Abstrak
Upaya Guru Bimbingan Dan Konseling Dalam Meningkatkan Motivasi Belajar Siswa Di Sma Negeri 3 Tarakan oleh Ibu Siti Rahmi, S.Sos,I.,M.Pd selaku pembimbing utama dan Pak Suprianto, S.Sos.,M.Pd selaku pembimbing anggota.. Program Studi Bimbingan dan Konseling Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan Universitas Borneo Tarakan. Tujuan penelitian ini adalah untuk mengetahui Upaya Guru Bimbingan Dan Konseling Dalam Meningkatkan Motivasi Belajar Siswa Di SMA Negeri 3 Tarakan. Metode yang digunakan dalam penelitian ini adalah kualitatif deskriptif. Informan penelitian ini adalah guru bimbingan dan konseling sebagai informan utama a. Teknik pengumpulan data observasi, wawancara dan dokumentasi. Sedangkan teknis analisis data yang digunakan dalam penelitian ini adalah reduksi data, penyajian data dan penarikan kesimpulan. Hasil penelitian menunjukkan sebagai upaya penanganan masalah siswa di SMA Negeri 3 Tarakan dilaksanakan dengan baik, karena guru bimbingan dan konseling mengimplementasikan penanganan masalah motivasi belajar siswa yang rendah. sebagai layanan pendukung bimbingan dan konseling melalui beberapa tahapan, pengelompokan siswa berdasarkan karakter, pemanggilan siswa dan orang tua, pelaksanaan home visit pelaksanaan, evaluasi, analisis hasil evaluasi, tindak lanjut.