2022 · Thesis · Skripsi, Thesis, Disertasi, dan Tugas Akhir
Penelitian ini bertujuan untuk mendeskripsikan proses pembelajaran daring selama masa pandemi covid-19 di SMA Negeri 1 Nunukan, Kab. Nunukan. Penelitian ini merupakan penelitian deskriptif kualitatif dengan menggunakan desain penelitian studi kasus. Subjek dalam penelitian ini adalah Guru mata pelajaran Biologi dan siswa kelas XII MIA. Teknik pengumpulan data menggunakan wawancara, observasi, dan dokumentasi. Teknik uji validitas data menggunakan triangulasi sumber dan triangulasi waktu. Analisis data diperoleh dari hasil pengumpulan data dengan menggunakan analisis interaktif yang meliputi pengumpulan data, reduksi data, penyajian data, dan verifikasi data. Hasil penelitian menunjukkan bahwa proses pembelajaran daring di SMA Negeri 1 Nunukan dimulai dari tahapan persiapan guru dalam menyusun RPP dan bahan ajar dan rencana pelaksanaan pembelajaran. Proses pelaksanaan pembelajaran daring melalui aplikasi WhatsApp, Telegram, dan Microsoft Teams. Kendala dalam pelaksanaan pembelajaran antara lain guru sulit untuk merancang metode dan media yang akan digunakan, siswa sulit memahami materi secara online dan jaringan internet tidak stabil. Sedangkan motivasi belajar siswa selama menjalankan pembelajaran daring mengalami penurunan sehingga penemuan ini menunjukan bahwa ada terjadinya learning loss dalam proses pembelajaran daring selama pandemi.
2022 · Book ·
ABSTRACT This paper aims to discuss Podcasts as an innovation in learning English and supplement the students of Tenth Grade Students of SMK Negeri 1 Tarakan in learning Listening skills. This paper explored about how to build a podcast product through some stages. This research also reviews the student's response in learning by using podcasts. In this research, the researcher used the Research and design using ADDIE Model. The development model procedures consist of Analysis, second is Design, third is Development, fourth is Implementation, and Fifth is Evaluation. The instrument used in this research contained the student needs, expert validator sheet, questionnaire, interview sheet, and students' response questionnaire. The results of the expert validation showed 93.88%, which means (Very Agree) with the product. The results of the student's response showed 77.36%, which means (Positive) and the product well accepted for the students. The results of the teachers’ response showed 83% indicating (Positive) response from the teacher. The result of this research states that Podcast as supplementary teaching and learning and appropriate for use in learning English for Tenth-grade students of SMK NEGERI 1 Tarakan, especially in Listening Skill.
2022 · Book · Koleksi Perpustakaan
Asuhan Komprehensif yaitu manajemen kebidanan mulai dari ibu hamil, bersalin, sampai bayi baru lahir sehingga persalinan dapat berlangsung dengan aman dan bayi yang dilahirkan selamat dan sehat sampai dengan masa nifas. Tujuan Asuhan kebidanan yang komprehensif dapat mengoptimalkan deteksi resiko tinggi maternal dan neonatal. Pelaksanaan Asuhan Kebidanan Komprehensif dimulai pada 2 April 2022 di Puskesmas Karang Rejo Tarakan pada Ny. A G2P1A0 usia 27 tahun sebagai responden untuk pelaksanaan asuhan. Metode Asuhan kebidanan komprehensif telah di dokumentasikan dalam bentuk SOAP dari usia kehamilan 36 minggu sampai nifas 1 hari. Asuhan kehamilan ditemukan adanya kesenjangan yaitu pada status imunisasi TT ibu, kunjungan dilakukan sebanyak 2 kali pada usia kehamilan 36 - 37 minggu, selama kunjungan ibu mengeluh pada kunjungan ulang,yaitu nyeri punggung, pemeriksaan tanda-tanda vital dalam batas normal. Asuhan persalinan terjadi pada tanggal 18 April 2022 bersalin secara normal dan tidak ada robekan. Bayi lahir spontan, JK: perempuan, BB: 3300 gram, PB: 52 cm, A/S 9/10 bayi menangis kuat, tidak ditemukan adanya kelainan pada bayi, kemudian dilakukan perawatan bayi baru lahir. Kunjungan nifas dilakukan sebanyak 2 kali (6 jam dan 1 hari). Masa nifas berjalan dengan fisiologis. Berdasarkan hasil asuhan kebidanan komprehensif yang telah dilakukan pada Ny. A tidak didapatkan masalah pada kehamilan, persalinan, nifas dan bayi, kondisi ibu dan bayi dalam keadaan baik, asuhan yang diberikan pada Ny. A telah sesuai standar yang telah ditetapkan.
2022 · Book · Koleksi Perpustakaan
Dengue hemorragic fever (DHF) atau yang umum dikenal dengan demam berdarah dengue (DBD) merupakan salah satu penyakit endemik pada wilayah tropis dan sebagian wilayah subtropis. Kejadian infeksi dengue lebih tinggi pada anak dibandingkan pada dewasa selain itu persentase yang memerlukan perawatan rumah sakit lebih tinggi pada anak asia dibandingkan ras lainnya. Tujuan karya tulis ini adalah agar penulis memperoleh gambaran nyata mengenai pelaksanaan dan pendokumentasian asuhan keperawatan secara komprehensif pada An. D dengan penyakit DHF. Karya tulis ilmiah ini menggunakan metode deskriptif dengan tipe studi melalui wawancara, observasi, pemeriksaan fisik dan studi dokumentasi serta studi kepustakaan. Proses asuhan keperawatan yang telah dilakukan meliputi: pengkajian, diagnosis keperawatan, intervensi, implemntasi dan evaluasi. Pengkajian yang dilaksanakan mencakup identitas klien, riwayat penyakit terdahulu dan sekarang, pemeriksaan fisik dan pengkajian kesehatan secara keseluruhan. Diagnosis keperawatan yang ditemukan adalah bersihan jalan nafas tidak efektif, termoregulasi tidak efektif, risiko perdarahan, dan defisit pengetahuan tentang DHF. Intervensi yang telah dilakukan dengan kriteria hasil yang telah disusun berdasarkan prioritas masalah. Evaluasi hasil tindakan keperawatan menunjukkan bahwa masalah keperawatan yang penulis rumuskan dalam diagnosis keperawatan sebagian dapat teratasi sesuai tujuan yang telah ditetapkan dan kriteria hasil yang diharapkan. Dari empat diagnosis tersebut masalah dapat tertasi, masalah dapat teratasi sebagian dan masalah belum teratasi. Penulis telah memperoleh gambaran nyata mengenai pelaksanaan dan pendokumentasian asuhan keperawatan secara komperhensif pada An. D dengan diagnosis DHF.
2022 · Book · Koleksi Perpustakaan
ABSTRAK Ileus Obstruktif adalah penyumbatan pada usus dimana makanan yang di cerna tidak dapat masuk ke usus sehingga dapat mengakibatkan timbulnya rasa nyeri serta gejala mual muntah dan tidak dapat buang air besar. Hingga saat ini masih menjadi masalah kesehatan dan tetap segera di atasi. Berdasarkan data yang di ambil dari RSUD Dr. H. Jusuf SK Kota Tarakan pada tanggal 21 April 2022 sampai 23 April 2022. Tujuan laporan tugas akhir ini untuk memperoleh gambaran yang nyata melalui pelaksanaan proses keperawatan. Metode penulisan yang digunakan dalam penyusunan laporan tugas akhir ini adalah dengan menggunakan metode deskriptif yaitu studi kasus melalui asuhan keperawatan dengan ileus obstruktif. Adapun Teknik pengumpulan data penulis gunakan dalam menyusun laporan tugas akhir ini yaitu observasi, wawancara dan pemeriksaan fisik. Hasil penelitian didapatkan empat masalah keperawatan nyeri akut, nausea, ansietas dan dfisit perawatan diri . terdapat beberapa kesenjangan antara kasus dan teori yaitu pada pengkajian dan menentukan diangnosis pada klien. Penulis menyimpulkan bahwa dalam memberikan asuhan keperawatan kepada klien Tn.T tidak ada hambatan dalam melakukan pengkajian dan keluarga sangat koperatif. Kata Kunci : Asuhan Keperawatan, Pengkajian, Diagnosis, Ileus Obstruktif
2022 · Book · Koleksi Perpustakaan
Tumor paru adalah tumor ganas paru primer yang berasal dari saluran pernafasan atau epitel bronkus. Terjadinya tumor paru ditandai dengan pertumbuhan sel-sel yang tidak normal, tidak terbatas, dan merusak sel-sel jaringan yang normal. Perubahan pertamayang terjadi pada massa pankreas disebut metaplasia skuamosa yang ditandai dengan perubahan bentuk epitel dan menghilangnya silia. Tumor paru memiliki insidensi terbanyak kedua dengan angka kematian tertinggi di dunia. Penyebab tumor paru diklasifikasikan menjadi dapat dirubah dan tidak dapat dirubah, penyebab yang dapat dirubah terdiri dari rokok, radon, asbestos, silika, dan yang lainnya. Tumor paru menempati urutan ketiga tertinggi dalam jumlah kasus baru pada populasi pria dan wanita semua usia, dan urutan pertama tertinggi dalam jumlah kasus baru pada populasi pria semua usia di Indonesia pada tahun 2020. Tumor paru menjadi penyebab sekitar 11% atau 2.206.771 kasus baru tumor paru dan kematian akibat tumor paru nomor satu di dunia dan di Indonesia, tumor paru menjadi penyebab 8,8% atau 34.783 kasus baru di Indonesia. Penulis menggunakan metode deskriptif dengan tipe studi kasus dengan pendekatan proses keperawatan dengan tahapan pengkajian, diagnosis keperawatan, perencanaan, implementasi, dan evaluasi keperawatan. Tujuan umum laporan tugas akhir ini penulis mendapatkan gambaran nyata dalam menerapkan asuhan keperawatan pada klien Tn. A dengan Tumor Paru. Subjek laporan ini adalah Tn. A dengan Tumor Paru. Pada pasien tumor paru masalah yang muncul yaitu gangguan pertukaran gas, nyeri akut, gangguan pola tidur, defisit nutrisi, gangguan persepsi sensori, intoleran aktifitas dan hipertermia.
2022 · Thesis · Skripsi, Thesis, Disertasi, dan Tugas Akhir
Asuhan Komprehensif yaitu manajemen kebidanan mulai dari ibu hamil, bersalin, sampai bayi baru lahir sehingga persalinan dapat berlangsung dengan aman dan bayi yang dilahirkan selamat dan sehat sampai dengan masa nifas. Tujuan Asuhan kebidanan yang komprehensif dapat mengoptimalkan deteksi resiko tinggi maternal dan neonatal. Pelaksanaan Asuhan Kebidanan Komprehensif dimulai pada 2 April 2022 di Puskesmas Karang Rejo Tarakan pada Ny. A G2P1A0 usia 27 tahun sebagai responden untuk pelaksanaan asuhan. Metode Asuhan kebidanan komprehensif telah di dokumentasikan dalam bentuk SOAP dari usia kehamilan 36 minggu sampai nifas 1 hari. Asuhan kehamilan ditemukan adanya kesenjangan yaitu pada status imunisasi TT ibu, kunjungan dilakukan sebanyak 2 kali pada usia kehamilan 36 - 37 minggu, selama kunjungan ibu mengeluh pada kunjungan ulang,yaitu nyeri punggung, pemeriksaan tanda-tanda vital dalam batas normal. Asuhan persalinan terjadi pada tanggal 18 April 2022 bersalin secara normal dan tidak ada robekan. Bayi lahir spontan, JK: perempuan, BB: 3300 gram, PB: 52 cm, A/S 9/10 bayi menangis kuat, tidak ditemukan adanya kelainan pada bayi, kemudian dilakukan perawatan bayi baru lahir. Kunjungan nifas dilakukan sebanyak 2 kali (6 jam dan 1 hari). Masa nifas berjalan dengan fisiologis. Berdasarkan hasil asuhan kebidanan komprehensif yang telah dilakukan pada Ny. A tidak didapatkan masalah pada kehamilan, persalinan, nifas dan bayi, kondisi ibu dan bayi dalam keadaan baik, asuhan yang diberikan pada Ny. A telah sesuai standar yang telah ditetapkan.
2022 · Thesis ·
Tumor paru adalah tumor ganas paru primer yang berasal dari saluran pernafasan atau epitel bronkus. Terjadinya tumor paru ditandai dengan pertumbuhan sel-sel yang tidak normal, tidak terbatas, dan merusak sel-sel jaringan yang normal. Perubahan pertamayang terjadi pada massa pankreas disebut metaplasia skuamosa yang ditandai dengan perubahan bentuk epitel dan menghilangnya silia. Tumor paru memiliki insidensi terbanyak kedua dengan angka kematian tertinggi di dunia. Penyebab tumor paru diklasifikasikan menjadi dapat dirubah dan tidak dapat dirubah, penyebab yang dapat dirubah terdiri dari rokok, radon, asbestos, silika, dan yang lainnya. Tumor paru menempati urutan ketiga tertinggi dalam jumlah kasus baru pada populasi pria dan wanita semua usia, dan urutan pertama tertinggi dalam jumlah kasus baru pada populasi pria semua usia di Indonesia pada tahun 2020. Tumor paru menjadi penyebab sekitar 11% atau 2.206.771 kasus baru tumor paru dan kematian akibat tumor paru nomor satu di dunia dan di Indonesia, tumor paru menjadi penyebab 8,8% atau 34.783 kasus baru di Indonesia. Penulis menggunakan metode deskriptif dengan tipe studi kasus dengan pendekatan proses keperawatan dengan tahapan pengkajian, diagnosis keperawatan, perencanaan, implementasi, dan evaluasi keperawatan. Tujuan umum laporan tugas akhir ini penulis mendapatkan gambaran nyata dalam menerapkan asuhan keperawatan pada klien Tn. A dengan Tumor Paru. Subjek laporan ini adalah Tn. A dengan Tumor Paru. Pada pasien tumor paru masalah yang muncul yaitu gangguan pertukaran gas, nyeri akut, gangguan pola tidur, defisit nutrisi, gangguan persepsi sensori, intoleran aktifitas dan hipertermia.
2022 · Thesis ·
ABSTRAK Ileus Obstruktif adalah penyumbatan pada usus dimana makanan yang di cerna tidak dapat masuk ke usus sehingga dapat mengakibatkan timbulnya rasa nyeri serta gejala mual muntah dan tidak dapat buang air besar. Hingga saat ini masih menjadi masalah kesehatan dan tetap segera di atasi. Berdasarkan data yang di ambil dari RSUD Dr. H. Jusuf SK Kota Tarakan pada tanggal 21 April 2022 sampai 23 April 2022. Tujuan laporan tugas akhir ini untuk memperoleh gambaran yang nyata melalui pelaksanaan proses keperawatan. Metode penulisan yang digunakan dalam penyusunan laporan tugas akhir ini adalah dengan menggunakan metode deskriptif yaitu studi kasus melalui asuhan keperawatan dengan ileus obstruktif. Adapun Teknik pengumpulan data penulis gunakan dalam menyusun laporan tugas akhir ini yaitu observasi, wawancara dan pemeriksaan fisik. Hasil penelitian didapatkan empat masalah keperawatan nyeri akut, nausea, ansietas dan dfisit perawatan diri . terdapat beberapa kesenjangan antara kasus dan teori yaitu pada pengkajian dan menentukan diangnosis pada klien. Penulis menyimpulkan bahwa dalam memberikan asuhan keperawatan kepada klien Tn.T tidak ada hambatan dalam melakukan pengkajian dan keluarga sangat koperatif. Kata Kunci : Asuhan Keperawatan, Pengkajian, Diagnosis, Ileus Obstruktif
2022 · Thesis · Skripsi, Thesis, Disertasi, dan Tugas Akhir
Dengue hemorragic fever (DHF) atau yang umum dikenal dengan demam berdarah dengue (DBD) merupakan salah satu penyakit endemik pada wilayah tropis dan sebagian wilayah subtropis. Kejadian infeksi dengue lebih tinggi pada anak dibandingkan pada dewasa selain itu persentase yang memerlukan perawatan rumah sakit lebih tinggi pada anak asia dibandingkan ras lainnya. Tujuan karya tulis ini adalah agar penulis memperoleh gambaran nyata mengenai pelaksanaan dan pendokumentasian asuhan keperawatan secara komprehensif pada An. D dengan penyakit DHF. Karya tulis ilmiah ini menggunakan metode deskriptif dengan tipe studi melalui wawancara, observasi, pemeriksaan fisik dan studi dokumentasi serta studi kepustakaan. Proses asuhan keperawatan yang telah dilakukan meliputi: pengkajian, diagnosis keperawatan, intervensi, implemntasi dan evaluasi. Pengkajian yang dilaksanakan mencakup identitas klien, riwayat penyakit terdahulu dan sekarang, pemeriksaan fisik dan pengkajian kesehatan secara keseluruhan. Diagnosis keperawatan yang ditemukan adalah bersihan jalan nafas tidak efektif, termoregulasi tidak efektif, risiko perdarahan, dan defisit pengetahuan tentang DHF. Intervensi yang telah dilakukan dengan kriteria hasil yang telah disusun berdasarkan prioritas masalah. Evaluasi hasil tindakan keperawatan menunjukkan bahwa masalah keperawatan yang penulis rumuskan dalam diagnosis keperawatan sebagian dapat teratasi sesuai tujuan yang telah ditetapkan dan kriteria hasil yang diharapkan. Dari empat diagnosis tersebut masalah dapat tertasi, masalah dapat teratasi sebagian dan masalah belum teratasi. Penulis telah memperoleh gambaran nyata mengenai pelaksanaan dan pendokumentasian asuhan keperawatan secara komperhensif pada An. D dengan diagnosis DHF.
2022 · Book · Koleksi Perpustakaan
PENGARUH WORK LIFE BALANCE TERHADAP KINERJA KARYAWAN, STUDI KASUS: SISTEM WORK FROM HOME PADA BADAN NARKOTIKA NASIONAL PROVINSI KALIMANTAN UTARA Abstrak Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui Pengaruh Work Life Balance Terhadap Kinerja Karyawan, Studi Kasus: Sistem Work From Home Pada Badan Narkotika Nasional Provinsi Kalimantan Utara. Pengambilan sampel dalam penelitian ini dilakukan dengan menggunakan Teknik nonprobability sampling dengan sampling jenuh. Pada penelitian ini menggunakan metode kuantitatif melalui metode survey dengan instrument pernyataan dan teknik pengumpulan data menggunakan kuesioner (angket). Adapun sampel dalam penelitian ini adalah karyawan pada Badan Narkotika Nasional Provinsi Kalimantan Utara yang berjumlah 64 responden. Metode analisis yang digunakan pada penelitian ini ialah analisis regresi linear berganda dengan bantuan program aplikasi SPSS versi 26.0. adapun hasil dari penelitian ini menunjukkan bahwa variabel keseimbangan waktu tidak berpengaruh positif dan signifikan terhadap kinerja, variabel keseimbangan keterlibatan berpengaruh positif dan signifikan terhadap kinerja, dan variabel keseimbangan kepuasan berpengaruh positif dan signifikan terhadap kinerja.
2022 · Thesis · Skripsi, Thesis, Disertasi, dan Tugas Akhir
PENGARUH WORK LIFE BALANCE TERHADAP KINERJA KARYAWAN, STUDI KASUS: SISTEM WORK FROM HOME PADA BADAN NARKOTIKA NASIONAL PROVINSI KALIMANTAN UTARA Abstrak Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui Pengaruh Work Life Balance Terhadap Kinerja Karyawan, Studi Kasus: Sistem Work From Home Pada Badan Narkotika Nasional Provinsi Kalimantan Utara. Pengambilan sampel dalam penelitian ini dilakukan dengan menggunakan Teknik nonprobability sampling dengan sampling jenuh. Pada penelitian ini menggunakan metode kuantitatif melalui metode survey dengan instrument pernyataan dan teknik pengumpulan data menggunakan kuesioner (angket). Adapun sampel dalam penelitian ini adalah karyawan pada Badan Narkotika Nasional Provinsi Kalimantan Utara yang berjumlah 64 responden. Metode analisis yang digunakan pada penelitian ini ialah analisis regresi linear berganda dengan bantuan program aplikasi SPSS versi 26.0. adapun hasil dari penelitian ini menunjukkan bahwa variabel keseimbangan waktu tidak berpengaruh positif dan signifikan terhadap kinerja, variabel keseimbangan keterlibatan berpengaruh positif dan signifikan terhadap kinerja, dan variabel keseimbangan kepuasan berpengaruh positif dan signifikan terhadap kinerja.
2022 · Thesis · Skripsi, Thesis, Disertasi, dan Tugas Akhir
ABSTRACT This paper aims to discuss Podcasts as an innovation in learning English and supplement the students of Tenth Grade Students of SMK Negeri 1 Tarakan in learning Listening skills. This paper explored about how to build a podcast product through some stages. This research also reviews the student's response in learning by using podcasts. In this research, the researcher used the Research and design using ADDIE Model. The development model procedures consist of Analysis, second is Design, third is Development, fourth is Implementation, and Fifth is Evaluation. The instrument used in this research contained the student needs, expert validator sheet, questionnaire, interview sheet, and students' response questionnaire. The results of the expert validation showed 93.88%, which means (Very Agree) with the product. The results of the student's response showed 77.36%, which means (Positive) and the product well accepted for the students. The results of the teachers’ response showed 83% indicating (Positive) response from the teacher. The result of this research states that Podcast as supplementary teaching and learning and appropriate for use in learning English for Tenth-grade students of SMK NEGERI 1 Tarakan, especially in Listening Skill.
2022 · Book · Koleksi Perpustakaan
Penelitian ini memiliki tujuan untuk memperoleh dan mendeskripsikan makna, fungsi, dan manfaat yang terkandung di dalam simbol-simbol budaya pada prosesi ritual pernikahan suku Dayak Bulusu di Kabupaten Tana Tidung Kalimantan Utara dengan menggunakan Kajian Semiotik. Penelitian ini menggunakan metode penelitian kualitatif deskriptif dengan menggunakan semiotik dari Charles Sanders Pierce. Data penelitian ini yaitu makna simbol yang terkandung dalam prosesi ritual pernikahan suku Dayak Bulusu. Kemudian, sumber data dari penelitian ini adalah ritual pernikahan suku Dayak Bulusu di Kabupaten Tana Tidung. Sedangkan teknik pengumpulan data pada penelitian ini di antaranya yaitu obeservasi/pengamatan langsung, dokumentasi dam rekam, wawancara, teknik catat. Adapun teknik analisis data yang dilakukan oleh peneliti yaitu mengumpulkan data-data, menafsirkan kedalam bahasa Indonesia, dan terakhir mendeskripsikan dalam bentuk pemaparan dengan pernyataan yang ada. Hasil dari penelitian ini berupa data simbol budaya dari ritual pernikahan suku Dayak Bulusu yang berjumlah sebanyak 29 data, 23 data berupa benda dan 6 data berupa tindakan. Kemudian data tersebut akan dikaji menggunakan Semiotik segitiga makna dari Charles Sanders Peirce yang meliputi sign (tanda), object (objek), dan interpretant (interpretasi/penggunaan). Semua data-data tersebut akan diketahui maknanya jika dikaji menggunakan teori segitiga makna agar dapat diketahui dengan jelas bahwa setiap data memiliki makna yang terkadung di dalamnya, sehingga akan mudah memahami secara mendalam dan menyeluruh makna simbol yang terkandung dalam Ritual Pernikahan Suku Dayak Bulusu di Kabupaten Tana Tidung Kalimantan Utara. Kata Kunci: Dayak Bulusu, Makna Simbol, Ritual Pernikahan, dan Semiotik
2022 · Book · Koleksi Perpustakaan
Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui motivasi belajar IPA siswa dan faktor-faktor yang mempengaruhi motivasi belajar IPA siswa selama masa pandemi Covid-19. Jenis penelitian ini merupakan penelitian deskriptif kuantitatif. Sampel dalam penelitian ini yaitu siswa kelas VIII-B, kelas VIII-H dan kelas VIII-I yang berjumlah 78 orang, sempel ditentukan dengan cara Purposive Sampling. Instrumen yang digunakan adalah angket. Hasil penelitian menujukan Motivasi belajar IPA siswa dengan pembelajaran daring selama masa pandemi Covid-19 termasuk kategori sedang dengan perolehan persentase rata-rata motivasi internal sebesar 50,08% dan persentase rata-rata motivasi eksternal sebesar 60,5%. Secara keseluruhan rata-rata persentase motivasi belajar IPA siswa dengan pembelajaran daring sebesar 55,29% dengan kategori sedang. Faktor-faktor yang mempengaruhi motivasi belajar IPA siswa dengan pembelajaran daring adalah faktor internal meliputi indikator sikap dengan perolehan persentase rata-rata 45,23%, fisik dengan perolehan persentase rata-rata 49,57%, emosi dengan perolehan persentase rata-rata 49,52%, bakat dengan perolehan persentase rata-rata 54,7%, minat dengan perolehan persentase rata-rata 53,4% dan intelegensi dengan perolehan persentase rata-rata 40,06%. Sedangkan faktor eksternal meliputi keluarga dengan perolehan persentase rata-rata 59,94%, sekolah dengan perolehan persentase rata-rata 56,09% dan masyarakat dengan perolehan persentase rata-rata 65,54%.
2022 · Book · Koleksi Perpustakaan
STUDI KASUS MINAT BELAJAR SISWA TERHADAP PEMBELAJARAN BIOLOGI DENGAN MENGGUNAKAN MODEL PEMBELAJARAN LEARN ON DELIVERY (LOD) PADA KELAS X DI SMA MUHAMMADIYAH BOARDING SCHOOL TARAKAN ABSTRAK Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui keterlaksanaan pembelajaran biologi dengan menggunakan model pembelajaran Learn On Delivery (LOD) pada kelas X dan untuk mengetahui minat belajar siswa terhadap pembelajaran biologi dengan menggunakan model pebelajaran Learn On Delivery (LOD) pada kelas X SMA Muhammadiyah Boarding School Tarakan. Jenis penelitian ini adalah penelitian studi kasus. Teknik pengumpulan data menggunakan angket kuesioner, lembar observasi keterlaksanaan model pembelajaran, dokumentasi, dan wawancara. Hasil penelitian ini menunjukkan keterlaksanaan model pembelajaran Learn On Delivery (LOD) pada pertemuan pertama dikategorikan kurang dengan presentase 52% sedangkan pada pertemuan kedua dikategorkan baik dengan presentase 76% sedangkan minat belajar siswa terhadap pembelajaran biologi dengan menggunakan model pembelajaran Learn On Delivery (LOD) rata-rata kategori sangat berminat terdapat 14 siswa dengan presentase 45,16%, pada kategori berminat terdapat 11 siswa dengan presentase 35,48%, dan pada kategori cukup berminat terdapat 6 siswa dengan presentase 19,35%. Kata kunci : Minat, Model pembelajaran Learn On Delivery (LOD) A CASE STUDY OF STUDENTS’ LARNING INTEREST IN BIOLOGI LEARNING USING THE LEARN ON DELIVERY (LOD) MODEL AT CLASS X OF SMA MUHAMMADIYAH BOARDING SCHOOL TARAKAN Abstract The purpose of this research was to determine the implementation of biology learning using the Learn on Delivery (LOD) learning model in class X, as well as student interested in learning biology using the Learn on Delivery (LOD) learning model in class X at SMA Muhammadiyah Boarding School Tarakan. Case study research was the design of this investigation. Questionnaires, observation sheets on the execution of the learning model, documentation, and interviews were utilized as data gathering approaches. The results of this study showed that the frist meeting’s implementation of the Learn on Delivery (LOD) learning model was categorized as lacking 52%, while the second meeting’s implementation was categorized as good 76%, and student’s interest in learning biology using the Learn on Delivery (LOD) learning model was average. There were 14 students in the hight interested category with a 45.16% interest rate, 11 students were in the interested category with a 35.48% interest rate, and 6 students were in the moderately interested category with a 19.35% interest rate. Keywords: Interest, Learning on Delivery (LOD) Learning Model
2022 · Thesis · Skripsi, Thesis, Disertasi, dan Tugas Akhir
Penelitian ini memiliki tujuan untuk memperoleh dan mendeskripsikan makna, fungsi, dan manfaat yang terkandung di dalam simbol-simbol budaya pada prosesi ritual pernikahan suku Dayak Bulusu di Kabupaten Tana Tidung Kalimantan Utara dengan menggunakan Kajian Semiotik. Penelitian ini menggunakan metode penelitian kualitatif deskriptif dengan menggunakan semiotik dari Charles Sanders Pierce. Data penelitian ini yaitu makna simbol yang terkandung dalam prosesi ritual pernikahan suku Dayak Bulusu. Kemudian, sumber data dari penelitian ini adalah ritual pernikahan suku Dayak Bulusu di Kabupaten Tana Tidung. Sedangkan teknik pengumpulan data pada penelitian ini di antaranya yaitu obeservasi/pengamatan langsung, dokumentasi dam rekam, wawancara, teknik catat. Adapun teknik analisis data yang dilakukan oleh peneliti yaitu mengumpulkan data-data, menafsirkan kedalam bahasa Indonesia, dan terakhir mendeskripsikan dalam bentuk pemaparan dengan pernyataan yang ada. Hasil dari penelitian ini berupa data simbol budaya dari ritual pernikahan suku Dayak Bulusu yang berjumlah sebanyak 29 data, 23 data berupa benda dan 6 data berupa tindakan. Kemudian data tersebut akan dikaji menggunakan Semiotik segitiga makna dari Charles Sanders Peirce yang meliputi sign (tanda), object (objek), dan interpretant (interpretasi/penggunaan). Semua data-data tersebut akan diketahui maknanya jika dikaji menggunakan teori segitiga makna agar dapat diketahui dengan jelas bahwa setiap data memiliki makna yang terkadung di dalamnya, sehingga akan mudah memahami secara mendalam dan menyeluruh makna simbol yang terkandung dalam Ritual Pernikahan Suku Dayak Bulusu di Kabupaten Tana Tidung Kalimantan Utara. Kata Kunci: Dayak Bulusu, Makna Simbol, Ritual Pernikahan, dan Semiotik
2022 · Book · Koleksi Perpustakaan
Jenis penelitian ini menggunakan penelitian kualitatif yang dilaksanakan di SDN 035 Tarakan pada semester Genap Tahun Ajaran 2020/2021. Penelitian ini difokuskan pada pemahaman konsep siswa kelas V-B pada materi pecahan di SDN 035 Tarakan. Sumber data dalam penelitian ini yaitu mencakup data primer dengan informan yaitu siswa kelas V-B. Teknik pengumpulan data yang digunakan berupa tes pemahaman konsep matematika siswa, wawancara dan dokumentasi. Hasil penelitian ini menunjukkan bahwa pemahaman konsep siswa 1) pada indikator pertama diketahui baik subjek kemampuan tinggi, sedang, dan rendah dapat menyatakan nilai pecahan ketika pecahan disajikan ke dalam bentuk gambar; 2) pada indikator kedua, siswa kemampuan tinggi dapat menyajikan konsep pecahan dalam bentuk gambar dengan benar sedangkan siswa kemampuan sedang dan rendah tidak dapat menyajikan konsep pecahan dengan tepat ketika diminta membuat gambar berdasarkan nilai pecahan; 3) pada indikator ketiga, siswa dengan kemampuan tinggi dan sedang mampu mengklasifikasikan objek menurut sifat-sifat tertentu yang terkait dengan pengurangan pecahan, sedangkan siswa kemampuan rendah tidak dapat mengklasifikasikan objek menurut sifat-sifat tertentu sesuai dengan konsepnya berdasarkan gambar terkait dengan pengurangan pecahan; 4) pada indikator keempat, diketahui subjek kemampuan tinggi, sedang, dan rendah dapat memahami konsep penjumlahan pecahan dalam bentuk cerita jika penyebut pecahannya sama. Sedangkan subjek kemampuan sedang dan rendah tidak dapat memahami konsep operasi penjumlahan pecahan jika penyebutnya berbeda.
2021 · Thesis · Skripsi, Thesis, Disertasi, dan Tugas Akhir
Jenis penelitian ini menggunakan penelitian kualitatif yang dilaksanakan di SDN 035 Tarakan pada semester Genap Tahun Ajaran 2020/2021. Penelitian ini difokuskan pada pemahaman konsep siswa kelas V-B pada materi pecahan di SDN 035 Tarakan. Sumber data dalam penelitian ini yaitu mencakup data primer dengan informan yaitu siswa kelas V-B. Teknik pengumpulan data yang digunakan berupa tes pemahaman konsep matematika siswa, wawancara dan dokumentasi. Hasil penelitian ini menunjukkan bahwa pemahaman konsep siswa 1) pada indikator pertama diketahui baik subjek kemampuan tinggi, sedang, dan rendah dapat menyatakan nilai pecahan ketika pecahan disajikan ke dalam bentuk gambar; 2) pada indikator kedua, siswa kemampuan tinggi dapat menyajikan konsep pecahan dalam bentuk gambar dengan benar sedangkan siswa kemampuan sedang dan rendah tidak dapat menyajikan konsep pecahan dengan tepat ketika diminta membuat gambar berdasarkan nilai pecahan; 3) pada indikator ketiga, siswa dengan kemampuan tinggi dan sedang mampu mengklasifikasikan objek menurut sifat-sifat tertentu yang terkait dengan pengurangan pecahan, sedangkan siswa kemampuan rendah tidak dapat mengklasifikasikan objek menurut sifat-sifat tertentu sesuai dengan konsepnya berdasarkan gambar terkait dengan pengurangan pecahan; 4) pada indikator keempat, diketahui subjek kemampuan tinggi, sedang, dan rendah dapat memahami konsep penjumlahan pecahan dalam bentuk cerita jika penyebut pecahannya sama. Sedangkan subjek kemampuan sedang dan rendah tidak dapat memahami konsep operasi penjumlahan pecahan jika penyebutnya berbeda.
2021 · Thesis · Skripsi, Thesis, Disertasi, dan Tugas Akhir
STUDI KASUS MINAT BELAJAR SISWA TERHADAP PEMBELAJARAN BIOLOGI DENGAN MENGGUNAKAN MODEL PEMBELAJARAN LEARN ON DELIVERY (LOD) PADA KELAS X DI SMA MUHAMMADIYAH BOARDING SCHOOL TARAKAN ABSTRAK Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui keterlaksanaan pembelajaran biologi dengan menggunakan model pembelajaran Learn On Delivery (LOD) pada kelas X dan untuk mengetahui minat belajar siswa terhadap pembelajaran biologi dengan menggunakan model pebelajaran Learn On Delivery (LOD) pada kelas X SMA Muhammadiyah Boarding School Tarakan. Jenis penelitian ini adalah penelitian studi kasus. Teknik pengumpulan data menggunakan angket kuesioner, lembar observasi keterlaksanaan model pembelajaran, dokumentasi, dan wawancara. Hasil penelitian ini menunjukkan keterlaksanaan model pembelajaran Learn On Delivery (LOD) pada pertemuan pertama dikategorikan kurang dengan presentase 52% sedangkan pada pertemuan kedua dikategorkan baik dengan presentase 76% sedangkan minat belajar siswa terhadap pembelajaran biologi dengan menggunakan model pembelajaran Learn On Delivery (LOD) rata-rata kategori sangat berminat terdapat 14 siswa dengan presentase 45,16%, pada kategori berminat terdapat 11 siswa dengan presentase 35,48%, dan pada kategori cukup berminat terdapat 6 siswa dengan presentase 19,35%. Kata kunci : Minat, Model pembelajaran Learn On Delivery (LOD) A CASE STUDY OF STUDENTS’ LARNING INTEREST IN BIOLOGI LEARNING USING THE LEARN ON DELIVERY (LOD) MODEL AT CLASS X OF SMA MUHAMMADIYAH BOARDING SCHOOL TARAKAN Abstract The purpose of this research was to determine the implementation of biology learning using the Learn on Delivery (LOD) learning model in class X, as well as student interested in learning biology using the Learn on Delivery (LOD) learning model in class X at SMA Muhammadiyah Boarding School Tarakan. Case study research was the design of this investigation. Questionnaires, observation sheets on the execution of the learning model, documentation, and interviews were utilized as data gathering approaches. The results of this study showed that the frist meeting’s implementation of the Learn on Delivery (LOD) learning model was categorized as lacking 52%, while the second meeting’s implementation was categorized as good 76%, and student’s interest in learning biology using the Learn on Delivery (LOD) learning model was average. There were 14 students in the hight interested category with a 45.16% interest rate, 11 students were in the interested category with a 35.48% interest rate, and 6 students were in the moderately interested category with a 19.35% interest rate. Keywords: Interest, Learning on Delivery (LOD) Learning Model
