ThesisOpen AccessMetadata saja
2023•
Penelitian ini bertujuan untuk mendeskripsikan upaya pemertahanan bahasa Tidung pada anak-anak di TBM Pagun Taka Desa Binusan melalui komik digital berbahasa Tidung. Metode penelitian yang digunakan adalah metode deskriptif kualitatif dengan pendekatan sosiolinguistik. Sampel dalam penelitian ini adalah anak-anak yang ada di TBM Pagun Taka Desa Binusan sebanyak 35 anak dengan menggunakan teknik Purposive Sampling. Teknik pengumpulan data yang digunakan yaitu observasi, wawancara dan penyebaran angket. Teknik analisis data dilakukan dengan tiga tahap, yaitu reduksi data, penyajian data, dan penarikan kesimpulan. Dari hasil penelitian bahwa bahasa Tidung pada anak-anak di TBM Pagun Taka Desa Binusan sudah mulai mengalami pergeseran, bisa dilihat dari hasil penyebaran angket bahwa hanya ada 16 responden yang bisa menggunakan bahasa Tidung dalam berkomunikasi, sedangkan 19 responden tidak bisa menggunakan bahasa Tidung dalam berkomunikasi. Faktor yang memengaruhi pemertahanan bahasa Tidung pada anak-anak di Desa Binusan adalah karena faktor keluarga, lingkungan, dan pergaulan. Upaya pemertahanan Bahasa Tidung dengan menggunakan komik digital dapat di implikasikan dalam dunia pendidikan seperti menjadikan Bahasa Tidung menjadi muatan lokal dan menggunakan Bahasa Tidung pada hari tertentu. This study aimed to describe efforts to maintain the Tidung language among children at TIIM Pagun Taka, Binusan Village through digital comics in the Tidung language. The research method used was a qualitative descriptive method with a sociolinguistic approach. The sample in this research was children in TBM Pagun Taka, Binusan Village, with a total of 35 children who were determined using the Purposive Sampling technique. Data collection techniques use observation, interviews, and distributing questionnaires. The data analysis technique was carried out in three stages, namely data reduction, data presentation, and drawing conclusions From the results it was concluded that the Tidung language among children in TBM Pagun Taka, Binusan Village has begun to experience a shift. It can be seen from the results of distributing questionnaires that there are only 16 respondents who can use Tidung language in communicating, while 19 respondents cannot use the language when communicating Factors that influence the maintenance of the Tidung language among children in Binusan Village are family, environmental and social factors. Efforts to maintain the Tidung language by using digital comics can have implications in education, such as making the Tidung language local content and using the Tidung language on certain days
ThesisOpen AccessMetadata saja
2022•
Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui pengaruh media komik digital berbasis platform instagram terhadap minat dan hasil belajar IPA siswa di SMP Negeri 4 Tarakan. Penelitian ini merupakan penelitian kuantitatif dengan menggunakan metode penelitian quasi eksperimen. Pengambilan data dalam penelitian ini menggunakan soal pretest-posttest dan angket. Subjek dalam penelitian ini adalah siswa kelas VIII dengan penentuan sampel menggunakan teknik porposive sampling. Hasil penelitian ini didapatkan hasil presentase minat belajar pada kelas eksperimen, pada indikator perasaan senang 89%, keterlibatan 79%, ketertarikan 83%, perhatian 88 % dan kelas kontrol pada indikator perasaan senang 55%, keterlibatan 61%, ketertarikan 59%, perhatian 59%. Berdasarkan hasil penelitian dan analisis data yang dilakukan menunjukan terdapat perbedaan minat belajar dengan presentase rata-rata kelas eksperimen lebih tinggi dari kelas kontrol yaitu sebesar 84% dan kelas kontrol 63%. Hasil penelitian hasil belajar siswa menunjukan bahwa terdapat perbedaan antara kelas eksperimen dan kelas kontrol hal ini dibuktikan dari nilai thitung > ttabel. Nilai thitung sebesar 12,329 pada taraf signifikansi 0,05, dan df 60 diperoleh nilai ttabel sebesar 2,000. Hal ini menunjukan bahwa hasil belajar kelas eksperimen lebih baik dari pada kelas kontrol The study aims to determine the effect of digital comic intagram media on students’ learning interest and science learning achievement of eight graders at SMP Negeri 4 Tarakan. This research was quantitative research with a quasi-experimental research method. Research data collection used pretest-posttest and questionnaires. Purposive sampling was aplplied to take the research sampel, and the sampel was eighth graders. The research result showed thet the experimental class possessed a learning interest mean score of 45% higher rhan the control class, where the control class achieved 58.5%. feeling happy got 89% for experimental and 55% for control. The involment aspect was 30% lower than the experimental with 79%. The interest aspect still was led by experimental at 83%, and control only gained 59%. Paying attention aspect was driven by experimental about 49% where the control was only at 59%. Furthermore, the learning achievement results stated that the experimental class was better than the control class, where the test value was 12,329 at a significance level of 0.05, and df 60 is a ttable value of 2.000. this reserch result claimed that digital comic Instagram media totally influenced the studets’ learning interest and achievement in scince class.
ThesisOpen AccessMetadata saja
2022•
Penelitian ini bertujuan untuk menghasilkan Komik Digital berbasis Platform Instagram pada materi zat aditif pada makanan untuk siswa kelas VIII SMPN 2 Tarakan. Jenis Penelitian ini adalah penelitian dan pengembangan menggunakan metode DBR (Design Based Research ) model Reeves . Subjek uji coba dalam penelitian ini yaitu siswa kelas VIII SMPN 2 Tarakan yang berjumlah 29 siswa. Keseluruhan data diperoleh berdasarkan skor dari angket penilaian ahli media, ahli materi, angket repon guru dan angket respon siswa. Hasil penelitian menunjukkan bahwa kualitas komik digital berbasis platform Instagram pada materi zat aditif pada makanan berdasarkan penilaian ahli media meperoleh hasil rata-rata skor sesbesar 80 % ( Kategori Layak ), penilaain ahli materi memperoleh hasil rata-rata skor sebesar 82,5 % ( Kategori Sangat Layak), respon ngket guru memperoleh hasil rata-rata 89 % ( kategori sangat layak ) , respon siswa berdasarkan hasil uji coba skala kecil 88,9 % ( kategori sangat layak ), dan respon siswa berdasarkan hasil uji coba skala besar memperoleh rata-rata skor sebesar 95,3 % (kategori sangat layak).
ThesisOpen AccessMetadata saja
2021•Skripsi, Thesis, Disertasi, dan Tugas Akhir
Penelitian ini bertujuan untuk menghasilkan Komik Digital berbasis Platform (Instagram) pada materi sistem ekskresi manusia untuk siswa kelas VIII Putra SMP IT Ibnu Abbas Tarakan yang berkualitas dan untuk mengetahui respon siswa kelas VIII Putra SMP IT Ibnu Abbas Tarakan terhadap Komik Digital berbasis Platform (Instagram) pada materi sistem ekskresi manusia. Jenis penelitian ini adalah penelitian dan pengembangan (Reseach and Develoment) dengan menggunakan model ADDIE (Analysis, Design, Development, Implementation, Evaluation). Subjek uji coba dalam penelitian ini yaitu siswa kelas VIII Putra SMP IT Ibnu Abbas Tarakan yang berjumlah 23 Siswa. Keseluruhan data diperoleh berdasarkan skor dari angket penilaian ahli media, ahli materi, praktisi dan angket respon siswa. Hasil penelitian menunjukkan bahwa kualitas komik digital berbasis platform (instagram) pada materi sistem ekskresi manusia berdasarkan penilaian ahli media memperoleh hasil rata-rata skor (X) sebesar 3,6 (kategori sangat baik), penilaian ahli materi memperoleh hasil rata-rata skor (X) sebesar 3,4 (kategori sangat baik), penilaian praktisi memperoleh hasil rata-rata skor (X) sebesar 3,5 (kategori sangat baik) dan respon siswa berdasarkan hasil uji coba menunjukkan rata-rata skor (X) sebesar 3,6 (kategori sangat baik) pada uji coba kelompok kecil maupun uji coba kelompok besar.
ThesisOpen AccessMetadata saja
2021•
Yonis Galih Arifah. 2021. Penelitian dan pengembangan ini bertujuan untuk mengembangkan media pembelajaran berbasis komik digital pada materi teks anekdot di kelas X SMKN 1 Tarakan. Penelitian ini meenggunakan model Borg and Gall yang dimodifikasi oleh Setyosari (2013:230) menjadi 7 langkah yaitu (1) penelitian dan pengumpulan informasi, (2) perencanaan, (3) pengembangan produk awal, (4) uji coba awal, (5) revisi produk, (6) uji coba lapangan, (7) revisi produk akhir. Analisis data dilakukan dengan deskriptif kualitatif dan kuantitatif. Penilaian dinilai dari validasi ahli dan respon siswa, validasi ahli media mendapat persentase 95%, validasi ahli materi mendapat persentase 82%, dan validasi ahli bahasa mendapat persentase 85%. Pada masa pandemi COVID- 19 uji coba produk dilakukan secara online melalui google classroom di kelas X Perhotelan SMKN 1 Tarakan mendapat persentase 83%. Hasil penelitian pengembangan media pembelajaran komik digital ini menunjukkan bahwa media memenuhi kelayakkan untuk digunakan dalam pembelajaran bahasa Indonesia khususnya pada materi teks anekdot. Yonis Galih Arifah. 2021. This research and development were aimed to develop a digital comic-based learning media on anecdotal in class X SMKN 1 Tarakan. This research used Borg and Gall design, modified by Setyosari (2013) into seven steps, they are (1) research and data collecting, (2) planning, (3) initial product development, (4) initial trial, (5) product revision, (6) field trial, (7) final product revision. The assessment was assessed from expert validation and student responses, media expert validation 95%, material expert validation 82%, and linguist validation 85%. During the COVID-19 pandemic, product trials were conducted online through Google Classroom. Class X Hospitality SMKN 1 Tarakan got 83% with very effective qualifications. The results of research on the development of digital comics-based learning media are suitable for use in learning Indonesian, especially in anecdotal text material.
