Abstrak
Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui kelayakan dan respon peserta didik terhadap Lembar Kerja Peserta Didik Elektronik (E-LKPD) Berbasis Potensi Lokal pada materi ekosistem. Penelitian ini menggunakan model pengembangan ADDIE (Analysis, Design, Development, Implementation, Evaluation). Subjek uji coba dalam penelitian ini yaitu siswa kelas X MIA 1 SMAN 2 Tarakan yang berjumlah 33 siswa. Kelayakan E-LKPD dinilai berdasarkan hasil rata-rata penilaian ahli materi, ahli media, dan praktisi guru dengan presentase kelayakan sebesar 90,3% termasuk dalam kategori sangat layak. Respon peserta didik diperoleh dari rata-rata penilaian respon peserta didik dalam uji skala besar dengan presentase 89,75% termasuk dalam kategori sangat menarik. Berdasarkan hasil tersebut lembar kerja peserta didik elektronik (E-LKPD) materi ekosistem berbasis potensi lokal layak untuk digunakan dalam pembelajaran.