Lewati ke konten utama
Beranda / Penulis

Profil penulis

ALDI

105 karya publik ditemukan.

2026: 142025: 112024: 222023: 262022: 202021: 52020: 52019: 1

Tindak Pidana Prostitusi Dalam Perspektif Kitab Undang-Undang Hukum Pidana Dan Undang-Undang No. 21 Tahun 2007 Tentang Pemberantasan Tindak Pidana Perdagangan Orang.

2022 · Book · Koleksi Perpustakaan

Prostitusi masih marak terjadi ditengah masyrakat, prostitusi merupakan hal yang melibatkan penyedia layanan seksual (mucikari) dengan tujuan memperoleh imbalan uang dan berbagai keuntungan lainnya, prostitusi itu sendiri sama halnya memperdangankan manusia. Manusia bukanlah suatu barang atau jasa yang dapat diperjual-belikan. Penelitian ini berfokus pada pertama bentuk tindak pidana prostitusi didalam Kitab Undang-Undang Hukum Pidana dan Undang-Undang Nomor 21 Tahun 2007 Tentang Pemberantasan Tindak Pidana Perdangan Orang. Kedua fokus penelitian ini ialah penerapan sanksi hukum terhadap para pelaku tindak pidana prostitusi. Metode dalam penelitian ini merupakan penelitiaan normatif. Hasil dari penelitiaan ini meyimpulkan tindak pidana prostitusi dalam Kitab Undang-Undang Hukum Pidana diatur dalam pasal 293, pasal 295 ayat 1 dan 2, pasal 296, pasal 297, dan pasal 506. Pasal-pasal ini menintikberatkan pada mucikari sebagai penyedia layanan jasa prostitusi yang mempermudah dan memperoleh keuntungan, pada pasal 293 dan 295 korban dalam kategori anak dibawah umur. Prostitusi diatur dalam Undang-Undang Nomor 21 Tahun 2007, pada pasal 2 ayat 1, pasal 5, dan pasal 12, dalam hal perbuatan pengeksploitasi. Dalam penerapan sanksi pidana prostitusi pelaku dijerat pasal 269 Kitab Undang-Undang Hukum Pidana, yang dijatuhi pada terdakwa dalam putusan nomor 427/Pid.Sus/2017/PN.Trk berdasarkan fakta hukum dan pertimbangan hakim. Pebuatan terdakwa selain mempermudah dan menyebabkan sebagaimana yang bunyi pasal 296, terdakwa juga memperoleh keuntungan secara pribadi atas pebuatannya tersebut selain pasal 296 yang dijerat juga terdakwa dapat dikenai pasal 506 sebagaimana terdakwa mendapatkan keuntungan pribadi dari hasil perbuatan terdakwa.

Tindak Pidana Prostitusi Dalam Perspektif Kitab Undang-Undang Hukum Pidana Dan Undang-Undang No. 21 Tahun 2007 Tentang Pemberantasan Tindak Pidana Perdagangan Orang.

2022 · Thesis · Skripsi, Thesis, Disertasi, dan Tugas Akhir

Prostitusi masih marak terjadi ditengah masyrakat, prostitusi merupakan hal yang melibatkan penyedia layanan seksual (mucikari) dengan tujuan memperoleh imbalan uang dan berbagai keuntungan lainnya, prostitusi itu sendiri sama halnya memperdangankan manusia. Manusia bukanlah suatu barang atau jasa yang dapat diperjual-belikan. Penelitian ini berfokus pada pertama bentuk tindak pidana prostitusi didalam Kitab Undang-Undang Hukum Pidana dan Undang-Undang Nomor 21 Tahun 2007 Tentang Pemberantasan Tindak Pidana Perdangan Orang. Kedua fokus penelitian ini ialah penerapan sanksi hukum terhadap para pelaku tindak pidana prostitusi. Metode dalam penelitian ini merupakan penelitiaan normatif. Hasil dari penelitiaan ini meyimpulkan tindak pidana prostitusi dalam Kitab Undang-Undang Hukum Pidana diatur dalam pasal 293, pasal 295 ayat 1 dan 2, pasal 296, pasal 297, dan pasal 506. Pasal-pasal ini menintikberatkan pada mucikari sebagai penyedia layanan jasa prostitusi yang mempermudah dan memperoleh keuntungan, pada pasal 293 dan 295 korban dalam kategori anak dibawah umur. Prostitusi diatur dalam Undang-Undang Nomor 21 Tahun 2007, pada pasal 2 ayat 1, pasal 5, dan pasal 12, dalam hal perbuatan pengeksploitasi. Dalam penerapan sanksi pidana prostitusi pelaku dijerat pasal 269 Kitab Undang-Undang Hukum Pidana, yang dijatuhi pada terdakwa dalam putusan nomor 427/Pid.Sus/2017/PN.Trk berdasarkan fakta hukum dan pertimbangan hakim. Pebuatan terdakwa selain mempermudah dan menyebabkan sebagaimana yang bunyi pasal 296, terdakwa juga memperoleh keuntungan secara pribadi atas pebuatannya tersebut selain pasal 296 yang dijerat juga terdakwa dapat dikenai pasal 506 sebagaimana terdakwa mendapatkan keuntungan pribadi dari hasil perbuatan terdakwa.

PENGEMBANGAN LEMBAR KERJA PESERTA DIDIK ELEKTRONIK (E-LKPD) MATERI EKOSISTEM BERBASIS POTENSI LOKAL

2022 · Book · Koleksi Perpustakaan

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui kelayakan dan respon peserta didik terhadap Lembar Kerja Peserta Didik Elektronik (E-LKPD) Berbasis Potensi Lokal pada materi ekosistem. Penelitian ini menggunakan model pengembangan ADDIE (Analysis, Design, Development, Implementation, Evaluation). Subjek uji coba dalam penelitian ini yaitu siswa kelas X MIA 1 SMAN 2 Tarakan yang berjumlah 33 siswa. Kelayakan E-LKPD dinilai berdasarkan hasil rata-rata penilaian ahli materi, ahli media, dan praktisi guru dengan presentase kelayakan sebesar 90,3% termasuk dalam kategori sangat layak. Respon peserta didik diperoleh dari rata-rata penilaian respon peserta didik dalam uji skala besar dengan presentase 89,75% termasuk dalam kategori sangat menarik. Berdasarkan hasil tersebut lembar kerja peserta didik elektronik (E-LKPD) materi ekosistem berbasis potensi lokal layak untuk digunakan dalam pembelajaran.

.

2022 · Book · Koleksi Perpustakaan

.

Desain dan Simulasi Konverter Zeta dengan Maximum Power Point Tracking (MPPT) Metode Incremental Conductance Pada PLTS

2022 · Thesis · Skripsi, Thesis, Disertasi, dan Tugas Akhir

PLTS adalah salah satu pembangkit listrik alternatif yang sedang dikembangkan di Indonesia dikarenakan tidak berdampak buruk terhadap lingkungan. Permasalahan yang ditimbulkan pada penggunaan sel surya adalah daya keluaran sel surya yang seringkali tidak mencapai maksimal dari daya yang sebenarnya. Untuk itu dibutuhkan suatu cara untuk menemukan dan mengoptimalkan keluaran daya dari PV, salah satunya dengan menerapkan system Maximum Power Point Tracking (MPPT). Penelitian ini menggunakan software PSIM untuk melakukan desain dan simulasi converter zeta. Perancangan sistem dimulai dengan membuat rangkaian converter zeta dengan parameter yang telah ditentukan, kemudian melakukan setting parameter PV yang telah disesuaikan dengan datasheet pada modul PV yang digunakan, kemudian melakukan pemodelan sistem kendali MPPT IC. Berdasarkan analisa yang dilakukan dalam penelitian ini, semakin tinggi nilai irradiassi yang diberikan pada PV maka nilai Isc dan Voc semakin meningkat. Masukan irradiasi yang digunakan untuk pengujian yaitu 500 W/m², 800 W/m², dan 1000 W/m². Berdasarkan hasil simulasi yang telah dilakukan, titik daya maksimum PV yaitu sebesar 200.07 W dengan tegangan output 12.02 dan arus output 16.69 A.

PENGEMBANGAN LEMBAR KERJA PESERTA DIDIK ELEKTRONIK (E-LKPD) MATERI EKOSISTEM BERBASIS POTENSI LOKAL

2022 · Thesis ·

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui kelayakan dan respon peserta didik terhadap Lembar Kerja Peserta Didik Elektronik (E-LKPD) Berbasis Potensi Lokal pada materi ekosistem. Penelitian ini menggunakan model pengembangan ADDIE (Analysis, Design, Development, Implementation, Evaluation). Subjek uji coba dalam penelitian ini yaitu siswa kelas X MIA 1 SMAN 2 Tarakan yang berjumlah 33 siswa. Kelayakan E-LKPD dinilai berdasarkan hasil rata-rata penilaian ahli materi, ahli media, dan praktisi guru dengan presentase kelayakan sebesar 90,3% termasuk dalam kategori sangat layak. Respon peserta didik diperoleh dari rata-rata penilaian respon peserta didik dalam uji skala besar dengan presentase 89,75% termasuk dalam kategori sangat menarik. Berdasarkan hasil tersebut lembar kerja peserta didik elektronik (E-LKPD) materi ekosistem berbasis potensi lokal layak untuk digunakan dalam pembelajaran.

PERSEPSI GURU MATA PELAJARAN IPA SMP DI KOTA TARAKAN TERKAIT PEMBELAJARAN REMEDIAL

2022 · Book · Koleksi Perpustakaan

Penelitian ini merupakan jenis penelitian studi kasus menggunakan pendekatan kualitatif dengan analisis data dilakukan secara deskriptif. Tempat penelitian di SMP 1, SMP 5, SMP 8 dan SMP 10 Tarakan. Responden dalam penelitian ini adalah Guru IPA kelas VII serta siswa kelas VII di kota tarakan. Teknik pengambilan responden berdasarkan metode purposive sampling yaitu pengambilan responden berdasarkan pada pencapaian tujuan penelitian dan berdasarkan pertimbangan tertentu. Responden dalam penelitian ini berjumlah 4 guru dan 4 siswa dari masing-masing sekolah yang sudah ditentukan. Metode pengumpulan data dilakukan melalui wawancara dan dokumentasi. Penelitian ini bertujuan untuk mendeskripsikan persepsi guru IPA di Kota Tarakan terkait pembelajaran remedial. Teknik analisis data dilakukan menggunakan komponen model interaktif seperti pengumplan data, reduksi data, data display, dan penarikan kesimpulan. Teknik keabsahan data pada penelitian ini menggunakan triangulasi sumber. Pembelajaran remedial mempunyai 3 tahapan yaitu Diagnosis, Prognosis dan Rekomendasi. Hasil wawancara persepsi guru ipa smp di kota tarakan terkait tahapan remedial menunjukkan bahwa R1 (Guru Pertama) tidak sama sekali melakukan tahapan diagnosis, prognosis dan rekomendasi. R2 (Guru Kedua) melakukan tahapan diagnosis tetapi tidak melakukan tahapan prognosis dan rekomendasi. R3 (Guru Ketiga) melakukan tahapan diagnosis tetapi tidak melakukan tahapan prognosis dan rekomendasi. R4 (Guru Keempat) tidak melakukan tahapan diagnosis, prognosis dan rekomendasi. Hasil penelitian ini menunjukkan bahwa dari ke 4 guru belum melakukan remedial dengan benar sesuai dengan tahapan remedial sebenarnya yang dilakukan guru hanya sebatas tes ulang saja. This research is a type of case study research using a qualitative approach with descriptive data analysis. The research sites are SMP 1, SMP 5, SMP 8 and SMP 10 Tarakan. Respondents in this study were seventh grade science teachers and seventh grade students in the city of Tarakan. The respondent collection technique is based on the purposive sampling method, namely the respondent is taken based on the achievement of research objectives and based on certain considerations. Respondents in this study amounted to 4 teachers and 4 students from each school that has been determined. The method of data collection was done through interviews and documentation. This study aims to describe the perception of science teachers in Tarakan City regarding remedial learning. Data analysis techniques were carried out using interactive model components such as data collectors, data reduction, data display, and drawing conclusions. The data validity technique in this study used source triangulation. Remedial learning has 3 stages, namely Diagnosis, Prognosis and Recommendations. The results of the interview on the perception of science teachers at the junior high school in Tarakan city regarding the remedial stages showed that R1 (First Teacher) did not carry out the stages of diagnosis, prognosis and recommendation at all. R2 (Second Teacher) performs the stages of diagnosis but does not carry out the stages of prognosis and recommendations. R3 (Third Teacher) performs the diagnosis stage but does not carry out the prognosis and recommendation stages. R4 (Fourth Teacher) did not carry out the stages of diagnosis, prognosis and recommendations. The results of this study indicate that out of the 4 teachers, they have not done remedial correctly according to the actual remedial stages that were carried out by the teacher, only retesting.

PENGARUH HARGA, BRAND IMAGE, KUALITAS DAN DESAIN PRODUK TERHADAP KEPUTUSAN PEMBELIAN HELM INK DI KOTA TARAKAN (Studi Kasus Pada Mahasiswa Universitas Borneo Tarakan Di Kota Tarakan)

2022 · Book · Koleksi Perpustakaan

PENGARUH HARGA, BRAND IMAGE, KUALITAS, DAN DESAIN PRODUK TERHADAP KEPUTUSAN PEMBELIAN HELM INK DI KOTA TARAKAN (Studi Kasus Pada Mahasiswa Universitas Borneo Tarakan di Kota Tarakan) Abstrak Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui pengaruh harga, brand image, kualitas dan desain produk terhadap keputusan pembelian helm INK di Kota Tarakan (Studi kasus pada mahasiswa Universitas Borneo Tarakan di Kota Tarakan). Pada penelitian ini menggunakan pendekatan kuantitatif dengan menggunakan metode survei. Metode pengambilan sampel yang digunakan adalah nonprobability sampling dengan teknik penentuan sampel menggunakan purposive sampling. Sampel dalam penelitian ini adalah mahasiswa di Universitas Borneo Tarakan yang pernah membeli dan menggunakan helm merek INK dengan jumlah sampel sebanyak 220 orang. Metode analisis yang digunakan adalah analisis regresi berganda dengan bantuan program SPSS versi 16. Hasil penelitian ini menunjukkan bahwa 1) variabel harga berpengaruh positif dan signifikan terhadap keputusan pembelian dengan thitung > ttabel (3,759 > 1651) dan nilai signifikan 0,000 0,05, 2) kualitas berpengaruh positif dan signifikan terhadap keputusan pembelian dengan thitung > ttabel (2,451 >1,651) dan nilai signifikan 0,017 0,05, dan 3) desain produk berpengaruh positif dan signifikan terhadap keputusan pembelian dengan thitung > ttabel (6,376 > 1,651) dan nilai signifikan 0,000 0,05. Sedangkan variabel brand image tidak berpengaruh terhadap keputusan pembelian dengan thitung ttabel (0,479 1,651) dan nilai signifikan 0,633 > 0,05.

.

2022 · Book · Koleksi Perpustakaan

.

PENGARUH HARGA, BRAND IMAGE, KUALITAS DAN DESAIN PRODUK TERHADAP KEPUTUSAN PEMBELIAN HELM INK DI KOTA TARAKAN (Studi Kasus Pada Mahasiswa Universitas Borneo Tarakan Di Kota Tarakan)

2022 · Thesis · Skripsi, Thesis, Disertasi, dan Tugas Akhir

PENGARUH HARGA, BRAND IMAGE, KUALITAS, DAN DESAIN PRODUK TERHADAP KEPUTUSAN PEMBELIAN HELM INK DI KOTA TARAKAN (Studi Kasus Pada Mahasiswa Universitas Borneo Tarakan di Kota Tarakan) Abstrak Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui pengaruh harga, brand image, kualitas dan desain produk terhadap keputusan pembelian helm INK di Kota Tarakan (Studi kasus pada mahasiswa Universitas Borneo Tarakan di Kota Tarakan). Pada penelitian ini menggunakan pendekatan kuantitatif dengan menggunakan metode survei. Metode pengambilan sampel yang digunakan adalah nonprobability sampling dengan teknik penentuan sampel menggunakan purposive sampling. Sampel dalam penelitian ini adalah mahasiswa di Universitas Borneo Tarakan yang pernah membeli dan menggunakan helm merek INK dengan jumlah sampel sebanyak 220 orang. Metode analisis yang digunakan adalah analisis regresi berganda dengan bantuan program SPSS versi 16. Hasil penelitian ini menunjukkan bahwa 1) variabel harga berpengaruh positif dan signifikan terhadap keputusan pembelian dengan thitung > ttabel (3,759 > 1651) dan nilai signifikan 0,000 0,05, 2) kualitas berpengaruh positif dan signifikan terhadap keputusan pembelian dengan thitung > ttabel (2,451 >1,651) dan nilai signifikan 0,017 0,05, dan 3) desain produk berpengaruh positif dan signifikan terhadap keputusan pembelian dengan thitung > ttabel (6,376 > 1,651) dan nilai signifikan 0,000 0,05. Sedangkan variabel brand image tidak berpengaruh terhadap keputusan pembelian dengan thitung ttabel (0,479 1,651) dan nilai signifikan 0,633 > 0,05.

PERSEPSI GURU MATA PELAJARAN IPA SMP DI KOTA TARAKAN TERKAIT PEMBELAJARAN REMEDIAL

2022 · Thesis · Skripsi, Thesis, Disertasi, dan Tugas Akhir

Penelitian ini merupakan jenis penelitian studi kasus menggunakan pendekatan kualitatif dengan analisis data dilakukan secara deskriptif. Tempat penelitian di SMP 1, SMP 5, SMP 8 dan SMP 10 Tarakan. Responden dalam penelitian ini adalah Guru IPA kelas VII serta siswa kelas VII di kota tarakan. Teknik pengambilan responden berdasarkan metode purposive sampling yaitu pengambilan responden berdasarkan pada pencapaian tujuan penelitian dan berdasarkan pertimbangan tertentu. Responden dalam penelitian ini berjumlah 4 guru dan 4 siswa dari masing-masing sekolah yang sudah ditentukan. Metode pengumpulan data dilakukan melalui wawancara dan dokumentasi. Penelitian ini bertujuan untuk mendeskripsikan persepsi guru IPA di Kota Tarakan terkait pembelajaran remedial. Teknik analisis data dilakukan menggunakan komponen model interaktif seperti pengumplan data, reduksi data, data display, dan penarikan kesimpulan. Teknik keabsahan data pada penelitian ini menggunakan triangulasi sumber. Pembelajaran remedial mempunyai 3 tahapan yaitu Diagnosis, Prognosis dan Rekomendasi. Hasil wawancara persepsi guru ipa smp di kota tarakan terkait tahapan remedial menunjukkan bahwa R1 (Guru Pertama) tidak sama sekali melakukan tahapan diagnosis, prognosis dan rekomendasi. R2 (Guru Kedua) melakukan tahapan diagnosis tetapi tidak melakukan tahapan prognosis dan rekomendasi. R3 (Guru Ketiga) melakukan tahapan diagnosis tetapi tidak melakukan tahapan prognosis dan rekomendasi. R4 (Guru Keempat) tidak melakukan tahapan diagnosis, prognosis dan rekomendasi. Hasil penelitian ini menunjukkan bahwa dari ke 4 guru belum melakukan remedial dengan benar sesuai dengan tahapan remedial sebenarnya yang dilakukan guru hanya sebatas tes ulang saja. This research is a type of case study research using a qualitative approach with descriptive data analysis. The research sites are SMP 1, SMP 5, SMP 8 and SMP 10 Tarakan. Respondents in this study were seventh grade science teachers and seventh grade students in the city of Tarakan. The respondent collection technique is based on the purposive sampling method, namely the respondent is taken based on the achievement of research objectives and based on certain considerations. Respondents in this study amounted to 4 teachers and 4 students from each school that has been determined. The method of data collection was done through interviews and documentation. This study aims to describe the perception of science teachers in Tarakan City regarding remedial learning. Data analysis techniques were carried out using interactive model components such as data collectors, data reduction, data display, and drawing conclusions. The data validity technique in this study used source triangulation. Remedial learning has 3 stages, namely Diagnosis, Prognosis and Recommendations. The results of the interview on the perception of science teachers at the junior high school in Tarakan city regarding the remedial stages showed that R1 (First Teacher) did not carry out the stages of diagnosis, prognosis and recommendation at all. R2 (Second Teacher) performs the stages of diagnosis but does not carry out the stages of prognosis and recommendations. R3 (Third Teacher) performs the diagnosis stage but does not carry out the prognosis and recommendation stages. R4 (Fourth Teacher) did not carry out the stages of diagnosis, prognosis and recommendations. The results of this study indicate that out of the 4 teachers, they have not done remedial correctly according to the actual remedial stages that were carried out by the teacher, only retesting.

analisis faktor-faktor yang mempengaruhi intensitas kunjungan masyarakat di kawasan konservasi mangrove dan bekantan kota tarakan

2022 · Book · Koleksi Perpustakaan

Tujuan penelitian ini adalah untuk mengetahui pengaruh biaya perjalanan, pendapatan, dan pendidikan terhadap intensitas kunjungan masyarakat di kawasan konservasi mangrove dan bekantan Kota Tarakan. Penelitian ini menggunakan metode kualitatif yaitu dimana peneliti mengumpulkan data dengan menyebarkan kuesioner kepada responden untuk mengetahui data penelitian. Berdasarkan hasil analisis yang dilakukan, diketahui bahwa tidak terdapat pengaruh signifikan secara parsial variabel biaya perjalanan terhadap intensitas kunjungan dengan nilai thitung lebih kecil dari ttabel (- 1.015 1.672), dan tidak terdapat pengaruh yang signifikan secara parsial variabel pendapatan dengan nilai thitung lebih kecil dari ttabel (-0278 1.672), dan tidak terdapat pengaruh yang signifikan secara parsial variabel pendidikan dengan nilai thitung lebih kecil dari ttabel (1.595 1.672). Hasil dari penelitian secara simultan variabel biaya perjalanan, pendapatan, dan pendidikan tidak mempunyai pengaruh simultan terhadap intensitas kunjungan nasyarakat di kawasan konservasi mangrove dan bekantan Kota Tarakan dengan nilai Fhitng lebih kecil dari Ftabel (1.304 2.77).

Rancang Bangun Sistem Monitoring Dan Kontrol Pada Rumah Walet Berbasis Internet Of Things (Iot)

2022 · Thesis · Skripsi, Thesis, Disertasi, dan Tugas Akhir

Saat ini ternak burung walet merupakan komoditi yang mempunyai nilai jual yang cukup tinggi. Suhu dan kelembaban sangat perlu dijaga dan harus sesuai dengan habitat aslinya seperti di goa pada umumnya. Oleh karena itu dibutuhkan sebuah sistem yang bisa menjaga suhu, kelembaban yang relatif konstan, kegelapan dengan iluminasi yang sesuai, serta pengawasan terhadap keadaan rumah walet tanpa menganggu kenyamanan burung walet yang ada di dalamnya. Agar dapat memenuhi kebutuhan tersebut dibutuhkan sebuah sistem yang dapat memantau dan mengkontrol suhu serta kelembaban dan juga cahaya. Pada sistem ini, teknologi berupa Internet of Thing (IoT) dibutuhkan untuk otomasi monitoring dan controling keadaan rumah walet dengan mudah. Penelitian ini menggunakan dua sensor yaitu DHT22 dan BH1750 untuk mendeteksi suhu, kelembapan dan cahaya pada rumah walet. NODEMCU ESP8266 Sebagai mikrokontroler dan alat komunikasi menerima data dan mengirim data ke aplikasi blynk. Melalui penelitian ini diketahui perubahan suhu, kelembapan dan cahaya didalam rumah walet melalui smartphone menggunakan sistem internet of things (IoT). Kedua sensor, yaitu DHT22 dan BH1750 bekerja dengan baik untuk mengukur suhu, kelembapan dan cahaya dengan nilai akurasi pada DHT22 untuk mengukur suhu sebesar 98,74% sedangkan nilai akurasi untuk mengukur kelembapan sebesar 97,46%. Sensor BH1750 juga bekerja dengan baik dengan nilai akurasi sebesar 96,75%. Rancang bangun sistem ini juga dapat membantu dan mempermudah para peternak burung walet agar burung walet dapat berkembang biak dengan baik dan menghasilkan liur walet yang bagus.

analisis faktor-faktor yang mempengaruhi intensitas kunjungan masyarakat di kawasan konservasi mangrove dan bekantan kota tarakan

2021 · Thesis · Skripsi, Thesis, Disertasi, dan Tugas Akhir

Tujuan penelitian ini adalah untuk mengetahui pengaruh biaya perjalanan, pendapatan, dan pendidikan terhadap intensitas kunjungan masyarakat di kawasan konservasi mangrove dan bekantan Kota Tarakan. Penelitian ini menggunakan metode kualitatif yaitu dimana peneliti mengumpulkan data dengan menyebarkan kuesioner kepada responden untuk mengetahui data penelitian. Berdasarkan hasil analisis yang dilakukan, diketahui bahwa tidak terdapat pengaruh signifikan secara parsial variabel biaya perjalanan terhadap intensitas kunjungan dengan nilai thitung lebih kecil dari ttabel (- 1.015 1.672), dan tidak terdapat pengaruh yang signifikan secara parsial variabel pendapatan dengan nilai thitung lebih kecil dari ttabel (-0278 1.672), dan tidak terdapat pengaruh yang signifikan secara parsial variabel pendidikan dengan nilai thitung lebih kecil dari ttabel (1.595 1.672). Hasil dari penelitian secara simultan variabel biaya perjalanan, pendapatan, dan pendidikan tidak mempunyai pengaruh simultan terhadap intensitas kunjungan nasyarakat di kawasan konservasi mangrove dan bekantan Kota Tarakan dengan nilai Fhitng lebih kecil dari Ftabel (1.304 2.77).

.

2021 · Book · Koleksi Perpustakaan

.

Pengaruh Sikap, Norma Subjektif dan Persepsi Kontrol Perilaku Terhadap Niat Bertransaksi Online Pada Mahasiswa Universitas Borneo Tarakan

2021 · Thesis · Skripsi, Thesis, Disertasi, dan Tugas Akhir

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui pengaruh sikap, norma subjektif dan persepsi kontrol perilaku terhadap niat mahasiswa bertransaksi online di Universitas Borneo Tarakan. Dalam penelitian ini digunakan pendekatan kuantitatif disertai penggunaan metode survei serta metode pengambilan sampel yang digunakan ialah teknik purposive sampling. Penentuan jumlah pengambilan sampel adalah dengan menggunakan rumus hair yang ditentukan bahwa sampelnya terdiri dari 200 responden mahasiswa Universitas Borneo Tarakan. Metode analisis data yang digunakan adalah analisis regresi linear berganda, yang dioperasikan dalam program SPSS versi 16. Berdasarkan pada hasil penelitian ini sikap, norma subjektif dan persepsi kontrol perilaku memiliki pengaruh positif dan signifikan terhadap niat mahasiswa bertransaksi online di Universitas Borneo Tarakan. Hal itu berdasarkan hasil uji yang dilakukan untuk melihat pengaruh tidak langsung sikap, norma subjektif dan persepsi kontrol perilaku terhadap niat mahasiswa bertransaksi online di Universitas Borneo Tarakan. Dapat disimpulkan bahwa niat mahasiswa bertransaksi online dapat disebabkan adanya pengaruh dari sikap, norma subjektif dan persepsi kontrol perilaku mahasiswa tersebut, sehingga akan tumbuh niat untuk melakukan transaksi online.

PENERAPAN MODEL PEMBELAJARAN PROBLEM BASE LEARNING BERBANTUAN MEDIA AUDIO VISUAL UNTUK MENINGKATKAN HASIL BELAJAR IPA SISWA KELAS V-C SDN 017 TARAKAN

2021 · Thesis · Skripsi, Thesis, Disertasi, dan Tugas Akhir

Ferri Raenaldi, 2021. Penerapan Model Pembelajaran Problem Base Learning (PBL) Berbantuan Media Audio Visual untuk meningkatkan hasil belajar IPA siswa kelas V-C SDN 017 Tarakan. PGSD, FKIP, UBT, (Dibimbing oleh Agustinus Toding Bua, M.Pd. Tujuan penelitian ini untuk meningkatkan hasil belajar IPA dengan menggunakan Model Pembelajaran Problem Base Learning (PBL) berbantua media audio visual pada siswa kelas V-C SDN 017 Tarakan. Jenis penelitian yang digunakan adalah Penelitian Tindakan Kelas (PTK). Subjek penelitian adalah 26 siswa, siswa laki laki berjumlah 14 siswa dan perempuan berkumlah 12 siswa. Penelitian ini dilakukan dalam II siklus setiap siklus terdiri dari perencanaan, tindakan, observasi, dan refleksi. Data yang di peroleh dalam penelitian ini meliputi lembar observasi kegiatan guru, aktivitas siswa, penilaian kognitif, psikomotorik, dan afektif. Hasil penelitian dengan model pembelajaran Problem Base Learning (PBL) berbantuan media audio visual dapat meningkatkan hasil belajar IPA pada siswa kelas V-C SDN 017 Tarakan. Pada siklus I ketuntasan hasil belajar aspek kognitif sebesar 66% menjadi 96% pada siklus II, aspek psikomotorik siklus I sebesar 4% menjadi 92% pada siklus II, dan aspek afektif pada siklus I sebesar 13% menjadi 92% pada siklus II. Maka dapat disimpulkan bahwa penelitian ini telah berhasil dan sesuai dengan indicator keberhasilan. Kata kunci: Model Problem Base Learning, hasil belajar, audio visual

MATEMATIKA UNTUK EKONOMI DAN BISNIS Konsep Dasar dan Aplikasi

2020 · Book · Koleksi Perpustakaan

Deskripsi Buku ini disusun berdasarkan pada beberapa daftar pustaka yang dilengkapi dengan berbagai macam bentuk aplikasi dan soal-soal latihan, tentu di dalamnya telah dicantumkan standar kompetensi dan tujuan pembelajaran yang harus dicapai oleh mahasiswa setelah mempelajari mata kuliah matematika ekonomi ini. Secara garis besar, buku ini tercover dalam 13 Bab, yaitu antara lain:  Konsep deret  Aplikasi konsep deret dalam ekonomi  Fungsi linear  Aplikasi fungsi linear dan grafiknya dalam ekonomi  Fungsi kuadrat  Penerapan fungsi kuadrat dalam ekonomi dan bisnis  Konsep diferensial biasa  Konsep diferensial parsial  Aplikasi konsep diferensial dalam ekonomi  Konsep integral tak tentu  Aplikasi konsep integral tak tentu dalam ekonomi  Konsep matriks  Aplikasi matriks dalam ekonomi: analisis masukan-keluaran Tim penyusun berharap mudah-mudahan buku ini dapat membantu mahasiswa untuk lebih termotivasi belajar matematika, yang pada akhirnya memudahkan mahasiswa dalam memahami matematika sebagai basis pemahaman sebagai aplikasi dari ekonomi dan bisnis