2020 · Book ·
Penelitian ini bertujuan untuk menentukan apakah penggunaan aplikasi Flashcards memiliki pengaruh pada peningkatan hasil belajar berbicara siswa pada kelas sepuluh di SMK Kesehatan Kaltara Tarakan. Penelitian ini disusun dalam bentuk Preeksperimen. Peneliti ingin menentukan perbedaan hasil belajar berbicara siswa antara sebelum dan sesudah diajarkan menggunakan Aplikasi Flashcards Apps. Sampel pada penelitian ini adalah siswa kelas X Farmasi B yang terdiridari 22 siswa di SMK Kesehatan Kaltara Tarakan. Instrumen penelitian yang digunakan untuk mengumpulkan data adalah tes lisan. Tes lisan dilaksanakan pada saat sebelum (pre test) dan sesudah (post test) penggunaan Flashcards Apps di dalam kelas. Tes lisan digunakan untuk mengukur tata bahasa, kosakata, kelancaran, dan pemahaman, berdasarkan skala kemahiran lisan standar yang mengacu pendapat Hughes. Hasil penelitian ini menunjukkan bahwa ada perbedaan antara skor pre test siswa dan skor post test siswa. Hal tersebut dibuktikan dengan hasil nilai rata rata siswa. Setelah data dianalisa, peneliti mendapatkan bahwa skor rata-rata pre test adalah 44,70 dan skor rata-rata post test adalah 63,25. Hasil penelitian menunjukkan bahwa terdapat perbedaan antara skor pre test dan post test. Selanjutnya, hasil analisa uji-t sampel berpasangan menunjukkan bahwa uji-t (7,880) lebih tinggi dari t-tabel (2,079). Berdasarkan hasil uji tersebut, peneliti menyimpulkan bahwa penggunaan Aplikasi flashcards terbukti efektif dalam meningkatkan hasil belajar berbicara siswa. Disamping itu, penggunaan aplikasi Flashcards Apps dapat membuat kegiatan belajar lebih menarik dan membuat siswa lebih aktif dikelas.
2020 · Thesis · Skripsi, Thesis, Disertasi, dan Tugas Akhir
2020 · Thesis ·
ABSTRAK Pengaruh Kebutuhan Prestasi Kerja, Kebutuhan Afiliasi dan Kebutuhan Kekuasaan terhadap Kinerja Pegawai Universitas Borneo Tarakan Gita Windasari (Nurul Hidayat, S.E., M.Sc., Ph.D) Tujuan penelitian ini adalah untuk mengetahui dan menjelaskan seberapa besar pengaruh kebutuhan prestasi kerja, kebutuhan afiliasi dan kebutuhan kekuasaan terhadap kinerja karyawan Universitas Borneo Tarakan. Pada penelitian ini menggunakan pendekatan kuantitatif dengan metode angket atau kuesioner. Pengaruh secara parsial diperoleh hasil yaitu Teknik pengambilan sampel dilakukan dengan teknik purposive sampling dan teknik slovin maka didapatkan 227 orang responden dari karyawan yakni dosen dan tenaga kependidikan Universitas Borneo Tarakan. Selanjutnya dilakukan uji hipotesis menggunakan model regresi linier berganda dengan uji t dengan bantuan program SPSS. Hasil analisis regresi berganda dengan uji t (parsial) dengan bantuan program spss terlihat terdapat pengaruh yang positif dari variabel kebutuhan prestasi, kebutuhan afiliasi dan kebutuhan kekuasaan terhadap kinerja pegawai di Universitas Borneo Tarakan, Hasil pengujian menunjukkan bahwa kebutuhan prestasi berpengaruh positif terhadap kinerja pegawai, sehingga semakin tinggi kebutuhan prestasi kerja pegawai Universitas Borneo Tarakan, maka semakin tinggi pula kinerja pegawainya, kemudian kebutuhan afiliasi berpengaruh positif terhadap kinerja, sehingga semakin tinggi kebutuhan afiliasi pegawai Universitas Borneo Tarakan, maka semakin tinggi pula kinerja pegawainya dan kebutuhan kekuasaan berpengaruh positif terhadap kinerja, sehingga semakin tinggi kebutuhan kekuasaan pegawai Univeristas Borneo Tarakan, maka semakin tinggi pula kinerja pegawainya. Kata Kunci : Kebutuhan Prestasi Kerja, Kebutuhan Afiliasi, Kebutuhan kekuasaan, Pegawai Universitas Borneo Tarakan. ABSTRACT Pengaruh Kebutuhan Prestasi Kerja, Kebutuhan Afiliasi dan Kebutuhan Kekuasaan terhadap Kinerja Pegawai Universitas Borneo Tarakan Gita Windasari (Nurul Hidayat, S.E., M.Sc., Ph.D) The purpose of this research is to know and explain how much impact of work achievement needs, the needs of affiliates, and the needs of power to the performance of employees of Borneo Tarakan University . This study used a quantitative approach with a poll method or questionnaire. The effect is partially obtained by the results of sampling techniques conducted by purposive sampling techniques and techniques Slovin then obtained 227 respondents from employees who are lecturers and educational personnel of the University of Borneo Tarakan. The hypothesis test was subsequently conducted using a double linear regression model with T-Test with the help of the SPSS program. Results of multiple regression analysis with T-tests (partial) with the help of SPSS program seen there is a positive influence of variables of achievement needs, the needs of the Affiliate and the needs of power to the performance of employees at the Borneo Tarakan University, the test results showed that the needs of achievement positively affect the employee's performance, so that the higher needs of work achievement employees of Borneo Tarakan University, so the higher the needs of the Affiliate Borneo Tarakan University, the higher the performance of its employees and the needs of power has a positive effect on the performance, so the higher the need of power officer of the Borneo Tarakan University, then the higher the performance of its employees. Keywords: The Need of Achievement, The Need of Power, The Needs of Affiliation, The Performance of Employees, Borneo Tarakan University.
2020 · Thesis ·
REKA JUNITA SINAGA, NPM.1640501044 dengan judul “Pertanggung jawaban Pidana Terhadap Muncikari yang Memasarkan Prostitusi Online” di bawah Bimbingan, Dr.Syafruddin,S.HI.,M.Hum dan Arif Rohman,S.HI., LL.M. Prostitusi online merupakan suatu tindak pidana yang sudah dilarang dalam peraturan perundang-undangan yang berlaku. Namun, aturan mengenai prostitusi yang ada hanya mengenakan sanksi kepada si muncikari saja dengan diadili pidana minim yang bersumber hanya pada Undang-Undang Nomor 1 Tahun 1946 tentang Peraturan Hukum Pidana (selanjutnya disebut KUHP) saja. Padahal seperti yang diketahui penggunaan media online sebagai media promosi dapat dihukum lebih berat dengan ketentuan peraturan yang ada. Penelitian ini dilakukan untuk mengetahui pengaturan prostitusi secara online dalam peraturan perundang-undangan dan bentuk tanggung jawab hukum terkait muncikari dalam prostitusi online. Pendekatan yang digunakan dalam penelitian ini yaitu metode yuridis normatif yang dilakukan melalui pendekatan undang-undang (statue approach), pendekatan konseptual (conseptual approach, dan pendekatan kasus (case approach). Hasil penelitian ini menunjukkan bahwa pengaturan mengenai prostitusi online terdapat didalam KUHP sebagai undang-undang yang umum, namun terdapat dalam undang-undang yang lebih khusus seperti Undang-undang tentang Pornografi, Undang-Undang tentang Tindak Pidana Perdagangan Orang, Undang-undang tentang informasi dan transaksi elektronik, bahkan RKUHP menjadi hukum yang dicita-citakan oleh pergaulan hidup dan Negara. Dalam bentuk tanggung jawab hukum terkait kasus prostitusi online hanya menitikberatkan kepada muncikari yang biasa diadili hanya menggunakan KUHP saja dengan pidana penjara selama satu tahun empat bulan seharusnya menggunakan ketentuan yang ada dalam undang-undang tentang informasi dan transaksi elektronik karena unsur-unsur dari perbuatan dan media yang digunakan sesuai dengan unsur-unsur yang ada dalam pasal 27 ayat (1) Undang-undang tentang ITE dengan pidana penjara selama 6 (enam) tahun sehingga memaksimalkan sanksi terhadap muncikari.
2020 · Thesis · Skripsi, Thesis, Disertasi, dan Tugas Akhir
SARITA CYNTIA ALJENA. 2020. Pengaruh Pemberian Reward Terhadap Motivasi Belajar Siswa Kelas V SDN 033 Tarakan (dibimbing oleh Kadek Dewi Wahyuni Andari dan Kartini) Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui pengaruh pemberian reward terhadap motivasi belajar siswa kelas V SDN 033 Tarakan. Penelitian ini dilaksanakan pada tanggal 27 Januari s.d 24 Februari 2020 di SDN 033 Tarakan. Populasi dalam penelitian ini adalah seluruh siswa kelas V SDN 033 Tarakan. Sampel penelitian ini berjumlah 108 siswa yang diambil dengan Teknik sampling jenuh pengambilan sampel bila semua anggota populasi digunakan sebagai sampel. Teknik Pengumpulan data dalam penelitian ini menggunakan angket, wawancara tidak terstruktur, dokumentasi dan teknik analisis data yang digunakan adalah analisis regresi linier sederhana dengan bantuan program Software SPSS 21.0 for windows. Hasil analisis data penelitian menunjukkan terdapat pengaruh signifikan antara pemberian reward terhadap motivasi belajar siswa kelas V SDN 033 Tarakan dengan persamaan regresi Y = 27,429 + 0,704X. dimana signifikansi hubungan ditunjukkan oleh fhitung 48,362 > ftabel 3,93. Sedangkan melalui uji t diperoleh nilai thitung 6,954 > ttabel 1,982. Hal tersebut menunjukkan bahwa terdapat pengaruh antara pemberian reward terhadap motivasi belajar siswa kelas V SDN 033 Tarakan. Dari hasil uji hipotesis diperoleh rhitung 0,560 > rtabel 0,187, menunjukkan bahwa besarnya pengaruh pemberian reward terhadap motivasi belajar siswa adalah sebesar 31,3 % sedangkan sisanya 68,7 % dipengaruhi oleh variabel lain.
2020 · Thesis ·
THE EFFECT OF USING CLUSTERING TECHNIQUE TO IMPROVE STUDENTS’ WRITING ACHIEVEMENT IN DESCRIPTIVE TEXT AT EIGHTH GRADERS OF SMP NEGERI 2 TARAKAN Abstract The purpose of this study was to investigate effect of using clustering techniques on achievement in writing descriptive texts of eighth grade students of SMP Negeri 2 Tarakan. Using a pre-experimental design, this study was to determine differences in the students’ writing achievement before and after taught using clustering techniques. The subjects of this study were 32 students of class VIII-C of SMP Negeri 2 Tarakan. The instruments used in this study were writing tests administered before (pretest) and after (posttest) the treatment. The result of this study indicated that there were a difference in the mean scores between the pretest (46.31) and the posttest (71.56). Furthermore, the results of paired sample t-tests showed that the calculated t value (12,877) was higher than the critical t value (2,039). It was concluded that the use of clustering techniques was effective in increasing the students’ achievement writing descriptive texts. In addition, the use of clustering techniques was able to develop students’ critical thinking, increase student learning motivation and make students more active in the class.
2020 · Thesis · Skripsi, Thesis, Disertasi, dan Tugas Akhir
Penelitian ini bertujuan untuk menentukan apakah penggunaan aplikasi Flashcards memiliki pengaruh pada peningkatan hasil belajar berbicara siswa pada kelas sepuluh di SMK Kesehatan Kaltara Tarakan. Penelitian ini disusun dalam bentuk Preeksperimen. Peneliti ingin menentukan perbedaan hasil belajar berbicara siswa antara sebelum dan sesudah diajarkan menggunakan Aplikasi Flashcards Apps. Sampel pada penelitian ini adalah siswa kelas X Farmasi B yang terdiridari 22 siswa di SMK Kesehatan Kaltara Tarakan. Instrumen penelitian yang digunakan untuk mengumpulkan data adalah tes lisan. Tes lisan dilaksanakan pada saat sebelum (pre test) dan sesudah (post test) penggunaan Flashcards Apps di dalam kelas. Tes lisan digunakan untuk mengukur tata bahasa, kosakata, kelancaran, dan pemahaman, berdasarkan skala kemahiran lisan standar yang mengacu pendapat Hughes. Hasil penelitian ini menunjukkan bahwa ada perbedaan antara skor pre test siswa dan skor post test siswa. Hal tersebut dibuktikan dengan hasil nilai rata rata siswa. Setelah data dianalisa, peneliti mendapatkan bahwa skor rata-rata pre test adalah 44,70 dan skor rata-rata post test adalah 63,25. Hasil penelitian menunjukkan bahwa terdapat perbedaan antara skor pre test dan post test. Selanjutnya, hasil analisa uji-t sampel berpasangan menunjukkan bahwa uji-t (7,880) lebih tinggi dari t-tabel (2,079). Berdasarkan hasil uji tersebut, peneliti menyimpulkan bahwa penggunaan Aplikasi flashcards terbukti efektif dalam meningkatkan hasil belajar berbicara siswa. Disamping itu, penggunaan aplikasi Flashcards Apps dapat membuat kegiatan belajar lebih menarik dan membuat siswa lebih aktif dikelas.
2020 · Book · Koleksi Perpustakaan
Tujuan penelitian ini adalah untuk mendeskripsikan kesulitan siswa di dalam pembelajaran skills dan components Bahasa Inggris pada kelas 8 di SMPN 7 Tarakan tahun pembelajaran 2019/2020. Penelitian ini menggunakan studi kasus. Penentuan sampel dilakukan dengan teknik Cluster Sampling. Peneliti mengambil 48 siswa dari 8 kelas untuk melaksanakan penelitian ini. Data dari penelitian ini dikumpulkan dengan kuesioner, catatan lapangan, dan wawancara dengan guru dan siswa. Peneliti menggunakan metode triangulasi untuk memeriksa keabsahan data. Peneliti menggunakan metode berbeda untuk mendapatkan beberapa data. Untuk mendapatkan keabsahan data dalam penelitian ini, penelitian memberikan kuesioner, menuliskan catatan lapangan, dan melakukan wawancara. Hasil penelitian ini menunjukan 1) Dari kuesioner, kesulitan siswa dalam pembelajaran keterampilan Bahasa Inggris sebagian besar dalam berbicara. Para siswa sulit berbicara dengan lancar. Kesulitan siswa dalam mempelajari komponen bahasa Inggris sebagian besar dalam pengucapan. Para siswa biasanya tidak dapat mengucapkan dengan benar karena dalam bahasa Inggris cara mengucapkannya berbeda dengan menulis. 2) Dari catatan lapangan, kesulitan siswa sebagian besar adalah kurangnya kosa kata dan mereka tidak dapat mengucapkan dengan benar yang membuat siswa merasa tidak tertarik dan malas belajar bahasa Inggris. 3) Dari wawancara, hasil menunjukkan bahwa guru memiliki banyak upaya untuk mengajar mata pelajaran Bahasa Inggris. Para guru membimbing siswa saat proses belajar mengajar. Para guru selalu bertanya kepada siswa apa yang menurut siswa sulit dan guru serta siswa belajar bersama. Para guru juga memberi contoh bagaimana cara mengucapkan kata yang sulit. Hasil wawancara kepada siswa menunjukkan bahwa hampir siswa mengalami kesulitan dalam belajar bahasa Inggris. Kesulitan kebanyakan siswa dalam belajar bahasa Inggris adalah siswa kurang memiliki kosakata sehingga siswa tidak mengerti arti ketika siswa mendengarkan apa yang dikatakan guru, ketika siswa berbicara, ketika siswa membaca teks, dan ketika siswa menulis tugas mereka.
2020 · Book · Koleksi Perpustakaan
ABSTRAK Dewi Karmelita. 2020. Penelitian mengenai hubungan komunikasi interpersonal terhadap kepercayaan diri siswa kelas VIII SMP Negeri 4 Tarakan. Skripsi program studi Bimbingan dan Konseling, Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan Universitas Borneo Tarakan. Dosen pembimbing utama : Siti Rahmi, S.Sos.I.,M.Pd. Komunikasi interpersonal merupakan penyampaian pesan oleh satu orang serta penerimaan pesan oleh orang lain atau kelompok kecil dengan berbagai dampaknya serta dengan peluang memberikan umpan balik segera. Setiap hari semua orang tidak terlepas dari berkomunikasi begitu juga dengan siswa. Kepercayaan diri adalah sikap siswa yang meyakini akan kemampuannya sendiri untuk bertingkah laku sesuai dengan yang diharapkan sebagai suatu perasaan yang yakin pada tindakannya, bertanggung jawab terhadap tindakannya dan tidak terpengaruh oleh orang lain. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui hubungan komunikasi interpersonal terhadap kepercayaan diri siswa di SMP Negeri 4 Tarakan. Jenis penelitian ini adalah penelitian Kuantitatif dengan desain korelasional. Populasi dalam penelitian ini adalah siswa kelas VIII SMP Negeri 4 Tarakan yang berjumlah 322 siswa, dan yang menjadi sampel dalam penelitian ini berjumlah 40 siswa, adapun proses pengambilan subjek menggunakan teknik purposive sampling. Dengan jumlah skala komunikasi interpersonal 25 item dan jumlah skala kepercayaan diri 17 item pernyataan. Teknik pengumpulan data dalam penelitian ini berupa skala dan dokumentasi untuk memperoleh data identitas subjek. Teknik analisis data yang digunakan adalah analisis deskriptif dan analisis inferensial. Berdasarkan hasil penelitian, maka pengujian hipotesis menggunakan analisis Korelasional Product Moment Pearson dengan perolehan nilai koefisien sebesar 0,420 yang jika dibandingkan dengan nilai rtabel = 0,312 pada taraf signifikansi 5% dengan N = 40, maka nilai 0,420 lebih besar dari 0,312. Jadi dapat disimpulkan bahwa ada hubungan komunikasi interpersonal terhadap kepercayaan diri siswa kelas VIII SMP Negeri 4 Tarakan. Kata Kunci : Komunikasi Interpersonal, Kepercayaan diri
2020 · Thesis ·
ANINDITA AMELIA, NPM.1640501049 dengan judul “Penegakan Hukum Tindak Pidana Perdagangan Anak Yang Dilakukan Oleh Orang Tua Kandung” di bawah Bimbingan, Dr.Nurasikin,S.HI.,M.H dan Arif Rohman,S.HI.,LL.M. Perdagangan anak dapat dikategorikan suatu tindak pidana yang diatur dalam Undang-Undang Republik Indonesia Nomor 35 Tahun 2014 tentang perubahan Undang-Undang Republik Indonesia Nomor 23 Tahun 2002 Tentang Perlindungan Anak. Perdagangan anak merupakan perbuatan serupa dengan perbudakan modern yang melanggar harkat dan martabat manusia, yang bertentangan dengan tata hukum, serta merugikan masyarakat dan anti sosial. Perdagangan orang (trafficking) khususnya anak telah menjadi sebuah fenomena yang tiada habis-habisnya dicegah maupun diberantas di dunia ini. Masalah perdagangan orang terhadap anak ini merupakan suatu masalah yang sangat kompleks, dari waktu ke waktu semakin berkembang dan meningkat, sehingga sangat sulit untuk menekan angka pertumbuhannya Penelitian ini dilakukan untuk mengetahui penegakan hukum perdagangan anak yang dilakukan oleh orang tua kandung berdasarkan Putusan Pengadilan Nomor 400/Pid.Sus/2017/PN Sim dan untuk mengetahui penyebab terjadinya perdagangan anak yang dilakukan oleh orang tua kandung. Pendekatan yang digunakan dalam penelitian ini yaitu metode yuridis normatif yang menekankan pada penelitian kepustakaan . Hasil penelitian ini menunjukan bahwa penegakan hukum terhadap tindak pidana perdagangan anak yang dilakukan oleh orang tua kandung dari kasus putusan pengadilan negeri Simalungun Nomor 400/Pid.Sus/2017/PN Sim Dijatuhi hukuman pada pasal I ke- 68 yaitu Pasal 76 F Jo Pasal 83 UURI Nomor 35 Tahun 2014 tentang Perubahan atas UURI Nomor 23 tahun 2002 tentang Perlindungan Anak menyatakan bahwa perbuatan tersangka tidak dijerat oleh pasal yang terkandung dalam Undang-Undang Tindak Pidana Perdagangan Orang yang bertujuan mengeksploitasi tetapi lebih termasuk didalam Undang-Undang Perlindungan anak karena perdagangan anak yang dilakukan tidak untuk tujuan mengeksploitasi anak. Ada beberapa faktor yang menjadi penyebab terjadinya perdagangan anak yakni faktor individu, ekonomi, keluarga,pendidikan,lemahnya mental, dan lemahnya penegakan hukum.
2020 · Thesis · Skripsi, Thesis, Disertasi, dan Tugas Akhir
Fenita Laras Sakti, NPM: 16.405010.94, dengan judul Skripsi “Upaya yang dilakukan Masyarakat untuk memperoleh Kepastian Hukum atas Penguasaan Fisik Tanah Wilayah Kerja Pertambangan (WKP) PT PERTAMINA EP di Kota Tarakan” di bawah bimbingan, Dosen Pembimbing I Dr. Marthen B Salinding, S.H., M.H dan Dosen Pembimbing II Dr. Basri, S.H., M.Kn. Masalah penguasaan tanah fisik, tanah Wilayah Kerja Pertambangan (WKP) itu suatu masalah yang sangat kompleks sekali, khususnya untuk wilayah di Kota Tarakan ini yang mana memiliki tingkat pertumbuhan penduduk yang sangat pesat dan tidak di imbangi dengan ketersediaan akan wilayah. Dari pihak PT PERTAMINA EP bahwa jumlah persengketaan tanah Wilayah Kerja Pertambangan (WKP) yang ada di wilayah Kota Tarakan ini sangatlah banyak dalam tiap tahunnya saja terus meningkat cukup pesat, maka di kemudian hari akan terus bersengketa antara PT PERTAMINA EP dengan masyarakat, dikarenakan tanah WKP tersebut hak pakai oleh PT PERTAMINA EP menurut Kontrak Kerjasama dengan Menteri Keuangan Republik Indonesia. Metode yang digunakan penelitian yuridis normatif yaitu penelitian hukum kepustakaan yang dilakukan dengan cara meneliti bahan pustaka atau data sekunder sebagai bahan dasar untuk diteliti. Pendekatan yang digunakan adalah Pendekatan peraturan perundang-undangan (Statute Approach) dan Pendekatan konseptual (Conseptual Approach). Status Kepemilikan tanah Wilayah Kerja Pertambangan (WKP) di Kota Tarakan belum dapat diterbitkan sebuah sertifikat sampai adanya kejelasan antara pihak PT Pertamina EP sendiri dengan Pemerintah Kota mana saja yang merupakan asset mereka yang mereka kuasai dan mereka akui di pencatatan BUMN tersebut dan Kepastian Hukum atas penguasaan tanah Wilayah Kerja Pertambangan (WKP), statusnya hanya menunggu kepastian pelepasan dari PT Pertamina EP atau persetujuan pelepasan dari Kementerian Keuangan, karena tanah WKP merupakan asset Negera.
2020 · Thesis · Skripsi, Thesis, Disertasi, dan Tugas Akhir
Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui analisis dan menganalisis saham yang membentuk portofolio optimal dari saham-saham perusahaan yang terdaftar di LQ45 serta proporsi dari masing-masing saham optimal dengan menggunakan model Markowitz. Untuk mengetahui saham yang optimal dalam penelitian ini maka digunakan analisis model Markowitz. Model Markowitz dapat meminimalkan risiko dan return. Sampel dalam penelitian ini adalah Saham Indeks LQ45 di Bursa Efek Indonesia dengan jumlah sampel 12 saham. Metode analisis yang digunakan adalah dengan microsoft excel dan Solver linear programming. Hasil Penelitian ini menunjukkan menunjukkan bahwa terdapat 6 saham yang termasuk ke dalam portofolio optimal yaitu antara lain BBCA (34.03%), GGRM (20.22%), HMSP (9.96%), ICBP (0.56%), UNTR ( 12.71%), UNVR (22.53%). Rata-rata tingkat pengembalian portofolio adalah sebesar 1.25% dan risiko portofolio adalah sebesar 3.18%.
2020 · Book · Koleksi Perpustakaan
Ikan nila (O. niloticus) merupakan salah satu jenis ikan air tawar yang memiliki prospek usaha yang cukup menjanjikan. Pertumbuhan ikan nila sangat dipengaruhi oleh pakan, untuk mempercepat pertumbuhan, salah satu pakan alternatif adalah pemberian vitamin ternak natural. Tujuan dari penelitian ini adalah untuk mengetahui pengaruh pemberian vitamin ternak natural dengan konsentrasi berbeda pada pakan komersial terhadap laju pertumbuhan ikan nila. Metode penelitian dilakukan secara eksperimental menggunakan rancangan acak lengkap (RAL) dengan 4 perlakuan dan 3 ulangan. Perlakuan A (kontrol), perlakuan B (penambahan 5 ml), perlakuan C (penambahan 10 ml), dan perlakuan D (penambahan 15 ml). Hasil penelitian ANOVA didapatkan perlakuan terbaik pada perlakuan C dengan pertumbuhan panjang mutlak sebesar 2,35 cm, pertumbuhan berat mutlak sebesar 3,82 gram, pertumbuhan spesifik sebesar 1,83%, dan kelangsungan hidup tertinggi pada perlakuan B dan C, yaitu sebesar 77% serta FCR pada perlakuan C, sebesar 0,20. Kondisi kualitas air, suhu, pH, DO masih dalam kisaran normal, kecuali amoniak relatif tinggi sebesar 2 ppm.
2020 · Thesis · Skripsi, Thesis, Disertasi, dan Tugas Akhir
Tujuan penelitian ini (i) untuk mengetahui dan menjelaskan kelayakan Usaha dan strategi pengembangan usaha Jual Beli Burung Kontes di Kota Tarakan; (ii) Penelitian ini menggunakan pendekatan kuantitatif, dengan metode survei dan wawancara serta kuisioner sebagai alat untuk mengumpulkan data yang diperlukan. Alat analisis dalam penelitian ini menggunakan analisis kelayakan yaitu R/C Ratio, Benefit Cost (B/C), playback period of capital (PPC), Break Event Point (BEP). dan mengunkan analisis SWOT untuk strategi pengembangan usaha. Hasil dari penelitian ini menunjukan bahwa (i) usaha jual beli burung kontes di Kota Tarakan secara kelayakan usaha ini layak untuk dijalankan; (ii) Sedangkan strategi SO (Strenght-Opportunities) yang digunakan dalam pengembangan usaha jual beli burung kontes di kota Tarakan meliputi: meningkatkan pemasaran burung, mengefisienkan tenaga kerja, dan meningkatkan kapasitas usaha. Kata-kata kunci: kelayakan usaha, strategi pengembangan.
2020 · Thesis ·
Tujuan penelitian ini adalah untuk mendeskripsikan implementasi nilai-nilai Pancasila sila kemanusiaan yang adil dan beradab dalam kehidupan kampus mahasiswa jurusan pendidikan guru sekolah dasar universitas borneo tarakan. Jenis penelitian ini menggunakan penelitian kualitatif, yang dilaksanakan di Universitas Borneo Tarakan. Teknik pengumpulan data yang digunakan adalah observasi, wawancara, dan dokumentasi. Serta, menggunakan teknik analisis data kualitatif melalui reduksi data, penyajian data dan penarikan kesimpulan. Hasil penelitian menunjukkan bahwa mahasiswa PGSD FKIP UBT angkatan 2017 telah mengimplementasikan nilai-nilai Pancasila sila kemanusiaan yang adil dan beradab yang terlihat dari sikap menghargai adanya harkat dan martabat manusia dengan segala hak asasinya, dan bersikap adil terhadap sesama. Namun, masih ada mahasiswa yang tidak mengimplementasikan dengan melakukan tindakan bullying dan memilih-milih teman. Serta, masih ada mahasiswa PGSD FKIP UBT angkatan 2017 yang melakukan penyimpangan dalam pengimplementasian nilainilai Pancasila sila kemanusiaan yang adil dan beradab yakni membolos, merokok pada area bebas rokok, kurang menjaga kebersihan lingkungan, dan kurang sopan dan santun kepada orang yang lebih tua.
2020 · Thesis · Skripsi, Thesis, Disertasi, dan Tugas Akhir
ABSTRAK Dewi Karmelita. 2020. Penelitian mengenai hubungan komunikasi interpersonal terhadap kepercayaan diri siswa kelas VIII SMP Negeri 4 Tarakan. Skripsi program studi Bimbingan dan Konseling, Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan Universitas Borneo Tarakan. Dosen pembimbing utama : Siti Rahmi, S.Sos.I.,M.Pd. Komunikasi interpersonal merupakan penyampaian pesan oleh satu orang serta penerimaan pesan oleh orang lain atau kelompok kecil dengan berbagai dampaknya serta dengan peluang memberikan umpan balik segera. Setiap hari semua orang tidak terlepas dari berkomunikasi begitu juga dengan siswa. Kepercayaan diri adalah sikap siswa yang meyakini akan kemampuannya sendiri untuk bertingkah laku sesuai dengan yang diharapkan sebagai suatu perasaan yang yakin pada tindakannya, bertanggung jawab terhadap tindakannya dan tidak terpengaruh oleh orang lain. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui hubungan komunikasi interpersonal terhadap kepercayaan diri siswa di SMP Negeri 4 Tarakan. Jenis penelitian ini adalah penelitian Kuantitatif dengan desain korelasional. Populasi dalam penelitian ini adalah siswa kelas VIII SMP Negeri 4 Tarakan yang berjumlah 322 siswa, dan yang menjadi sampel dalam penelitian ini berjumlah 40 siswa, adapun proses pengambilan subjek menggunakan teknik purposive sampling. Dengan jumlah skala komunikasi interpersonal 25 item dan jumlah skala kepercayaan diri 17 item pernyataan. Teknik pengumpulan data dalam penelitian ini berupa skala dan dokumentasi untuk memperoleh data identitas subjek. Teknik analisis data yang digunakan adalah analisis deskriptif dan analisis inferensial. Berdasarkan hasil penelitian, maka pengujian hipotesis menggunakan analisis Korelasional Product Moment Pearson dengan perolehan nilai koefisien sebesar 0,420 yang jika dibandingkan dengan nilai rtabel = 0,312 pada taraf signifikansi 5% dengan N = 40, maka nilai 0,420 lebih besar dari 0,312. Jadi dapat disimpulkan bahwa ada hubungan komunikasi interpersonal terhadap kepercayaan diri siswa kelas VIII SMP Negeri 4 Tarakan. Kata Kunci : Komunikasi Interpersonal, Kepercayaan diri
2020 · Thesis · Skripsi, Thesis, Disertasi, dan Tugas Akhir
Tujuan penelitian ini adalah untuk mendeskripsikan kesulitan siswa di dalam pembelajaran skills dan components Bahasa Inggris pada kelas 8 di SMPN 7 Tarakan tahun pembelajaran 2019/2020. Penelitian ini menggunakan studi kasus. Penentuan sampel dilakukan dengan teknik Cluster Sampling. Peneliti mengambil 48 siswa dari 8 kelas untuk melaksanakan penelitian ini. Data dari penelitian ini dikumpulkan dengan kuesioner, catatan lapangan, dan wawancara dengan guru dan siswa. Peneliti menggunakan metode triangulasi untuk memeriksa keabsahan data. Peneliti menggunakan metode berbeda untuk mendapatkan beberapa data. Untuk mendapatkan keabsahan data dalam penelitian ini, penelitian memberikan kuesioner, menuliskan catatan lapangan, dan melakukan wawancara. Hasil penelitian ini menunjukan 1) Dari kuesioner, kesulitan siswa dalam pembelajaran keterampilan Bahasa Inggris sebagian besar dalam berbicara. Para siswa sulit berbicara dengan lancar. Kesulitan siswa dalam mempelajari komponen bahasa Inggris sebagian besar dalam pengucapan. Para siswa biasanya tidak dapat mengucapkan dengan benar karena dalam bahasa Inggris cara mengucapkannya berbeda dengan menulis. 2) Dari catatan lapangan, kesulitan siswa sebagian besar adalah kurangnya kosa kata dan mereka tidak dapat mengucapkan dengan benar yang membuat siswa merasa tidak tertarik dan malas belajar bahasa Inggris. 3) Dari wawancara, hasil menunjukkan bahwa guru memiliki banyak upaya untuk mengajar mata pelajaran Bahasa Inggris. Para guru membimbing siswa saat proses belajar mengajar. Para guru selalu bertanya kepada siswa apa yang menurut siswa sulit dan guru serta siswa belajar bersama. Para guru juga memberi contoh bagaimana cara mengucapkan kata yang sulit. Hasil wawancara kepada siswa menunjukkan bahwa hampir siswa mengalami kesulitan dalam belajar bahasa Inggris. Kesulitan kebanyakan siswa dalam belajar bahasa Inggris adalah siswa kurang memiliki kosakata sehingga siswa tidak mengerti arti ketika siswa mendengarkan apa yang dikatakan guru, ketika siswa berbicara, ketika siswa membaca teks, dan ketika siswa menulis tugas mereka.
2019 · Thesis · Skripsi, Thesis, Disertasi, dan Tugas Akhir
Ikan nila (O. niloticus) merupakan salah satu jenis ikan air tawar yang memiliki prospek usaha yang cukup menjanjikan. Pertumbuhan ikan nila sangat dipengaruhi oleh pakan, untuk mempercepat pertumbuhan, salah satu pakan alternatif adalah pemberian vitamin ternak natural. Tujuan dari penelitian ini adalah untuk mengetahui pengaruh pemberian vitamin ternak natural dengan konsentrasi berbeda pada pakan komersial terhadap laju pertumbuhan ikan nila. Metode penelitian dilakukan secara eksperimental menggunakan rancangan acak lengkap (RAL) dengan 4 perlakuan dan 3 ulangan. Perlakuan A (kontrol), perlakuan B (penambahan 5 ml), perlakuan C (penambahan 10 ml), dan perlakuan D (penambahan 15 ml). Hasil penelitian ANOVA didapatkan perlakuan terbaik pada perlakuan C dengan pertumbuhan panjang mutlak sebesar 2,35 cm, pertumbuhan berat mutlak sebesar 3,82 gram, pertumbuhan spesifik sebesar 1,83%, dan kelangsungan hidup tertinggi pada perlakuan B dan C, yaitu sebesar 77% serta FCR pada perlakuan C, sebesar 0,20. Kondisi kualitas air, suhu, pH, DO masih dalam kisaran normal, kecuali amoniak relatif tinggi sebesar 2 ppm.
