BookOpen AccessMetadata saja
2023•Koleksi Perpustakaan
ANALISIS KEPUTUSAN PEMBELIAN MELALUI PENDEKATAN STRUCTURAL EQUATION MODELING PARTIAL LEAST SQUER DI KEDAI OH MY GRILL KOTA TARAKAN ABSTRAK Penelitian ini dilatar belakangi oleh keinginan untuk menjawab pertanyaan (1) faktor-faktor apa saja yang mempengaruhi perilaku konsumen terhadap keputusan untuk makan di kedai Oh My Grill (2) faktor apa saja yang signifikan mempengaruhi perilaku konsumen terhadap keputusan untuk makan di kedai Oh My Grill. Penelitian ini menggunakan metode penentuan sampel yaitu teknik random sampling dengan jumlah sampel 100 orang dan metode analisis data menggunakan SEM-PLS. Hasil penelitian menunjukkan bahwa faktor-faktor yang mempengaruhi perilaku konsumen terhadap keputusan untuk makan di kedai Oh My Grill yaitu faktor sosial, faktor Psikologis ,faktor pribadi dan faktor budaya. Sedangkan faktor yang signifikan yaitu faktor sosial dengan nilai signifikasi P-Value 0,026 0,05, faktor pribadi dengan nilai signifikasi P-Value 0,008 0,05 dan faktor budaya dengan nilai signifikasi P-value 0,009 0,05. Dan faktor yang tidak berpengaruh signifikan yaitu faktor Psikologis dengan nilai Signifikan P-Value 0,352 > 0,05. ANALISIS KEPUTUSAN PEMBELIAN MELALUI PENDEKATAN STRUCTURAL EQUATION MODELING PARTIAL LEAST SQUER DI KEDAI OH MY GRILL KOTA TARAKAN ABSTRAK Penelitian ini dilatar belakangi oleh keinginan untuk menjawab pertanyaan (1) faktor-faktor apa saja yang mempengaruhi perilaku konsumen terhadap keputusan untuk makan di kedai Oh My Grill (2) faktor apa saja yang signifikan mempengaruhi perilaku konsumen terhadap keputusan untuk makan di kedai Oh My Grill. Penelitian ini menggunakan metode penentuan sampel yaitu teknik random sampling dengan jumlah sampel 100 orang dan metode analisis data menggunakan SEM-PLS. Hasil penelitian menunjukkan bahwa faktor-faktor yang mempengaruhi perilaku konsumen terhadap keputusan untuk makan di kedai Oh My Grill yaitu faktor sosial, faktor Psikologis ,faktor pribadi dan faktor budaya. Sedangkan faktor yang signifikan yaitu faktor sosial dengan nilai signifikasi P-Value 0,026 0,05, faktor pribadi dengan nilai signifikasi P-Value 0,008 0,05 dan faktor budaya dengan nilai signifikasi P-value 0,009 0,05. Dan faktor yang tidak berpengaruh signifikan yaitu faktor Psikologis dengan nilai Signifikan P-Value 0,352 > 0,05. Kata kunci: Keputusan pembelian, SEM, SEM-PLS.
ThesisOpen AccessMetadata saja
2023•Skripsi, Thesis, Disertasi, dan Tugas Akhir
ANALISIS KEPUTUSAN PEMBELIAN MELALUI PENDEKATAN STRUCTURAL EQUATION MODELING PARTIAL LEAST SQUER DI KEDAI OH MY GRILL KOTA TARAKAN ABSTRAK Penelitian ini dilatar belakangi oleh keinginan untuk menjawab pertanyaan (1) faktor-faktor apa saja yang mempengaruhi perilaku konsumen terhadap keputusan pembelian di kedai Oh My Grill (2) faktor apa saja yang signifikan mempengaruhi perilaku konsumen terhadap keputusan di kedai Oh My Grill di kedai Oh My Grill. Penelitian ini menggunakan metode penentuan sampel yaitu teknik random sampling dengan jumlah sampel 100 orang dan metode analisis data menggunakan SEM-PLS. Hasil penelitian menunjukkan bahwa faktor-faktor yang mempengaruhi perilaku konsumen terhadap keputusan pembelian di kedai Oh My Grill yaitu faktor sosial, faktor Psikologis ,faktor pribadi dan faktor budaya. Sedangkan faktor yang signifikan yaitu faktor sosial dengan nilai signifikasi P-Value 0,026 0,05, faktor pribadi dengan nilai signifikasi P-Value 0,008 0,05 dan faktor budaya dengan nilai signifikasi P-value 0,009 0,05. Dan faktor yang tidak berpengaruh signifikan yaitu faktor Psikologis dengan nilai Signifikan P-Value 0,352 > 0,05.
BookOpen AccessMetadata saja
2022•Koleksi Perpustakaan
ANALISIS KEMAMPUAN MENULIS PERMULAAN MELALUI MEDIA GAMBAR DI KELAS 1 SEKOLAH DASAR Abstrak Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui hasil analisis kemampuan menulis permulaan siswa melalui media gambar di kelas 1 sekolah dasar. Penelitian ini dilakukan berdasarkan aspek-aspek yang telah ditetapkan yaitu untuk mengetahui hasil analisis faktor kesulitan menulis permulaan siswa, ketepatan penggunaan media gambar, dan kemampuan menulis permulaan siswa di kelas 1 sekolah dasar berdasarkan 3 Jurnal dan 1 Skripsi yang dianalisis. Jenis penelitian yang digunakan adalah penelitian deskriptif dengan pendekatan kualitatif melalui kegiatan studi pustaka dengan melakukan analisis pada hasil penelitian 3 jurnal dan 1 skripsi terdahulu. Penelitian ini difokuskan pada kemampuan menulis permulaan siswa melalui media gambar di kelas 1 sekolah dasar. Sumber data yang digunakan mencakup sumber data primer dan sumber data sekunder. Instrument utama dalam penelitian ini ialah peneliti itu sendiri dan instrument pendukung yaitu pedoman aspek penelitian yang dianalisis. Teknik pengumpulan data yang digunakan berupa studi pustaka dan dokumentasi. Hasil pada penelitian ini menunjukkan bahwa kemampuan menulis permulaan siswa melalui media gambar, 1) faktor kesulitan menulis permulaan siswa bermacam-macam yaitu: a) faktor perilaku, b) faktor persepsi, c) faktor memori. 2) media gambar tepat digunakan untuk meningkatkan kemampuan menulis permulaan siswa dibuktikan dengan hasil analisis pada 4 penelitian terdahulu yang telah dilakukan. 3) kemampuan menulis permulaan siswa, pada hasil analisis 4 penelitian terdahulu terjadi peningkatan kemampuan menulis permulaan siswa berdasarkan hasil dari ketuntasan belajar siswa yang dilakukan oleh 4 peneliti terdahulu yaitu peneliti saonah (2018) sebesar 87,5%, peneliti samrati, dkk (2019) sebesar 92,30%, peneliti Muslikah (2020) sebesar 90%, dan peneliti Sa’diah (2017) sebesar 87% setelah diterapkannya media gambar pada pembelajaran menulis permulaan.
ThesisOpen AccessMetadata saja
2022•Skripsi, Thesis, Disertasi, dan Tugas Akhir
ANALISIS KEMAMPUAN MENULIS PERMULAAN MELALUI MEDIA GAMBAR DI KELAS 1 SEKOLAH DASAR Abstrak Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui hasil analisis kemampuan menulis permulaan siswa melalui media gambar di kelas 1 sekolah dasar. Penelitian ini dilakukan berdasarkan aspek-aspek yang telah ditetapkan yaitu untuk mengetahui hasil analisis faktor kesulitan menulis permulaan siswa, ketepatan penggunaan media gambar, dan kemampuan menulis permulaan siswa di kelas 1 sekolah dasar berdasarkan 3 Jurnal dan 1 Skripsi yang dianalisis. Jenis penelitian yang digunakan adalah penelitian deskriptif dengan pendekatan kualitatif melalui kegiatan studi pustaka dengan melakukan analisis pada hasil penelitian 3 jurnal dan 1 skripsi terdahulu. Penelitian ini difokuskan pada kemampuan menulis permulaan siswa melalui media gambar di kelas 1 sekolah dasar. Sumber data yang digunakan mencakup sumber data primer dan sumber data sekunder. Instrument utama dalam penelitian ini ialah peneliti itu sendiri dan instrument pendukung yaitu pedoman aspek penelitian yang dianalisis. Teknik pengumpulan data yang digunakan berupa studi pustaka dan dokumentasi. Hasil pada penelitian ini menunjukkan bahwa kemampuan menulis permulaan siswa melalui media gambar, 1) faktor kesulitan menulis permulaan siswa bermacam-macam yaitu: a) faktor perilaku, b) faktor persepsi, c) faktor memori. 2) media gambar tepat digunakan untuk meningkatkan kemampuan menulis permulaan siswa dibuktikan dengan hasil analisis pada 4 penelitian terdahulu yang telah dilakukan. 3) kemampuan menulis permulaan siswa, pada hasil analisis 4 penelitian terdahulu terjadi peningkatan kemampuan menulis permulaan siswa berdasarkan hasil dari ketuntasan belajar siswa yang dilakukan oleh 4 peneliti terdahulu yaitu peneliti saonah (2018) sebesar 87,5%, peneliti samrati, dkk (2019) sebesar 92,30%, peneliti Muslikah (2020) sebesar 90%, dan peneliti Sa’diah (2017) sebesar 87% setelah diterapkannya media gambar pada pembelajaran menulis permulaan.
BookOpen AccessMetadata saja
2021•Koleksi Perpustakaan
ABSTRAK Pelayanan kesehatan maternal dan neonatal yang berkualitas dibutuhkan tenaga kesehatan terampil yang didukung tersedianya sarana dan prasarana yang memadai. Sebagai seorang bidan diharapkan dapat memberikan Asuhan Kebidanan Komprehensif dan berkesinambungan dimulai dari kehamilan, persalinan, nifas, dan perawatan bayi baru lahir. Kesehatan dan kelangsungan hidup ibu dan bayi sangat dipengaruhi oleh berbagai faktor pelayanan kebidanan, antara lain asuhan kebidanan yang diberikan oleh tenaga bidan. Pengkajian dilakukan terhadap Ny. I G3P2A0 melakukan kunjungan sebanyak 1 kali pada usia kehamilan 38 minggu. Asuhan yang diberikan yaitu tepat pada tanggal 21 April 2021 dan tidak ditemukan adanya kesenjangan pada hasil pemeriksaan kehamilan. Pada asuhan persalinan Kala 1 berlangsung kurang lebih selama 3 jam kala II berlangsung 15 menit, kala III berlangsung selama 8 menit, dan kala IV berlangsung selama 2 jam tidak ditemukan adanya kesenjangan selama proses persalinan kala I, II, III dan IV. Masa nifas Ny. I berlangsung normal mulai dari kunjungan 6 jam pada tanggal 21 April 2021. Tanda-tanda vital, proses involusi, tinggi fundus uteri, kontraksi uterus, proses laktasi, dan pengeluaran lochea, pada masa nifas berjalan secara fisiologis. Observasi pada bayi baru lahir dilakukan 1 kali. Kunjungan bayi baru lahir dilakukan sejak 0 - 3 jam setelah bayi lahir. Bayi lahir dengan berat badan 2600 gram bayi lahir spontan, tidak ditemukan komplikasi, tidak ada kelainan kongenital, dan bayi juga sudah melakukan IMD.
ThesisOpen AccessMetadata saja
2021•
ABSTRAK Pelayanan kesehatan maternal dan neonatal yang berkualitas dibutuhkan tenaga kesehatan terampil yang didukung tersedianya sarana dan prasarana yang memadai. Sebagai seorang bidan diharapkan dapat memberikan Asuhan Kebidanan Komprehensif dan berkesinambungan dimulai dari kehamilan, persalinan, nifas, dan perawatan bayi baru lahir. Kesehatan dan kelangsungan hidup ibu dan bayi sangat dipengaruhi oleh berbagai faktor pelayanan kebidanan, antara lain asuhan kebidanan yang diberikan oleh tenaga bidan. Pengkajian dilakukan terhadap Ny. I G3P2A0 melakukan kunjungan sebanyak 1 kali pada usia kehamilan 38 minggu. Asuhan yang diberikan yaitu tepat pada tanggal 21 April 2021 dan tidak ditemukan adanya kesenjangan pada hasil pemeriksaan kehamilan. Pada asuhan persalinan Kala 1 berlangsung kurang lebih selama 3 jam kala II berlangsung 15 menit, kala III berlangsung selama 8 menit, dan kala IV berlangsung selama 2 jam tidak ditemukan adanya kesenjangan selama proses persalinan kala I, II, III dan IV. Masa nifas Ny. I berlangsung normal mulai dari kunjungan 6 jam pada tanggal 21 April 2021. Tanda-tanda vital, proses involusi, tinggi fundus uteri, kontraksi uterus, proses laktasi, dan pengeluaran lochea, pada masa nifas berjalan secara fisiologis. Observasi pada bayi baru lahir dilakukan 1 kali. Kunjungan bayi baru lahir dilakukan sejak 0 - 3 jam setelah bayi lahir. Bayi lahir dengan berat badan 2600 gram bayi lahir spontan, tidak ditemukan komplikasi, tidak ada kelainan kongenital, dan bayi juga sudah melakukan IMD.
