2022 · Thesis · Skripsi, Thesis, Disertasi, dan Tugas Akhir
Wahyuni, 2021. “Penerapan Layanan Bimbingan dan Konseling di Sekolah Dasar SDN 005 Sebatik Barat”. Program Studi Bimbingan dan Konseling. Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan. Universitas Borneo Tarakan. Dibimbing oleh Ibu Siti Rahmi, S.Sos.I.,M.Pd selaku pembimbing utama dan Ibu Suriata, M.Pd selaku pembimbing kedua. Peneliti mengambil penelitian mengenai Penerapan Layanan Bimbingan dan Konseling di Sekolah Dasar di SDN 005 Sebatik Barat. Tujuan penelitian ini adalah untuk mengetahui bagaimanakah penerapan layanan konseling individual yang dilakukan oleh guru wali kelas 5 dalam menghadapi siswa yang sedang bermasalah di Sekolah Dasar Negeri 005 Sebatik Barat. Jenis penelitian yang digunakan adalah penelitian kualitatif dengan menggunakan pendekatan deskriptif yang bertujuan untuk menghasilkan gambaran yang akurat tentang sebuah kelompok, menggambarkan sebuah mekanisme proses atau hubungan dan memberikan gambaran lengkap mengenai penelitian tersebut. Subjek dalam penelitian ini adalah Guru Wali Kelas 5 yang berada di SDN 005 Sebatik Barat. Hasil penelitian ini menunjukkan bahwa layanan bimbingan dan konseling yang dilakukan di SDN 005 Sebatik Barat adalah layanan konseling individual. Adapun layanan konseling individual yang dilakukan oleh guru wali kelas 5 ada beberapa tahap yaitu yang pertama membangun hubungan terhadap siswa, tahap eksplorasi masalah, tahap inti (mengambil Tindakan), dan tahap akhir.
2021 · Book ·
Tujuan penelitian ini adalah mendeskripsikan karakteristik penilaian otentik yang digunakan dan mengetahui karakteristik penilaian otentik yang paling dominan diaplikasikan pada buku “Stop Bullying Now” yang digunakan di kelas sebelas sekolah menengah atas. Penelitian ini merupakan penelitian kajian pustaka dengan menggunakan metode deskriptif kualitatif. Sedangkan instrumen yang digunakan adalah analisis dokumen dengan menggunakan kriteria oleh Frey (2013). Hasil penelitian menunjukkan bahwa buku tersebut menerapkan penilaian otentik pada semua skill, Listening, Speaking, Reading, and Writing. Namun, di antara ke empat skill tersebut, Listening merupakan skill dengan aktifitas paling sedikit. Buku tersebut mengaplikasikan delapan dari Sembilan kriteria (Realistic activity or context, cognitively complex, performance-based, formative assessment, collaborative, defense is required, multiple indicators or portfolio, and mastery expectation). Buku tersebut tidak mengaplikasikan criteria known by students karena pada buku tersebut tidak menampilkan bagaimana guru menilai masing-masing tugas. Kriteria yang paling dominan digunakan pada buku adalah realistic activity or context. Buku tersebut juga banyak mengambil materi yang berkaitan dengan kehidupan nyata siswa
2021 · Book · Koleksi Perpustakaan
Penelitian ini bertujuan untuk membuktikan pengaruh stres kerja dan beban kerja terhadap kinerja tenaga kesehatan yang menangani COVID-19 di Rumah Sakit Umum Kota Tarakan.. Pada penelitian ini menggunakan pendekatan kuantitatif dengan menggunakan metode survey dengan instrument pernyataan dan teknik pengumpulan data menggunakan kuesioner (angket). Pengambilan sampel dalam penelitian ini menggunakan teknik nonprobability sampling dengan sampling jenuh. Adapun sampel dalam penelitian ini adalah tenaga kesehatan yang menangani COVID-19 di Rumah Sakit Umum Kota Tarakan yang berjumlah 78 responden. Metode analisis yang digunakan dalam penelitian ini adalah analisis regresi linier berganda dengan bantuan program SPSS versi 26.0. Hasil penelitian ini menunjukkan bahwa variabel stres kerja tidak berpengaruh terhadap kinerja sedangkan variabel beban kerja berpengaruh positif dan signifikan terhadap kinerja.
2021 · Thesis · Skripsi, Thesis, Disertasi, dan Tugas Akhir
Penelitian ini bertujuan untuk membuktikan pengaruh stres kerja dan beban kerja terhadap kinerja tenaga kesehatan yang menangani COVID-19 di Rumah Sakit Umum Kota Tarakan.. Pada penelitian ini menggunakan pendekatan kuantitatif dengan menggunakan metode survey dengan instrument pernyataan dan teknik pengumpulan data menggunakan kuesioner (angket). Pengambilan sampel dalam penelitian ini menggunakan teknik nonprobability sampling dengan sampling jenuh. Adapun sampel dalam penelitian ini adalah tenaga kesehatan yang menangani COVID-19 di Rumah Sakit Umum Kota Tarakan yang berjumlah 78 responden. Metode analisis yang digunakan dalam penelitian ini adalah analisis regresi linier berganda dengan bantuan program SPSS versi 26.0. Hasil penelitian ini menunjukkan bahwa variabel stres kerja tidak berpengaruh terhadap kinerja sedangkan variabel beban kerja berpengaruh positif dan signifikan terhadap kinerja.
2021 · Thesis · Skripsi, Thesis, Disertasi, dan Tugas Akhir
Tujuan penelitian ini adalah mendeskripsikan karakteristik penilaian otentik yang digunakan dan mengetahui karakteristik penilaian otentik yang paling dominan diaplikasikan pada buku “Stop Bullying Now” yang digunakan di kelas sebelas sekolah menengah atas. Penelitian ini merupakan penelitian kajian pustaka dengan menggunakan metode deskriptif kualitatif. Sedangkan instrumen yang digunakan adalah analisis dokumen dengan menggunakan kriteria oleh Frey (2013). Hasil penelitian menunjukkan bahwa buku tersebut menerapkan penilaian otentik pada semua skill, Listening, Speaking, Reading, and Writing. Namun, di antara ke empat skill tersebut, Listening merupakan skill dengan aktifitas paling sedikit. Buku tersebut mengaplikasikan delapan dari Sembilan kriteria (Realistic activity or context, cognitively complex, performance-based, formative assessment, collaborative, defense is required, multiple indicators or portfolio, and mastery expectation). Buku tersebut tidak mengaplikasikan criteria known by students karena pada buku tersebut tidak menampilkan bagaimana guru menilai masing-masing tugas. Kriteria yang paling dominan digunakan pada buku adalah realistic activity or context. Buku tersebut juga banyak mengambil materi yang berkaitan dengan kehidupan nyata siswa
2021 · Thesis ·
Dalam mengatur masalah pangan di Indonesia pemerintah membentuk perusahaaan umum badan urusan logistik (Perum Bulog). Dalam menjalankan fungsinya untuk menjaga ketersediaan beras, keterjangkauan harga perum bulog melakukan penyimpanan beras selama jangka waktu yang tertentu. Adapun tujuan dari penelitian ini yaitu : a) Untuk mengetahui bagaimana sistem persediaan beras oleh perum bulog di kota Tarakan. b) relevansiantara persediaan beras dengan kestabilan harga pasar dikota tarakan. Metode yang digunakan dalam penelitian ini :(1) Analysis deskriptif guna mendeskripsikam sistem pengendalian persediaan beras yang ada di perum bulog, (2) Analisis kuantitatif. Hasil penelitian ini yaitu Manajemen persediaan merupakan kemampuan suatu perusahaan dalam mengatur dan mengelola setiap kebutuhan barang baik barang mentah, barang setengah jadi, dan barang jadi agar selalu tersedia baik dalam kondisi pasar yang stabil dan berfluktuasi. Dalam perum bulog melakukan manajemen persediaan dengan melakukan a) Perencanaan b) Pengorganisasian c) Pengawasan dan d) Pelaksanaan . Sedangkan menggunakan metode EOQ pembelian rata-rata 32.300,83 Kg dengan biaya pemesanan ekonomis sebesar 568,34 Ton/Bulan dengan frekuensi pembelian 628 kali selama setahun.Kemudian penyaluran per bulan sebesar 32.300,33 /Bulan dapat dihitung nilai safety stock sebesar 96.902,50 Ton . Maka persediaan maksimum adalah 97.470,67 Ton. Relevansi Bulog terhadap harga beras lainnya yang beredar di kota tarakan antara beras bulog dengan beras batu permata, naga mas dan beras dua hati hubungan hubungannya sangat kuat. Dilihat dari nilainya positif yang artinya hubungan searah jika harga pasar turun maka harga beras bulog akan turun begitupun sebaliknya apabila harga pasar itu naik maka beras bulog juga akan naik .
2020 · Thesis · Skripsi, Thesis, Disertasi, dan Tugas Akhir
ABSTRAK Asuhan Keperawatan Pada An. B Dengan Diagnosa Medik Dengue Haemorragic Fever Di Ruang Anggrek B Rumah Sakit Umum Daerah Tarakan Ragil Magdalena, Alfianur, Nurman Hidaya Menurut data WHO, Asia pasifik menanggung 75% dari beban dengue didunia tahun 2010, sementara Indonesia di laporkan sebagai Negara ke-2 dengan kasus dengue haemorragic fever di antara 30 negara wilayah endemis. Tujuan penulisan ini agar penulis memperoleh gambaran nyata mengenai pelaksanaan dan pendokumentasian asuhan keperawatan komprehensif pada An. B dengan penyakit Dengue Haemorragic Fever.Metode penulisan adalah deskritif, tipe studi kasus dengan teknik pengumpulan data melalui wawancara, observasi, pemeriksaan fisik dan studi dokumentasi serta studi kepustakaan. Pemberi asuhan keperawatan menggunakan langkah-langkah proses keperawatan yang meliputi : pengkajian, diagnosa keperawatan, perencanaan, pelaksanaan dan evaluasi.Pengkajian yang di laksanakan mencakup identitas klien, riwayat yang pernah di alami dan sekarang, pengkajian kesehatan secarakeseluruhan.Diagnosa keperawatan di temukan adalah defisit nutrisi, resiko hipovelemia, nyeri akut, defisit pengetahuan, defisit perawatan diri.Intervensi yang telah di lakukan dan kriteria hasil yang telah di susun berdasarkan prioritas masalah. Adapun diagnposa yang teratasi dan tidak teratasi. Diagnosa yang teratasi yaitu defisit pengetahuan dan defisit perawatan diri. Sedangkan diagnosa yang tidak teratasi resiko hipovelemia, defisit nutrisi dan nyeri akut.Evaluasi hasil tindakan keperawatan menunjukkan bahwa masalah keperawatan yang penulis rumuskan dalam diagnosa keperawatan dapat teratasi sesuai tujuan yang telah di tetapkan dari kriteria hasil yang di harapkan.
2020 · Thesis · Skripsi, Thesis, Disertasi, dan Tugas Akhir
ASUHAN KEPERAWATAN PADA Tn. M DENGAN MASALAH UTAMA GANGGUAN PERSEPSI SENSORI: HALUSINASI PENDENGARAN DI RUANG TERATAI RUMAH SAKIT UMUM DAERAH TARAKAN Abstrak Skizofrenia merupakan gangguan jiwa psikotik paling lazim dengan ciri hilangnya perasaan afektif atau respons emosional dan menarik diri dari hubungan antar pribadi normal. Sering kali diikuti dengan delusi (keyakinan yang salah) dan halusinasi (persepsi tanpa ada rangsang pancaindra). Tujuan penulis mendapatkan gambaran dan pengalaman nyata tentang penerapan asuhan keperawatan pada Tn.M. Metode penulisan : deskriptif dalam bentuk studi kasus dengan pendekatan proses keperawatan, pada Tn. “M”. Hasil pengkajian klien terdapat 7 masalah keperawatan yaitu: Gangguan, Persepsi Sensori: Halusinasi Pendengaran, Isolasi Sosial: Menarik Diri, Defisit Perawatan Diri: Berpakaian, Resiko Perilaku Kekerasan, Koping Individu Tidak Efektif, Kurang Pengetahuan Tentang Penyakit Jiwa, Regiment Terapeuik Inefektif. Dan 3 yang menjadi diagnosa prioritas yaitu: Ganggguan Persepsi Sensori: Halusinasi Pendengaran, Isolasi Sosial: Menarik Diri, Defisit Perawatan Diri: Berpakaian. Kesimpulan: Terdapat kesenjangan salah satu intervensi yaitu dorong keterlibatan dalam aktivitas kelompok maupun terapi, klien mampu mengikuti terapi aktivitas kelompok namun klien tampak apatis sehingga diperlukan komunikasi terapeutik antara perawat dan klien untuk meningkatkan kemampuan interaksi klien dan pada saat pelaksanaan ada satu diagnosa yang intervensinya belum teratasi yaitu Halusinasi. Proses asuhan keperawatan klien membutuhkan stimulus dari perawat, untuk melakukan tindakan yang dianjurkan karena klien mampu melakukan dengan benar tetapi klien belum mampu melakukan secara mandiri, intervensi di delegasikan pada perawat ruangan. Diharapkan perawat mampu melanjutkan intervensi sesuai dengan yang diharapkan perawat agar indikator dapat teratasi.
2020 · Thesis · Skripsi, Thesis, Disertasi, dan Tugas Akhir
Kebiasaan makan dan reproduksi ikan merupakan hal yang perlu dikaji lebih lanjut untuk kegiatan pengelolaan sumberdaya ikan berkelanjutan. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui aspek biologi ikan betutu yang meliputi kebiasaan makan dan reproduksi dari hasil tangkapan nelayan di Sungai Sembakung. Penelitian ini dilaksanaan dari bulan Mei hingga bulan Oktober 2019 yang berlokasi di perairan Sungai Sembakung, tepatnya di Desa Atap, Kabupaten Nunukan, Kalimantan Utara. Penelitian ini menggunakan metode purposive sampling. Hasil penelitian ini menunjukkan bahwa makanan ikan betutu adalah udang dan ikan. Komposisi makanan ikan betutu berbeda-beda pada setiap tripnya dengan nilai kisaran 0,22 – 0,71 %. Nisbah kelamin jantan dan betina yaitu 1,00 : 1,5 yang didominasi oleh TKG III betina dengan kisaran nilai 1,1 – 18,56. Dari hasil penelitian ini maka dapat dinyatakan bahwa ikan betutu merupakan ikan yang tergolong karnivora. Nisbah kelamin tidak seimbang yang dibuktikan dengan nilai TKG ikan betina lebih tinggi daripada nilai TKG jantan.
2020 · Book · Koleksi Perpustakaan
Kebiasaan makan dan reproduksi ikan merupakan hal yang perlu dikaji lebih lanjut untuk kegiatan pengelolaan sumberdaya ikan berkelanjutan. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui aspek biologi ikan betutu yang meliputi kebiasaan makan dan reproduksi dari hasil tangkapan nelayan di Sungai Sembakung. Penelitian ini dilaksanaan dari bulan Mei hingga bulan Oktober 2019 yang berlokasi di perairan Sungai Sembakung, tepatnya di Desa Atap, Kabupaten Nunukan, Kalimantan Utara. Penelitian ini menggunakan metode purposive sampling. Hasil penelitian ini menunjukkan bahwa makanan ikan betutu adalah udang dan ikan. Komposisi makanan ikan betutu berbeda-beda pada setiap tripnya dengan nilai kisaran 0,22 – 0,71 %. Nisbah kelamin jantan dan betina yaitu 1,00 : 1,5 yang didominasi oleh TKG III betina dengan kisaran nilai 1,1 – 18,56. Dari hasil penelitian ini maka dapat dinyatakan bahwa ikan betutu merupakan ikan yang tergolong karnivora. Nisbah kelamin tidak seimbang yang dibuktikan dengan nilai TKG ikan betina lebih tinggi daripada nilai TKG jantan.
2020 · Book · Koleksi Perpustakaan
This research was conducted to (1) identify and describe the types of errors in descriptive paragraph made by the third semester students majoring in English education at the Borneo Tarakan University (UBT); (2) find out the frequency of types of the errors; (3) identify and describe the sources of the errors. The subjects of this study were 37 third semester students. Data were collected by asking the students to write descriptive paragraphs with the given topics. To get information about possible causes of the errors, 6 students were interviewed. The results showed that there were totally 401 errors found in students’ writings which were analyzed using Surface Strategy Taxonomy. They consisted of 98 omission errors, 58 addition errors, 226 formation errors, and 19 placement errors. Meanwhile, based on the comparative analysis taxonomy, 150 errors were caused by developmental factor, 21 errors by interlingual factor, 72 errors by ambiguous factor, and 3 errors by other factors. In conclusion, the students’ grammatical errors were due to their lack of grammar understanding and the influence of indonesian structure in the process of learning English.
2020 · Book · Koleksi Perpustakaan
Penelitian ini bertujuan untuk menganalisis kelimpahan dan dominansi jenis Udang di Perairan Sungai Sembakung dan untuk mengetahui potensi implementasinya pada pembelajaran biologi Kelas X SMA berdasarkan hasil penelitian. Penelitian ini merupakan penelitian deskriptif eksploratif dengan pendekatan kuantitatif dan kualittatif. Sampel dari penelitian ini adalah seluruh spesies dari Udang yang terdapat di Perairan Sungai Sembakung. Hasil penelitian ini ditemukan 4 spesies yang termasuk ke dalam 1 genus yaitu Macrobrachium. (1) Kelimpahan tertinggi yang terdapat di Perairan Sungai Sembakung adalah jenis Udang Macrobrachium Rosenbergii dengan indeks kelimpahan sebesar 42.13% yang termasuk kategori tinggi sedangkan kelimpahan terendah yaitu jenis Udang Macrobrachium Australe dengan indeks kelimpahan 2.55% yang termasuk kategori rendah. (2) Dominansi Udang di Perairan Sungai Sembakung terdapat pada spesies Macrobrachium Rosenbergii dengan indeks dominansi sebesar 0.18 sedangkan dominansi terendah terdapat pada spesies Macrobrachium Australe dengan indeks dominansi sebesar 0.00 yang masing-masing berkategori rendah. (3) hasil penelitian analisis keterkaitan penelitian kelimpahan dan dominansi udang dengan pembelajaran Biologi, terdapat pada materi animalia invertebrata kelas X SMA dengan Kompetensi Dasar (KD) 3.8 dan 4.8. langkah pemanfaatan hasil penelitian menjadi potensi implementasi pada pembelajaran Biologi, antara lain: (1) kejelasan potensi; (2) kesesuaian dengan tujuan pembelajaran; (3) kejelasan sasaran; (4) kejelasan informasi; (5) pedoman eksplorasi; (6) kejelasan perolehan yang ingin dicapai. Kata Kunci : Udang, Kelimpahan, Dominansi, Pembelajaran Biologi, Sungai Sembakung
2020 · Thesis · Skripsi, Thesis, Disertasi, dan Tugas Akhir
This research was conducted to (1) identify and describe the types of errors in descriptive paragraph made by the third semester students majoring in English education at the Borneo Tarakan University (UBT); (2) find out the frequency of types of the errors; (3) identify and describe the sources of the errors. The subjects of this study were 37 third semester students. Data were collected by asking the students to write descriptive paragraphs with the given topics. To get information about possible causes of the errors, 6 students were interviewed. The results showed that there were totally 401 errors found in students’ writings which were analyzed using Surface Strategy Taxonomy. They consisted of 98 omission errors, 58 addition errors, 226 formation errors, and 19 placement errors. Meanwhile, based on the comparative analysis taxonomy, 150 errors were caused by developmental factor, 21 errors by interlingual factor, 72 errors by ambiguous factor, and 3 errors by other factors. In conclusion, the students’ grammatical errors were due to their lack of grammar understanding and the influence of indonesian structure in the process of learning English.
2019 · Thesis · Skripsi, Thesis, Disertasi, dan Tugas Akhir
Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui adanya 1) Pengaruh Model Pembelajaran (TTW dan Konvensional) terhadap hasil belajar matematika siswa terhadap hasil belajar matematika siswa. 2) Pengaruh keaktifan siswa kategori sedang dan kategori tinggi. 3) Pengaruh interaksi antara model pembelajaran (TTW dan konvensional) dengan keaktifan siswa terhadap hasil belajar matematika pada siswa kelas VIII SMP Negeri 3 Tarakan. Penelitian ini dilaksanakan pada semester ganjil tahun pelajaran 2019/2020 di SMP Negeri 3 Tarakan. Jenis penelitian ini adalah penelitian eksperimen semu dengan desain faktorial 2×2. Populasi dalam penelitian ini adalah seluruh siswa kelas VIII SMP Negeri 3 Tarakan. Pengambilan sampel dilakukan secara Simple Random Sampling. Sampel penelitian ini adalah kelas VIII-2 sebagai kelas eksperimen dan VIII-4 sebagai kelas kontrol. Pengumpulan data dilakukan dengan menggunakan tes hasil belajar matematika siswa dan lembar observasi keaktifan siswa. Teknik analisis data menggunakan analisis deskriptif dan iferensial. Teknik deskriptif meliputi rata-rata hitung dan simpangan baku. Analisis inferensial menggunakan analisis variansi dua jalur. Berdasarkan hasil analisis dengan taraf signifikan 5% dapat disimpulkan bahwa model pembelajaran (TTW dan konvensional) berpengaruh terhadap hasil belajar matematika siswa dengan p-value 0,003. Keaktifan siswa kategori sedang dan kategori tinggi tidak berpengaruh terhadap hasil belajar matematika siswa dengan nilai p-value 0,500, dan tidak ada pengaruh interaksi antara model pembelajaran dengan keaktifan siswa terhadap hasil belajar matematika pada siswa kelas VIII SMP Negeri 3 Tarakan dengan nilai p-value 0,305.
