BookOpen AccessMetadata saja
2026•Koleksi Perpustakaan
ABSTRAK PERLINDUNGAN HUKUM TERHADAP ANAK DALAM UJARAN KEBENCIAN DI MEDIA SOSIAL (Studi Kasus SGP) Penelitian ini menganalisis bentuk pertanggungjawaban orang tua atas perbuatan anak yang menyebarkan ujaran kebencian di media sosial serta bentuk perlindungan hukum terhadap anak yang berhadapan dengan hukum yang menjadi sasaran penyebaran ujaran kebencian, dengan studi kasus SGP. Penelitian menggunakan metode yuridis normatif dengan pendekatan perundang-undangan, konseptual, dan kasus. Hasil penelitian menunjukkan bahwa orang tua dapat dimintai pertanggungjawaban pidana apabila terbukti terlibat dalam perbuatan tersebut, yaitu dengan menyuruh melakukan, turut serta, menggerakkan, atau membantu sebagaimana diatur dalam Pasal 20 dan Pasal 21 Undang-Undang Nomor 1 Tahun 2023 tentang Kitab Undang-Undang Hukum Pidana, dan keterlibatan itu harus dibuktikan melalui proses peradilan. Pertanggungjawaban tersebut dibebankan karena perbuatan dan kesalahan orang tua sendiri, bukan semata-mata karena kedudukannya sebagai orang tua (vicarious liability), sebab Pasal 37 huruf b mensyaratkan adanya ketentuan undang-undang yang tegas. Anak yang belum berusia 12 tahun tidak dapat dipidana. Perlindungan hukum terhadap anak dilakukan secara preventif melalui Undang-Undang Nomor 1 Tahun 2024, Peraturan Pemerintah Nomor 17 Tahun 2025, dan Undang-Undang Nomor 27 Tahun 2022 tentang Pelindungan Data Pribadi; secara represif melalui perlindungan khusus, kerahasiaan identitas, diversi, dan keadilan restoratif; serta melalui pemulihan, termasuk hak penghapusan informasi elektronik. Penanganan kasus harus tetap mengutamakan kepentingan terbaik bagi anak dan mencegah kerugian lanjutan akibat penyebaran konten secara luas di media sosial. Kata kunci: Perlindungan Hukum, Anak, Ujaran Kebencian, Media Sosial, Pertanggungjawaban Pidana Orang Tua.
ThesisOpen AccessMetadata saja
2026•Skripsi, Thesis, Disertasi, dan Tugas Akhir
ABSTRAK PERLINDUNGAN HUKUM TERHADAP ANAK DALAM UJARAN KEBENCIAN DI MEDIA SOSIAL (Studi Kasus SGP) Penelitian ini menganalisis bentuk pertanggungjawaban orang tua atas perbuatan anak yang menyebarkan ujaran kebencian di media sosial serta bentuk perlindungan hukum terhadap anak yang berhadapan dengan hukum yang menjadi sasaran penyebaran ujaran kebencian, dengan studi kasus SGP. Penelitian menggunakan metode yuridis normatif dengan pendekatan perundang-undangan, konseptual, dan kasus. Hasil penelitian menunjukkan bahwa orang tua dapat dimintai pertanggungjawaban pidana apabila terbukti terlibat dalam perbuatan tersebut, yaitu dengan menyuruh melakukan, turut serta, menggerakkan, atau membantu sebagaimana diatur dalam Pasal 20 dan Pasal 21 Undang-Undang Nomor 1 Tahun 2023 tentang Kitab Undang-Undang Hukum Pidana, dan keterlibatan itu harus dibuktikan melalui proses peradilan. Pertanggungjawaban tersebut dibebankan karena perbuatan dan kesalahan orang tua sendiri, bukan semata-mata karena kedudukannya sebagai orang tua (vicarious liability), sebab Pasal 37 huruf b mensyaratkan adanya ketentuan undang-undang yang tegas. Anak yang belum berusia 12 tahun tidak dapat dipidana. Perlindungan hukum terhadap anak dilakukan secara preventif melalui Undang-Undang Nomor 1 Tahun 2024, Peraturan Pemerintah Nomor 17 Tahun 2025, dan Undang-Undang Nomor 27 Tahun 2022 tentang Pelindungan Data Pribadi; secara represif melalui perlindungan khusus, kerahasiaan identitas, diversi, dan keadilan restoratif; serta melalui pemulihan, termasuk hak penghapusan informasi elektronik. Penanganan kasus harus tetap mengutamakan kepentingan terbaik bagi anak dan mencegah kerugian lanjutan akibat penyebaran konten secara luas di media sosial. Kata kunci: Perlindungan Hukum, Anak, Ujaran Kebencian, Media Sosial, Pertanggungjawaban Pidana Orang Tua.
BookOpen AccessMetadata saja
2026•
This study aims to determine students' perceptions of the use local wisdom in reading worksheets in English language learning. The research method used is sequential explanatory mixed method. The subjects of this research were 36 students in class X-H at State Senior High School 2. This research instrument uses quantitative data (questionnaires) as the main data then complemented by qualitative data (interviews and documentation). The results of the student questionnaire show that in the perceiver category, it achieved a score of 74% with each sub-indicator has the following scores: comfort 78% (very high), confidence 78% (very high), motivation 76% (very high), interest 78% (very high), positive experience 80% (very high) and negative experience 51% (high). This shows that students’ internal factors, such as attitudes, interests, and learning experiences, supported the effectiveness of the worksheets. In target category, it achieved score of 76% (very high) each sub indicator has the following scores: newness 72% (high), movement 81% (very high), changes 76% (high) and closeness 76% (very high). it was concluded that the target aspect of local wisdom–based reading worksheets was perceived positively by students, as the worksheets successfully presented novelty content, encouraged active student movement, supported positive learning changes, and provided materials that were close and relevant to students’ daily lives. in the situation category, it achieved score 70% (high) each sub-indicator has the following scores: interaction 81% (very high) and learning atmosphere 58% (very high). This show that the learning situation created through the use of local wisdom–based reading worksheets generally supports effective learning, as reflected by very high student interaction and a positive learning atmosphere. Based on these results, this study showed that students have positive perceptions of utilizing local wisdom in reading worksheets based on the indicators of perceiver, target, and situation.
ThesisOpen AccessMetadata saja
2025•Skripsi, Thesis, Disertasi, dan Tugas Akhir
This study aims to determine students' perceptions of the use local wisdom in reading worksheets in English language learning. The research method used is sequential explanatory mixed method. The subjects of this research were 36 students in class X-H at State Senior High School 2. This research instrument uses quantitative data (questionnaires) as the main data then complemented by qualitative data (interviews and documentation). The results of the student questionnaire show that in the perceiver category, it achieved a score of 74% with each sub-indicator has the following scores: comfort 78% (very high), confidence 78% (very high), motivation 76% (very high), interest 78% (very high), positive experience 80% (very high) and negative experience 51% (high). This shows that students’ internal factors, such as attitudes, interests, and learning experiences, supported the effectiveness of the worksheets. In target category, it achieved score of 76% (very high) each sub indicator has the following scores: newness 72% (high), movement 81% (very high), changes 76% (high) and closeness 76% (very high). it was concluded that the target aspect of local wisdom–based reading worksheets was perceived positively by students, as the worksheets successfully presented novelty content, encouraged active student movement, supported positive learning changes, and provided materials that were close and relevant to students’ daily lives. in the situation category, it achieved score 70% (high) each sub-indicator has the following scores: interaction 81% (very high) and learning atmosphere 58% (very high). This show that the learning situation created through the use of local wisdom–based reading worksheets generally supports effective learning, as reflected by very high student interaction and a positive learning atmosphere. Based on these results, this study showed that students have positive perceptions of utilizing local wisdom in reading worksheets based on the indicators of perceiver, target, and situation.
BookOpen AccessMetadata saja
2024•
Tujuan penelitian ini untuk mengetahui: bagaimana laju pertumbuhan pajak dan retribusi di Kota Tarakan, bagaimana kontribusi pajak dan retribusi daerah di Kota Tarakan, bagaimana potensi pajak dan retribusi daerah yang berpotensi di Kota Tarakan dari tahun 2018-2023, dan kondisi masing-masing jenis pajak dan retribusi daerah yang dihitung dengan matrix potensi pajak dan retribusi daerah (apakah masuk dalam kategori prima, potensial, berkembang, atau terbelakang) di Kota Tarakan. Jenis penelitian ini adalah penelitian kuantitatif. Data yang diperoleh dengan melakukan studi kepustakaan dan penelusuran dokumen. Teknik analisis data yang digunakan adalah analisis laju pertumbuhan, analisis tingkat kontribusi dan analisis matrix potensi. Hasil penelitian menunjukkan laju pertumbuhan semua jenis pajak daerah Kota Tarakan mengalami pertumbuhan yang positif. Sedangkan retribusi daerah, terdapat 11 jenis pajak yang mengalami pertumbuhan positif dan 10 jenis lainnya negatif. Adapun tingkat kontribusi pajak daerah Kota Tarakan, terdapat 5 jenis pajak termasuk dalam kategorikan potensial, dan 6 jenis pajak yang dikategorikan tidak potensial. Untuk tingkat kontribusi jenis retribusi daerah Kota Tarakan, ada 6 jenis retribusi daerah yang termasuk ke dalam kategori potensial, dan 15 jenis lainnya dikategorikan tidak potensial. Dilihat dari matrix potensi terdapat 5 jenis pajak daerah Kota Tarakan yang dikategorikan prima dan 4 jenis retribusi daerah Kota Tarakan yang dikategorikan prima.
ThesisOpen AccessMetadata saja
2024•
Tujuan penelitian ini untuk mengetahui: bagaimana laju pertumbuhan pajak dan retribusi di Kota Tarakan, bagaimana kontribusi pajak dan retribusi daerah di Kota Tarakan, bagaimana potensi pajak dan retribusi daerah yang berpotensi di Kota Tarakan dari tahun 2018-2023, dan kondisi masing-masing jenis pajak dan retribusi daerah yang dihitung dengan matrix potensi pajak dan retribusi daerah (apakah masuk dalam kategori prima, potensial, berkembang, atau terbelakang) di Kota Tarakan. Jenis penelitian ini adalah penelitian kuantitatif. Data yang diperoleh dengan melakukan studi kepustakaan dan penelusuran dokumen. Teknik analisis data yang digunakan adalah analisis laju pertumbuhan, analisis tingkat kontribusi dan analisis matrix potensi. Hasil penelitian menunjukkan laju pertumbuhan semua jenis pajak daerah Kota Tarakan mengalami pertumbuhan yang positif. Sedangkan retribusi daerah, terdapat 11 jenis pajak yang mengalami pertumbuhan positif dan 10 jenis lainnya negatif. Adapun tingkat kontribusi pajak daerah Kota Tarakan, terdapat 5 jenis pajak termasuk dalam kategorikan potensial, dan 6 jenis pajak yang dikategorikan tidak potensial. Untuk tingkat kontribusi jenis retribusi daerah Kota Tarakan, ada 6 jenis retribusi daerah yang termasuk ke dalam kategori potensial, dan 15 jenis lainnya dikategorikan tidak potensial. Dilihat dari matrix potensi terdapat 5 jenis pajak daerah Kota Tarakan yang dikategorikan prima dan 4 jenis retribusi daerah Kota Tarakan yang dikategorikan prima.
BookOpen AccessMetadata saja
2024•Koleksi Perpustakaan
Kebiasaan belajar dan motivasi belajar merupakan dua hal yang saling berkaitan. Kebiasaan belajar yang baik dapat ditanamkan melalui pembuatan jadwal dan pelaksanaannya, membaca dan membuat catatan, penyelesaian tugas, cara mengikuti pelajaran, cara belajar kelompok, dan belajar mandiri di rumah. Motivasi belajar yang dimiliki oleh siswa dapat dilihat dari ketekunan siswa dalam belajar, keuletan dalam menghadapi kesulitan, minat dan perhatian dalam belajar, berprestasi dalam belajar, serta mandiri dalam belajar. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui hubungan antara kebiasaan belajar dengan motivasi belajar matematika siswa kelas IX MTs Negeri Tarakan. Penelitian ini merupakan penelitian kuantitatif dengan teknik penelitian korelasi pearson product moment. Populasi dalam penelitian ini adalah siswa kelas IX MTs Negeri Tarakan yang berjumlah 124 siswa dengan jumlah sampel 81 siswa. Pengambilan sampel pada penelitian ini menggunakan teknik accidental sampling. Data penelitian diperoleh melalui pengisian angket kebiasaan belajar dan motivasi belajar oleh siswa. Berdasarkan analisis hasil pengisian angket kebiasaan belajar dan motivasi belajar oleh siswa diperoleh korelasi keduanya sebesar 0,745 dengan nilai p-value = 0,000 0,05, sehingga dapat disimpulkan bahwa ada korelasi kebiasaan belajar dengan motivasi belajar, atau dapat disimpulkan bahwa 74,5% motivasi belajar di tentukan oleh kebiasaan belajar.
BookOpen AccessMetadata saja
2024•
Pemahaman membaca adalah kemampuan membaca teks, mengolah, dan memahami makna teks yang melibatkan persepsi dan pemikiran tentang pemahaman teks tertulis serta proses pemaknaan kata, kalimat, dan teks yang terhubung. Penelitian ini bertujuan untuk mendeskripsikan masalah yang dihadapi dan untuk mengetahui faktor-faktor kesulitan yang dihadapi mahasiswa Jurusan Bahasa Inggris dalam pemahaman membaca teks naratif. Peneliti menggunakan metode deskriptif kuantitatif dengan purposif teknik sampling. Jumlah sampel sebanyak 22 siswa. Data dikumpulkan dengan menggunakan kuesioner dan wawancara. Selanjutnya data dianalisis dengan rubrik penilaian keterampilan membaca dalam bentuk presentasi skor. Hasil penelitian ini menunjukkan tingkat kesulitan yang tinggi bagi siswa dalam memahami pertanyaan tingkat rendah yang berkaitan dengan gagasan pokok, istilah tertentu, dan kosa kata. Selain itu, siswa juga menghadapi kesulitan dalam menjawab pertanyaan yang menunjukkan situasi yang memprihatinkan. Mahasiswa jurusan bahasa inggris tahun akademik 2022 merasa sangat sulit memahami teks narasi karena berbagai faktor, antara lain kebiasaan membaca yang jarang, kesulitan fokus, terutama kurangnya strategi membaca yang mapan. Data keseluruhan menunjukkan bahwa mahasiswa Jurusan Bahasa Inggris masih menghadapi kesulitan yang cukup besar dalam menjawab pertanyaan teks naratif. Hasilnya menggambarkan gambaran realistis kompleksitas pertanyaan dan keterampilan pemahaman teks naratif siswa, yang menyoroti kesulitan siswa dalam menjawab pertanyaan.
ThesisOpen AccessMetadata saja
2024•Skripsi, Thesis, Disertasi, dan Tugas Akhir
Kebiasaan belajar dan motivasi belajar merupakan dua hal yang saling berkaitan. Kebiasaan belajar yang baik dapat ditanamkan melalui pembuatan jadwal dan pelaksanaannya, membaca dan membuat catatan, penyelesaian tugas, cara mengikuti pelajaran, cara belajar kelompok, dan belajar mandiri di rumah. Motivasi belajar yang dimiliki oleh siswa dapat dilihat dari ketekunan siswa dalam belajar, keuletan dalam menghadapi kesulitan, minat dan perhatian dalam belajar, berprestasi dalam belajar, serta mandiri dalam belajar. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui hubungan antara kebiasaan belajar dengan motivasi belajar matematika siswa kelas IX MTs Negeri Tarakan. Penelitian ini merupakan penelitian kuantitatif dengan teknik penelitian korelasi pearson product moment. Populasi dalam penelitian ini adalah siswa kelas IX MTs Negeri Tarakan yang berjumlah 124 siswa dengan jumlah sampel 81 siswa. Pengambilan sampel pada penelitian ini menggunakan teknik accidental sampling. Data penelitian diperoleh melalui pengisian angket kebiasaan belajar dan motivasi belajar oleh siswa. Berdasarkan analisis hasil pengisian angket kebiasaan belajar dan motivasi belajar oleh siswa diperoleh korelasi keduanya sebesar 0,745 dengan nilai p-value = 0,000 0,05, sehingga dapat disimpulkan bahwa ada korelasi kebiasaan belajar dengan motivasi belajar, atau dapat disimpulkan bahwa 74,5% motivasi belajar di tentukan oleh kebiasaan belajar.
BookOpen AccessMetadata saja
2024•Koleksi Perpustakaan
Penelitian ini bertujuan untuk menganalisis hubungan antara stres kerja, motivasi, dan kinerja karyawan di PT. Pertamina Hulu Indonesia Regional 3 Zona 10 Tarakan Field di Kota Tarakan. Data dikumpulkan dari 58 responden menggunakan kuesioner dan dianalisis dengan teknik Analisis regresi berganda untuk menguji hubungan antara variabel-variabel tersebut. Hasil penelitian menunjukkan bahwa stres kerja memiliki dampak negatif yang signifikan terhadap kinerja karyawan, sedangkan motivasi memiliki dampak positif yang signifikan. Temuan ini menyoroti pentingnya manajemen stres di tempat kerja dan pengembangan strategi motivasi yang efektif untuk meningkatkan kinerja karyawan. Implikasi praktis dari penelitian ini adalah perlunya perhatian manajemen terhadap faktor-faktor tersebut dalam merancang program pengembangan karyawan dan meningkatkan produktivitas organisasi.
ThesisOpen AccessMetadata saja
2024•
Penelitian ini bertujuan untuk menganalisis hubungan antara stres kerja, motivasi, dan kinerja karyawan di PT. Pertamina Hulu Indonesia Regional 3 Zona 10 Tarakan Field di Kota Tarakan. Data dikumpulkan dari 58 responden menggunakan kuesioner dan dianalisis dengan teknik Analisis regresi berganda untuk menguji hubungan antara variabel-variabel tersebut. Hasil penelitian menunjukkan bahwa stres kerja memiliki dampak negatif yang signifikan terhadap kinerja karyawan, sedangkan motivasi memiliki dampak positif yang signifikan. Temuan ini menyoroti pentingnya manajemen stres di tempat kerja dan pengembangan strategi motivasi yang efektif untuk meningkatkan kinerja karyawan. Implikasi praktis dari penelitian ini adalah perlunya perhatian manajemen terhadap faktor-faktor tersebut dalam merancang program pengembangan karyawan dan meningkatkan produktivitas organisasi.
ThesisOpen AccessMetadata saja
2024•
Pemahaman membaca adalah kemampuan membaca teks, mengolah, dan memahami makna teks yang melibatkan persepsi dan pemikiran tentang pemahaman teks tertulis serta proses pemaknaan kata, kalimat, dan teks yang terhubung. Penelitian ini bertujuan untuk mendeskripsikan masalah yang dihadapi dan untuk mengetahui faktor-faktor kesulitan yang dihadapi mahasiswa Jurusan Bahasa Inggris dalam pemahaman membaca teks naratif. Peneliti menggunakan metode deskriptif kuantitatif dengan purposif teknik sampling. Jumlah sampel sebanyak 22 siswa. Data dikumpulkan dengan menggunakan kuesioner dan wawancara. Selanjutnya data dianalisis dengan rubrik penilaian keterampilan membaca dalam bentuk presentasi skor. Hasil penelitian ini menunjukkan tingkat kesulitan yang tinggi bagi siswa dalam memahami pertanyaan tingkat rendah yang berkaitan dengan gagasan pokok, istilah tertentu, dan kosa kata. Selain itu, siswa juga menghadapi kesulitan dalam menjawab pertanyaan yang menunjukkan situasi yang memprihatinkan. Mahasiswa jurusan bahasa inggris tahun akademik 2022 merasa sangat sulit memahami teks narasi karena berbagai faktor, antara lain kebiasaan membaca yang jarang, kesulitan fokus, terutama kurangnya strategi membaca yang mapan. Data keseluruhan menunjukkan bahwa mahasiswa Jurusan Bahasa Inggris masih menghadapi kesulitan yang cukup besar dalam menjawab pertanyaan teks naratif. Hasilnya menggambarkan gambaran realistis kompleksitas pertanyaan dan keterampilan pemahaman teks naratif siswa, yang menyoroti kesulitan siswa dalam menjawab pertanyaan.
BookOpen AccessMetadata saja
2024•Koleksi Perpustakaan
Pemerintah memiliki kebebasan untuk mengatur dan mengurus sendiri urusan pemerintahannya. Dalam menjalankan pemerintahan tersebut pemerintah akan mengupayakan pendanaan untuk mendukung kebijakan maupun program pemerintah. salah satunya dengan meningkatkan PAD yang terdiri atas pajak daerah, retribusi daerah, hasil pengelolaan kekayaan yang dipisahkan, serta lain lain PAD yang sah, sebagai indikator untuk mengukur ketergantungan suatu daerah kepada pusat. Tujuan dari penelitian ini untuk mengetahui apakah terdapat pengaruh retribusi parkir terhadap PAD Kota Tarakan, pengaruh pajak restoran terhadap PAD Kota Tarakan, dan pajak sarang burung walet terhadap PAD Kota Tarakan. Dengan menggunakan metode kuantitatif dengan pendekatan deskriptif dan metode statistik untuk menganalisis data berupa uji hipotesis untuk mengetahui pengaruh variabel independen terhadap dependen, dengan hasil analisis yang diolah dengan bantuan SPSS. Retribusi parkir dan pajak restoran berpengaruh tidak signifikan, sedangkan pajak sarang burung walet tidak berpengaruh signifikan terhadap PAD, hal ini dibuktikan dengan uji t. Kemudian hasil uji f menyatakan bahwa secara keseluruhan variabel independen berpengaruh tidak signifikan terhadap variabel dependen.
ThesisOpen AccessMetadata saja
2024•Skripsi, Thesis, Disertasi, dan Tugas Akhir
Pemerintah memiliki kebebasan untuk mengatur dan mengurus sendiri urusan pemerintahannya. Dalam menjalankan pemerintahan tersebut pemerintah akan mengupayakan pendanaan untuk mendukung kebijakan maupun program pemerintah. salah satunya dengan meningkatkan PAD yang terdiri atas pajak daerah, retribusi daerah, hasil pengelolaan kekayaan yang dipisahkan, serta lain lain PAD yang sah, sebagai indikator untuk mengukur ketergantungan suatu daerah kepada pusat. Tujuan dari penelitian ini untuk mengetahui apakah terdapat pengaruh retribusi parkir terhadap PAD Kota Tarakan, pengaruh pajak restoran terhadap PAD Kota Tarakan, dan pajak sarang burung walet terhadap PAD Kota Tarakan. Dengan menggunakan metode kuantitatif dengan pendekatan deskriptif dan metode statistik untuk menganalisis data berupa uji hipotesis untuk mengetahui pengaruh variabel independen terhadap dependen, dengan hasil analisis yang diolah dengan bantuan SPSS. Retribusi parkir dan pajak restoran berpengaruh tidak signifikan, sedangkan pajak sarang burung walet tidak berpengaruh signifikan terhadap PAD, hal ini dibuktikan dengan uji t. Kemudian hasil uji f menyatakan bahwa secara keseluruhan variabel independen berpengaruh tidak signifikan terhadap variabel dependen.
BookOpen AccessMetadata saja
2023•Koleksi Perpustakaan
Penelitian ini berjudul Istilah Register Bahasa Gamers Dalam Game Online Pada Akun Youtube Oura Gaming. Tujuan penelitian ini yakni untuk mendeskripsikan istilah register bahasa gamers yang terdapat dalam game online pada akun youtube oura gaming. Metode pada penelitian ini adalah metode kualitatif yang bersifat deskriptif. Data dalam penelitian ini berupa bahasa register dalam game online mobile legend. Sumber data dalam penelitian ini diperoleh dari hasil observasi pada akun Youtube Oura Gaming. Teknik pengumpulan data pada penelitian ini adalah teknik observasi dilakukan dengan cara menyimak konten-konten yang terdapat dalam chanel Youtube oura gaming diikuti dengan teknik catat dan dokumentasi. Data yang telah diperoleh kemudian diklasifikasikan berdasarkan bentuknya lalu dianalisis. Teknik analisis data pada penelitian ini ditemukan sebanyak 40 data keseluruhan register. Ditinjau dari bentuk registernya terdapat register berbentuk istilah sebanyak 33 data, register berbentuk akronim sebanyak 2 data dan register berbetuk singkatan seebanyak 5 data. Istilah-istilah register tersebut digunakan untuk komunikasi antara pemain. Dalam penelitian banyak ditemukan bahasa asing yaitu bahasa inggris dimana bahasa tersebut sudah sangat familiar dikalangan masyarakat.
ThesisOpen AccessMetadata saja
2023•Skripsi, Thesis, Disertasi, dan Tugas Akhir
Penelitian ini berjudul Istilah Register Bahasa Gamers Dalam Game Online Pada Akun Youtube Oura Gaming. Tujuan penelitian ini yakni untuk mendeskripsikan istilah register bahasa gamers yang terdapat dalam game online pada akun youtube oura gaming. Metode pada penelitian ini adalah metode kualitatif yang bersifat deskriptif. Data dalam penelitian ini berupa bahasa register dalam game online mobile legend. Sumber data dalam penelitian ini diperoleh dari hasil observasi pada akun Youtube Oura Gaming. Teknik pengumpulan data pada penelitian ini adalah teknik observasi dilakukan dengan cara menyimak konten-konten yang terdapat dalam chanel Youtube oura gaming diikuti dengan teknik catat dan dokumentasi. Data yang telah diperoleh kemudian diklasifikasikan berdasarkan bentuknya lalu dianalisis. Teknik analisis data pada penelitian ini ditemukan sebanyak 40 data keseluruhan register. Ditinjau dari bentuk registernya terdapat register berbentuk istilah sebanyak 33 data, register berbentuk akronim sebanyak 2 data dan register berbetuk singkatan seebanyak 5 data. Istilah-istilah register tersebut digunakan untuk komunikasi antara pemain. Dalam penelitian banyak ditemukan bahasa asing yaitu bahasa inggris dimana bahasa tersebut sudah sangat familiar dikalangan masyarakat.
BookOpen AccessMetadata saja
2023•Koleksi Perpustakaan
Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui Penerapan Layanan Informasi Efektif untuk Meningkatkan Kemampuan Adaptabilitas Karir Siswa Pada Masa New Normal di Kelas XI SMK Negeri 2 Tarakan. Adaptabilitas karir merupakan kecakapan individu dalam mempersiapkan diri untuk menuntaskan berbagai macam tugas yang telah terprediksi dan terlibat dalam peran pekerjaan, juga mampu menanggulangi permasalahan yang sebelumnya tidak dapat diprediksi maupun diprediksi dalam dunia pekerjaan dan kondisi kerja. Penelitian ini merupakan penelitian Pre-Experimental Design menggunakan One Group Pretest-Posttest dengan pendekatan kuantitatif dengan populasi siswa kelas XI SMK Negeri 2 Tarakan yang berjumlah sebanyak 108 siswa dan penarikan sampel yang digunakan adalah Simple Random Sampling berjumlah 30 siswa. Instrumen penelitian menggunakan skala adaptabilitas karir berdasarkan teori Savickas (2012), teknik analisis data menggunakan analisis deskriptif dan analisis inferensial dengan uji hipotesis Paired Sample T-test. Adapun uji Paired Sample T-test menggunakan SPSS 16.0 for windows. Hasil analisis data dari uji Paired Sample T-test diperoleh nilai Sig (2-tailed) 0,000 0,05 maka Ho ditolak dan Ha diterima yang artinya bahwa layanan informasi efektif untuk meningkatkan kemampuan adaptabilitas karir siswa pada masa new normal di kelas XI SMK Negeri 2 Tarakan. Berdasarkan dari hasil skor Pretest yang di peroleh 30 siswa sebagai sampel penelitian ini terdapat 10 (33%) siswa memiliki tingkat adaptabilitas karir tinggi, 20 (67%) siswa memiliki tingkat adaptabilitas karir sedang. Pada hasil skor Posttest terdapat 19 (64%) siswa yang memiliki tingkat adaptabilitas karir tinggi dan 11 (36%) siswa yang memiliki tingkat adaptabilitas karir sedang.
ThesisOpen AccessMetadata saja
2023•Skripsi, Thesis, Disertasi, dan Tugas Akhir
Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui Penerapan Layanan Informasi Efektif untuk Meningkatkan Kemampuan Adaptabilitas Karir Siswa Pada Masa New Normal di Kelas XI SMK Negeri 2 Tarakan. Adaptabilitas karir merupakan kecakapan individu dalam mempersiapkan diri untuk menuntaskan berbagai macam tugas yang telah terprediksi dan terlibat dalam peran pekerjaan, juga mampu menanggulangi permasalahan yang sebelumnya tidak dapat diprediksi maupun diprediksi dalam dunia pekerjaan dan kondisi kerja. Penelitian ini merupakan penelitian Pre-Experimental Design menggunakan One Group Pretest-Posttest dengan pendekatan kuantitatif dengan populasi siswa kelas XI SMK Negeri 2 Tarakan yang berjumlah sebanyak 108 siswa dan penarikan sampel yang digunakan adalah Simple Random Sampling berjumlah 30 siswa. Instrumen penelitian menggunakan skala adaptabilitas karir berdasarkan teori Savickas (2012), teknik analisis data menggunakan analisis deskriptif dan analisis inferensial dengan uji hipotesis Paired Sample T-test. Adapun uji Paired Sample T-test menggunakan SPSS 16.0 for windows. Hasil analisis data dari uji Paired Sample T-test diperoleh nilai Sig (2-tailed) 0,000 0,05 maka Ho ditolak dan Ha diterima yang artinya bahwa layanan informasi efektif untuk meningkatkan kemampuan adaptabilitas karir siswa pada masa new normal di kelas XI SMK Negeri 2 Tarakan. Berdasarkan dari hasil skor Pretest yang di peroleh 30 siswa sebagai sampel penelitian ini terdapat 10 (33%) siswa memiliki tingkat adaptabilitas karir tinggi, 20 (67%) siswa memiliki tingkat adaptabilitas karir sedang. Pada hasil skor Posttest terdapat 19 (64%) siswa yang memiliki tingkat adaptabilitas karir tinggi dan 11 (36%) siswa yang memiliki tingkat adaptabilitas karir sedang.
BookOpen AccessMetadata saja
2022•Koleksi Perpustakaan
Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui kebiasaan belajar siswa kelas XII IIS SMA Hang Tuah Tarakan pada pembelajaran daring dan untuk mengetahui kebiasaan belajar siswa kelas XII IIS SMA Hang Tuah Tarakan ditinjau dari masing-masing indikator kebiasaan belajar. Penelitian ini merupakan penelitian kuantitatif dengan metode deskriptif. Teknik pengumpulan data dalam penelitian ini adalah angket. Jumlah sampel pada penelitian ini sebanyak 90 siswa. Hasil penelitian ini menunjukkan bahwa kebiasaan belajar siswa kelas XII IIS SMA Hang Tuah Tarakan pada pembelajaran daring berkategori sedang dengan persentase 62,22 %, dan kebiasaan belajar siswa ditinjau dari masing-masing indikator kebiasaan belajar memiliki persentase 68,89 % pada indikator pembuatan jadwal dan pelaksanaannya, indikator membaca dan membuat catatan memiliki persentase 70 %, indikator mengulangi bahan pelajaran memiliki persentase 67,78 %, indikator konsentrasi memiliki persentase 58,89 %, dan pada indikator mengerjakan tugas memiliki persentase 58,89 %.
ThesisOpen AccessMetadata saja
2022•Skripsi, Thesis, Disertasi, dan Tugas Akhir
Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui kebiasaan belajar siswa kelas XII IIS SMA Hang Tuah Tarakan pada pembelajaran daring dan untuk mengetahui kebiasaan belajar siswa kelas XII IIS SMA Hang Tuah Tarakan ditinjau dari masing-masing indikator kebiasaan belajar. Penelitian ini merupakan penelitian kuantitatif dengan metode deskriptif. Teknik pengumpulan data dalam penelitian ini adalah angket. Jumlah sampel pada penelitian ini sebanyak 90 siswa. Hasil penelitian ini menunjukkan bahwa kebiasaan belajar siswa kelas XII IIS SMA Hang Tuah Tarakan pada pembelajaran daring berkategori sedang dengan persentase 62,22 %, dan kebiasaan belajar siswa ditinjau dari masing-masing indikator kebiasaan belajar memiliki persentase 68,89 % pada indikator pembuatan jadwal dan pelaksanaannya, indikator membaca dan membuat catatan memiliki persentase 70 %, indikator mengulangi bahan pelajaran memiliki persentase 67,78 %, indikator konsentrasi memiliki persentase 58,89 %, dan pada indikator mengerjakan tugas memiliki persentase 58,89 %.
