ELIA

PENGARUH IKLAN PRODUK, KEBUTUHAN MENCARI VARIASI DAN HARGA TERHADAP KEPUTUSAN BERPINDAH MEREK PRODUK MIE INSTAN (Studi pada mahasiswa Fakultas Ekonomi UBT)

PENGARUH IKLAN PRODUK, KEBUTUHAN MENCARI VARIASI DAN HARGA TERHADAP KEPUTUSAN BERPINDAH MEREK PRODUK MIE INSTAN (Studi pada Mahasiswa Fakultas Ekonomi UBT) Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui pengaruh iklan produk, kebutuhan mencari variasi dan harga terhadap keputusan berpindah merek produk mie instan (studi kasus pada Mahasiswa Fakultas Ekonomi Universitas Borneo Tarakan). Pada penelitian ini penulis menggunakan pendekatan kuantitatif dengan metode survey. Metode penarikan sampel dalam penelitian ini yaitu dengan menggunakan non-probability sampling, namun secara teknik penetapan sampel menggunakan purposive sampling. Sample dalam penelitian ini adalah Mahasiswa Fakultas Ekonomi Universitas Borneo Tarakan yang pernah melakukan pembelian produk mie instan dengan jumlah sampel sebanyak 280 responden. Metode analisis yang digunakan dalam penelitian ini adalah analisis regresi berganda dengan bantuan program SPSS V26. Hasil penelitian ini menunjukan bahwa variabel iklan produk, kebutuhan mencari variasi berpengaruh positif dan signifikan terhadap keputusan berpindah merek, dan harga tidak berpengaruh positif dan signifkan terhadap keputusan berpindah merek.

PENINGKATAN KEMAMPUAN MEMBACA PERMULAAN MENGGUNAKAN MEDIA KARTU PADA SISWA KELAS 1-B SDN 031 Tarakan

Membaca merupakan salah satu sarana bagi peserta didik untuk mempelajari suatu hal yang belum diketahui dan dapat memperluas pengetahuan. Penelitian ini bertujuan untuk melihat peningkatan kemampuan membaca permulaan siswa menggunakan media kartu. Jenis penelitian yang digunakan yaitu Penelitian Tindakan Kelas (PTK) yang dilakukan dalam 2 siklus, setiap siklus terdiri dari 4 tahapan yaitu: perencanaan, pelaksanaan, observasi dan refleksi. Subjek penelitian ini adalah siswa kelas I B SDN 031 Tarakan tahun ajaran 2024/2025 yang berjumlah 22 siswa. Teknik pengumpulan data yang digunakan adalah observasi, dokumentasi dan tes. Berdasarkan hasil observasi guru pada siklus I yaitu 69% berkategori tinggi. Kemudian dilanjutkan pada siklus II menjadi 93% berkategori sangat tinggi. Adapun hasil observasi aktivitas siswa pada siklus I yaitu sebesar 67% berkategori sedang, kemudian dilanjutkan pada siklus II menjadi 85% berkategori tinggi. Hasil membaca permulaan siswa pada siklus I pada aspek membaca huruf sebesar 47% berkategori rendah dan aspek membaca kata sebesar 43% berkategori rendah. Kemudian dilanjutkan pada siklus II pada aspek membaca huruf menjadi 77% berkategori tinggi dan aspek membaca kata sebesar 73% berkategori tinggi. Hal ini sesuai dengan indikator keberhasilan yaitu ≥ 70% dengan kategori tinggi. Reading is one of the means for students to learn something that is not yet known and can expand knowledge. This study aims to examine the improvement of students' beginning reading skills using card media. The type of research used was Classroom Action Research (PTK) which was conducted in 2 cycles, each cycle consisting of 4 stages, namely: planning, implementation, observation and reflection. The subjects of this study were students of class I B SDN 031 Tarakan in the 2024/2025 academic year, totaling 22 students. The data collection techniques used were observation, documentation and tests. The results of teacher observation in cycle I were categorized as high (69%). Then, in cycle II, the results included a very high category (93%). The results of student activity observations in cycle I were 67% in the medium category, then in cycle II the results reached 85% in the high category. The results of students' beginning reading in cycle I, especially in the aspect of reading letters of 47% in the low category and the aspect of reading words of 43% in the low category. Then, in cycle II, the aspect of reading letters reached 77% in the high category and the aspect of reading words was 73% in the high category. This is in accordance with the success indicator which is > 70% with a high category.

Rancang Bangun Prototype Aplikasi Absensi Mata Kuliah Berbasis Android Menggunakan NFC Tag (Studi Kasus: Jurusan Teknik Komputer UBT)

Kemajuan teknologi yang sangat cepat di masa kini, termasuk smartphone telah membuka peluang untuk mengoptimalkan absensi mata kuliah yang masih dilakukan secara manual. Penelitian ini bertujuan untuk merancang dan membangun aplikasi absensi mata kuliah berbasis Android dengan memanfaatkan teknologi NFC berupa Ntag215 stiker sebagai media validasi kehadiran mahasiswa. Metode penelitian yang digunakan adalah Agile Scrum yang mendukung pengembangan sistem secara iteratif terhadap perubahan kebutuhan. Aplikasi dirancang menggunakan Android Studio, serta Google Spreadsheet sebagai database untuk penyimpanan dan pengolahan data absensi. Fitur utama aplikasi terdiri dari dua mekanisme absensi, yaitu fitur scan absensi melalui tap smartphone pada Ntag215 stiker yang terpasang untuk setiap mata kuliah dan fitur pengajuan izin. Pengujian aplikasi dilakukan dengan metode blackbox testing untuk mengevaluasi fungsionalitas aplikasi sesuai dengan kebutuhan pengguna. Pengujian fungsionalitas aplikasi mencapai keberhasilan 100% pada semua fitur. Pembacaan NFC menunjukkan performa optimal pada jarak 0-2 cm dengan waktu respons rata-rata 1,225 detik dan akurasi pembacaan NFC Tag mencapai keberhasilan 100%, baik tanpa case ataupun dengan case. Pengujian performa NFC Tag mencapai keberhasilan 100% dengan waktu pemrosesan data menunjukkan rata-rata 7,079 detik berada di bawah standar yang ditetapkan. Hasil ini menunjukkan bahwa aplikasi absensi berbasis Android dan NFC berhasil diimplementasikan dengan baik. Implementasi aplikasi ini dapat meningkatkan kinerja dan efisiensi pencatatan absensi mahasiswa, serta mempermudah pengelolaan data absensi. Aplikasi ini juga dapat menjadi solusi dalam modernisasi aplikasi absensi perkuliahan di Jurusan Teknik Komputer Universitas Borneo Tarakan. Kata Kunci: Absensi, Android, NFC Tag, Agile Scrum, Google Spreadsheet

Kebijakan Moneter Terhadap Pertumbuhan Ekonomi Dengan Inflasi Sebagai Variabel Moderasi Tahun 2013-2023

Tujuan penelitian ini adalah untuk memberikan bukti empiris mengenai hubungan antara kebijakan moneter, jumlah uang beredar, suku bunga, inflasi, dan pertumbuhan ekonomi di Indonesia, serta menganalisis peran pertumbuhan ekonomi sebagai variabel moderasi. Penelitian ini menggunakan pendekatan kuantitatif dengan metode Partial Least Squares Structural Equation Modeling (PLS-SEM). Data yang digunakan diperoleh dari Bank Indonesia dan Badan Pusat Statistik,kemudian dianalisis menggunakan aplikasi SmartPLS. Hasil penelitian menunjukkan bahwa jumlah uang beredar memiliki pengaruh positif dan signifikan terhadap inflasi dan pertumbuhan ekonomi. Namun, ketika dimoderasi oleh pertumbuhan ekonomi, pengaruh jumlah uang beredar terhadap inflasi menjadi negatif dan signifikan. Hal ini mengindikasikan bahwa pertumbuhan ekonomi dapat menekan dampak inflasi yang ditimbulkan oleh ekspansi moneter. Di sisi lain, suku bunga berpengaruh positif terhadap inflasi namun tidak signifikan terhadap pertumbuhan ekonomi, yang mencerminkan keterbatasan efektivitas transmisi kebijakan suku bunga dalam perekonomian Indonesia. Implikasi dari penelitian ini menekankan pentingnya pertumbuhan ekonomi sebagai faktor penyeimbang dalam hubungan antara kebijakan moneter dan inflasi. Hasil penelitian ini diharapkan dapat menjadi masukan bagi pemerintah dan Bank Indonesia dalam merumuskan kebijakan moneter yang tidak hanya fokus pada pengendalian inflasi, tetapi juga mendukung pertumbuhan ekonomi yang berkelanjutan.

PENETAPAN TARIF ANGKUTAN DALAM JARINGAN (MAXIM CAR DAN GRAB CAR) DI KOTA TARAKAN

PENETAPAN TARIF ANGKUTAN DALAM JARINGAN (MAXIM CAR DAN GRAB CAR) DI KOTA TARAKAN

Pengaruh Knowledge Sharing dan Absorptive Capacity dalam Meningkatkan Kinerja Inovasi (Studi Pada SD IT Ulul Albab Kota Tarakan)

Penelitian ini bertujuan untuk menguji pengaruh knowledge sharing dan absorptive capacity dalam meningkatkan kinerja inovasi pada Sekolah Dasar Islam Terpadu Ulul Albab Kota Tarakan. Pada penelitian ini menggunakan pendekatan kuantitatif dengan metode survey, pengumpulan data menggunakan kuesioner. Penentuan sampel menggunakan sampel jenuh dengan jumlah responden 62 orang. Untuk uji hipotesis digunakan metode analisis jalur (path), uji regresi secara parsial, uji signifikansi simultan, uji determinasi, dan uji sobel. Metode analisis menggunakan alat analisis dengan bantuan program IBM Statistical Package for the Social Sciences (SPSS) versi 25. Hasil penelitian ini menunjukkan bahwa knowledge sharing berpengaruh positif dan signifikan terhadap kinerja inovasi, knowledge sharing tidak berpengaruh dan tidak signifikan terhadap absorptive capacity, absorptive capacity tidak berpengaruh dan tidak signifikan terhadap kinerja inovasi dan absorptive capacity tidak memediasi hubungan knowledge sharing dan kinerja inovasi.

Pengaruh Net Profit Margin Dan Pertumbuhan Penjualan Terhadap Dividen Payout Ratio Dengan Kepemilikan Manajerial Sebagai Variabel Moderasi (Studi Kasus : Perusahaan Sektor Konsumen Primer Periode 2019 - 2023)

Penelitian ini bertujuan untuk menguji pengaruh net profit margin dan pertumbuhan penjualan terhadap dividen payout ratio dengan kepemilikan manajerial sebagai variabel moderasi pada perusahaan sektor konsumen primer yang terdaftar di Bursa Efek Indonesia (BEI) selama periode 2019-2023. Penelitian sampel menggunakan metode purposive sampling yang diperoleh sebanyak 24 perusahaan sehingga mendapatkan 120 observasi dalam penelitian ini. Metode analisis data yang digunakan adalah analisis regresi data panel dengan model fixed effect menggunakan aplikasi Eviews12. Berdasarkan hasil penelitian menunjukkan bahwa net profit margin berpengaruh negatif tidak signifikan terhadap dividen payout ratio, pertumbuhan penjualan berpengaruh negatif signifikan terhadap dividen payout ratio, kepemilikan manajerial tidak mampu memoderasi pengaruh net profit margin terhadap dividen payout ratio, dan kepemilikan manajerial tidak mampu memoderasi pengaruh pertumbuhan penjualan terhadap dividen payout ratio.

Profil Pengetahuan Guru IPA Terkait Pendekatan STEAM (Science, Technology, Engineering, Art, and Mathematics) di SMP Negeri Kota Tarakan

Pendekatan STEAM (Science, Technology, Engineering, Art, and Mathematics) adalah inovasi pendidikan yang membekali siswa dengan keterampilan abad ke-21, seperti berpikir kritis, kreativitas, komunikasi, dan kolaborasi. Pendekatan ini menghubungkan berbagai disiplin ilmu untuk menciptakan pembelajaran yang lebih kontekstual dan berbasis pemecahan masalah. Guru berperan sebagai fasilitator dalam menerapkan pembelajaran interdisipliner dan berbasis proyek. Oleh karena itu, pemahaman guru terhadap STEAM menjadi faktor kunci dalam keberhasilannya di sekolah. Penelitian ini bertujuan untuk menganalisis profil pengetahuan guru IPA terkait pendekatan STEAM (Science, Technology, Engineering, Art, and Mathematics) di SMP Negeri Kota Tarakan. Penelitian ini menggunakan metode deskriptif kuantitatif untuk mengukur pengetahuan guru tentang STEAM. Hasil penelitian menunjukkan variasi yang signifikan pada setiap aspek kognitif dalam Taksonomi Anderson. Guru menunjukkan pemahaman yang baik dalam aspek mengingat (82%), menilai (78%), dan mencipta (100%), yang mengindikasikan penguasaan konsep dasar STEAM, kemampuan evaluasi pembelajaran, dan kemampuan merancang pembelajaran berbasis proyek yang mengintegrasikan STEAM. Namun, ditemukan adanya kesulitan pada aspek memahami (46%), menerapkan (47%), dan menganalisis (75%). Skor yang lebih rendah pada ketiga aspek ini mengindikasikan bahwa guru masih memerlukan penguatan dalam memahami prinsip dasar STEAM, mengintegrasikan elemen-elemen STEAM dalam pembelajaran berbasis proyek, serta menerapkan strategi kognitif yang diperlukan dalam proses pembelajaran. Secara keseluruhan, profil pengetahuan guru IPA terkait pendekatan STEAM di SMP Negeri Kota Tarakan menunjukkan bahwa 3,20% guru berada pada kategori sangat baik, 58% pada kategori baik, dan 29,10% pada kategori cukup. Penelitian ini menyimpulkan bahwa meskipun sebagian besar guru memiliki pengetahuan yang baik, pemahaman dan penerapan konsep STEAM perlu ditingkatkan secara signifikan serta diperlukan pelatihan berkelanjutan, penyediaan sumber daya, dan dukungan intensif untuk mengoptimalkan penerapan STEAM dalam pembelajaran IPA di SMP Negeri Kota Tarakan.

Pengaruh Knowledge Sharing dan Absorptive Capacity dalam Meningkatkan Kinerja Inovasi (Studi Pada SD IT Ulul Albab Kota Tarakan)

Penelitian ini bertujuan untuk menguji pengaruh knowledge sharing dan absorptive capacity dalam meningkatkan kinerja inovasi pada Sekolah Dasar Islam Terpadu Ulul Albab Kota Tarakan. Pada penelitian ini menggunakan pendekatan kuantitatif dengan metode survey, pengumpulan data menggunakan kuesioner. Penentuan sampel menggunakan sampel jenuh dengan jumlah responden 62 orang. Untuk uji hipotesis digunakan metode analisis jalur (path), uji regresi secara parsial, uji signifikansi simultan, uji determinasi, dan uji sobel. Metode analisis menggunakan alat analisis dengan bantuan program IBM Statistical Package for the Social Sciences (SPSS) versi 25. Hasil penelitian ini menunjukkan bahwa knowledge sharing berpengaruh positif dan signifikan terhadap kinerja inovasi, knowledge sharing tidak berpengaruh dan tidak signifikan terhadap absorptive capacity, absorptive capacity tidak berpengaruh dan tidak signifikan terhadap kinerja inovasi dan absorptive capacity tidak memediasi hubungan knowledge sharing dan kinerja inovasi.

PENGARUH IKLAN PRODUK, KEBUTUHAN MENCARI VARIASI DAN HARGA TERHADAP KEPUTUSAN BERPINDAH MEREK PRODUK MIE INSTAN (Studi pada mahasiswa Fakultas Ekonomi UBT)

PENGARUH IKLAN PRODUK, KEBUTUHAN MENCARI VARIASI DAN HARGA TERHADAP KEPUTUSAN BERPINDAH MEREK PRODUK MIE INSTAN (Studi pada Mahasiswa Fakultas Ekonomi UBT) Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui pengaruh iklan produk, kebutuhan mencari variasi dan harga terhadap keputusan berpindah merek produk mie instan (studi kasus pada Mahasiswa Fakultas Ekonomi Universitas Borneo Tarakan). Pada penelitian ini penulis menggunakan pendekatan kuantitatif dengan metode survey. Metode penarikan sampel dalam penelitian ini yaitu dengan menggunakan non-probability sampling, namun secara teknik penetapan sampel menggunakan purposive sampling. Sample dalam penelitian ini adalah Mahasiswa Fakultas Ekonomi Universitas Borneo Tarakan yang pernah melakukan pembelian produk mie instan dengan jumlah sampel sebanyak 280 responden. Metode analisis yang digunakan dalam penelitian ini adalah analisis regresi berganda dengan bantuan program SPSS V26. Hasil penelitian ini menunjukan bahwa variabel iklan produk, kebutuhan mencari variasi berpengaruh positif dan signifikan terhadap keputusan berpindah merek, dan harga tidak berpengaruh positif dan signifkan terhadap keputusan berpindah merek.

Pengaruh Net Profit Margin Dan Pertumbuhan Penjualan Terhadap Dividen Payout Ratio Dengan Kepemilikan Manajerial Sebagai Variabel Moderasi (Studi Kasus : Perusahaan Sektor Konsumen Primer Periode 2019 - 2023)

Penelitian ini bertujuan untuk menguji pengaruh net profit margin dan pertumbuhan penjualan terhadap dividen payout ratio dengan kepemilikan manajerial sebagai variabel moderasi pada perusahaan sektor konsumen primer yang terdaftar di Bursa Efek Indonesia (BEI) selama periode 2019-2023. Penelitian sampel menggunakan metode purposive sampling yang diperoleh sebanyak 24 perusahaan sehingga mendapatkan 120 observasi dalam penelitian ini. Metode analisis data yang digunakan adalah analisis regresi data panel dengan model fixed effect menggunakan aplikasi Eviews12. Berdasarkan hasil penelitian menunjukkan bahwa net profit margin berpengaruh negatif tidak signifikan terhadap dividen payout ratio, pertumbuhan penjualan berpengaruh negatif signifikan terhadap dividen payout ratio, kepemilikan manajerial tidak mampu memoderasi pengaruh net profit margin terhadap dividen payout ratio, dan kepemilikan manajerial tidak mampu memoderasi pengaruh pertumbuhan penjualan terhadap dividen payout ratio.

Mendesain Materi Pelengkap Berbahasa Inggris untuk Siswa Kelas Sepuluh SMAS Frater Don Bosco Tarakan

Based on the results of the analysis of students’ needs in English, especially in speaking skills, it needs a complementary material to support the students in learning English. This study aims to develop the additional learning media for grade X students at SMAS Frater Don Bosco Tarakan to help the students to improve the speaking skills in English. The product is designed in the form of a learning textbook that is designed with materials that suit the needs of students and their daily activities. This research was a Research and Development that used the ADDIE model which consists of five stages (1) Analysis; (2) Design; (3) Development; (4) Implementation; (5) Evaluation;. This research and development instrument used the students needs questionnaire, interview with teachers, media experts validation questionnaires (design), linguist validation questionnaire, and media practicality test questionnaire, materials, and students response questionnaires. Validation was carried out by media expert (design), linguist and materials experts, and English learning practitioners, namely English teacher at SMAS Frater Don Bosco Tarakan. The media developed was piloted to 20 students in class X of SMAS Frater Don Bosco Tarakan. The results of the study showed that the feasibility level of the Speaking Supplement book product as an additional learning media to improve speaking skills based on assessment: (1) Validation by media experts (design) obtained a total score of 105 which it presented received a score of 93.75% with the qualification of “Very Feasible”; (2) Linguist and material expert obtained a total score of 75 with a percentage of 89.28% qualified as “Very Feasible”; (3) English learning practitioner obtained a total score of 49 with the percentage score of 87.5% and get a “Very Practical” qualification;. The students responses to this media after the trial show a good response with a percentage of 90.83% of the total score obtained. Therefore, this Speaking Complementary textbook media is appropriate to be used as an additional English learning material to help students improve their speaking skills.

pengaruh pertumbuhan ekonomi, investasi dan pengeluaran pemerintah terhadap penurunan pengangguran dan kemiskinan di kalimantan utara

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui pengaruh pertumbuhan ekonomi, investasi dan pengeluaran pemerintah terhadap penurunan pengangguran dan kemiskinan di Kalimantan Utara secara Parsial dan Simultan. Dalam penelitian ini menggunakan metode kuantitatif. Jenis data yang digunakan dalam penelitian ini yaitu data sekunder meliputi Pertumbuhan Ekonomi, Investasi, Pengeluaran Pemerintah, Pengangguran dan Kemiskinan Tahun 2017-2023 di Kabupaten/Kota, Provinsi Kalimantan Utara yang diperoleh dari Badan Pusat Statistik, Kementrian Investasi BKPM, Direktorat Jenderal Perimbangan Keuangan (DJPK), Kabupaten/Kota Provinsi Kalimantan Utara. Analisis data pada penelitian ini menggunakan regresi data panel. Hasil Perhitungan data yang digunakan dengan Aplikasi E-Views 10. Maka hasil yang diperoleh menunjukkan secara parsial variabel Investasi berpengaruh secara signifikan terhadap Penurunan Pengangguran dan Kemiskinan sedangkan variabel Pertumbuhan Ekonomi dan Pengeluaran Pemerintah tidak berpengaruh terhadap Penurunan Pengangguran dan Kemiskinan di Kalimantan Utara. Secara Simultan variabel Pertumbuhan Ekonomi, Investasi dan Pengeluaran Pemerintah berpengaruh signifikan terhadap Pengangguran dan Kemiskinan di Kalimantan Utara.

pengaruh pertumbuhan ekonomi, investasi dan pengeluaran pemerintah terhadap penurunan pengangguran dan kemiskinan di kalimantan utara

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui pengaruh pertumbuhan ekonomi, investasi dan pengeluaran pemerintah terhadap penurunan pengangguran dan kemiskinan di Kalimantan Utara secara Parsial dan Simultan. Dalam penelitian ini menggunakan metode kuantitatif. Jenis data yang digunakan dalam penelitian ini yaitu data sekunder meliputi Pertumbuhan Ekonomi, Investasi, Pengeluaran Pemerintah, Pengangguran dan Kemiskinan Tahun 2017-2023 di Kabupaten/Kota, Provinsi Kalimantan Utara yang diperoleh dari Badan Pusat Statistik, Kementrian Investasi BKPM, Direktorat Jenderal Perimbangan Keuangan (DJPK), Kabupaten/Kota Provinsi Kalimantan Utara. Analisis data pada penelitian ini menggunakan regresi data panel. Hasil Perhitungan data yang digunakan dengan Aplikasi E-Views 10. Maka hasil yang diperoleh menunjukkan secara parsial variabel Investasi berpengaruh secara signifikan terhadap Penurunan Pengangguran dan Kemiskinan sedangkan variabel Pertumbuhan Ekonomi dan Pengeluaran Pemerintah tidak berpengaruh terhadap Penurunan Pengangguran dan Kemiskinan di Kalimantan Utara. Secara Simultan variabel Pertumbuhan Ekonomi, Investasi dan Pengeluaran Pemerintah berpengaruh signifikan terhadap Pengangguran dan Kemiskinan di Kalimantan Utara.

PENGARUH AUDIT TENURE, REPUTASI KANTOR AKUNTAN PUBLIK (KAP) DAN KOMITE AUDIT TERHADAP KUALITAS AUDIT PADA PERUSAHAAN SEKTOR KEUANGAN YANG TERDAFTAR DI BURSA EFEK INDONESIA TAHUN 2019-2022

Tujuan penelitian ini untuk mengetahui bagaimana audit tenure, reputasi kantor akuntan publik (KAP) dan komite audit berpengaruh terhadap kualitas audit pada perusahaan sektor keuangan yang terdaftar di Bursa Efek Indonesia tahun 2019-2022. Jenis penelitian ini adalah penelitian kuantitatif. Pengambilan sampel dalam penelitian ini menggunakan teknik purposive sampling dan diperoleh 93 perusahaan yang memenuhi kriteria sehingga total sampel untuk empat tahun periode penelitian yaitu 372 sampel. Jenis data dalam penelitian ini adalah data sekunder yang dapat diakses melalui website resmi Bursa Efek Indonesia. Alat analisis data dalam penelitian ini menggunakan bantuan aplikasi Statistical Product and Services Solution (SPSS) versi 25. Metode analisis data yang digunakan dalam penelitian ini yaitu analisis regresi logistik. Adapun hasil penelitian menunjukkan bahwa audit tenure tidak berpengaruh signifikan terhadap kualitas audit, reputasi kantor akuntan publik (KAP) tidak berpengaruh signifikan terhadap kualitas audit, dan komite audit tidak berpengaruh signifikan terhadap kualitas audit pada perusahaan sektor keuangan yang terdaftar di Bursa Efek Indonesia tahun 2019-2022.

PENGARUH AUDIT TENURE, REPUTASI KANTOR AKUNTAN PUBLIK (KAP) DAN KOMITE AUDIT TERHADAP KUALITAS AUDIT PADA PERUSAHAAN SEKTOR KEUANGAN YANG TERDAFTAR DI BURSA EFEK INDONESIA TAHUN 2019-2022

Tujuan penelitian ini untuk mengetahui bagaimana audit tenure, reputasi kantor akuntan publik (KAP) dan komite audit berpengaruh terhadap kualitas audit pada perusahaan sektor keuangan yang terdaftar di Bursa Efek Indonesia tahun 2019-2022. Jenis penelitian ini adalah penelitian kuantitatif. Pengambilan sampel dalam penelitian ini menggunakan teknik purposive sampling dan diperoleh 93 perusahaan yang memenuhi kriteria sehingga total sampel untuk empat tahun periode penelitian yaitu 372 sampel. Jenis data dalam penelitian ini adalah data sekunder yang dapat diakses melalui website resmi Bursa Efek Indonesia. Alat analisis data dalam penelitian ini menggunakan bantuan aplikasi Statistical Product and Services Solution (SPSS) versi 25. Metode analisis data yang digunakan dalam penelitian ini yaitu analisis regresi logistik. Adapun hasil penelitian menunjukkan bahwa audit tenure tidak berpengaruh signifikan terhadap kualitas audit, reputasi kantor akuntan publik (KAP) tidak berpengaruh signifikan terhadap kualitas audit, dan komite audit tidak berpengaruh signifikan terhadap kualitas audit pada perusahaan sektor keuangan yang terdaftar di Bursa Efek Indonesia tahun 2019-2022.

DESIGNING THE ENGLISH SPEAKING COMPLEMENTARY MATERIALS FOR TENTH GRADE STUDENTS OF SMAS FRATER DON BOSCO TARAKAN

Based on the results of the analysis of students’ needs in English, especially in speaking skills, it needs a complementary material to support the students in learning English. This study aims to develop the additional learning media for grade X students at SMAS Frater Don Bosco Tarakan to help the students to improve the speaking skills in English. The product is designed in the form of a learning textbook that is designed with materials that suit the needs of students and their daily activities. This research was a Research and Development that used the ADDIE model which consists of five stages (1) Analysis; (2) Design; (3) Development; (4) Implementation; (5) Evaluation;. This research and development instrument used the students needs questionnaire, interview with teachers, media experts validation questionnaires (design), linguist validation questionnaire, and media practicality test questionnaire, materials, and students response questionnaires. Validation was carried out by media expert (design), linguist and materials experts, and English learning practitioners, namely English teacher at SMAS Frater Don Bosco Tarakan. The media developed was piloted to 20 students in class X of SMAS Frater Don Bosco Tarakan. The results of the study showed that the feasibility level of the Speaking Supplement book product as an additional learning media to improve speaking skills based on assessment: (1) Validation by media experts (design) obtained a total score of 105 which it presented received a score of 93.75% with the qualification of “Very Feasible”; (2) Linguist and material expert obtained a total score of 75 with a percentage of 89.28% qualified as “Very Feasible”; (3) English learning practitioner obtained a total score of 49 with the percentage score of 87.5% and get a “Very Practical” qualification;. The students responses to this media after the trial show a good response with a percentage of 90.83% of the total score obtained. Therefore, this Speaking Complementary textbook media is appropriate to be used as an additional English learning material to help students improve their speaking skills.

KOMPOSISI JENIS DAN UKURAN IKAN HASIL TANGKAPAN PUKAT HELA PERMUKAAN (SURFACE TRAWL) SISTEM FLOATING OTTERBOARD DI PERAIRAN SEBATIK KABUPATEN NUNUKAN

Alat tangkap pukat hela permukaan (surface trawl) di perairan Sebatik Desa Binalawan merupakan alat tangkap yang bersifat aktif. Alat tangkap tersebut dipergunakan oleh nelayan Sebatik dalam memanfaatkan sumberdaya perikanan di perairan Sebatik. Tujuan penelitian adalah untuk pengenalan jenis ikan, menguraikan persentase komposisi jenis, menganalisis hubungan panjang dan berat serta kategori hasil tangkapan pukat hela permukaan (surface trawl) di perairan Sebatik. Penelitian menggunakan metode deskriptif kuantitatif dilakukan pada bulan Januari – Maret 2024, dengan metode purposive sampling selama 18 kali sampling. Hasil penelitian menunjukkan terdapat 20 jenis ikan hasil tangkapan pukat hela di perairan Sebatik selama penelitian Perak, Bawal putih, Tenggiri Papan, Talang-Talang, Gulama, Senangin, Kuro, Selangat, Tidur, Pari Sempak, Pari Jantan, Merah, Arut, Putih Cermin, Bawal Hitam, Tembang, Puput Magatan, Peperek, Beliak Mata dan Ubur - Ubur. Nilai persentase komposisi per jenis berdasarkan berat ikan yang paling tertinggi yaitu perak (18,3%) dan nilai yang terendah yaitu Tembang (0,4%). Berdasarkan ekor nilai yang tertinggi yaitu Puput Magatan (25,2%) dan nilai yang terendah didapatkan sebesar (0,1%) pada Pari Jantan. Kategori hasil tangkapan berdasarkan satuan berat tertinggi pada Hasil Tangkapan Sampingan (HTS) sebesar 50% dan berdasarkan satuan individu (ekor) pada Hasil Tangkapan Buangan (HTB) sebesar 63%. Hal ini dapat dikatakan bahwa alat tangkap yang digunakan pada penelitian ini termasuk alat tangkap yang tidak selektif karena alat tangkap tersebut dapat menangkap segala jenis ikan dan ukuran sehingga dapat merusak lingkungan.

HUBUNGAN LITERASI SAINS TERHADAP KETERAMPILAN PEMECAHAN MASALAH PADA PEMBELAJARAN IPA

Literasi sains merupakan kemampuan dasar yang dimiliki individu dengan melibatkan pemikiran yang kritis, logis serta sistematis. Jika siswa memiliki literasi sains yang baik maka akan mempengaruhi keterampilannya dalam pemecahan masalah. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui bagaimana hubungan literasi sains terhadap keterampilan pemecahan masalah siswa. Jenis penelitian yang digunakan yaitu penelitian deskriptif kuantitatif dengan mengukur korelasi atau hubungan antar dua variabel yaitu literasi sains (X) dan keterampilan pemecahan masalah (Y). Teknik sampling pada penelitian ini adalah purposive sampling dimana dari kelima kelas VIII yang diambil hanya 1 kelas saja sebanyak 32 siswa. Instrumen yang digunakan yaitu tes sebanyak 12 soal untuk mengetahui bagaimana perkembangan literasi sains dan pemecahan masalah siswa. Analisis data yang digunakan yaitu analisis korelasi Pearson Product Moment dengan bantuan software SPSS untuk mempermudah dalam perhitungan data. Hasil penelitian menunjukkan bahwa terdapat hubungan antara literasi sains dengan keterampilan pemecahan masalah dalam pembelajaran IPA dengan nilai korelasi sebesar 0,79 yang artinya tingkat kekuatan korelasi antar kedua variabel tergolong dalam kategori Kuat dan hubungan yang positif. Berdasarkan data tersebut menunjukkan bahwa literasi sains dan keterampilan pemecahan masalah memiliki hubungan atau korelasi yang kuat.