BookOpen AccessMetadata saja
2024•Koleksi Perpustakaan
Sikap sopan santun hidup seseorang yang memiliki nilai-nilai dan norma yang ada dilingkungan masyarakat, prilaku yang tidak merehkan atau merendahkan orang lain. Tujuan penelitian ini adalah untuk mengetahui pengaruh permainan kartu truth or dare dalam meningkatkan sikap sopan santun siswa kelas VIII di SMP Negeri 12 Tarakan. Penelitian ini merupakan penelitian kuantitatif dengan pendekatan eksperimen dengan populasi yaitu 90 dan sempel berjumlah 12 siswa kelas VIII di SMP Negeri 12 Tarakan. Teknik sampling menggunakan Random sempling dari populasi sehingga jumlah sampel pada penelitian ini adalah 12 siswa. Pengolahan data menggunakan teknik analisis deskriptif, teknik analisis inferensial dan uji paired sampel t.test dengan SPSS versi 26.0. Berdasarkan analisis disimpulkan bahwa berdasarkan hasil uji hipotesis, nilai signifikansi sebesar (0,000 0,05) yang artinya permainan kartu truth or dare memiliki pengaruh terhadap peningkatan sikap sopan santun siswa di SMP Negeri 12 Tarakan. Pada pemberian pretest dari 12 siswa yang menjadi sampel dalam penelitian, terdapat 3 (25%) siswa yang memiliki sikap sopan santun yang sangat rendah , 9 (75%) siswa memiliki sikap sopan santun yang rendah. Pada pemberian posttest terdapat 6 (50%) siswa yang memiliki sikap sopan santun sangat tinggi, 6 (50%) siswa yang memiliki sikap sopan santun tinggi. hasil pretest dan posttest pada indikator menghormati orang yang lebih tua, tidak berkata kotor, kasar dan takabur, tidak menyelah pembicaran pada waktu yang tidak tepat, meminta izin ketika akan memasuki ruangan orang lain atau menggunakan barang orang lain, memperlakukan orang lain sebagaimana diri sendiri ingin diperlakukan, dan mengalami perubahan nilai ditunjukkannya peningkatan pada saat pemberian posttest.
ThesisOpen AccessMetadata saja
2023•Skripsi, Thesis, Disertasi, dan Tugas Akhir
Sikap sopan santun hidup seseorang yang memiliki nilai-nilai dan norma yang ada dilingkungan masyarakat, prilaku yang tidak merehkan atau merendahkan orang lain. Tujuan penelitian ini adalah untuk mengetahui pengaruh permainan kartu truth or dare dalam meningkatkan sikap sopan santun siswa kelas VIII di SMP Negeri 12 Tarakan. Penelitian ini merupakan penelitian kuantitatif dengan pendekatan eksperimen dengan populasi yaitu 90 dan sempel berjumlah 12 siswa kelas VIII di SMP Negeri 12 Tarakan. Teknik sampling menggunakan Random sempling dari populasi sehingga jumlah sampel pada penelitian ini adalah 12 siswa. Pengolahan data menggunakan teknik analisis deskriptif, teknik analisis inferensial dan uji paired sampel t.test dengan SPSS versi 26.0. Berdasarkan analisis disimpulkan bahwa berdasarkan hasil uji hipotesis, nilai signifikansi sebesar (0,000 0,05) yang artinya permainan kartu truth or dare memiliki pengaruh terhadap peningkatan sikap sopan santun siswa di SMP Negeri 12 Tarakan. Pada pemberian pretest dari 12 siswa yang menjadi sampel dalam penelitian, terdapat 3 (25%) siswa yang memiliki sikap sopan santun yang sangat rendah , 9 (75%) siswa memiliki sikap sopan santun yang rendah. Pada pemberian posttest terdapat 6 (50%) siswa yang memiliki sikap sopan santun sangat tinggi, 6 (50%) siswa yang memiliki sikap sopan santun tinggi. hasil pretest dan posttest pada indikator menghormati orang yang lebih tua, tidak berkata kotor, kasar dan takabur, tidak menyelah pembicaran pada waktu yang tidak tepat, meminta izin ketika akan memasuki ruangan orang lain atau menggunakan barang orang lain, memperlakukan orang lain sebagaimana diri sendiri ingin diperlakukan, dan mengalami perubahan nilai ditunjukkannya peningkatan pada saat pemberian posttest.
BookOpen AccessMetadata saja
2022•Koleksi Perpustakaan
.
BookOpen AccessMetadata saja
2022•Koleksi Perpustakaan
Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui penggunaan ekstrak daun karamunting (Melastoma malabathricum) pada laju pertumbuhan benih ikan lele (Clarias sp) Penelitian dilakukan di Mini Hatchery Fakultas Perikanan dan Ilmu Kelautan Universitas Borneo Tarakan. Metode penelitian menggunakan metode eksperimental dengan 4 perlakuan 3 ulangan, Perlakuan kontrol (K) : Pakan komersil ( tanpa ekstrak daun karamunting ), P1 : pakan komersil dengan penambahan ekstrak daun karamunting 50 mg/kg, P2 : pakan komersil dengan penambahan ekstrak daun karamunting 100 mg/kg dan P3 : pakan komersil dengan penambahan ekstrak daun karamunting 150 mg/kg. Hasil penelitian menunjukkan pertumbuhan bobot ikan lele tertinggi didapakan pada perlakuan ekstrak 150 mg/kg, yakni 2 g, sedangkan untuk pertumbuhan panjang ikan lele tertinggi pada perlakuan ekstrak 150 mg/kg yakni 1,88 cm. nilai laju pertumbuhan spesifik tertinggi diperoleh untuk perlakuan ekstrak 150 mg/kg, yakni 2.95 % dan nilai kelangsungan hidup tertinggi juga diperoleh pada perlakuan ekstrak daun karamunting 50 mg/kg, sebesar ,yaitu 65%. Nilai FCR terendah didapatkan untuk perlakuan 150 mg/kg yaitu sebesar 1,26%. ekstrak daun karamunting memberikan pengaruh yang positif pada laju pertumbuhan benih ikan lele dibandingkan dengan perlakuan kontrol.
ThesisOpen AccessMetadata saja
2022•
Pengisian muatan batteray adalah dengan cara mengaliri arus listrik secara terus menerus. Pengisian dihentikan ketika tegangan battery telah sampai pada tegangan maksimumnya. Ketika battery telah mencapai tegangan maksimumnya tetapi pengisian tetap dilakukan maka akan terjadi overcharger, sehingga hal ini dapat memperpendek umur battery. Dari beberapa jenis converter arus searah, converter jenis buck menarik untuk ditelaah lebih lanjut, karena menghasilkan tegangan keluaran yang memiliki nilai maksimal sama dengan tegangan masukan. Pada penelitian ini dibahas mengenai perancangan menggunakan buck converter dengan pemutus tegangan otomatis untuk menghindari overcharger. Buck converter merupakan salah satu converter yang berfungsi untuk menurunkan tegangan DC dari yang lebih tinggi ke rendah. Penelitian ini merancang charger battery dengan rangkaian buck converter output tegangan DC diperoleh dengan cara mengatur lebar Pulse Width Modulation (PWM). Hasil penelitian diharapkan dapat mencharger battery 12 volt dengan menguunakan rangakain buck converter sebagai charger battery menggunakan controller. Penelitian ini menggunakan frekuensi 20 kHz, dengan sumber tegangan fotovoltaik yang bervariasi dengan menguji pengisian battrery 12 volt. Hasil penelitian ini menunjukkan charger battery dengan rangkaian buck converter dengan tegangan pengisian kisaran 13.7V hingga 13.9 V, arus 0.22 A hingga 1.64 A sesuai dengan perubahan intensitas cahaya dan suhu pada photovoltaik.
ThesisOpen AccessMetadata saja
2021•Skripsi, Thesis, Disertasi, dan Tugas Akhir
Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui penggunaan ekstrak daun karamunting (Melastoma malabathricum) pada laju pertumbuhan benih ikan lele (Clarias sp) Penelitian dilakukan di Mini Hatchery Fakultas Perikanan dan Ilmu Kelautan Universitas Borneo Tarakan. Metode penelitian menggunakan metode eksperimental dengan 4 perlakuan 3 ulangan, Perlakuan kontrol (K) : Pakan komersil ( tanpa ekstrak daun karamunting ), P1 : pakan komersil dengan penambahan ekstrak daun karamunting 50 mg/kg, P2 : pakan komersil dengan penambahan ekstrak daun karamunting 100 mg/kg dan P3 : pakan komersil dengan penambahan ekstrak daun karamunting 150 mg/kg. Hasil penelitian menunjukkan pertumbuhan bobot ikan lele tertinggi didapakan pada perlakuan ekstrak 150 mg/kg, yakni 2 g, sedangkan untuk pertumbuhan panjang ikan lele tertinggi pada perlakuan ekstrak 150 mg/kg yakni 1,88 cm. nilai laju pertumbuhan spesifik tertinggi diperoleh untuk perlakuan ekstrak 150 mg/kg, yakni 2.95 % dan nilai kelangsungan hidup tertinggi juga diperoleh pada perlakuan ekstrak daun karamunting 50 mg/kg, sebesar ,yaitu 65%. Nilai FCR terendah didapatkan untuk perlakuan 150 mg/kg yaitu sebesar 1,26%. ekstrak daun karamunting memberikan pengaruh yang positif pada laju pertumbuhan benih ikan lele dibandingkan dengan perlakuan kontrol.
BookOpen AccessMetadata saja
2021•
THE PROFILE OF ENGLISH EXAMINATION RESULTS OF JUNIOR HIGH SCHOOL STUDENTS IN BULUNGAN Abstract This research aimed at describing the profile of English examination results of Junior High School students in Bulungan in academic year 2019/2020 and find out whether there was any significant difference in English National Examination result by considering gender, school status, school accreditation, and student’s achievement. This research employed a causal comparative design. All students who took the national examination in academic year 2019/2020 were taken as the samples with a total of 2,228 students from 43 schools.Based on the results of data analysis, it was found that, first, the students’ English examination results of Junior High School in Bulungan were in the “poor” category in terms of gender, school status, and school accreditation. However, the students’ achievements were classified as its each category which meant that those who were in very good, good, fair and poor category in National Examination Score got very good, good, fair and poor category in English examination respectively. Second, the differences in students’ English examination results of Junior High School in Bulungan by considering gender, school status, school accreditation, students’ achievement could be stated as follows: (1) female students had better performance than male students for their English National Examination; (2) there was no any significant difference in English National Examination between public school students and private students; (3) there were simultaneous significant differences in English National Examination based on school accreditation, where A accredited schools were superior among B accredited schools, C accredited schools, and unaccredited schools; however, there were no any significant differences between B accredited schools and C accredited schools, B accredited schools and unaccredited schools, and C accredited schools and unaccredited schools; and (4) there were simultaneous significant differences in English National Examination based on students’ achievement (categorized as very good, good, fair and poor), however, very good students were not better than those who got good for National Examination Score when taking the English National Examination.
ThesisOpen AccessMetadata saja
2021•Skripsi, Thesis, Disertasi, dan Tugas Akhir
THE PROFILE OF ENGLISH EXAMINATION RESULTS OF JUNIOR HIGH SCHOOL STUDENTS IN BULUNGAN Abstract This research aimed at describing the profile of English examination results of Junior High School students in Bulungan in academic year 2019/2020 and find out whether there was any significant difference in English National Examination result by considering gender, school status, school accreditation, and student’s achievement. This research employed a causal comparative design. All students who took the national examination in academic year 2019/2020 were taken as the samples with a total of 2,228 students from 43 schools.Based on the results of data analysis, it was found that, first, the students’ English examination results of Junior High School in Bulungan were in the “poor” category in terms of gender, school status, and school accreditation. However, the students’ achievements were classified as its each category which meant that those who were in very good, good, fair and poor category in National Examination Score got very good, good, fair and poor category in English examination respectively. Second, the differences in students’ English examination results of Junior High School in Bulungan by considering gender, school status, school accreditation, students’ achievement could be stated as follows: (1) female students had better performance than male students for their English National Examination; (2) there was no any significant difference in English National Examination between public school students and private students; (3) there were simultaneous significant differences in English National Examination based on school accreditation, where A accredited schools were superior among B accredited schools, C accredited schools, and unaccredited schools; however, there were no any significant differences between B accredited schools and C accredited schools, B accredited schools and unaccredited schools, and C accredited schools and unaccredited schools; and (4) there were simultaneous significant differences in English National Examination based on students’ achievement (categorized as very good, good, fair and poor), however, very good students were not better than those who got good for National Examination Score when taking the English National Examination.
ThesisOpen AccessMetadata saja
2021•
ABSTRAK MUHAMMAD AGUS SALIM: 1640501040 Skripsi ini berjudul “Tinjauan Yuridis Pembentukan Peraturan Desa Oleh Badan Permusyawaratan Desa (BPD) Di Desa Salimbatu”, Dr. Nurasikin, S.HI.,M.H sebagai pembimbing I dan Mawardi Khairi, S.H.,M.H sebagai Pembimbing II. Berdasarkan Permendagri No 110 Tahun 2016 Tentang Badan Permusyawaratan Desa, pada pasal 31 dan 32 mengenai fungsi Badan Permusyawaratan Desa iyalah membahas rancangan serta menetapkan Peraturan Desa bersama Kepala. Badan Permusyawartan Desa sebagai wadah untuk melaksanakan demokrasi berdasarkan Pancasila berkedudukan sejajar dan menjadi mitra Pemerintah Desa, terdapat beberapa jenis hubungan antara pemerintah desa dan Badan Perwakilan Desa. Peneltian skripsi ini bertujuan untuk menjawab permasalahan peneliti yaitu bagaimana kewenangan pembentukan peraturan desa oleh badan permusyawaratan desa dan kendala badan permusyawaratan desa dalam pembentukan peraturan desa di Desa Salimbatu. Metode yang digunakan dalam penelitian ini penelitian empiris ialah suatu metode penelitian hukum yang berfungsi untuk dapat melihat hukum dalam artian nyata serta meneliti bagaimana hukum disuatu lingkungan masyarakat. Hasil dari penelitian ini dapat diketahui bahwa Badan permusyawaratan Desa kurang berpartisipasi dan tidak menjalankan wewenangan dalam merancang pembentukan peraturan desa di Desa Salimbatu, adapun yang menjadi kendala Badan Permusyawaratan Desa dalam membentukan peraturan desa yaitu pendidikan dan sumber daya masyarakat desa yang masih rendah, kurang seminar serta pelatihan, kurangnya mensosialisasikan aturan-aturan peraturan desa, kurang kontribusi masyarakat dalam musyawarah pembentukan peraturan desa dan kurangnya anggaran BPD dalam menjalankan fungsi dan wewenanganya sebegai anggota BPD dan kerja sama yang tidak terjalin dengan baik antara Badaan Permusyawarata Desa dan pemerinntah desa dalam pembentukan peraturan desa. ABSTRACT MUHAMMAD AGUS SALIM: 1640501040 This thesis is entitled "Juridical Review of the Formation of Village Regulations by the Village Consultative Body (BPD) in Salimbatu Village", Dr. Nurasikin, S.HI., M.H as supervisor I and Mawardi Khairi, S.H., M.H as supervisor II. Based on Permendagri No. 110 of 2016 concerning the Village Consultative Body, in articles 31 and 32 regarding the function of the Village Consultative Body, it is to discuss the design and establish Village Regulations with the Head. The Village Consultative Body as a forum for implementing democracy based on Pancasila has an equal position and is a partner of the Village Government, there are several types of relationships between the village government and the Village Representative Body. This thesis research aims to answer the researcher's problem, namely how is the authority to form village regulations by the village consultative body and the constraints of the village consultative body in forming village regulations in Salimbatu Village. The method used in this research is empirical research, which is a legal research method that functions to be able to see the law in a real sense and examine how the law is in a community environment. The results of this study can be seen that the Village Consultative Body does not participate and does not exercise authority in designing the formation of village regulations in Salimbatu Village, while the obstacles for the Village Consultative Body in forming village regulations are education and village community resources which are still low, lack of seminars and training, lack of socializing the rules of village regulations, lack of community contribution in deliberation to form village regulations and lack of BPD budgets in carrying out their functions and authorities as BPD members and poor cooperation between the Village Consultative Body and the village government in forming village regulations.
ThesisOpen AccessMetadata saja
2021•Skripsi, Thesis, Disertasi, dan Tugas Akhir
Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui: pengaruh minat belajar siswa terhadap prestasi belajar matematika siswa kelas VIII SMP Muhammadiyah 1 Tarakan. Jenis penelitian ini adalah jenis penelitian kuantitaif dengan metode survey. Penelitian ini dilakukan pada semester genap tahun ajaran 2020/2021. Populasi penelitian ini adalah siswa kelas VIII yang terdiri dari 1 kelas. Sampel dalam penelitian ini berjumlah 18 siswa diambil dengan menggunakan teknik Nonprobability Sampling yang menekankan pada teknik sampling jenuh. Adapun teknik pengumpulan data dalam penelitian ini adalah menggunakan angket dan dokumentasi. Teknik analisis data menggunakan analisis deskriptif dan analisis regresi linear sederhana. Hasil penelitian menunjukkan bahwa ada pengaruh secara signifikan minat belajar siswa terhadap prestasi belajar matematika siswa. Adapun persentase kategori pada minat belajar siswa yaitu, pada kategori tinggi sebesar 38,9%, kategori sedang sebesar 27,8%, dan kategori rendah sebesar 11,1%, dan siswa yang memeiliki kategori sangat rendah sebesar 22,4%. Dalam analisis regresi sederhana terdapat pengaruh secara signifikan minat belajar siswa terhadap prestasi belajar matematika dengan persamaan regresi Ŷ= 8,115 + 0,646 X. minat belajar siswa memberikan pengaruh secara signifikan sebesar 33,1% terhadap prestasi belajar matematika siswa.
