ThesisOpen AccessMetadata saja
2025•Skripsi, Thesis, Disertasi, dan Tugas Akhir
Penelitian ini bertujuan untuk menganalisis pengaruh semangat kerja, gaya kepemimpinan dan etos kerja terhadap kinerja pegawai Badan Pengelolaan Keuangan Daerah (BPKD) Kabupaten Malinau. Penelitian ini dilatarbelakangi oleh pentingnya peran sumber daya manusia yang berkinerja tinggi dalam mendukung pencapaian tujuan strategis organisasi publik. Metode penelitian yang digunakan adalah pendekatan kuantitatif dengan pengumpulan data melalui kuesioner. Sampel penelitian terdiri dari 93 pegawai Badan Pengelolaan Keuangan Daerah, dengan metode analisis data menggunakan regresi linier berganda. Hasil penelitian menunjukkan bahwa ketiga variabel independen, yaitu semangat kerja berpengaruh terhadap kinerja pegawai Badan Pengelolaan Keuangan Daerah Kabupaten Malinau. Gaya kepemimpinan berpengaruh terhadap kinerja pegawai Badan Pengelolaan Keuangan Daerah Kabupaten Malinau. Etos kerja berpengaruh terhadap kinerja pegawai Badan Pengelolaan Keuangan Daerah Kabupaten Malinau
ThesisOpen AccessMetadata saja
2023•
Natasya Nur Rahmadania, 2023, “Pengaruh Teknik Permainan Simulasi dalam Layanan Bimbingan Kelompok untuk Meningkatkan Etos Kerja Siswa Kelas X di SMK Negeri 2 Tarakan”, dibimbing oleh Riski Sovayunanto, S.Psi, M.Si, dan Nurul Fadilah, S.Pd.I., M.Pd. Etos kerja merupakan nilai-nilai yang dipegang seseorang dengan menunjukkan sikap yang diambil dan dipercayai ketika melaksanakan pekerjaannya. Etos kerja siswa SMK Negeri 2 Tarakan masih rendah, perilaku yang ditunjukkan siswa yaitu sering menunda mengerjakan tugas, tidak percaya diri dengan kemampuannya, lebih mempercayai temannya dalam mengerjakan atau menjawab sesuatu, sering menyalin/menyontek tugas milik teman, sering terlambat dalam melakukan tanggung jawabnya, dan beberapa hal lainnya. Upaya yang dapat dilakukan untuk meningkatkan etos kerja siswa yang rendah ini adalah menerapkan layanan bimbingan kelompok dengan teknik permainan simulasi. Jenis penelitian ini adalah kuantitatif, dengan pendekatan pre-experiment dan desain one group pretest-posttest design. Jenis pengambilan sampel dalam penelitian ini menggunakan teknik purposive sampling, dengan populasi sebanyak 508 siswa dan sampel berjumlah 8 orang siswa kelas X. Teknik pengumpulan data dalam penelitian ini menggunakan instrumen berupa skala likert tentang etos kerja. Analisis data dengan statistik deskriptif dan inferensial menggunakan uji paired samples t-test. Berdasarkan hasil penelitian ini perhitungan uji paired samples t-test nilai sig (2-tailed) untuk uji dua arah sebesar 0.0000.05, maka Ho ditolak dan Ha diterima, yang berarti terdapat pengaruh penerapan teknik permainan simulasi dalam layanan bimbingan kelompok untuk meningkatkan etos kerja siswa kelas X SMK Negeri 2 Tarakan.
ThesisOpen AccessMetadata saja
2022•Skripsi, Thesis, Disertasi, dan Tugas Akhir
PENGARUH ETOS KERJA DAN BUDAYA KERJA KAIZEN TERHADAP KINERJA KARYAWAN (Studi Pada Karyawan PT. Pelabuhan Indonesia (Persero) Cabang Tarakan) ABSTRAK Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui Pengaruh Etos Kerja dan Budaya Kerja Kaizen Terhadap Kinerja Karyawan PT. Pelabuhan Indonesia (Persero) Cabang Tarakan. Pengambilan sampel ini dalam penelitian ini menggunakan Teknik nonprobability sampling dengan sampling jenuh. Pada penelitian ini menggunakan metode kuantitatif dan Teknik pengumpulan data menggunakan kuesioner. Adapun sampel pada penelitian ini adalah karyawan PT. Pelabuhan Indonesia (Persero) Cabang Tarakan yang berjumlah 85 responden. Metode analisis yang digunakan dalam penelitian ini adalah analisis regresi berganda dengan menggunakan pengujian SPSS. Adapun hasil dari penelitian ini, Etos Kerja dan Budaya Kerja Kaizen berpengaruh positif terhadap kinerja karyawan pada PT. Pelabuhan Indonesia (Persero) Cabang Tarakan.
ThesisOpen AccessMetadata saja
2021•Skripsi, Thesis, Disertasi, dan Tugas Akhir
Penelitin ini menggunakan metode kualitatif deskriptif yang dilaksanakan di SDS Muhammdiyah 2 Tarakan tahun ajaran 2020/2021. Sumber data informan dari penelitian ini yaitu guru kelas VI, guru Bahasa Inggris, peserta didik, kepala sekolah, dan pengawas sekolah. Teknik pengumpulan data pada penelitian ini menggunakan teknik wawancara, observasi dan studi dokumen. Teknik analisis data kualitatif melalui reduksi data, penyajian data, dan penarikan kesimpulan. Pada saat di lapangan, peneliti terlebih dahulu meminta izin kepada informan ataupun pihak sekolah untuk menentukan waktu wawancara dan sistem wawancara. Peneliti melakukan wawancara secara tatap muka dan tetap mematuhi protokol-protokol kesehatan pada era adaptasi kebiasaan baru. Hasil penelitian menunjukkan bahwa guru di SDS Muhammadiyah 2 Tarakan (1) telah menerapkan sikap mandiri dengan menunjukkan sikap bertanggung jawab dalam menjalankan tugasnya; (2) guru telah menerapkan sikap daya saing dengan menciptakan peserta didik yang berprestasi di bidangnya; (3) guru telah menerapkan sikap optimis kepada peserta didik dengan selalu memberikan semangat dalam proses pembelajaran dan guru mampu mengatasi masalah yang dihadapi; (4) guru telah menerapkan sikap produktif dalam diri sendiri maupun dalam pekerjaan; (5) namun, guru belum maksimal dalam menerapkan sikap berinovatif ataupun berkreatif dalam proses pembelajaran pada masa adaptasi kebiasaan baru. Adapun dampaknya yaitu guru belum mampu untuk meningkatkan prestasi peserta didik dalam perlombaan karya ilmiah remaja. Selain itu, guru masih berusaha dalam membimbing peserta didik mengikuti lomba-lomba mata pelajaran seperti di ajang olimpiade. Namun, guru telah memberikan dampak yang baik dalam membimbing peserta didik di bidang prestasi akademik pada cara-cara berfikir. Peserta didik mampu menjuarai perlombaan menyusun kata dalam Bahasa Inggris se Kota Tarakan.
ThesisOpen AccessMetadata saja
2021•Skripsi, Thesis, Disertasi, dan Tugas Akhir
PENERAPAN NILAI ETOS KERJA DALAM REVOLUSI MENTAL GUNA MENGEMBANGKAN KARAKTER PESERTA DIDIK Penelitian ini mempunyai tujuan untuk menjawab pertanyaan mengenai bagaimana penerapan nilai etos kerja dalam revolusi mental di SDN 037 Tarakan dan dampak dari penerapan nilai etos kerja dalam revolusi mental guna mengembangkan karakter peserta didik di SDN 037 Tarakan. Penelitian ini merupakan jenis penelitian kualitatif yang dilaksanakan di SDN 037 Tarakan. Fokus penelitian ini adalah penerapan nilai etos kerja dalam revolusi mental dan dampak penerapan nilai etos kerja dalam revolusi mental guna mengembangkan karakter peserta didik. Sumber data pada penelitian ini berupa data primer dan data sekunder serta informannya yaitu pengawas sekolah, kepala sekolah, guru, peserta didik dan orang tua. Teknik pengumpulan data pada penelitian ini adalah observasi, wawancara dan studi dokumen. Teknik analisis yang digunakan adalah teknik analisis data kualitatif melalui reduksi data, penyajian data dan penarikan kesimpulan. Hasil penelitian memperlihatkan bahwa SDN 037 Tarakan telah menerapkan nilai etos kerja dalam revolusi mental yaitu: (1) mandiri ditunjukkan dengan menerapkan program pramuka unggul, (2) daya saing ditunjukkan dengan menerapkan program literasi sekolah, (3) optimis ditunjukkaan dengan menerapkan kegiatan pembelajaran dalam kelas, (4) inovatif dengan menerapkan kegiatan pramuka, (5) produktif dengan menerapkan kegiatan praktikum. Adapun dampak penerapan nilai etos kerja dalam revolusi mental guna mengembangkan karakter peserta didik yaitu: (1) mandiri saat ini mengalami perkembangan yang ditunjukkan dengan melaksanakan piket kelas, (2) kerja keras ditunjukkan dengan peserta didik belajar dengan sungguh-sungguh hingga mendapat juara 2 gambar bercerita (3) rasa ingin tahu ditunjukkan dengan peserta didik aktif dalam bertanya, (4) gemar membaca ditunjukkan dengan peserta didik rajin membaca, (5) kreatif ditunjukkan dengan banyaknya karya-karya peserta didik di sekolah.
ThesisOpen AccessMetadata saja
2020•
PENERAPAN NILAI ETOS KERJA KEPEMIMPINAN KEPALA SEKOLAH DALAM MEMBANGUN BUDAYA SEKOLAH BERKARAKTER DI SDN 016 TARAKAN ABSTRAK Penelitian ini bertujuan untuk mendeskripsikan penerapan nilai etos kerja kepemimpinan kepala sekolah dalam membangun budaya sekolah berkarakter. Jenis penelitian kualitatif deskriptif yang dilaksanakan di SDN 016 Tarakan. Adapun sumber data pada penelitian ini berupa data primer dan data sekunder dengan informan yaitu kepala sekolah, guru, pengawas dan siswa. Teknik pengumpalan data yang digunakan penelitian adalah observasi, wawancara, studi dokumen. Teknik analisis data kualitatif melalui reduksi data, penyajian data dan penarikan kesimpulan. Hasil penelitian menunjukkan bahwa kepala sekolah SDN 016 Tarakan Kepala sekolah telah menerapkan nilai etos kerja yang cukup baik dan perlu ditingkatkan lagi. Berikut penerapan nilai etos kerja sebagai berikut (a) Mandiri dengan percaya diri dengan menyusun visi misi sekolah; (b) Daya saing kepala sekolah berusaha meningkatkan daya saing dari segi akademik dan non akademik; (c) Optimis dengan menunjukkan sikap optimis kepada warga dengan menyusun program; (d) Inovatif yang perlu ditingkatkan dalam kompetensi guru dan siswa; (e) Produktif dengan program kerja sekolah seperti meningkat kelestarian budaya disekolah. Adapun dampak penerapan nilai etos kerja terhadap budaya sekolah yaitu (a) Menekankan pada pembiasaan nilai utama keseharian sekolah dengan meningkatkan karakter religius yaitu,infaq setiap hari jumat; (b) Memberikan keteladanan orang dewasa dengan menggunakan pakaian yang rapi bagi warga sekolah; (c) Melibatkan seluruh pemangku pendidikan di sekolah dengan berdiskusi; (d) Membangun dan mematuhi norma, peraturan, dan tradisi sekolah yang dirumuskan dalam peraturan tata tertib, tradisi SDN 016 Tarakan; (e) Mengembangkan keunikan, keunggulan, dan daya saing sebagai ciri khas sekolah dengan membangun budaya karakter yang perlu ditingkatkan; (f) Memberikan ruang kepada peserta didik melalui kegiatan literasi membiasakan siswa untuk membaca buku; (g) Memberi ruang yang luas kepada peserta didik melalui kegiatan ekstrakurikuler seperti pramuka, tari, futsal dan volly. Kata Kunci: Etos kerja, Budaya sekolah, SDN 016 Tarakan
