ThesisOpen AccessMetadata saja
2026•Skripsi, Thesis, Disertasi, dan Tugas Akhir
Riset ini dikonstruksikan bermaksud memverifikasi serta menelaah kontribusi Trust sebagai variabel perantara pada keterkaitan antara knowledge sharing dan absorptive capacity terhadap Innovation Capability pegawai yang berstatus lulusan Diklat Kepemimpinan Provinsi Kalimantan Utara era 2024. Studi ini mengaplikasikan metode kuantitatif melalui rancangan riset kausalitas (explanatory research) yang bermaksud mendeskripsikan interaksi kausalitas antar seluruh variabel yang diobservasi. Ekstraksi data dilaksanakan lewat sirkulasi instrumen survei kepada subjek penelitian. Lingkup populasi pada riset ini mencakup keseluruhan lulusan Diklat Kepemimpinan selama rentang waktu 2024. Prosedur penentuan sampel ditempuh dengan menyalurkan daftar pertanyaan kepada populasi dimaksud, sehingga didapatkan total 88 partisipan yang menyerahkan umpan balik. Evaluasi data pada studi ini menerapkan teknik Analisis Jalur (Path Analysis) yang dioperasikan via aplikasi SPSS, guna memfasilitasi pemeriksaan dampak langsung ataupun sirkuit tersembunyi antarseluruh variabel. Temuan riset memaparkan bahwa variabel knowledge sharing mempunyai dampak searah serta meyakinkan terhadap innovation capability. Di samping itu, absorptive capacity turut terkonfirmasi menyumbangkan efek nyata terhadap innovation capability, selaras dengan variabel Trust yang mengekspresikan impak substansial terhadap Innovation Capability pegawai. Seterusnya, hasil verifikasi fungsi perantara memperlihatkan bahwa Trust secara faktual teruji sanggup menjembatani korelasi antara knowledge sharing dan innovation capability. Tidak sebatas itu, Trust pun berfungsi selaku mediator yang krusial dalam keterhubungan antara absorptive capacity dan innovation capability. Hasil ini memberikan gambaran bahwa derajat keyakinan yang terbentuk di antara pegawai memiliki kontribusi penting dalam memperkuat pemanfaatan pengetahuan serta kemampuan menyerap pengetahuan baru guna meningkatkan kemampuan berinovasi.
ThesisOpen AccessMetadata saja
2025•
Penelitian ini bertujuan untuk menguji pengaruh knowledge sharing dan absorptive capacity dalam meningkatkan kinerja inovasi pada Sekolah Dasar Islam Terpadu Ulul Albab Kota Tarakan. Pada penelitian ini menggunakan pendekatan kuantitatif dengan metode survey, pengumpulan data menggunakan kuesioner. Penentuan sampel menggunakan sampel jenuh dengan jumlah responden 62 orang. Untuk uji hipotesis digunakan metode analisis jalur (path), uji regresi secara parsial, uji signifikansi simultan, uji determinasi, dan uji sobel. Metode analisis menggunakan alat analisis dengan bantuan program IBM Statistical Package for the Social Sciences (SPSS) versi 25. Hasil penelitian ini menunjukkan bahwa knowledge sharing berpengaruh positif dan signifikan terhadap kinerja inovasi, knowledge sharing tidak berpengaruh dan tidak signifikan terhadap absorptive capacity, absorptive capacity tidak berpengaruh dan tidak signifikan terhadap kinerja inovasi dan absorptive capacity tidak memediasi hubungan knowledge sharing dan kinerja inovasi.
ThesisOpen AccessMetadata saja
2024•Skripsi, Thesis, Disertasi, dan Tugas Akhir
Penelitian ini bertujuan untuk mengeksplorasi hubungan dan dampak variabel knowledge sharing (berbagi pengetahuan) dan absorptive capacity (kemampuan menyerap) terhadap kapabilitas inovasi individu pada kafe di Kota Tarakan. Metode penelitian yang digunakan adalah deskriptif-kausal dengan pendekatan kuantitatif melalui survei. Sampel sebanyak 90 karyawan dipilih menggunakan teknik purposive sampling berdasarkan rumus dari Hair et al. Analisis data dilakukan menggunakan regresi berganda dengan bantuan SPSS versi 25. Hasil penelitian menunjukkan bahwa terdapat pengaruh positif dan signifikan dari variabel knowledge sharing (berbagi pengetahuan) terhadap kapabilitas inovasi individu (H1), serta dari absorptive capacity (kemampuan menyerap) terhadap kapabilitas inovasi individu (H2).
ThesisOpen AccessMetadata saja
2024•Skripsi, Thesis, Disertasi, dan Tugas Akhir
Penelitian ini bertujuan untuk menguji pengaruh coaching, knowledge sharing dan absorptive capacity terhadap kinerja inovasi, dan pengaruh knowledge sharing terhadap kinerja inovasi melalui absorptive capacity pada Usaha Kecil dan Menengah (UKM) di Provinsi Kalimantan Utara. Penelitian ini menggunakan penelitian kuantitatif dengan metode survey, cara pengumpulan data menggunakan kuesioner google form. Metode penggambilan sampel yang digunakan adalah Teknik cluster random sampling. Data penelitian ini menggunakan data primer yang diambil dari kuesioner yang disebarkan kepada Usaha Kecil dan Menengah (UKM) di Kab/Kota se-Kalimantan Utara sebanyak 270 responden. Metode yang digunakan adalah Partial Least Square. Hasil penelitian ini menunjukkan bahwa coaching berpengaruh positif terhadap kinerja inovasi, knowledge sharing berpengaruh positif terhadap kinerja inovasi, absorptive capacity berpengaruh positif terhadap kinerja inovasi, dan knowledge sharing berpengaruh positif terhadap kinerja inovasi melalui absorptive capacity Implikasi dalam penelitian ini memberikan saran strategis terkait upaya dalam meningkatkan kinerja inovasi, khususnya pada Usaha Kecil dan Menengah (UKM) di Provinsi Kalimantan Utara.
