetik komentar negatif. Kata Kunci: bullying verbal, faktor penyebab

IMPROVING STUDENTS’ READING COMPREHENSION ON RECOUNT TEXT BY USING JIGSAW TECHNIQUE AT TENTH GRADERS OF SMK KESEHATAN KALTARA TARAKAN

Penelitian ini bertujuan untuk meningkatkan prestasi membaca siswa menggunakan Teknik Jigsaw Penelitian ini menggunakan Penelitian Tindakan Kelas (PTK) model Kemmis dan McTaggart yang terdiri dari empat tahap (Perencanaan, Plaksanaan, Pengamatan dan Refleksi). Subjek penelitian ini adalah siswa kelas X Kep-B (25 siswa). Kriteria keberhasilannya adalah 75% siswa mencapai nilai minimal (KKM) yaitu 75. Pengumpulan data dilakukan melalui penilaian tes tertulis, dan observasi kegiatan guru dan siswa. Hasil penelitian menunjukkan bahwa terdapat peningkatan prestasi membaca siswa dengan menggunakan Tenik Jigsaw. Pada siklus 1 menunjukkan prestasi membaca siswa sebesar 71% pada pertemuan pertama dan 76% pada pertemuan kedua (kategori cukup), sedangkan pada siklus 2 mencapai 86% (pertemuan pertama) dan 95% (pertemuan kedua) kategori sangat baik. Selain itu, persentase hasil belajar siswa pada siklus I sebesar 44% atau 11 dari 25 siswa di kelas mencapai nilai ketuntasan minimal (75) dengan nilai rata-rata 70 dan meningkat pada siklus Il menjadi 84% atau 21 dari 25 siswa dengan rata-rata 81. Dengan demikian dapat disimpulkan bahwa penggunaan teknik jigsaw dapat meningkatkan keterampilan membaca pemahaman siswa kelas X Kep B SMK Kesehatan Tarakan.

Peranan Pajak Daerah Sektor Pariwisata Terhadap Pendapatan Asli Daerah di Kota Tarakan

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui kontribusi pajak hotel, pajak restoran dan pajak hiburan terhadap pendapatan asli daerah dan efektivitas pajak hotel, pajak restoran dan pajak hiburan di Kota Tarakan tahun 2017-2022. Metode yang digunakan dalam penelitian ini adalah metode deskriptif kuantitatif dengan teknik pengumpulan data yaitu observasi, dokumentasi dan wawancara. Hasil penelitian ini menunjukkan bahwa kontribusi pajak daerah sektor pariwisata terhadap pendapatan asli daerah di Kota Tarakan tahun 2017-2022 diantaranya pajak hotel, pajak restoran dan pajak hiburan tergolong sangat kurang. Sedangkan tingkat efektivitas pajak daerah sektor pariwisata di Kota Tarakan tahun 2017-2022 diantaranya pajak hotel tergolong efektif, pajak restoran tergolong sangat efektif dan pajak hiburan tergolong kurang efektif.

IMPROVING STUDENTS’ READING COMPREHENSION ON RECOUNT TEXT BY USING JIGSAW TECHNIQUE AT TENTH GRADERS OF SMK KESEHATAN KALTARA TARAKAN

Penelitian ini bertujuan untuk meningkatkan prestasi membaca siswa menggunakan Teknik Jigsaw Penelitian ini menggunakan Penelitian Tindakan Kelas (PTK) model Kemmis dan McTaggart yang terdiri dari empat tahap (Perencanaan, Plaksanaan, Pengamatan dan Refleksi). Subjek penelitian ini adalah siswa kelas X Kep-B (25 siswa). Kriteria keberhasilannya adalah 75% siswa mencapai nilai minimal (KKM) yaitu 75. Pengumpulan data dilakukan melalui penilaian tes tertulis, dan observasi kegiatan guru dan siswa. Hasil penelitian menunjukkan bahwa terdapat peningkatan prestasi membaca siswa dengan menggunakan Tenik Jigsaw. Pada siklus 1 menunjukkan prestasi membaca siswa sebesar 71% pada pertemuan pertama dan 76% pada pertemuan kedua (kategori cukup), sedangkan pada siklus 2 mencapai 86% (pertemuan pertama) dan 95% (pertemuan kedua) kategori sangat baik. Selain itu, persentase hasil belajar siswa pada siklus I sebesar 44% atau 11 dari 25 siswa di kelas mencapai nilai ketuntasan minimal (75) dengan nilai rata-rata 70 dan meningkat pada siklus Il menjadi 84% atau 21 dari 25 siswa dengan rata-rata 81. Dengan demikian dapat disimpulkan bahwa penggunaan teknik jigsaw dapat meningkatkan keterampilan membaca pemahaman siswa kelas X Kep B SMK Kesehatan Tarakan.

Peranan Pajak Daerah Sektor Pariwisata Terhadap Pendapatan Asli Daerah di Kota Tarakan

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui kontribusi pajak hotel, pajak restoran dan pajak hiburan terhadap pendapatan asli daerah dan efektivitas pajak hotel, pajak restoran dan pajak hiburan di Kota Tarakan tahun 2017-2022. Metode yang digunakan dalam penelitian ini adalah metode deskriptif kuantitatif dengan teknik pengumpulan data yaitu observasi, dokumentasi dan wawancara. Hasil penelitian ini menunjukkan bahwa kontribusi pajak daerah sektor pariwisata terhadap pendapatan asli daerah di Kota Tarakan tahun 2017-2022 diantaranya pajak hotel, pajak restoran dan pajak hiburan tergolong sangat kurang. Sedangkan tingkat efektivitas pajak daerah sektor pariwisata di Kota Tarakan tahun 2017-2022 diantaranya pajak hotel tergolong efektif, pajak restoran tergolong sangat efektif dan pajak hiburan tergolong kurang efektif.