Abstrak
Wahyuni, 2021. “Penerapan Layanan Bimbingan dan Konseling di Sekolah Dasar SDN 005 Sebatik Barat”. Program Studi Bimbingan dan Konseling. Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan. Universitas Borneo Tarakan. Dibimbing oleh Ibu Siti Rahmi, S.Sos.I.,M.Pd selaku pembimbing utama dan Ibu Suriata, M.Pd selaku pembimbing kedua. Peneliti mengambil penelitian mengenai Penerapan Layanan Bimbingan dan Konseling di Sekolah Dasar di SDN 005 Sebatik Barat. Tujuan penelitian ini adalah untuk mengetahui bagaimanakah penerapan layanan konseling individual yang dilakukan oleh guru wali kelas 5 dalam menghadapi siswa yang sedang bermasalah di Sekolah Dasar Negeri 005 Sebatik Barat. Jenis penelitian yang digunakan adalah penelitian kualitatif dengan menggunakan pendekatan deskriptif yang bertujuan untuk menghasilkan gambaran yang akurat tentang sebuah kelompok, menggambarkan sebuah mekanisme proses atau hubungan dan memberikan gambaran lengkap mengenai penelitian tersebut. Subjek dalam penelitian ini adalah Guru Wali Kelas 5 yang berada di SDN 005 Sebatik Barat. Hasil penelitian ini menunjukkan bahwa layanan bimbingan dan konseling yang dilakukan di SDN 005 Sebatik Barat adalah layanan konseling individual. Adapun layanan konseling individual yang dilakukan oleh guru wali kelas 5 ada beberapa tahap yaitu yang pertama membangun hubungan terhadap siswa, tahap eksplorasi masalah, tahap inti (mengambil Tindakan), dan tahap akhir.