LISA

Pengelolaan Dan Komposisi Gulma Pada Areal Budidaya Tanaman Padi Di Pulau Tarakan

Pengelolaan gulma dilakukan dengan cara kultur tehnis, fisik/mekanis, biologi, dan kimia. Selain itu, pengendalian tersebut juga didukung oleh informasi tentang komposisi gulma di areal budidaya tanaman. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui pengelolaan serta komposisi gulma yang ada di areal budidaya tanaman padi di Pulau Tarakan. Penelitian dilaksanakan di wilayah Mamburungan, Mamburungan Timur, dan Tanjung Pasir. Pengambilan sampel menggunakan metode kuadrat dengan ukuran 50 x 50 cm sebanyak 20 titik/kuadrat per lokasi yang diambil sebanyak 3 (tiga) kali. Metode wawancara dan penggunaan kuisioner digunakan untuk mengetahui pengelolaan gulma pada masing-masing areal budidaya tanaman padi. Komposisi gulma dilakukan dengan melakukan analisis vegetasi gulma yang meliputi, nilai SDR (Sum Dominance Ratio), indeks kekayaan spesies (R), indeks keanekaragaman Shanon-Wiener (H), indeks kemerataan (E), dan Indeks kesamaan. Hasil penelitian menunjukkan terdapat 16 spesies gulma yang tergolong ke dalam 9 famili. Spesies Monochoria vaginalis memiliki nilai SDR tertinggi di Mamburungan (32,7), dan Mamburungan Timur (35,9), sedangkan di Tanjung Pasir spesies Fimbristylis littoralis (32,0). Indeks kekayaan spesies dan keanekaragaman Shanon-Wiener, dan indeks kemerataan pada Mamburungan Timur (R=1,04; H’=1,34; E=0,61), Mamburungan (R=1,49; H’=1,64; E=0,64), dan Tanjung Pasir masing-masing sebesar (R=0,81; H’=1,36; E=0,70). Lokasi Mamburungan dan Tanjung pasir memiliki indeks kesamaan tertinggi yaitu sebesar 70 %, sedangkan indeks terendah pada lokasi Mamburungan dengan Mamburungan Timur yakni 55%. Pengelolaan gulma pada lokasi Mamburungan dilakukan dengan cara setelah padi dipanen lahan dibajak lalu dibiarkan, mendekati masa tanam lahan dibajak kembali, kemudian penyemprotan dilakukan sebanyak 1 kali dan penyiangan 2 kali. Sedangkan pada daerah Mamburungan Timur dan Tanjung Pasir setelah panen lahan dibiarkan, mendekati masa tanam lahan baru akan diolah kembali, kemudian penyemprotan sebanyak 2 kali dan tidak dilakukan penyiangan.

ASUHAN KEBIDANAN KOMPREHENSIF PADA NY. D DI PUSKESMAS KARANG REJO

Abstrak AKI dan AKB mengindikasikan kemampuan dan kualitas pelayanan kesehatan, kualitas pendidikan dan pengetahuan masyarakat, kualitas kesehatan lingkungan, sosial, budaya serta hambatan dalam mengatasi kematian ibu dan bayi. Upaya yang dilakukan untuk menekan AKI dan AKB ialah dengan memberikan pelayanan kesehatan yang berkualitas dan berkesinambungan mulai dari hamil, bersalin, nifas, neonatus dan pemilihan alat kontrasepsi. Dengan Tujuan untuk melakukan asuhan pelayanan kebidanan secara komprehensif sesuai standar pelayanan kebidanan pada Ny. D sejak masa hamil, bersalin, nifas dan bayi dengan metode SOAP. Pengkajian dilakukan pada Ny. D G2P0A0 yaitu melakukan kunjungan Antenatal Care sebanyak 4x di Puskesmas Karang Rejo. Pada usia kehamilan 37 Minggu 6 hari pada tanggal 28 Maret 2021 pukul 08.10 WITA. Asuhan yang diberikan meliputi pengenalan tanda bahaya kehamilan, persiapan persalinan dan tanda mulanya persalinan. Asuhan persalinan pada tanggal 06 Mei 2021, pada pukul 15.10 WITA dengan menerapkan 60 langkah APN. Masa nifas Ny. D. Masa nifas Ny. D dilakukan 3 hari pospartum tanggal 09 Mei 2021. Tanda-tanda vital, proses involusi, tinggi fundus uteri, kontraksi uterus, proses laktasi dan pengeluaran lochea pada masa nifas berjalan secara fisiologis. Observasi pada bayi baru lahir yang dilakukan adalah sebanyak 1 kali. Kunjungan bayi baru lahir dilakukan sejak 3 hari setelah lahir. Bayi lahir dengan berat badan 2900 gram, spontan tidak ditemukan komplikasi, tidak ditemukan kongenital bayi melakukan IMD berat badan bayi meningkat usia 3 hari menjadi 3000 gram. Secara keseluruhan kondisi Ny.D pada masa kehamilan, persalinan, nifas termasuk bayi baru lahir dalam keadaan normal, tidak mengalami komplikasi dalam proses asuhan serta tidak ada tanda dan gejala yang mengindikasi adanya faktor resiko.

ASUHAN KEBIDANAN KOMPREHENSIF PADA NY. M DI PUSKESMAS JUATA KOTA TARAKAN

Pelayanan kesehatan maternal dan neonatal yang berkualitas dibutuhkan tenaga kesehatan terampil yang didukung tersedianya sarana dan prasarana yang memadai. Sebagai seorang bidan diharapkan dapat memberikan asuhan kebidanan komprehensif dan berkesinambungan dimulai dari kehamilan, persalinan, nifas, dan perawatan bayi baru lahir. Kesehatan dan kelangsungan hidup ibu dan bayi sangat dipengaruhi oleh berbagai faktor pelayanan kebidanan, antara lain asuhan kebidanan yang diberikan oleh tenaga bidan. Oleh karena itu asuhan komprehensif yang dilakukan pada Ny. M G4P3A0 yaitu melakukan kunjungan Antenatal Care sebanyak 2 kali pada usia kehamilan 35 minggu 3 hari dan pada usia 36 minggu 3 hari . Asuhan yang dilakukan pada persalinan yaitu tepat pada tangga 28 April 2021, pukul 12.43 WITA. Umur kehamilan 38 minggu 5 hari. Kala I berlangsung selama 2 jam 41 menit kala II berlangsung selama 3 menit. Kala III berlangsung selama 5 menit, dan kala IV berlangsung selama 2 jam. Pada kala I, II, III, IV tidak ditemukan adanya kesenjangan berjalan dengan normal. Masa nifas Ny. M berjalan dengan normal mulai dari kunjungan 6 jam dimulai tanggal 28 April 2021. Pada asuhan nifas dilakukan 1 kali kunjungan dan tidak teridentifikasi adanya masalah. Tanda-tanda vital, proses involusi, tinggi fundus uteri, kontraksi uterus, proses laktasi, dan pengeluaran lochea, pada masa nifas berjalan secara fisiologis tidak ditemukan adanya kesenjangan. Asuhan bayi baru lahir dilakukan 1 kali kunjungan dan tanpa ada identifikasi masalah apapun, dan dilakukan menjaga kehangatan bayi, melakukan IMD dan melakukan imunisasi awal yaitu HBO. Observasi pada bayi baru lahir yang dilakukan sejak 1 jam setelah lahir sampai dengan 3 jam. Bayi lahir berjenis kelamin perempuan dengan berat badan 3000 gram normal, panjang badan 52 cm spontan, tidak diitemukan komplikasi, tidak ada kelainan kongenital bayi juga melakukan IMD dan tidak ditemukan adanya kesenjangan.

Pengelolaan Dan Komposisi Gulma Pada Areal Budidaya Tanaman Padi Di Pulau Tarakan

Pengelolaan gulma dilakukan dengan cara kultur tehnis, fisik/mekanis, biologi, dan kimia. Selain itu, pengendalian tersebut juga didukung oleh informasi tentang komposisi gulma di areal budidaya tanaman. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui pengelolaan serta komposisi gulma yang ada di areal budidaya tanaman padi di Pulau Tarakan. Penelitian dilaksanakan di wilayah Mamburungan, Mamburungan Timur, dan Tanjung Pasir. Pengambilan sampel menggunakan metode kuadrat dengan ukuran 50 x 50 cm sebanyak 20 titik/kuadrat per lokasi yang diambil sebanyak 3 (tiga) kali. Metode wawancara dan penggunaan kuisioner digunakan untuk mengetahui pengelolaan gulma pada masing-masing areal budidaya tanaman padi. Komposisi gulma dilakukan dengan melakukan analisis vegetasi gulma yang meliputi, nilai SDR (Sum Dominance Ratio), indeks kekayaan spesies (R), indeks keanekaragaman Shanon-Wiener (H), indeks kemerataan (E), dan Indeks kesamaan. Hasil penelitian menunjukkan terdapat 16 spesies gulma yang tergolong ke dalam 9 famili. Spesies Monochoria vaginalis memiliki nilai SDR tertinggi di Mamburungan (32,7), dan Mamburungan Timur (35,9), sedangkan di Tanjung Pasir spesies Fimbristylis littoralis (32,0). Indeks kekayaan spesies dan keanekaragaman Shanon-Wiener, dan indeks kemerataan pada Mamburungan Timur (R=1,04; H’=1,34; E=0,61), Mamburungan (R=1,49; H’=1,64; E=0,64), dan Tanjung Pasir masing-masing sebesar (R=0,81; H’=1,36; E=0,70). Lokasi Mamburungan dan Tanjung pasir memiliki indeks kesamaan tertinggi yaitu sebesar 70 %, sedangkan indeks terendah pada lokasi Mamburungan dengan Mamburungan Timur yakni 55%. Pengelolaan gulma pada lokasi Mamburungan dilakukan dengan cara setelah padi dipanen lahan dibajak lalu dibiarkan, mendekati masa tanam lahan dibajak kembali, kemudian penyemprotan dilakukan sebanyak 1 kali dan penyiangan 2 kali. Sedangkan pada daerah Mamburungan Timur dan Tanjung Pasir setelah panen lahan dibiarkan, mendekati masa tanam lahan baru akan diolah kembali, kemudian penyemprotan sebanyak 2 kali dan tidak dilakukan penyiangan.

ASUHAN KEBIDANAN KOMPREHENSIF PADA NY. D DI PUSKESMAS KARANG REJO

Abstrak AKI dan AKB mengindikasikan kemampuan dan kualitas pelayanan kesehatan, kualitas pendidikan dan pengetahuan masyarakat, kualitas kesehatan lingkungan, sosial, budaya serta hambatan dalam mengatasi kematian ibu dan bayi. Upaya yang dilakukan untuk menekan AKI dan AKB ialah dengan memberikan pelayanan kesehatan yang berkualitas dan berkesinambungan mulai dari hamil, bersalin, nifas, neonatus dan pemilihan alat kontrasepsi. Dengan Tujuan untuk melakukan asuhan pelayanan kebidanan secara komprehensif sesuai standar pelayanan kebidanan pada Ny. D sejak masa hamil, bersalin, nifas dan bayi dengan metode SOAP. Pengkajian dilakukan pada Ny. D G2P0A0 yaitu melakukan kunjungan Antenatal Care sebanyak 4x di Puskesmas Karang Rejo. Pada usia kehamilan 37 Minggu 6 hari pada tanggal 28 Maret 2021 pukul 08.10 WITA. Asuhan yang diberikan meliputi pengenalan tanda bahaya kehamilan, persiapan persalinan dan tanda mulanya persalinan. Asuhan persalinan pada tanggal 06 Mei 2021, pada pukul 15.10 WITA dengan menerapkan 60 langkah APN. Masa nifas Ny. D. Masa nifas Ny. D dilakukan 3 hari pospartum tanggal 09 Mei 2021. Tanda-tanda vital, proses involusi, tinggi fundus uteri, kontraksi uterus, proses laktasi dan pengeluaran lochea pada masa nifas berjalan secara fisiologis. Observasi pada bayi baru lahir yang dilakukan adalah sebanyak 1 kali. Kunjungan bayi baru lahir dilakukan sejak 3 hari setelah lahir. Bayi lahir dengan berat badan 2900 gram, spontan tidak ditemukan komplikasi, tidak ditemukan kongenital bayi melakukan IMD berat badan bayi meningkat usia 3 hari menjadi 3000 gram. Secara keseluruhan kondisi Ny.D pada masa kehamilan, persalinan, nifas termasuk bayi baru lahir dalam keadaan normal, tidak mengalami komplikasi dalam proses asuhan serta tidak ada tanda dan gejala yang mengindikasi adanya faktor resiko.

ASUHAN KEBIDANAN KOMPREHENSIF PADA NY. M DI PUSKESMAS JUATA KOTA TARAKAN

Pelayanan kesehatan maternal dan neonatal yang berkualitas dibutuhkan tenaga kesehatan terampil yang didukung tersedianya sarana dan prasarana yang memadai. Sebagai seorang bidan diharapkan dapat memberikan asuhan kebidanan komprehensif dan berkesinambungan dimulai dari kehamilan, persalinan, nifas, dan perawatan bayi baru lahir. Kesehatan dan kelangsungan hidup ibu dan bayi sangat dipengaruhi oleh berbagai faktor pelayanan kebidanan, antara lain asuhan kebidanan yang diberikan oleh tenaga bidan. Oleh karena itu asuhan komprehensif yang dilakukan pada Ny. M G4P3A0 yaitu melakukan kunjungan Antenatal Care sebanyak 2 kali pada usia kehamilan 35 minggu 3 hari dan pada usia 36 minggu 3 hari . Asuhan yang dilakukan pada persalinan yaitu tepat pada tangga 28 April 2021, pukul 12.43 WITA. Umur kehamilan 38 minggu 5 hari. Kala I berlangsung selama 2 jam 41 menit kala II berlangsung selama 3 menit. Kala III berlangsung selama 5 menit, dan kala IV berlangsung selama 2 jam. Pada kala I, II, III, IV tidak ditemukan adanya kesenjangan berjalan dengan normal. Masa nifas Ny. M berjalan dengan normal mulai dari kunjungan 6 jam dimulai tanggal 28 April 2021. Pada asuhan nifas dilakukan 1 kali kunjungan dan tidak teridentifikasi adanya masalah. Tanda-tanda vital, proses involusi, tinggi fundus uteri, kontraksi uterus, proses laktasi, dan pengeluaran lochea, pada masa nifas berjalan secara fisiologis tidak ditemukan adanya kesenjangan. Asuhan bayi baru lahir dilakukan 1 kali kunjungan dan tanpa ada identifikasi masalah apapun, dan dilakukan menjaga kehangatan bayi, melakukan IMD dan melakukan imunisasi awal yaitu HBO. Observasi pada bayi baru lahir yang dilakukan sejak 1 jam setelah lahir sampai dengan 3 jam. Bayi lahir berjenis kelamin perempuan dengan berat badan 3000 gram normal, panjang badan 52 cm spontan, tidak diitemukan komplikasi, tidak ada kelainan kongenital bayi juga melakukan IMD dan tidak ditemukan adanya kesenjangan.

PENGEMBANGAN MODUL COGNITIVE BEHAVIOR DENGAN TEKNIK RESTRUKTURISASI KOGNITIF PADA KONSEP DIRI SISWA

Penelitian ini bertujuan untuk menggembangkan suatu produk berupa modul Cognitive Behavior dengan Teknik Restrukturiasi Kognitif pada Konsep Diri Siswa. Konsep diri merupakan keseluruhan gambaran diri, persepsi diri, keyakinan diri, kesan terrhadap diri, serta penilain diri maupun penilaian dari orng lain baik secara positif maupun negatif. Modul ini merupakan salah satu media yang dapat digunakan oleh guru bimbingan dan konseling untuk melaksanakan layanan bimbingan dan konseling di sekolah, terutama bagi siswa yang memiliki konsep diri negatif sehingga mampu membentuk konsep diri yang positif dan baik. Penelitian ini menggunakan pendekatan penelitian dan pengembangan (Research and Development) dengan model penelitian dan pengembangan yang dimodifikasi oleh Borg and Gall, dan dalam pengumpulan data menggunakan skala dan wawancara. Hasil penelitian menunjukkan perolehan skor hasil validasi desain yaitu 86% dan hasil validasi materi yaitu 76% yang berada pada kategori layak atau baik untuk diterapkan pada siswa yang memiliki konsep diri negatif.

PENGARUH KEMANDIRIAN DAN MOTIVASI BELAJAR TERHADAP HASIL BELAJAR MATEMATIKA SISWA KELAS XI SMA MUHAMMADIYAH TARAKAN

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui: 1) Pengaruh kemandirian belajar siswa berpengaruh terhadap hasil belajar matematika siswa kelas XI SMA Muhammadiyah Tarakan; 2) Pengaruh motivasi belajar berpengaruh terhadap hasil belajar matematika siswa kelas XI SMA Muhammadiyah Tarakan; 3) kemandirian belajar dan motivasi belajar berpengaruh terhadap hasil belajar matematika siswa kelas XI SMA Muhammadiyah Tarakan. Jenis penelitian yang digunakan dalam penelitian ini adalah penelitian kuantitatif dengan metode survey. Penelitian ini dilakukan pada semester ganjil tahun ajaran 2020/2021. Populasi penelitian ini adalah siswa kelas XI yang terdiri dari 8 kelas. Sampel dalam penelitian ini berjumlah 127 siswa diambil dengan menggunakan teknik proportionate stratified random sampling. Adapun teknik pengumpulan data dalam penelitian ini adalah menggunakan angket dan dokumentasi. Teknik analisis data menggunakan analisis deskriptif dan analisis regresi linear sederhana dan regresi linear berganda. Hasil penelitian menunjukkan bahwa dengan analisis regresi linear sederhana terdapat pengaruh kemandirian be ajar terhadap hasil belajar matematika siswa dengan persamaan regresi Ŷ= 34,136 + 0,290x_1. Hasil penelitian menunjukkan bahwa dengan analisis regresi linear sederhana tidak terdapat pengaruh motivasi belajar terhadap hasil belajar matematika siswa dengan persamaan regresi Ŷ= 55,414 + 0,009x_2. Hasil analisis regresi linear berganda menunjukkan tidak terdapat pengaruh yang signifikan kemandirian dan motivasi belajar terhadap hasil belajar matematika siswa kelas XI SMA Muhammadiyah Tarakan dengan persamaan regresi Ŷ =38,608+ 0,352 x_1 + (-0,148)x_2.

NILAI PENDIDIKAN KARAKTER PADA NOVEL PULANG KARYA TERE LIYE

Tujuan Penelitian ini yaitu peneliti ingin mengetahui dan mendeskripsikan nilai pendidikan karakter pada novel Pulang karya Tere Liye yang diterbitkan oleh Republika cetakan 2015. Metode yang digunakan dalam penelitian ini adalah metode deskriptif kualitatif. Sumber data dalam penelitian ini diperoleh dari novel Pulang Karya Tere Liye. Data dalam penelitian ini diperoleh dengan teknik baca, menandai, catat. Novel Pulang Karya Tere Liye yang didasarkan pada nilai pendidikan karakter. Perlu dianalisis karena novel pulang merupakan salah satu bentuk karya sastra yang dapat dijadikan pedoman untuk memberi masukan perilaku dan sikap pembaca baik secara langsung maupun tidak langsung melalui nilai-nilai yang terkandung didalamnya, sehingga pembaca sebagai penikmat karya sastra dapat mengambil nilai pendidikan yang baik sesuai dengan nilai yang terkandung di dalam novel tersebut. Jumlah keseluruhan Nilai Pendidikan Karakter yang di temukan peneliti berjumlah 66 data. Data yang sudah diperoleh dianalisis dengan cara menginterpretasikan data tersebut kemudian dibuat kesimpulan. Nilai pendidikan karakter yang terdapat dalam novel Pulang karya Tere Liye adalah nilai pendidikan karakter religius yang diperoleh sebanyak 15 data, nilai pendidikan karakter jujur yang diperoleh sebanyak 3 data, nilai pendidikan karakter toleransi yang diperoleh sebanyak 5 data, nilai pendidikan karakter disiplin yang diperoleh sebanyak 8 data, nilai pendidikan karakter kerja keras yang diperoleh sebanyak 7 data, nilai pendidikan karakter kreatif yang diperoleh sebanyak 4 data, nilai pendidikan karakter demokratis yang diperoleh sebanyak 3 data, nilai pendidikan karakter rasa ingin tahu yang diperoleh sebanyak 2 data, nilai pendidikan karakter gemar membaca yang diperoleh sebanyak 3 data, nilai pendidikan karakter peduli sosial yang diperoleh sebanyak 8 data dan jumlah data nilai pendidikan karakter tanggung jawab yang diperoleh sebanyak 8 data. Nilai pendidikan karakter yang paling dominan adalah nilai pendidikan karakter religius.

Strategi pengembangan sumber daya manusia birokrasi publik

ASUHAN KEBIDANAN KOMPREHENSIF PADA NY. L DIWILAYAH PUSKESMAS KARANG REJO KOTA TARAKAN

Asuhan Kebidanan Komprehensif adalah asuhan yang diberikan secara berkesinambungan kepada ibu selama kehamilan, persalinan, nifas, dan bayi baru lahir (BBL), neonatus dan Keluarga Berencana (KB). Tujuan dari asuhan kebidanan kompfrehensif ini untuk memantau dan mendeteksi adanya kemungkinan terjadi komplikasi yang menyertai Ny. L dan bayinya sejak masa kehamilan, persalinanan, nifas dan bayi baru lahir. Mulai dari mengidentifikasi, mendiagnosa, merencanakan, melaksanakan dan mengevaluasi setiap kunjungan dan pemeriksaan sehingga dapat menurunkan resiko terjadinya komplikasi pada ibu dan bayi. Metode yang dilakukan pada laporan tugas akhir ini adalah metode pendekatan studi kasus dimana penulis mengumpulkan data dan mendeskripsikan proses asuhan kebidanan komprehensif Continuty Of Care (COC) pada Ny. L dengan kehamilan dari usia 34-37 minggu dengan kunjungan kehamilan sebanyak 3 kali, persalinan 1 kali, nifas 4 kali, bayi baru lahir 1kali, neonatus 4 kali dan Keluarga Berencana (KB) 1 kali melalui pendekatan Varney Dan SOAP. Pada Ny. L proses kehamilan berjalan dengan fisiologis walupun Ny. L dikategorikan resiko tinggi, hal ini diketaui dari usia Ny. L 36 tahun dan jumlah kehamilan Ny. L lebih dari 4 kali atau disebut dengan grandemultipara. Proses persalinan berlangsung normal di Puskesmas Karang Rejo tanpa ada komplikasi dan penatalaksanaan telah dilkukan sesuai APN 60 langkah dengan kala 1 30 menit. Kala II 5 menit, kala III 5 menit dan kala IV 2 jam. Pada tanggal 02 Desember 2019 pukul 01.35 WITA bayi lahir spontan berjenis kelamin laki-laki, menangis kuat, tonus otot baik, warna kulit kemerahan, berat badan 2900 gram dan panjang badan 47 cm. Pada asuhan masa nifas Ny. L tidak ada keluhan, dan masa neonatus pada bayi Ny. L tidak ada keluhan. Kunjungan keluarga berencana dilakukan 1 kali, pada kunjungan pertama ibu telah memutuskan untuk menggunakan KB suntik 3 bulan setelah memberikan konseling mengenai kelebihan, keterbatasan serta efek sanping metode KB. Setelah dilakukan asuhan kebidanan pada Ny. L selama kehamilan terdapat kesenjangan antara teori dan kasus. Pada asuhan persalinan kala 1, II, III dan IV tidak ditemukan kesenjangan antara teori dan kasus. Sedangkan pada asuhan nifas, bayi baru lahir, neonatus dan keluarga berencana (KB) dalam batas normal. Berdasarkan hasil asuhan kebidanan continuity of care yang telah dilakukan pada Ny. L diharapkan klien dapat menerapkan konseling yang telah diberikan sehingga kondisi ibu dan bayi tetap baik dan mencegah terjadinya komplikasi hingga kematian.