BookOpen AccessMetadata saja
2026•
Penelitian ini bertujuan untuk mendeskripsikan penggunaan diksi dan gaya bahasa perbandingan pada lirik lagu dalam album Fabula karya Mahalini Raharja dengan menggunakan kajian stilistika. Latar belakang penelitian ini didasarkan pada pentingnya bahasa sebagai sarana ekspresi estetis dan emosional dalam karya sastra modern, khususnya lirik lagu. Landasan teori yang digunakan meliputi teori stilistika, diksi, dan gaya bahasa perbandingan menurut para ahli seperti Keraf dan Pradopo. Penelitian ini menggunakan metode deskriptif kualitatif dengan teknik pengumpulan data berupa teknik simak dan catat terhadap sepuluh lirik lagu dalam album Fabula. Data dianalisis melalui tahapan klasifikasi, interpretasi, dan deskripsi sesuai dengan kategori diksi dan gaya bahasa. Hasil penelitian menunjukkan bahwa ditemukan sebanyak 80 data diksi yang terdiri atas diksi denotatif dan konotatif, serta 99 data gaya bahasa perbandingan yang meliputi metafora (12 data), hiperbola (19 data), simbolik (36 data), simile (6 data), personifikasi (5 data), dan alegori (3 data). Diksi konotatif dan gaya bahasa simbolik merupakan unsur yang paling dominan. Kesimpulan penelitian ini menunjukkan bahwa penggunaan diksi dan gaya bahasa perbandingan berperan penting dalam memperkuat makna, emosi, dan pesan estetis dalam lirik lagu album Fabula.
ThesisOpen AccessMetadata saja
2026•Skripsi, Thesis, Disertasi, dan Tugas Akhir
Penelitian ini bertujuan untuk mendeskripsikan penggunaan diksi dan gaya bahasa perbandingan pada lirik lagu dalam album Fabula karya Mahalini Raharja dengan menggunakan kajian stilistika. Latar belakang penelitian ini didasarkan pada pentingnya bahasa sebagai sarana ekspresi estetis dan emosional dalam karya sastra modern, khususnya lirik lagu. Landasan teori yang digunakan meliputi teori stilistika, diksi, dan gaya bahasa perbandingan menurut para ahli seperti Keraf dan Pradopo. Penelitian ini menggunakan metode deskriptif kualitatif dengan teknik pengumpulan data berupa teknik simak dan catat terhadap sepuluh lirik lagu dalam album Fabula. Data dianalisis melalui tahapan klasifikasi, interpretasi, dan deskripsi sesuai dengan kategori diksi dan gaya bahasa. Hasil penelitian menunjukkan bahwa ditemukan sebanyak 80 data diksi yang terdiri atas diksi denotatif dan konotatif, serta 99 data gaya bahasa perbandingan yang meliputi metafora (12 data), hiperbola (19 data), simbolik (36 data), simile (6 data), personifikasi (5 data), dan alegori (3 data). Diksi konotatif dan gaya bahasa simbolik merupakan unsur yang paling dominan. Kesimpulan penelitian ini menunjukkan bahwa penggunaan diksi dan gaya bahasa perbandingan berperan penting dalam memperkuat makna, emosi, dan pesan estetis dalam lirik lagu album Fabula.
BookOpen AccessMetadata saja
2025•
Pengaruh waktu tanam merupakan salah satu cara untuk memperkecil persaingan antara jenis tanaman dalam sistem tumpangsari. Penerapan sistem tanam tumpangsari perlu ada beberapa pertimbangan pemilihan jenis tanaman yang ditumpangsarikan seperti kedalaman perakaran kedua tanaman yang berbeda, dan tanaman dengan kebutuhan nutrisi yang berbeda. Tanaman mentimun dan kacang tanah adalah salah satu kombinasi tanaman yang memenuhi kriteria jenis tanaman tumpangsari. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui pengaruh waktu tanam terhadap tanaman yang ditumpangsarikan. Rangcangan penelitian terdiri atas 5 perlakuan dan 5 ulangan yaitu: perlakuan P1 (mentimun ditanam bersamaan kacang tanah), perlakuan P2 (mentimun ditanam 1 MST setelah kacang tanah), perlakuan P3 (mentimun ditanam 2 MST setelah kacang tanah), perlakuan P4 (mentimun ditanam 3 MST setelah kacang tanah), perlakuan P5 (mentimun ditanam 4 MST setelah kacang tanah). Parameter yang diamati adalah jumlah daun, jumlah buah mentimun pertanaman, dan bobot buah mentimun pertanaman, tinggi tanaman kacang tanah, hasil bobot tanaman kacang tanah pertanaman. Berdasarkan hasil penelitian menunjukkan bahwa pertumbuhan jumlah daun mentimun tertinggi pada perlakuan P1 dengan nilai 40,68 pertumbuhan jumlah buah mentimun pertanaman tertinggi pada perlakuan P1 dengan nilai 6,02, pertumbuhan bobot mentimun pertanaman tertinggi pada perlakuan P1 dengan nilai 1658,26, pertumbuhan tinggi kacang tanah pada perlakuan P1 dengan nilai 39,24 dan pertumbuhan bobot kacang tanah tertinggi pada perlakuan PI dengan nilai 249,85. Hasil nisbah kesetaraan lahan mentimun yang tertinggi diperoleh pada perlakuan PI dengan nilai 1,36 dan yang terendah diperoleh pada perlakuan P3 dengan nilai 1,2.
ThesisOpen AccessMetadata saja
2025•
Pengaruh waktu tanam merupakan salah satu cara untuk memperkecil persaingan antara jenis tanaman dalam sistem tumpangsari. Penerapan sistem tanam tumpangsari perlu ada beberapa pertimbangan pemilihan jenis tanaman yang ditumpangsarikan seperti kedalaman perakaran kedua tanaman yang berbeda, dan tanaman dengan kebutuhan nutrisi yang berbeda. Tanaman mentimun dan kacang tanah adalah salah satu kombinasi tanaman yang memenuhi kriteria jenis tanaman tumpangsari. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui pengaruh waktu tanam terhadap tanaman yang ditumpangsarikan. Rangcangan penelitian terdiri atas 5 perlakuan dan 5 ulangan yaitu: perlakuan P1 (mentimun ditanam bersamaan kacang tanah), perlakuan P2 (mentimun ditanam 1 MST setelah kacang tanah), perlakuan P3 (mentimun ditanam 2 MST setelah kacang tanah), perlakuan P4 (mentimun ditanam 3 MST setelah kacang tanah), perlakuan P5 (mentimun ditanam 4 MST setelah kacang tanah). Parameter yang diamati adalah jumlah daun, jumlah buah mentimun pertanaman, dan bobot buah mentimun pertanaman, tinggi tanaman kacang tanah, hasil bobot tanaman kacang tanah pertanaman. Berdasarkan hasil penelitian menunjukkan bahwa pertumbuhan jumlah daun mentimun tertinggi pada perlakuan P1 dengan nilai 40,68 pertumbuhan jumlah buah mentimun pertanaman tertinggi pada perlakuan P1 dengan nilai 6,02, pertumbuhan bobot mentimun pertanaman tertinggi pada perlakuan P1 dengan nilai 1658,26, pertumbuhan tinggi kacang tanah pada perlakuan P1 dengan nilai 39,24 dan pertumbuhan bobot kacang tanah tertinggi pada perlakuan PI dengan nilai 249,85. Hasil nisbah kesetaraan lahan mentimun yang tertinggi diperoleh pada perlakuan PI dengan nilai 1,36 dan yang terendah diperoleh pada perlakuan P3 dengan nilai 1,2.
BookOpen AccessMetadata saja
2023•Koleksi Perpustakaan
Listening is rarely taught in class so students' listening skills have not been honed, which is why students have difficulty understanding conversations from native speakers or answering questions from audio. This research aimed to develop an effective and efficient worksheet to be used to improve seventh graders' listening skills of SMPN 1 Tarakan. This research is research and development using the ADDIE model which includes 5 methods, namely; (1) Analysis, (2) Design, (3) Development, (4) Implementation and (5) Evaluation. The instruments used in this research were interview sheets, student needs questionnaires, material validation questionnaires, graphic (media) validation questionnaires, and student response questionnaires. The research results showed that the worksheets designed are effective for improving students' listening skills based on validation from material experts classified them in the very good category with a percentage of 100%, and media experts classified the worksheets in the very good category with apercentage of 93%. Moreover, the third trial on students (one-to-one formative evaluation, smal group evaluation, field evaluation) showed that the worksheet was categorized as very good in the percentage range of 8% to 96% which indicated that the worksheet was suitable for use by students. The implication ofthis research and development is that worksheet learning media can help teachers in delivering material and worksheets can also attract students' interest and motivation in participating in learning activities.
ThesisOpen AccessMetadata saja
2023•Skripsi, Thesis, Disertasi, dan Tugas Akhir
Listening is rarely taught in class so students' listening skills have not been honed, which is why students have difficulty understanding conversations from native speakers or answering questions from audio. This research aimed to develop an effective and efficient worksheet to be used to improve seventh graders' listening skills of SMPN 1 Tarakan. This research is research and development using the ADDIE model which includes 5 methods, namely; (1) Analysis, (2) Design, (3) Development, (4) Implementation and (5) Evaluation. The instruments used in this research were interview sheets, student needs questionnaires, material validation questionnaires, graphic (media) validation questionnaires, and student response questionnaires. The research results showed that the worksheets designed are effective for improving students' listening skills based on validation from material experts classified them in the very good category with a percentage of 100%, and media experts classified the worksheets in the very good category with apercentage of 93%. Moreover, the third trial on students (one-to-one formative evaluation, smal group evaluation, field evaluation) showed that the worksheet was categorized as very good in the percentage range of 8% to 96% which indicated that the worksheet was suitable for use by students. The implication ofthis research and development is that worksheet learning media can help teachers in delivering material and worksheets can also attract students' interest and motivation in participating in learning activities.
BookOpen AccessMetadata saja
2022•Koleksi Perpustakaan
RINGKASAN Asuhan komprehensif adalah asuhan yang diberikan oleh bidan mulai dari kehamilan,persalinan,bayi baru lahir ,nifas. AKI dan AKB merupakan indikator keberhasilan upaya kesehatan ibu dan anak.Tujuan Asuhan komprehensif pada Ny.F sejak masa kehamilan, persalinan, nifas, dan bayi baru lahir. Mulai dari pengkajian, identifikasi, diagnosa, perencanan, pelaksanaan, evaluasi dan analisi setiap kunjungan dan pemeriksaan upaya penurunan angka kematian ibu dan anak. Penatalaksanaan asuhan kebidanan komprehensif di mulai pada tanggal 26 april 2022 di Puskesmas Sebengkok Kota Tarakan dengan Ny.F sebagai responden untuk melaksanaan asuhan. Kunjungan awal dilakukan pada saat usia kehamilan klien 36 minggu 6 hari Persalinan terjadi pada usia kehamilan 37 minggu. Kala I berlangsung selama 7 jam, kala II berlangsung selama 9 menit, kala III berlangsung selama 10 menit, dan kala IV berlangsung selama 2 jam. Pelaksanaan asuhan persalinan menggunakan standar asuhan persalinan norma, 60 langkah (APN). Dan kunjungan masa nifas yang di alami Ny.F normal. Bayi lahir dengan berat badan 3000 gram dan panjang 51 cm, bayi lahir spontan, tidak ada masalah dan bayi telah melakukan IMD selama 30 menit bayi setelah lahir. Asuhan kebidanan komprehensif telah didokumentasikan dalam bentuk SOAP. Pada masa kehamilan, persalinan, nifas, dan By,Ny.F tidak ditemukan adanya kesenjangan antara teori dan praktik. Diharapkan pasien dapat menerapkan konseling yang telah diberikan selama dilakukan asuhan kebidanan sehingga dapat mengatahui pentingnya pengawasan pada saat hamil,bersalin,nifas dan bayi baru lahir.
ThesisOpen AccessMetadata saja
2022•Skripsi, Thesis, Disertasi, dan Tugas Akhir
RINGKASAN Asuhan komprehensif adalah asuhan yang diberikan oleh bidan mulai dari kehamilan,persalinan,bayi baru lahir ,nifas. AKI dan AKB merupakan indikator keberhasilan upaya kesehatan ibu dan anak.Tujuan Asuhan komprehensif pada Ny.F sejak masa kehamilan, persalinan, nifas, dan bayi baru lahir. Mulai dari pengkajian, identifikasi, diagnosa, perencanan, pelaksanaan, evaluasi dan analisi setiap kunjungan dan pemeriksaan upaya penurunan angka kematian ibu dan anak. Penatalaksanaan asuhan kebidanan komprehensif di mulai pada tanggal 26 april 2022 di Puskesmas Sebengkok Kota Tarakan dengan Ny.F sebagai responden untuk melaksanaan asuhan. Kunjungan awal dilakukan pada saat usia kehamilan klien 36 minggu 6 hari Persalinan terjadi pada usia kehamilan 37 minggu. Kala I berlangsung selama 7 jam, kala II berlangsung selama 9 menit, kala III berlangsung selama 10 menit, dan kala IV berlangsung selama 2 jam. Pelaksanaan asuhan persalinan menggunakan standar asuhan persalinan norma, 60 langkah (APN). Dan kunjungan masa nifas yang di alami Ny.F normal. Bayi lahir dengan berat badan 3000 gram dan panjang 51 cm, bayi lahir spontan, tidak ada masalah dan bayi telah melakukan IMD selama 30 menit bayi setelah lahir. Asuhan kebidanan komprehensif telah didokumentasikan dalam bentuk SOAP. Pada masa kehamilan, persalinan, nifas, dan By,Ny.F tidak ditemukan adanya kesenjangan antara teori dan praktik. Diharapkan pasien dapat menerapkan konseling yang telah diberikan selama dilakukan asuhan kebidanan sehingga dapat mengatahui pentingnya pengawasan pada saat hamil,bersalin,nifas dan bayi baru lahir.
BookOpen AccessMetadata saja
2022•Koleksi Perpustakaan
Adanya jasa angkut penumpang berbasis online seperti GO-JEK dan GRAB yang menimbulkan kecemburuan oleh angkutan umum konvensional seperti ojek tradisional yang berbasis offline kehilangan penumpang dan tentu mengakibatkan rawan konflik serta menyebabkan stres. Penelitian ini bertujuan untuk menguji pengaruh stres kerja dan konflik kerja terhadap kinerja GrabBike. Penelitian ini termasuk dalam penelitian asosiatif kausal dengan menggunakan pendekatan kuantitatif dan dengan pengumpulan data menggunakan metode angket atau kuesioner. Teknik pengambilan sampel dalam penelitian ini menggunakan sampel purposive. Sampel purposive adalah teknik penentuan sampel berdasarkan kriteria khusus, yaitu orang-orang yang dianggap ahli. Sampel dalam penelitian ini adalah GrabBike di Kota Tarakan dengan jumlah sampel sebanyak 180 responden. Ukuran sampel diambil dengan menggunakan Rumus Hair. Metode analisis yang digunakan dalam penelitian ini adalah analisis regresi linier berganda. Hasil penelitian ini menunjukkan bahwa variabel stres kerja maupun variabel konflik kerja tidak berpengaruh dan tidak signifikan terhadap kinerja.
ThesisOpen AccessMetadata saja
2022•Skripsi, Thesis, Disertasi, dan Tugas Akhir
Adanya jasa angkut penumpang berbasis online seperti GO-JEK dan GRAB yang menimbulkan kecemburuan oleh angkutan umum konvensional seperti ojek tradisional yang berbasis offline kehilangan penumpang dan tentu mengakibatkan rawan konflik serta menyebabkan stres. Penelitian ini bertujuan untuk menguji pengaruh stres kerja dan konflik kerja terhadap kinerja GrabBike. Penelitian ini termasuk dalam penelitian asosiatif kausal dengan menggunakan pendekatan kuantitatif dan dengan pengumpulan data menggunakan metode angket atau kuesioner. Teknik pengambilan sampel dalam penelitian ini menggunakan sampel purposive. Sampel purposive adalah teknik penentuan sampel berdasarkan kriteria khusus, yaitu orang-orang yang dianggap ahli. Sampel dalam penelitian ini adalah GrabBike di Kota Tarakan dengan jumlah sampel sebanyak 180 responden. Ukuran sampel diambil dengan menggunakan Rumus Hair. Metode analisis yang digunakan dalam penelitian ini adalah analisis regresi linier berganda. Hasil penelitian ini menunjukkan bahwa variabel stres kerja maupun variabel konflik kerja tidak berpengaruh dan tidak signifikan terhadap kinerja.
ThesisOpen AccessMetadata saja
2021•Skripsi, Thesis, Disertasi, dan Tugas Akhir
Jenis penelitian ini adalah deskriptif kualitatif yang dilaksankan di SDN UTAMA 1 Tarakan. Peneliitian ini bertujuan untuk mendeskripsiskan Perencanaa, Pelaksanaan dan Dampak dari implementasi nilai-nilai Penguatan Pendidika Karakter (PPK) berbasis budaya sekolah dalam rangka meningkatkan mutu lulusan di SDN UTAMA 1 Tarakan. Data diperoleh melalui proses wwancara, observasi dan studi dokumen. Hasil penelitian ini menunjukkan bahwa (1) SDN UTAMA 1 Tarakan telah merencanaan implementasi nilai-nilai Penguatan Pendidikan Karakter (PPK) dengan baik dengan melakukan perencanaan sesuai dengan panduan penilaian tentang perencanaan penguatan pendidikan karakter, (2) SDN UTAMA 1 Tarakan telah melaksanakan implementasi nilai-nilai Penguatan Pendidikan Karakter (PPK) sesuai dengan panduan praktis implementasi nilai-nilai penguatan pendidikan karakter berbasis budaya sekolah dan (3) implementasi nilai-nilai Penguatan Pendidikan Karakter juga sangat berpengaruh dalam pemrolehan prestasi akademik maupun prestasi non akademik.
