2024 · Book ·
Nur Fadillah HS 2024. Pengembangan Permainan Engklek Terhadap Dimensi Mandiri Siswa di SMPN 13 Tarakan Tahun 2024/2025. Pembimbing Utama Nisa Ariantini, M.Pd, Pembimbing Anggota Nurul Fadilah, S.Pd.I.,M.Pd. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui bagaimana kelayakan pengembangan permainan engklek terhadap dalam meningkatkan dimensi mandiri siswa di SMPN 13 Tarakan. Permainan engklek merupakan permainan tradisional lompat-lompatan pada bidang datar yang digambar diatas tanah, dengan membuat gambar kotak-kotak kemudian melompat dengan satu kaki dari kotak yang satu kekotak berikutnya. Terdapat manfaat dalam melakukan permainan tradisional engklek dapat melatih keseimbangan, kemandirian, kemampuan, gerak motorik, kreativitas, melatih kemampuan bersosialisasi dengan teman lain sebagainya, salah satu manfaat permainan engklek yaitu kemandirian yang terdapat didalam aturan profil pelajar pancasila. Penelitian pengembangan ini berdasarkan kurangnya pengetahuan siswa terhadap dimensi mandiri, dengan adanya permainan ini diharapkan dapat menjadi media untuk digunakan dalam layanan bimbingan dan konseling terutama di bimbingan kelompok. Tujuan dari penelitian ini adalah untuk mendeskripsikan bagaimana pengembangan permainan engklek ini terhadap dimensi mandiri. Pengembangan permainan engklek ini menggunakan metode R&D atau penelitian dan pengembangan yang menghasilkan produk dengan menggunakan model ADDIE (Analysis, Design, Development, Implementasi, Evaluasi). Adapun subjek pada penelitian ini yaitu ahli media, materi dan bahasa, 8 orang siswa dan 1 guru BK. Hasil dari ahli media diperoleh presentase sebesar 76% berada pada kategori layak, hasil dari ahli materi diperoleh presentase sebesar 86% berada pada kategori layak, dan hasil dari ahli bahasa diperoleh presentase sebesar 80% berada pada kategori layak. Kemudian uji coba respon dilakukan pada 8 orang siswa dan 1 guru BK dengan mendapatkan respon baik. Sehingga dapat disimpulkan bahwa permainan engklek terhadap dimensi mandiri siswa di SMPN 13 Tarakan memenuhi kriteria kelayakan untuk digunakan.
2024 · Thesis ·
Nur Fadillah HS 2024. Pengembangan Permainan Engklek Terhadap Dimensi Mandiri Siswa di SMPN 13 Tarakan Tahun 2024/2025. Pembimbing Utama Nisa Ariantini, M.Pd, Pembimbing Anggota Nurul Fadilah, S.Pd.I.,M.Pd. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui bagaimana kelayakan pengembangan permainan engklek terhadap dalam meningkatkan dimensi mandiri siswa di SMPN 13 Tarakan. Permainan engklek merupakan permainan tradisional lompat-lompatan pada bidang datar yang digambar diatas tanah, dengan membuat gambar kotak-kotak kemudian melompat dengan satu kaki dari kotak yang satu kekotak berikutnya. Terdapat manfaat dalam melakukan permainan tradisional engklek dapat melatih keseimbangan, kemandirian, kemampuan, gerak motorik, kreativitas, melatih kemampuan bersosialisasi dengan teman lain sebagainya, salah satu manfaat permainan engklek yaitu kemandirian yang terdapat didalam aturan profil pelajar pancasila. Penelitian pengembangan ini berdasarkan kurangnya pengetahuan siswa terhadap dimensi mandiri, dengan adanya permainan ini diharapkan dapat menjadi media untuk digunakan dalam layanan bimbingan dan konseling terutama di bimbingan kelompok. Tujuan dari penelitian ini adalah untuk mendeskripsikan bagaimana pengembangan permainan engklek ini terhadap dimensi mandiri. Pengembangan permainan engklek ini menggunakan metode R&D atau penelitian dan pengembangan yang menghasilkan produk dengan menggunakan model ADDIE (Analysis, Design, Development, Implementasi, Evaluasi). Adapun subjek pada penelitian ini yaitu ahli media, materi dan bahasa, 8 orang siswa dan 1 guru BK. Hasil dari ahli media diperoleh presentase sebesar 76% berada pada kategori layak, hasil dari ahli materi diperoleh presentase sebesar 86% berada pada kategori layak, dan hasil dari ahli bahasa diperoleh presentase sebesar 80% berada pada kategori layak. Kemudian uji coba respon dilakukan pada 8 orang siswa dan 1 guru BK dengan mendapatkan respon baik. Sehingga dapat disimpulkan bahwa permainan engklek terhadap dimensi mandiri siswa di SMPN 13 Tarakan memenuhi kriteria kelayakan untuk digunakan.
2024 · Book · Koleksi Perpustakaan
Aaa
2024 · Thesis · Skripsi, Thesis, Disertasi, dan Tugas Akhir
Hand tractor merupakan salah satu alat dan mesin budidaya pertanian, hand tractor ad alah kendaraan yang didesain secara spesifik untuk keperluan traksi tinggi pada kecepatan rendah, atau untuk menarik trailer atau implemen yang digunakan dalam pertanian atau konstruksi. Penggunaan hand tractor untuk pengolahan tanah merupakan salah satu upaya penggemburan tanah menjadi suatu media siap tanam yang dapat dicapai melalui proses pembajakan. Kinerja hand tractor saat pengolahan tanah dipengaruhi oleh penggunaan jenis bajak dan ukuran bajak, Hal ini akan mempengaruhi secara keseluruhan kinerja hand tractor dan pengunaan bahan bakar. Bajak rotari merupakan salah satu implemen traktor yang digunakan untuk melakukan pengolahan tanah. Bajak rotari adalah jenis alat bajak yang terdiri dari pisau-pisau yang berputar secara serentak. Prinsip kerja bajak rotari adalah digunakan pada pengolahan tanah, sehingga hasil tanah olahanya menjadi hancur. Bajak singkal merupakan peralatan pertanian untuk pengolahan tanah yang digandengkan dengan sumber tenaga penggerak atau penarik seperti hand tractor pertaman. Bajak singkal berfungsi untuk memotong, membalikkan, pemecahan tanah serta pembenaman sisa-sisa tanaman ke dalam tanah dan digunakan untuk tahapan kegiatan pengolahan tanah.
2023 · Book · Koleksi Perpustakaan
.
2023 · Thesis ·
.
2023 · Book · Koleksi Perpustakaan
Berpikir geometris penting dimiliki oleh setiap siswa dalam menyelesaikan masalah geometri. Sebagian besar siswa terutama siswa kelas 8 mengalami kesulitan dalam menyelesaikan masalah geometri. Hal ini mengindikasikan bahwa siswa memiliki kemampuan berpikir geometris yang rendah. Berpikir geometris siswa berkaitan dengan level berpikir van Hiele. Ekplorasi terhadap berpikir geometris penting dilakukan. Tujuannya untuk mendeskripsikan secara mendalam proses berpikir geometris siswa dan faktor-faktor yang menyebabkan rendahnya berpikir geometris. Metode penelitian yang digunakan adalah penelitian kualitatif dengan mengambil pendekatan studi kasus pada siswa kelas 8 SMP Negeri 3 Tarakan. Peneliti mengumpulkan data dengan cara tes, observasi, analisis dokumen dan wawancara. Teknik analisis data yang digunakan adalah model analisis kualitatif Creswell dan Creswell (2018). Hasil penelitian menunjukkan bahwa proses berpikir geometri siswa terdiri dari membaca, menganalisis, memvisualisasi dan mengkontruksi, mengeksplorasi, merencanakan dan mengimplementasikan, serta memverifikasi. Proses berpikir geometris ini berkaitan erat dengan level berpikir gemetris van Hiele. Lebih lanjut, hasil penelitian juga menunjukkan bahwa terdapat beberapa faktor yang menyebabkan rendahnya berpikir geometris siswa, di antaranya: pemahaman konsep dasar geometris yang rendah, kemampuan pemecahan masalah yang rendah, mengalami miskonsepsi, kemampuan representasi visual siswa yang rendah, efikasi diri siswa yang rendah, kemampuan numerik dasar siswa yang rendah dan minat bermatematika siswa yang rendah.
2023 · Thesis ·
Berpikir geometris penting dimiliki oleh setiap siswa dalam menyelesaikan masalah geometri. Sebagian besar siswa terutama siswa kelas 8 mengalami kesulitan dalam menyelesaikan masalah geometri. Hal ini mengindikasikan bahwa siswa memiliki kemampuan berpikir geometris yang rendah. Berpikir geometris siswa berkaitan dengan level berpikir van Hiele. Ekplorasi terhadap berpikir geometris penting dilakukan. Tujuannya untuk mendeskripsikan secara mendalam proses berpikir geometris siswa dan faktor-faktor yang menyebabkan rendahnya berpikir geometris. Metode penelitian yang digunakan adalah penelitian kualitatif dengan mengambil pendekatan studi kasus pada siswa kelas 8 SMP Negeri 3 Tarakan. Peneliti mengumpulkan data dengan cara tes, observasi, analisis dokumen dan wawancara. Teknik analisis data yang digunakan adalah model analisis kualitatif Creswell dan Creswell (2018). Hasil penelitian menunjukkan bahwa proses berpikir geometri siswa terdiri dari membaca, menganalisis, memvisualisasi dan mengkontruksi, mengeksplorasi, merencanakan dan mengimplementasikan, serta memverifikasi. Proses berpikir geometris ini berkaitan erat dengan level berpikir gemetris van Hiele. Lebih lanjut, hasil penelitian juga menunjukkan bahwa terdapat beberapa faktor yang menyebabkan rendahnya berpikir geometris siswa, di antaranya: pemahaman konsep dasar geometris yang rendah, kemampuan pemecahan masalah yang rendah, mengalami miskonsepsi, kemampuan representasi visual siswa yang rendah, efikasi diri siswa yang rendah, kemampuan numerik dasar siswa yang rendah dan minat bermatematika siswa yang rendah.
2023 · Book · Koleksi Perpustakaan
PELAKSANAAN LAYANAN KONSELING INDIVIDUAL PADA SISWA BROKEN HOME DI SMPN 3 TARAKAN ABSTRAK Iqhbal Akhmad Fadillah. 2022. «Pelaksanaan Layanan Konseling Individual pada Siswa Broken Home di SMP Negeri 3 Tarakan". Program Studi Bimbingan dan Konseling Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan Universitas Borneo Tarakan. Dibimbing oleh Bapak Suprianto, S.Sos.,M.Pd selaku pembimbing utama dan Ibu Nurul Fadilah, S.Pd.I,M.Pd selaku pembimbing anggota. Layanan konseling individual merupakan layanan dalam bimbingan dan konseling yang dilaksanakan untuk mengatasi berbagai macama masalah siswa di sekolah. Tujuan penelitian ini untuk mengetahui pelaksanaan layanan konseling individual pada siswa broken home di SMP Negeri 3 Tarakan Kota Tarakan. Jenis penelitian ini menggunakan penelitian kualitatif dengan pendekatan deskriptif dan informan penelitian terdiri dari 3 orang diantaranya guru bimbingan dan konseling dan 2 orang siswa broken home yang telah mendapatkan layanan konseling individual. Teknik pengumpulan data dalam penelitian ini adalah wawancara, observasi dan dokumentasi. Adapun teknik analisis data, yaitu reduksi data, penyajian data dan penarikan kesimpulan. Hasil penelitian yang diperoleh bahwa dalam pelaksanaan layanan konseling individual di SMP Negeri 3 Tarakan dilaksanakan melalui 3 tahapan, yaitu pra konseling dimana dalam tahap ini guru bimbingan dan konseling persiapan pribadi serta melakukan penataan ruang konseling; proses konseling dilakukan melalui perilaku attending, transisi pembicaraan, negosisasi kontrak layanan serta melaksanakan layanan melalui teknik dan pendekatan sesuai dengan masalah siswa; serta pasca konseling dimana dalam tahap ini guru bimbingan dan konseling menyusun laporan layanan konseling, serta melakukan monitoring perkembangan perilaku siswa dan melakukan evaluasi.
2022 · Book · Koleksi Perpustakaan
Ikan koi (Cyprinus spp) merupakan ikan yang memiliki prospek yang baik untuk dibudidayakan. Ikan ini disukai masyarakat karena warnanya yang sangat indah, mempunyai keanekaragaman jenis, dan mudah dibudidayakan. Penelitian ini dilakukan bertujuan untuk mengetahui pengaruh pemberian pakan cacing sutra (Tubifex sp) dengan dosis yang berbeda terhadap pertumbuhan benih ikan koi (Cyprinus spp), penelitian ini dilaksanakan di laboratorium mini hatchery Fakultas Perikanan dan Ilmu Kelautan Universitas Borneo Tarakan selama 28 hari. Metode penelitian menggunakan rancangan Acak Lengkap (RAL) 4 perlakuan dengan 3 ulangan. Perlakuan P0 pakan pellet 5%, perlakuan P1 dosis pakan cacing sutra 5%, perlakuan P2 pakan cacing suta 6% dan perlakuan P3 pakan cacing sutra 7%. Menggunakan wadah dengan volume 5 liter yang berisi 5 ekor benih ikan koi dengan ukuran 2-3 cm yang diberi aerasi .Hasil penelitian dengan menggunakan data statistik menunjukan bahwa pemberian pakan cacing sutra dengan dosis yang berbeda berpengaruh sangat nyata terhadap pertumbuhan benih ikan koi. Pertumbuhan terbaik terdapat pada perlakuan P3 (7% cacing sutra) dengan pertumbuhan berat 0.71 gram dan pertumbuhan panjang mutlak 4,6 cm serta kelangsungan hidup sebesar 87%.
2022 · Thesis ·
PELAKSANAAN LAYANAN KONSELING INDIVIDUAL PADA SISWA BROKEN HOME DI SMPN 3 TARAKAN ABSTRAK Iqhbal Akhmad Fadillah. 2022. «Pelaksanaan Layanan Konseling Individual pada Siswa Broken Home di SMP Negeri 3 Tarakan". Program Studi Bimbingan dan Konseling Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan Universitas Borneo Tarakan. Dibimbing oleh Bapak Suprianto, S.Sos.,M.Pd selaku pembimbing utama dan Ibu Nurul Fadilah, S.Pd.I,M.Pd selaku pembimbing anggota. Layanan konseling individual merupakan layanan dalam bimbingan dan konseling yang dilaksanakan untuk mengatasi berbagai macama masalah siswa di sekolah. Tujuan penelitian ini untuk mengetahui pelaksanaan layanan konseling individual pada siswa broken home di SMP Negeri 3 Tarakan Kota Tarakan. Jenis penelitian ini menggunakan penelitian kualitatif dengan pendekatan deskriptif dan informan penelitian terdiri dari 3 orang diantaranya guru bimbingan dan konseling dan 2 orang siswa broken home yang telah mendapatkan layanan konseling individual. Teknik pengumpulan data dalam penelitian ini adalah wawancara, observasi dan dokumentasi. Adapun teknik analisis data, yaitu reduksi data, penyajian data dan penarikan kesimpulan. Hasil penelitian yang diperoleh bahwa dalam pelaksanaan layanan konseling individual di SMP Negeri 3 Tarakan dilaksanakan melalui 3 tahapan, yaitu pra konseling dimana dalam tahap ini guru bimbingan dan konseling persiapan pribadi serta melakukan penataan ruang konseling; proses konseling dilakukan melalui perilaku attending, transisi pembicaraan, negosisasi kontrak layanan serta melaksanakan layanan melalui teknik dan pendekatan sesuai dengan masalah siswa; serta pasca konseling dimana dalam tahap ini guru bimbingan dan konseling menyusun laporan layanan konseling, serta melakukan monitoring perkembangan perilaku siswa dan melakukan evaluasi.
2022 · Thesis ·
Ikan koi (Cyprinus spp) merupakan ikan yang memiliki prospek yang baik untuk dibudidayakan. Ikan ini disukai masyarakat karena warnanya yang sangat indah, mempunyai keanekaragaman jenis, dan mudah dibudidayakan. Penelitian ini dilakukan bertujuan untuk mengetahui pengaruh pemberian pakan cacing sutra (Tubifex sp) dengan dosis yang berbeda terhadap pertumbuhan benih ikan koi (Cyprinus spp), penelitian ini dilaksanakan di laboratorium mini hatchery Fakultas Perikanan dan Ilmu Kelautan Universitas Borneo Tarakan selama 28 hari. Metode penelitian menggunakan rancangan Acak Lengkap (RAL) 4 perlakuan dengan 3 ulangan. Perlakuan P0 pakan pellet 5%, perlakuan P1 dosis pakan cacing sutra 5%, perlakuan P2 pakan cacing suta 6% dan perlakuan P3 pakan cacing sutra 7%. Menggunakan wadah dengan volume 5 liter yang berisi 5 ekor benih ikan koi dengan ukuran 2-3 cm yang diberi aerasi .Hasil penelitian dengan menggunakan data statistik menunjukan bahwa pemberian pakan cacing sutra dengan dosis yang berbeda berpengaruh sangat nyata terhadap pertumbuhan benih ikan koi. Pertumbuhan terbaik terdapat pada perlakuan P3 (7% cacing sutra) dengan pertumbuhan berat 0.71 gram dan pertumbuhan panjang mutlak 4,6 cm serta kelangsungan hidup sebesar 87%.
2022 · Book · Koleksi Perpustakaan
ABSTRAK Ileus Obstruktif adalah penyumbatan pada usus dimana makanan yang di cerna tidak dapat masuk ke usus sehingga dapat mengakibatkan timbulnya rasa nyeri serta gejala mual muntah dan tidak dapat buang air besar. Hingga saat ini masih menjadi masalah kesehatan dan tetap segera di atasi. Berdasarkan data yang di ambil dari RSUD Dr. H. Jusuf SK Kota Tarakan pada tanggal 21 April 2022 sampai 23 April 2022. Tujuan laporan tugas akhir ini untuk memperoleh gambaran yang nyata melalui pelaksanaan proses keperawatan. Metode penulisan yang digunakan dalam penyusunan laporan tugas akhir ini adalah dengan menggunakan metode deskriptif yaitu studi kasus melalui asuhan keperawatan dengan ileus obstruktif. Adapun Teknik pengumpulan data penulis gunakan dalam menyusun laporan tugas akhir ini yaitu observasi, wawancara dan pemeriksaan fisik. Hasil penelitian didapatkan empat masalah keperawatan nyeri akut, nausea, ansietas dan dfisit perawatan diri . terdapat beberapa kesenjangan antara kasus dan teori yaitu pada pengkajian dan menentukan diangnosis pada klien. Penulis menyimpulkan bahwa dalam memberikan asuhan keperawatan kepada klien Tn.T tidak ada hambatan dalam melakukan pengkajian dan keluarga sangat koperatif. Kata Kunci : Asuhan Keperawatan, Pengkajian, Diagnosis, Ileus Obstruktif
2022 · Thesis ·
ABSTRAK Ileus Obstruktif adalah penyumbatan pada usus dimana makanan yang di cerna tidak dapat masuk ke usus sehingga dapat mengakibatkan timbulnya rasa nyeri serta gejala mual muntah dan tidak dapat buang air besar. Hingga saat ini masih menjadi masalah kesehatan dan tetap segera di atasi. Berdasarkan data yang di ambil dari RSUD Dr. H. Jusuf SK Kota Tarakan pada tanggal 21 April 2022 sampai 23 April 2022. Tujuan laporan tugas akhir ini untuk memperoleh gambaran yang nyata melalui pelaksanaan proses keperawatan. Metode penulisan yang digunakan dalam penyusunan laporan tugas akhir ini adalah dengan menggunakan metode deskriptif yaitu studi kasus melalui asuhan keperawatan dengan ileus obstruktif. Adapun Teknik pengumpulan data penulis gunakan dalam menyusun laporan tugas akhir ini yaitu observasi, wawancara dan pemeriksaan fisik. Hasil penelitian didapatkan empat masalah keperawatan nyeri akut, nausea, ansietas dan dfisit perawatan diri . terdapat beberapa kesenjangan antara kasus dan teori yaitu pada pengkajian dan menentukan diangnosis pada klien. Penulis menyimpulkan bahwa dalam memberikan asuhan keperawatan kepada klien Tn.T tidak ada hambatan dalam melakukan pengkajian dan keluarga sangat koperatif. Kata Kunci : Asuhan Keperawatan, Pengkajian, Diagnosis, Ileus Obstruktif
2021 · Book ·
This study was aimed to find out if the use of board games was able to improve student learning achievement in speaking in class VIII-5 at SMPN 12 Tarakan. This was a Classroom Action Research (CAR). The population in this study were 32 students and the samples were 12 students. The instruments used in this study were observation sheets, and speaking test. There were criteria used to measure success in this research. Students’ speaking test scores had to reach 70.0 and above with percentage of 75%. The data analysis technique in this study used mixed methods. Qualitative analysis to retrieve data from the observation sheet, quantitative analysis to calculate data from the speaking test. The results of the study indicated that the use of board game was able to improve student speaking achievement at each cycle. In the first cycle, class success at the first meeting was 17% while in the second cycle was 75%. It was concluded that the use of board game improved students’ speaking scores. The observation sheet results showed that the learning process was successful. Based on the results of observation sheet, it was known that the use of board game was very useful in creating fun learning activities and improving students’ speaking achievement.
2021 · Thesis ·
This study was aimed to find out if the use of board games was able to improve student learning achievement in speaking in class VIII-5 at SMPN 12 Tarakan. This was a Classroom Action Research (CAR). The population in this study were 32 students and the samples were 12 students. The instruments used in this study were observation sheets, and speaking test. There were criteria used to measure success in this research. Students’ speaking test scores had to reach 70.0 and above with percentage of 75%. The data analysis technique in this study used mixed methods. Qualitative analysis to retrieve data from the observation sheet, quantitative analysis to calculate data from the speaking test. The results of the study indicated that the use of board game was able to improve student speaking achievement at each cycle. In the first cycle, class success at the first meeting was 17% while in the second cycle was 75%. It was concluded that the use of board game improved students’ speaking scores. The observation sheet results showed that the learning process was successful. Based on the results of observation sheet, it was known that the use of board game was very useful in creating fun learning activities and improving students’ speaking achievement.
2021 · Thesis · Skripsi, Thesis, Disertasi, dan Tugas Akhir
Sistem saluran drainase pada daerah sekitar Batalyon Infanteri 613 Raja Alam Kota Tarakan merupakan saluran gabungan air limbah domestik dan air permukaan tanah. Daerah berkembang seperti area 613 dan perumahan disekitarnya perlu dilakukan penanganan yang baik terutama dalam penanganan drainase agar tidak mudah terjadi peluapan atau banjir didaerah tersebut. Penelitian ini diharapkan dapat mengetahui kapasitas drainase pada daerah sekitar Batalyon Infanteri 613 Raja Alam Kota Tarakan dengan menggunakan perhitungan curah hujan harian maksimum dan perhitungan analisis frekuensi curah hujan menggunakan metode Log Person III. Berdasarkan hasil dari perhitungan didapat nilai debit puncak pada daerah yang ditinjau sebesar 12.82 m3/detik. Pada stasiun 1 dan 8 memiliki lebar bawah (B) = 0.4 m dan tinggi (h) = 0.7 m, dan pada stasiun 2 hingga 7 memiliki lebar bawah (B) = 1.8 m dan tinggi (h) = 0.7 m. Sehingga perlu dilakukan perhitungan redesain saluran agar mampu mengatasi debit puncak yang ada. Pada akhirnya, di peroleh perhitungan saluran eksisting untuk mencegah terjadinya luapan dengan dimensi saluran lebar bawah (B) = 2.5 m, dan tinggi (h) = 1.7 m. Selain itu dilakukan juga penambahan saluran baru sepanjang 50 m dengan dimensi saluran lebar bawah (B) = 2.5 m, dan tinggi (h) = 1.7 m.
2021 · Thesis · Skripsi, Thesis, Disertasi, dan Tugas Akhir
Tujuan dari penelitian ini adalah untuk menjawab tiga pertanyaan. Pertama, bagaimana karakteristik rumah burung walet di Desa Tengku Dacing ? Kedua, bagaimana produksi dan pendapatan usaha sarang burung walet di Desa Tengku Dacing ? Ketiga, faktor-faktor apa saja yang mempengaruhi produksi dan pendapatan usaha sarang burung walet di Desa Tengku Dacing ?. Data yang di gunakan dalam skripsi ini terdiri dari data primer dan data sekunder. Data primer yaitu data yang di dapatkan melalui wawancara, observasi dan kuesioner. Data Sekunder yaitu data yang didapatkan melalui dokumen, catatan, jurnal, dan lain-lain yang dibutuhan dalam penelitian. Analisis data menggunalakan fungsi Cobb Douglas. Hasil dari penelitian ini, penulis menyimpulkan bahwa: Pertama, Karakteriatik rumah burung walat di Desa Tengku Dacing memiliki ukuran penangkaran yang beragam, rumah penangkaran burung walet terbuat dari material yang berbahan dasar kayu, memilki jumlah tingkatan maksimal 3 lantai, adapun bagian dan pelengkap isi dari penangkaran yaitu ukuran lubang keluar masuk, panjang papan sirip (m), jumlah tampungan baskom, dan ventilasi udara. Kedua, Pendapatan peternak sarang burung walet di Desa Tengku Dacing rata-rata di atas Rp.1.000.000/bulan dan yang paling besar pendapatannya yaitu Rp.32.500.000/bulan dengan produksi sebesar 2,5 kg. Ketiga, Faktor-faktor yang mempengaruhi produksi usaha sarang burung walet di Desa Tengku Dacing yaitu ada variabel ukuran bangunan, lama usaha, tenaga kerja, dan pendapatan. Adapun Faktor-faktor yang mempengaruhi pendapatan usaha sarang burung walet di Desa Tengku Dacing Kecamatan Tana Lia Kabupaten Tana Tidung yaitu ada variabel harga sarang walet, upah per bulan, biaya racun hama, harga audio walet, harga parfum, dan produksi.
