Abstrak
PELAKSANAAN LAYANAN KONSELING INDIVIDUAL PADA SISWA BROKEN HOME DI SMPN 3 TARAKAN ABSTRAK Iqhbal Akhmad Fadillah. 2022. «Pelaksanaan Layanan Konseling Individual pada Siswa Broken Home di SMP Negeri 3 Tarakan". Program Studi Bimbingan dan Konseling Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan Universitas Borneo Tarakan. Dibimbing oleh Bapak Suprianto, S.Sos.,M.Pd selaku pembimbing utama dan Ibu Nurul Fadilah, S.Pd.I,M.Pd selaku pembimbing anggota. Layanan konseling individual merupakan layanan dalam bimbingan dan konseling yang dilaksanakan untuk mengatasi berbagai macama masalah siswa di sekolah. Tujuan penelitian ini untuk mengetahui pelaksanaan layanan konseling individual pada siswa broken home di SMP Negeri 3 Tarakan Kota Tarakan. Jenis penelitian ini menggunakan penelitian kualitatif dengan pendekatan deskriptif dan informan penelitian terdiri dari 3 orang diantaranya guru bimbingan dan konseling dan 2 orang siswa broken home yang telah mendapatkan layanan konseling individual. Teknik pengumpulan data dalam penelitian ini adalah wawancara, observasi dan dokumentasi. Adapun teknik analisis data, yaitu reduksi data, penyajian data dan penarikan kesimpulan. Hasil penelitian yang diperoleh bahwa dalam pelaksanaan layanan konseling individual di SMP Negeri 3 Tarakan dilaksanakan melalui 3 tahapan, yaitu pra konseling dimana dalam tahap ini guru bimbingan dan konseling persiapan pribadi serta melakukan penataan ruang konseling; proses konseling dilakukan melalui perilaku attending, transisi pembicaraan, negosisasi kontrak layanan serta melaksanakan layanan melalui teknik dan pendekatan sesuai dengan masalah siswa; serta pasca konseling dimana dalam tahap ini guru bimbingan dan konseling menyusun laporan layanan konseling, serta melakukan monitoring perkembangan perilaku siswa dan melakukan evaluasi.