· Thesis ·
Penelitian yang digunakan pada penelitian ini yaitu penelitian Tindakan Kelas (PTK). Penelitian ini dilaksanakan di MTs Al-Fatah Tarakan dengan subjek penelitian seluruh siswa kelas VIII MTs Al-Fatah Tarakan yang berjumlah 32 siswa. Penelitian tindakan kelas digunakan dengan tujuan untuk meningkatkan kemampuan menulis teks persuasi dengan menggunakan model pembelajaran mandiri. Penelitian ini dilaksanakan dalam II siklus yang setiap siklus terdiri dari 4 tahap diantaranya perencenaan, pelaksanaan tindakan, observasi atau pengamatan, dan refleksi. Setiap siklus terdiri dari 2 pertemuan. Penelitian ini diperoleh sejumlah data yaitu dari Lembar pengamatan aktivitas siswa, lembar pengamatan aktivitas guru, serta hasil belajar siswa dalam aspek kognitif dan aspek afektif. Berdasarkan hasil penelitian yang dilakukan menunjukkan bahwa pembelajaran menulis teks persuasi dengan menggunakan model pembelajaran mandiri dapat meningkatkan pembelajaran menulis khususnya menulis teks persuasi pada siswa kelas VIII MTs Al-Fatah Tarakan. Hal tersebut dapat dilihat pada hasil yang diperoleh pada setiap siklus. Hasil pengamatan aktivitas siswa pada siklus dengan 4 aspek penilaian yaitu antusias siswa, keaktifan siswa, konsentrasi siswa, dan situasi pembelajaran memperoleh hasil sebesar 59,26 dan pada siklus II yaitu 89,15, peningkatan siklus I ke II adaah sebesar 29,89. Hasil pengamatan aktivitas guru pada siklus I 67,96 dan pada siklus II sebesar 92,18 dan mengalami peningkatan 24,22. Ketuntasan hasil belajar siswa aspek kognitif pada siklus I sebesar 6,25% dan pada siklus II yaitu 84,37% mengalami peningkatan 78,12%. Hasil aspek afektif dengan 4 penilaian diantaranya disiplin, tanggung jawab, percaya diri, dan jujur. Pada siklus I sebesar 59,37% dan pada siklus II 90,62% mengalami peningkatan 31,25%. Berdasarkan hasil tersebut dapat disimpulkan bahwa pembelajaran menggunakan model pembeajaran mandiri dapat meningkatkan kemampuan menulis teks persuasi pada siswa kelas VIII di MTs Al-Fatah Tarakan.
2026 · Book · Koleksi Perpustakaan
Penelitian ini bertujuan untuk menguji dan menganalisis pengaruh transparansi dan pelayanan publik baik secara parsial maupun simultan terhadap kepuasan masyarakat di Kantor Desa Tideng Pale, Kecamatan Sesayap, Kabupaten Tana Tidung. Pendekatan penelitian yang digunakan adalah pendekatan kuantitatif. Populasi dalam penelitian ini adalah masyarakat Desa Tideng Pale dengan jumlah sampel sebanyak 97 responden yang ditentukan menggunakan rumus Slovin dan teknik accidental sampling. Pengumpulan data dilakukan melalui penyebaran kuesioner terstruktur dengan menggunakan Skala Likert. Metode analisis data yang digunakan mencakup uji validitas, uji reliabilitas, uji asumsi klasik, serta analisis regresi linear berganda menggunakan perangkat lunak SPSS. Hasil penelitian menunjukkan bahwa secara parsial, variabel transparansi memiliki pengaruh positif dan signifikan terhadap kepuasan masyarakat. Sementara itu, variabel pelayanan publik memiliki pengaruh signifikan namun dengan arah pengaruh negatif terhadap kepuasan masyarakat. Secara simultan, variabel transparansi dan pelayanan publik berpengaruh signifikan terhadap kepuasan masyarakat.
2026 · Thesis · Skripsi, Thesis, Disertasi, dan Tugas Akhir
Penelitian ini bertujuan untuk menguji dan menganalisis pengaruh transparansi dan pelayanan publik baik secara parsial maupun simultan terhadap kepuasan masyarakat di Kantor Desa Tideng Pale, Kecamatan Sesayap, Kabupaten Tana Tidung. Pendekatan penelitian yang digunakan adalah pendekatan kuantitatif. Populasi dalam penelitian ini adalah masyarakat Desa Tideng Pale dengan jumlah sampel sebanyak 97 responden yang ditentukan menggunakan rumus Slovin dan teknik accidental sampling. Pengumpulan data dilakukan melalui penyebaran kuesioner terstruktur dengan menggunakan Skala Likert. Metode analisis data yang digunakan mencakup uji validitas, uji reliabilitas, uji asumsi klasik, serta analisis regresi linear berganda menggunakan perangkat lunak SPSS. Hasil penelitian menunjukkan bahwa secara parsial, variabel transparansi memiliki pengaruh positif dan signifikan terhadap kepuasan masyarakat. Sementara itu, variabel pelayanan publik memiliki pengaruh signifikan namun dengan arah pengaruh negatif terhadap kepuasan masyarakat. Secara simultan, variabel transparansi dan pelayanan publik berpengaruh signifikan terhadap kepuasan masyarakat.
2026 · Book ·
Penelitian ini bertujuan untuk menggambarkan persepsi mahasiswa Pendidikan Biologi Universitas Borneo Tarakan terhadap literasi data infografis. Pendekatan yang digunakan dalam penelitian ini adalah deskriptif kuantitatif dengan desain penelitian survei. Instrumen pengumpulan data berupa kuesioner online (Google Form) yang terdiri dari 22 butir pernyataan yang mencakup tiga indikator utama, yaitu pelaku, target, dan situasi. Populasi dalam penelitian ini mencakup seluruh mahasiswa aktif Program Studi Pendidikan Biologi UBT, dengan melibatkan sebanyak 161 responden sebagai sampel penelitian. Hasil penelitian menunjukkan bahwa persepsi mahasiswa terhadap literasi data infografis secara keseluruhan berada pada kategori tinggi. Indikator target yang mengkaji kategori visual infografis memperoleh capaian rata-rata tertinggi dengan 82,61%, kategori desain visual mencatat persentase tertinggi sebesar 80%. Indikator situasi yang berkaitan dengan faktor kontekstual dengan persentase 80,12% yang menunjukkan bahwa relevansi tugas akademik menjadi pendorong utama keterlibatan mahasiswa. Indikator pelaku yang mencerminkan karakteristik internal mahasiswa mencapai persentase 80,12%. Meskipun kategori kepercayaan diri dan pengetahuan dalam indikator pelaku memperoleh skor terendah yaitu 72,02% yang mengindikasikan adanya tantangan dalam mengidentifikasi distorsi data visual. Persepsi mahasiswa Pendidikan Biologi terhadap literasi data infografis secara keseluruhan masuk dalam kategori sangat tinggi. Penelitian ini menyimpulkan bahwa persepsi mahasiswa Pendidikan Biologi terhadap literasi data infografis sangat baik, karena penggunaan infografis dalam perkuliahan membuat mahasiswa memahami materi lebih baik, antusias dalam membaca dan menggunakan data infografis, serta mengasah keterampilan berpikir kritis mahasiswa dalam membaca dan mengolah data.
2026 · Book ·
.
2026 · Book · Koleksi Perpustakaan
Asuhan Kebidanan Komprehensif adalah pelayanan kebidanan yang diberikan secara menyeluruh, terpadu, dan berkesinambungan kepada perempuan sepanjang siklus kehidupannya, khususnya pada masa kehamilan, persalinan, nifas, bayi baru lahir. tujuannya dilakukan Asuhan Kebidanan Komprehensif diberikan untuk menjaga dan meningkatkan kesehatan ibu serta bayi, mendeteksi dini serta menangani komplikasi dan memberikan dukungan dan edukasi secara berkelanjutan. Asuhan Kebidanan yang dilakukan di Puskesmas Sebengkok pada Ny. S G1P0A0 yaitu dengan melakukan kunjungan antenatal care (ANC) hanya 3 kali selama kehamilan, padahal anjuran pemerintah ANC dilakukan 6x sampai dengan usia kehamilan 38 minggu. Pada saat pemeriksaan kunjungan ANC Ny. S ada beberapa standar asuhan 10 T yang dilakukan di Puskesmas Sebengkok pada tanggal 17 Maret 2026 pukul 08.00 WITA. Asuhan persalinan dilakukan pada tanggal 20 Maret 2026 pukul 05.25 WITA ibu datang dengan keluhan rasa mules pada perut serta keluarnya lendir yang bercampur dengan darah dari jalan lahir. Pada proses persalinan kala 1 Ny. S terjadi partus presipitatus atau partus yang berlangsung dengan sangat cepat sekitar 5 jam 25 menit, tetapi tidak terjadi resiko atau komplikasi seperti perdarahan dan retensio plasenta. Pada kala II persalinan yang berlangsung selama 37 menit, dengan lahirnya bayi perempuan yang memiliki berat badan 3000 gram, panjang badan 47 cm, lingkar kepala 31 cm dan lingkar dada 30 cm, kala III berlangsung 5 menit dengan plasenta lahir lengkap dan terdapat robekan perineum grade 2, kala IV berlangsung 2 jam. Asuhan nifas dilakukan pada 26 jam (KF 1), dan 6 hari (KF2) postpartum didapatkan hasil pemeriksaan tidak ditemukan masalah pada Ny. S. Asuhan bayi baru lahir dilakukan pada 26 jam (KN1) dan 6 hari (KN2) tidak didapatkan masalah pada bayi Ny. S. Asuhan Kebidanan Komprehensif pada Ny. S di mulai dari kehamilan, persalinan, nifas dan bayi baru lahir efektif memantau dan menjaga Kesehatan ibu dan bayi sesuai dengan kebutuhan dan wewenang bidan. Diharapkan kedepannya bagi calon bidan yang akan memberikan asuhan kebidanan komprehensif dapat lebih meningkatkan pengetahuan dan keterampilan sehingga saat menghadapi pasien dapat memberikan asuhan kebidanan secara optimal sesuai dengan standar asuhan kebidanan.
2026 · Book ·
Kekurangan Energi Kronis (KEK) pada ibu hamil masih menjadi masalah gizi yang dapat meningkatkan risiko komplikasi kehamilan serta gangguan pertumbuhan janin. Rendahnya pengetahuan ibu hamil mengenai KEK dan Pemberian Makanan Tambahan (PMT) berbasis pangan lokal menjadi salah satu faktor yang memengaruhi upaya pencegahan dan penanganan KEK. Oleh karena itu, diperlukan media edukasi yang menarik dan mudah dipahami, salah satunya melalui komik edukasi digital. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui efektivitas komik edukasi mengenai KEK dan PMT berbasis lokal (Artocarpus odoratissimus) terhadap peningkatan pengetahuan ibu hamil. Penelitian ini menggunakan metode kuantitatif dengan desain kuasi eksperimental one group pretest-posttest design. Sampel penelitian berjumlah 55 ibu hamil KEK di wilayah kerja Puskesmas Karang Rejo yang dipilih menggunakan teknik total sampling. Instrumen penelitian berupa kuesioner pengetahuan berisi 15 pertanyaan benar-salah yang telah diuji validitas dan reliabilitasnya. Analisis data dilakukan secara univariat dan bivariat, dengan uji normalitas Kolmogorov- Smirnov dan uji Wilcoxon. Hasil penelitian menunjukkan bahwa sebelum intervensi, mayoritas responden memiliki tingkat pengetahuan kategori cukup sebanyak 35 responden (63,6%), sedangkan setelah intervensi mayoritas memiliki tingkat pengetahuan kategori baik sebanyak 50 responden (90,9%). Hasil uji Wilcoxon menunjukkan nilai p-value 0,001 (p 0,05), yang menunjukkan adanya perbedaan yang signifikan antara tingkat pengetahuan sebelum dan sesudah pemberian komik edukasi. Kesimpulan penelitian ini adalah komik edukasi mengenai KEK dan PMT berbasis lokal (Artocarpus odoratissimus) efektif dalam meningkatkan pengetahuan ibu hamil.
2026 · Book ·
Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui adanya pengaruh Model Assure berbantuan Quizizz terhadap motivasi belajar siswa kelas VIII SMP Negeri 10 Tarakan. Penelitian ini merupakan penelitian eksperimen dengan jenis penelitian pre-eksperimental dan dengan desain penelitian one group pretest-posttest. Teknik pengumpulan data dalam penelitian ini ialah observasi, tes, dan dokumentasi. Jumlah sampel pada penelitian ini sebanyak 30 siswa. Adapun analisis hipotesis pada penelitian ini menggunakan Paired Sampel t-Test dengan bantuan software SPSS 27.0 for windows. Hasil penelitian ini menunjukkan bahwa ada perbedaan yang signifikan antara selisih hasil nilai pretest dan posttest. Hal tersebut menunjukkan bahwa penggunaan Model Assure berbatuan Quizizz berpengaruh terhadap hasil belajar siswa kelas VIII SMP Negeri 10 Tarakan. Hal ini berdasarkan hasil analisis data melalui uji Paired sampel t-Test diperoleh nilai signifikansi 0,000 kurang dari 0,05 yang artinya H_a diterima dan H_0 ditolak. Sehingga Model Assure berbantuan Quizizz berpengaruh terhadap hasil belajar siswa.
2026 · Thesis · Skripsi, Thesis, Disertasi, dan Tugas Akhir
.
2026 · Thesis ·
Penelitian ini bertujuan untuk menggambarkan persepsi mahasiswa Pendidikan Biologi Universitas Borneo Tarakan terhadap literasi data infografis. Pendekatan yang digunakan dalam penelitian ini adalah deskriptif kuantitatif dengan desain penelitian survei. Instrumen pengumpulan data berupa kuesioner online (Google Form) yang terdiri dari 22 butir pernyataan yang mencakup tiga indikator utama, yaitu pelaku, target, dan situasi. Populasi dalam penelitian ini mencakup seluruh mahasiswa aktif Program Studi Pendidikan Biologi UBT, dengan melibatkan sebanyak 161 responden sebagai sampel penelitian. Hasil penelitian menunjukkan bahwa persepsi mahasiswa terhadap literasi data infografis secara keseluruhan berada pada kategori tinggi. Indikator target yang mengkaji kategori visual infografis memperoleh capaian rata-rata tertinggi dengan 82,61%, kategori desain visual mencatat persentase tertinggi sebesar 80%. Indikator situasi yang berkaitan dengan faktor kontekstual dengan persentase 80,12% yang menunjukkan bahwa relevansi tugas akademik menjadi pendorong utama keterlibatan mahasiswa. Indikator pelaku yang mencerminkan karakteristik internal mahasiswa mencapai persentase 80,12%. Meskipun kategori kepercayaan diri dan pengetahuan dalam indikator pelaku memperoleh skor terendah yaitu 72,02% yang mengindikasikan adanya tantangan dalam mengidentifikasi distorsi data visual. Persepsi mahasiswa Pendidikan Biologi terhadap literasi data infografis secara keseluruhan masuk dalam kategori sangat tinggi. Penelitian ini menyimpulkan bahwa persepsi mahasiswa Pendidikan Biologi terhadap literasi data infografis sangat baik, karena penggunaan infografis dalam perkuliahan membuat mahasiswa memahami materi lebih baik, antusias dalam membaca dan menggunakan data infografis, serta mengasah keterampilan berpikir kritis mahasiswa dalam membaca dan mengolah data.
2026 · Thesis ·
Kekurangan Energi Kronis (KEK) pada ibu hamil masih menjadi masalah gizi yang dapat meningkatkan risiko komplikasi kehamilan serta gangguan pertumbuhan janin. Rendahnya pengetahuan ibu hamil mengenai KEK dan Pemberian Makanan Tambahan (PMT) berbasis pangan lokal menjadi salah satu faktor yang memengaruhi upaya pencegahan dan penanganan KEK. Oleh karena itu, diperlukan media edukasi yang menarik dan mudah dipahami, salah satunya melalui komik edukasi digital. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui efektivitas komik edukasi mengenai KEK dan PMT berbasis lokal (Artocarpus odoratissimus) terhadap peningkatan pengetahuan ibu hamil. Penelitian ini menggunakan metode kuantitatif dengan desain kuasi eksperimental one group pretest-posttest design. Sampel penelitian berjumlah 55 ibu hamil KEK di wilayah kerja Puskesmas Karang Rejo yang dipilih menggunakan teknik total sampling. Instrumen penelitian berupa kuesioner pengetahuan berisi 15 pertanyaan benar-salah yang telah diuji validitas dan reliabilitasnya. Analisis data dilakukan secara univariat dan bivariat, dengan uji normalitas Kolmogorov- Smirnov dan uji Wilcoxon. Hasil penelitian menunjukkan bahwa sebelum intervensi, mayoritas responden memiliki tingkat pengetahuan kategori cukup sebanyak 35 responden (63,6%), sedangkan setelah intervensi mayoritas memiliki tingkat pengetahuan kategori baik sebanyak 50 responden (90,9%). Hasil uji Wilcoxon menunjukkan nilai p-value 0,001 (p 0,05), yang menunjukkan adanya perbedaan yang signifikan antara tingkat pengetahuan sebelum dan sesudah pemberian komik edukasi. Kesimpulan penelitian ini adalah komik edukasi mengenai KEK dan PMT berbasis lokal (Artocarpus odoratissimus) efektif dalam meningkatkan pengetahuan ibu hamil.
2026 · Book ·
Pronunciation is an important part of communication. However, many students still had difficulties pronouncing English sounds, word stress, and intonation correctly. These difficulties can affect students’ confidence and their ability to communicate clearly. Therefore, the appropriate learning techniques are needed to help students to improve their pronunciation skills. This study was conducted to address the low pronunciation skills of students and aims to determine the effect of drilling and shadowing techniques on the pronunciation ability of the eleventh-grade students at SMAN 2 Tarakan. This study employed a pre-experimental design with a one-group pretest-posttest approach. The research sample consisted of 33 students from class XI-E. Data were collected through pronunciation tests administered as pretests and a posttests, then analyzed using IBM SPSS Statistics version 20. Normality was assesed using the Shapiro–Wilk test, followed by paired-samples t-test and N-gain analysis. The results indicated that the significance value for the pretest was 0.140 and for the posttest was 0.085. Both values exceed 0.05, indicating that the data were normally distributed. This implies that the data met the normality assumption and could be analyzed using parametric tests, such as the paired-samples t-test. The average student score increased from 54.90 in the pretest, categorized as poor, to 65.73 in the posttest, categorized as sufficient. The results of the paired-samples t-test showed a significance value of 0.000 (p 0.05), which means the alternative hypothesis (Ha) is accepted and the null hypothesis (H₀) is rejected. In addition, the N-gain value is 0.25, which falls into the low category. These research findings indicate that although the improvement in the students’ pronunciation abilities is statistically significant, the magnitude of the improvement was relatively low. In conclusion, the use of drilling and shadowing techniques had a statistically significant effect, but with a relatively small impact on improving students’ English pronunciation skills.
2026 · Thesis ·
Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui adanya pengaruh Model Assure berbantuan Quizizz terhadap motivasi belajar siswa kelas VIII SMP Negeri 10 Tarakan. Penelitian ini merupakan penelitian eksperimen dengan jenis penelitian pre-eksperimental dan dengan desain penelitian one group pretest-posttest. Teknik pengumpulan data dalam penelitian ini ialah observasi, tes, dan dokumentasi. Jumlah sampel pada penelitian ini sebanyak 30 siswa. Adapun analisis hipotesis pada penelitian ini menggunakan Paired Sampel t-Test dengan bantuan software SPSS 27.0 for windows. Hasil penelitian ini menunjukkan bahwa ada perbedaan yang signifikan antara selisih hasil nilai pretest dan posttest. Hal tersebut menunjukkan bahwa penggunaan Model Assure berbatuan Quizizz berpengaruh terhadap hasil belajar siswa kelas VIII SMP Negeri 10 Tarakan. Hal ini berdasarkan hasil analisis data melalui uji Paired sampel t-Test diperoleh nilai signifikansi 0,000 kurang dari 0,05 yang artinya H_a diterima dan H_0 ditolak. Sehingga Model Assure berbantuan Quizizz berpengaruh terhadap hasil belajar siswa.
2026 · Book · Koleksi Perpustakaan
TINJAUAN YURIDIS TERHADAP TINDAK PIDANA PENADAHAN (ANALISIS PUTUSAN NOMOR 286/PID.B/2025/PN MKS DAN PUTUSAN NOMOR 288/PID.B/2025/PN MKS) Penelitian hukum yuridis normatif ini bertujuan untuk menganalisis pemenuhan unsur tindak pidana penadahan serta mengkaji pertimbangan hakim terhadap disparitas pemidanaan dalam Putusan Nomor 286/Pid.B/2025/PN Mks dan Putusan Nomor 288/Pid.B/2025/PN Mks mengenai pengalihan objek jaminan fidusia secara ilegal. Berbeda dengan pandangan hakim dalam amar putusannya, hasil penelitian ini menemukan adanya kekeliruan yuridis dalam analisis pemenuhan unsur-unsur pasal yang didakwakan. Hakim dinilai kurang tepat dalam mengonstruksikan pertanggungjawaban pidana karena menyamakan pemenuhan unsur Pasal 480 KUHP dan Undang-Undang Jaminan Fidusia secara utuh pada kedua terdakwa, tanpa memisahkan secara tegas antara peran fisik pelaksana administratif dengan peran penyediaan modal oleh aktor intelektual. Kekeliruan analisis unsur ini berdampak langsung pada lahirnya disparitas pemidanaan yang mencolok, di mana Terdakwa HG selaku aktor intelektual sekaligus penyandang dana justru dijatuhi hukuman lebih ringan 7 (tujuh) bulan dibandingkan Terdakwa H selaku pelaksana lapangan 8 (delapan) bulan. Kesenjangan hukum tersebut terjadi akibat kecenderungan hakim pada kualifikasi pasal dalam dakwaan lewat pendekatan retributif-legalistik, serta kegagalan dalam membedah derajat kesalahan subjektif (mens rea) dalam struktur penyertaan (medepleger) Pasal 55 KUHP yang menempatkan inisiator sebagai faktor pemberat. Oleh karena itu, diperlukan optimalisasi pertimbangan hukum yang kritis dan menyeluruh dari hakim agar dapat meminimalisasi disparitas hukum serta mewujudkan keadilan substantif.
2026 · Thesis · Skripsi, Thesis, Disertasi, dan Tugas Akhir
Asuhan Kebidanan Komprehensif adalah pelayanan kebidanan yang diberikan secara menyeluruh, terpadu, dan berkesinambungan kepada perempuan sepanjang siklus kehidupannya, khususnya pada masa kehamilan, persalinan, nifas, bayi baru lahir. tujuannya dilakukan Asuhan Kebidanan Komprehensif diberikan untuk menjaga dan meningkatkan kesehatan ibu serta bayi, mendeteksi dini serta menangani komplikasi dan memberikan dukungan dan edukasi secara berkelanjutan. Asuhan Kebidanan yang dilakukan di Puskesmas Sebengkok pada Ny. S G1P0A0 yaitu dengan melakukan kunjungan antenatal care (ANC) hanya 3 kali selama kehamilan, padahal anjuran pemerintah ANC dilakukan 6x sampai dengan usia kehamilan 38 minggu. Pada saat pemeriksaan kunjungan ANC Ny. S ada beberapa standar asuhan 10 T yang dilakukan di Puskesmas Sebengkok pada tanggal 17 Maret 2026 pukul 08.00 WITA. Asuhan persalinan dilakukan pada tanggal 20 Maret 2026 pukul 05.25 WITA ibu datang dengan keluhan rasa mules pada perut serta keluarnya lendir yang bercampur dengan darah dari jalan lahir. Pada proses persalinan kala 1 Ny. S terjadi partus presipitatus atau partus yang berlangsung dengan sangat cepat sekitar 5 jam 25 menit, tetapi tidak terjadi resiko atau komplikasi seperti perdarahan dan retensio plasenta. Pada kala II persalinan yang berlangsung selama 37 menit, dengan lahirnya bayi perempuan yang memiliki berat badan 3000 gram, panjang badan 47 cm, lingkar kepala 31 cm dan lingkar dada 30 cm, kala III berlangsung 5 menit dengan plasenta lahir lengkap dan terdapat robekan perineum grade 2, kala IV berlangsung 2 jam. Asuhan nifas dilakukan pada 26 jam (KF 1), dan 6 hari (KF2) postpartum didapatkan hasil pemeriksaan tidak ditemukan masalah pada Ny. S. Asuhan bayi baru lahir dilakukan pada 26 jam (KN1) dan 6 hari (KN2) tidak didapatkan masalah pada bayi Ny. S. Asuhan Kebidanan Komprehensif pada Ny. S di mulai dari kehamilan, persalinan, nifas dan bayi baru lahir efektif memantau dan menjaga Kesehatan ibu dan bayi sesuai dengan kebutuhan dan wewenang bidan. Diharapkan kedepannya bagi calon bidan yang akan memberikan asuhan kebidanan komprehensif dapat lebih meningkatkan pengetahuan dan keterampilan sehingga saat menghadapi pasien dapat memberikan asuhan kebidanan secara optimal sesuai dengan standar asuhan kebidanan.
2026 · Thesis · Skripsi, Thesis, Disertasi, dan Tugas Akhir
TINJAUAN YURIDIS TERHADAP TINDAK PIDANA PENADAHAN (ANALISIS PUTUSAN NOMOR 286/PID.B/2025/PN MKS DAN PUTUSAN NOMOR 288/PID.B/2025/PN MKS) Penelitian hukum yuridis normatif ini bertujuan untuk menganalisis pemenuhan unsur tindak pidana penadahan serta mengkaji pertimbangan hakim terhadap disparitas pemidanaan dalam Putusan Nomor 286/Pid.B/2025/PN Mks dan Putusan Nomor 288/Pid.B/2025/PN Mks mengenai pengalihan objek jaminan fidusia secara ilegal. Berbeda dengan pandangan hakim dalam amar putusannya, hasil penelitian ini menemukan adanya kekeliruan yuridis dalam analisis pemenuhan unsur-unsur pasal yang didakwakan. Hakim dinilai kurang tepat dalam mengonstruksikan pertanggungjawaban pidana karena menyamakan pemenuhan unsur Pasal 480 KUHP dan Undang-Undang Jaminan Fidusia secara utuh pada kedua terdakwa, tanpa memisahkan secara tegas antara peran fisik pelaksana administratif dengan peran penyediaan modal oleh aktor intelektual. Kekeliruan analisis unsur ini berdampak langsung pada lahirnya disparitas pemidanaan yang mencolok, di mana Terdakwa HG selaku aktor intelektual sekaligus penyandang dana justru dijatuhi hukuman lebih ringan 7 (tujuh) bulan dibandingkan Terdakwa H selaku pelaksana lapangan 8 (delapan) bulan. Kesenjangan hukum tersebut terjadi akibat kecenderungan hakim pada kualifikasi pasal dalam dakwaan lewat pendekatan retributif-legalistik, serta kegagalan dalam membedah derajat kesalahan subjektif (mens rea) dalam struktur penyertaan (medepleger) Pasal 55 KUHP yang menempatkan inisiator sebagai faktor pemberat. Oleh karena itu, diperlukan optimalisasi pertimbangan hukum yang kritis dan menyeluruh dari hakim agar dapat meminimalisasi disparitas hukum serta mewujudkan keadilan substantif.
2026 · Thesis ·
Pronunciation is an important part of communication. However, many students still had difficulties pronouncing English sounds, word stress, and intonation correctly. These difficulties can affect students’ confidence and their ability to communicate clearly. Therefore, the appropriate learning techniques are needed to help students to improve their pronunciation skills. This study was conducted to address the low pronunciation skills of students and aims to determine the effect of drilling and shadowing techniques on the pronunciation ability of the eleventh-grade students at SMAN 2 Tarakan. This study employed a pre-experimental design with a one-group pretest-posttest approach. The research sample consisted of 33 students from class XI-E. Data were collected through pronunciation tests administered as pretests and a posttests, then analyzed using IBM SPSS Statistics version 20. Normality was assesed using the Shapiro–Wilk test, followed by paired-samples t-test and N-gain analysis. The results indicated that the significance value for the pretest was 0.140 and for the posttest was 0.085. Both values exceed 0.05, indicating that the data were normally distributed. This implies that the data met the normality assumption and could be analyzed using parametric tests, such as the paired-samples t-test. The average student score increased from 54.90 in the pretest, categorized as poor, to 65.73 in the posttest, categorized as sufficient. The results of the paired-samples t-test showed a significance value of 0.000 (p 0.05), which means the alternative hypothesis (Ha) is accepted and the null hypothesis (H₀) is rejected. In addition, the N-gain value is 0.25, which falls into the low category. These research findings indicate that although the improvement in the students’ pronunciation abilities is statistically significant, the magnitude of the improvement was relatively low. In conclusion, the use of drilling and shadowing techniques had a statistically significant effect, but with a relatively small impact on improving students’ English pronunciation skills.
2026 · Book · Koleksi Perpustakaan
Fenomena bullying masih sering terjadi di lingkungan sekolah dasar, termasuk di SD Muhammadiyah 3 Al-Hilal Tarakan. Beberapa siswa belum memahami bahwa tindakan menyakiti teman atau mengejek nama orang tua termasuk bentuk bullying. Selain itu, belum tersedia media yang dapat digunakan sebagai sarana pencegahan perilaku tersebut. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui kelayakan dan kepraktisan media komik anti bullying bagi siswa sekolah dasar. Penelitian ini merupakan penelitian pengembangan dengan model ADDIE yang meliputi tahap Analysis, Design, Development, Implementation, dan Evaluation. Produk yang dihasilkan berupa media komik anti bullying berjudul “Jangan Diam Saja!”. Kelayakan media dinilai oleh ahli media, ahli materi, dan ahli bahasa, sedangkan kepraktisan diperoleh melalui uji respons guru dan siswa kelas VI. Hasil penelitian menunjukkan bahwa media komik memperoleh nilai 87,5% dari ahli media, 90% dari ahli materi, dan 87,5% dari ahli bahasa dengan kategori “sangat layak”. Respons guru memperoleh persentase 97,9% dan respons siswa sebesar 86,5% dengan kategori “sangat praktis”. Media komik ini membantu siswa memahami bentuk-bentuk bullying serta mendorong mereka untuk tidak diam ketika mengalami atau melihat tindakan bullying. Dengan demikian, media komik anti bullying layak dan praktis digunakan sebagai media pendukung layanan bimbingan dan konseling di sekolah dasar.
2026 · Book ·
Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui penerapan strategi Discovery Learning dalam proses pembelajaran Bahasa Inggris serta kekuatan dan kelemahan penerapannya pada siswa kelas XI di SMAN 4 Tarakan. Penelitian ini menggunakan pendekatan kualitatif deskriptif dengan subjek penelitian seorang guru Bahasa Inggris dan siswa kelas XI. Teknik pengumpulan data meliputi observasi, wawancara, dan dokumentasi, sedangkan teknik analisis data dilakukan melalui reduksi data, penyajian data, dan penarikan kesimpulan. Hasil penelitian menunjukkan bahwa strategi Discovery Learning diterapkan melalui tahapan stimulasi, identifikasi masalah, pengumpulan data, pengolahan data, verifikasi, dan generalisasi. Penerapan strategi ini telah berjalan dengan cukup baik, meskipun beberapa tahapan belum terlaksana secara optimal karena keterbatasan waktu dan perbedaan kemampuan siswa. Kekuatan strategi Discovery Learning terletak pada peningkatan keaktifan dan kemampuan berpikir kritis siswa, sedangkan kelemahannya adalah membutuhkan waktu pembelajaran yang lebih lama serta bimbingan guru yang lebih intensif. Dengan demikian, strategi Discovery Learning efektif diterapkan dalam pembelajaran Bahasa Inggris dengan perencanaan dan pengelolaan kelas yang baik.
2026 · Thesis · Skripsi, Thesis, Disertasi, dan Tugas Akhir
Fenomena bullying masih sering terjadi di lingkungan sekolah dasar, termasuk di SD Muhammadiyah 3 Al-Hilal Tarakan. Beberapa siswa belum memahami bahwa tindakan menyakiti teman atau mengejek nama orang tua termasuk bentuk bullying. Selain itu, belum tersedia media yang dapat digunakan sebagai sarana pencegahan perilaku tersebut. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui kelayakan dan kepraktisan media komik anti bullying bagi siswa sekolah dasar. Penelitian ini merupakan penelitian pengembangan dengan model ADDIE yang meliputi tahap Analysis, Design, Development, Implementation, dan Evaluation. Produk yang dihasilkan berupa media komik anti bullying berjudul “Jangan Diam Saja!”. Kelayakan media dinilai oleh ahli media, ahli materi, dan ahli bahasa, sedangkan kepraktisan diperoleh melalui uji respons guru dan siswa kelas VI. Hasil penelitian menunjukkan bahwa media komik memperoleh nilai 87,5% dari ahli media, 90% dari ahli materi, dan 87,5% dari ahli bahasa dengan kategori “sangat layak”. Respons guru memperoleh persentase 97,9% dan respons siswa sebesar 86,5% dengan kategori “sangat praktis”. Media komik ini membantu siswa memahami bentuk-bentuk bullying serta mendorong mereka untuk tidak diam ketika mengalami atau melihat tindakan bullying. Dengan demikian, media komik anti bullying layak dan praktis digunakan sebagai media pendukung layanan bimbingan dan konseling di sekolah dasar.
