ThesisOpen AccessMetadata saja
2024•Skripsi, Thesis, Disertasi, dan Tugas Akhir
Membaca permulaan merupakan membaca tahap awal yang diajarkan di sekolah dasar yaitu pada kelas I dan II, pada tahap ini siswa diajarkan agar dapat mengenal huruf, atau mampu mengingat dan melafalkan huruf, simbol, dan lambang-lambang bahasa, setelah itu siswa akan belajar merangkai huruf menjadi suku kata, kata, kemudian menjadi kalimat. Penelitian ini bertujuan untuk mendeskripsikan kemampuan membaca permulaan siswa kelas I-B SD Negeri 006 Tarakan. Jenis penelitian yang digunakan adalah kualitatif deskriptif. Subjek penelitian dipilih berdasarkan kategori mandiri, berkembang dan perlu bimbingan. Pengumpulan data dilakukan dengan tes dan wawancara dengan hasil analisis menggunakan analisis deskriptif kualitatif. Hasil penelitian menunjukkan bahwa (1) subjek dengan kategori mandiri apabila mampu menyelesaikan seluruh tes kemampuan membaca permulaan dan hampir tidak melakukan kesalahan pada tes yang diujikan, pada kelas ini terdapat 3 siswa yang termasuk dalam kategori mandiri dengan presentase 11,5% dari 26 subjek (2) subjek dengan kategori berkembang mampu menyelesaikan seluruh tes kemampuan membaca permulaan namun masih terdapat beberapa kesalahan dalam tes yang diujikan, pada kelas ini terdapat 4 siswa yang termasuk dalam ketegori berkembang dengan presentase 15%, (3) subjek dengan kategori perlu bimbingan apabila tidak mampu menyelesaikan seluruh tes kemampuan membaca permulaan pada kelas ini terdapat 19 siswa yang termasuk dalam kategori perlu bimbingan dengan presentase 73%.
ThesisOpen AccessMetadata saja
2022•Skripsi, Thesis, Disertasi, dan Tugas Akhir
Penelitian ini bertujuan untuk menjawab dua pertanyaan mengenai budaya perusahaan pada PT. Citra Sawit Lestari. Pertama, bagaimana pengetahuan karyawan terhadap budaya perusahaan, dan kedua bagaimana evaluasi tingkat penerapan budaya perusahaan. Metode yang digunakan dalam penelitian ini adalah (1) Analisis deskriptif kualitatif frekuensi, digunakan untuk mendeskripsikan jumlah karyawan yang mengetahui budaya perusahaan pada PT. Citra Sawit Lestari, (2) Metode skala likert digunakan untuk mengevaluasi tingkat penerapan budaya perusahaan pada PT. Citra Sawit Lestari. Hasil penelitian yang di dapatkan dalam penelitian ini (1) terdapat 35 orang karyawan mengetahui budaya perusahaan dan 15 orang tidak mengetahui budaya perusahaan. (2) Hasil penelitian mengenai penerapan budaya perusahaan pada PT. Citra Sawit Lestari dari masing-masing departemen, sudah tergolong dalam kriteria menerapkan.
ThesisOpen AccessMetadata saja
2022•
Penelitian ini bertujuan untuk mendeskripsikan bagaimana proses pembelajaran bahasa inggris khususnya dengan menggunakan media lagu bahasa inggris. Selain itu, penelitian ini juga melakukan penelitian terhadap siswa untuk memperoleh informasi tambahan terkait tentang pembelajaran kosa kata menggunakan lagu bahasa inggris. Penelitian ini menggunakan metode penelitian deskriptif kualitatif. Penentuan sample dilakukan dengan teknik Purposive sampling. Peneliti mengambil 32 siswa dari kelas 7-6 di SMPN 12 Tarakan. Penelitian ini menggunakan dua instrumen, yaitu: observasi dan interview. Peneliti menggunakan analisis data terdiri dari tiga kegiatan, yaitu: reduksi data, penyajian data, dan penarikan kesimpulan. Peneliti melakukan penelitian dalam empat pertemuan. Setelah menganalisis data, ada empat poin kesimpulan. Pertama, proses mengajar dan belajar kosa kata melalui lagu. Kedua, siswa memperoleh beberapa kesulitan saat belajar bahasa inggris, yaitu: siswa kesulitan ketika mendengarkan lagu yang asing, siswa juga kesulitan cara mengucapkan kosa kata baru, siswa juga kurang paham dengan arti kosa kata baru. Ketiga, guru kesulitan untuk memonitoring siswa secara langsung, dikarenakan situasi pandemic. Dan keempat siswa dapat mengenal teknologi dengan menggunakan google classroom. Proses pembelajaran berlangsung melalui google classroom.
ThesisOpen AccessMetadata saja
2021•Skripsi, Thesis, Disertasi, dan Tugas Akhir
ABSTRAK Tujuan penelitian ini yaitu untuk mengetahui keefektifan penerapan model pembelajaran word Square pada pembelajaran di sekolah dasar berdasarkan aspek-aspek yang telah ditentukan. Jenis penelitian yang digunakan dalam penelitian ini adalah deskriptif dengan pendekatan kualitatif. Fokus pada penelitian ini mengacu pada rumusan masalah pada penelitian ini dan dimensi penelitian pada penelitian ini yaitu, 1) mengetahui relevansi antara permasalahan dengan model pembelajaran word square berdasarkan hasil penelitian terdahulu; 2) mengetahui pencapaian hasil-hasil dalam penelitian yang telah dilakukan; 3) mengetahui kelebihan dan kekurangan dari hasil riset yang telah dilakukan oleh peneliti terdahulu. Hasil penelitian ini menunjukkan model pembelajaran word square dapat meningkatkan motivasi dan hasil belajar siswa yang dibuktikan dengan hasil analisis yang telah dilakukan.
ThesisOpen AccessMetadata saja
2021•Skripsi, Thesis, Disertasi, dan Tugas Akhir
Sistem agribisnis adalah semua aktivitas mulai dari pengadaan dan penyaluran sarana produksi sampai kepada pemasaran produk-produk yang di hasilkan oleh usaha tani dan agroindustri yang saling terkait satu sama lain. Tujuan dari penelitian ini adalah untuk mengetahui sistem agribisnis dan Mendeskripsikan permasalahan sistem agribisnis pada usaha tani sawi di Kelurahan Kampung 6, Kecamatan Tarakan Timur, Kota Tarakan. Metode penentuan sample yang digunakan dalam penelitian ini adalah snowball sampling dan penentuan responden menggunakan metode key informan dari pihak kelompok tani yaitu: 14 orang perwakilan kelompok tani dan 2 orang penyuluh. Metode pengumpulan data menggunakan metode observasi, wawancara dan dokumentasi. Analisis data yang digunakan adalah metode deskriptif kualitatif dengan hasil dari penelitian ini menunjukkan apa yang terjadi pada subsistem agribisnis dan permasalahan pada setiap subsistem agribisnis, seperti petani masih menggunakan sarana produksi tradisional, menggunakan bibit dengan kualitas baik serta terdapat permasalahan berupa sulitnya untuk mendapatkan pupuk kulit udang.
ThesisOpen AccessMetadata saja
2021•Skripsi, Thesis, Disertasi, dan Tugas Akhir
Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui keefektifan penerapan model pembelajaran kooperatif tipe course review horay pada pembelajaran di sekolah dasar berdasarkan analisis dari hasil riset peneliti terdahulu. Jenis penelitian yang digunakan dalam penelitian ini adalah deskriptif dengan pendekatan kualitatif. Fokus pada penelitian ini mengacu pada rumusan masalah pada penelitian ini dan dimensi penelitian pada penelitian ini yaitu, 1) mengetahui relevansi antara permasalahan dengan model pembelajaran kooperatif tipe course review horay berdasarkan hasil penelitian terdahulu; 2) mengetahui pencapaian hasil-hasil dalam penelitian yang telah dilakukan; 3) mengetahui kelebihan dan kekurangan dari hasil riset yang telah dilakukan oleh peneliti terdahulu. Hasil penelitian ini menunjukkan model pembelajaran kooperatif tipe course review horay dapat meningkatkan keaktifan dan hasil belajar siswa yang dibuktikan dengan hasil analisis yang telah dilakukan.
ThesisOpen AccessMetadata saja
2021•Skripsi, Thesis, Disertasi, dan Tugas Akhir
KAJIAN PEMBERDAYAAN KELOMPOK WANITA TANI (KWT) KAMPUNG SALAK MELALUI CSR ( Corporate Social Responsibilty) PT. MEDCO E&P DI KOTA TARAKAN Abstrak Penelitian ini bermaksud menjawab tiga pertanyaan terkait dengan pemberdayaan kelompok wanita tani kampung salak melalui peran CSR ( Corporate Social Responsibilty) PT. MEDCO E&P di Kota Tarakan. Pertama bagaimana peran CSR dalam pemberdayaan kelompok wanita tani (KWT) kampung salak? kedua, bagaimana tingkat keberdayaan kelompok wanita tani (KWT) kampung salak? ketiga, merumuskan strategi pemberdayaan kelompok wanita tani (KWT) melalui CSR (Corporate Social Responbility)?. Metode penentuan sampel menggunakan purposive sampling dengan jumlah responden 10 orang dari kelompok wanita tani di kampung salak berdasarkan informasi yang diperoleh dari PT.MEDCO E&P. Adapun analisis data yang digunakan analisis data deskriptif kualitatif dengan proses pengumpulan data dengan alur 1. Reduksi data, 2. Penyajian data, 3. Penyimpulan dan verifikasi, 4. Kesimpulan akhir. Hasil penelitian peran CSR dalam pemberdayaan kelompok wanita tani (a) CSR sebagai motivator diperoleh skor rata-rata 2.75 dengan kriteria baik, (b) CSR sebagai edukator diperoleh skor rata-rata 3 dengan kriteria baik, (c) CSR sebagai fasilitator diperoleh skor rata-rata 2.8 dengan kriteria baik. Tingkat keberdayaan kelompok wanita tani (a) partisipasi diperoleh skor rata-rata 2.8 dengan kriteria baik, (b) pemenuhan kebutuhan diperoleh skor rata-rata 2.6 dengan kriteria baik, (c) keterampilan diperoleh skor rata-rata 2.75 dengan kriteria baik. Strategi pemberdayaan yang bisa diterapkan pada kelompok wanita tani berdasarkan Diagram SWOT dan FKK (a) Memperluas area tanam dan meningkatkan produktivitas budidaya, (b) mengembangkan usaha menjadi pertanian organik sepenuhnya sehingga mampu menambah nilai jual produk, (c) mengembangkan usaha sebagai produsen dan distributor dengan menggunakan sistem kemitraan, (d) mengembangkan dan menerapkan inovasi yang telah diperoleh dari hasil pembinaan oleh CSR. Kata Kunci : Corporate Social Responsibility, Analisis deskriptif kualitatif, Diagram SWOT
