2024 · Thesis · Skripsi, Thesis, Disertasi, dan Tugas Akhir
Literasi sains merupakan kemampuan dasar yang dimiliki individu dengan melibatkan pemikiran yang kritis, logis serta sistematis. Jika siswa memiliki literasi sains yang baik maka akan mempengaruhi keterampilannya dalam pemecahan masalah. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui bagaimana hubungan literasi sains terhadap keterampilan pemecahan masalah siswa. Jenis penelitian yang digunakan yaitu penelitian deskriptif kuantitatif dengan mengukur korelasi atau hubungan antar dua variabel yaitu literasi sains (X) dan keterampilan pemecahan masalah (Y). Teknik sampling pada penelitian ini adalah purposive sampling dimana dari kelima kelas VIII yang diambil hanya 1 kelas saja sebanyak 32 siswa. Instrumen yang digunakan yaitu tes sebanyak 12 soal untuk mengetahui bagaimana perkembangan literasi sains dan pemecahan masalah siswa. Analisis data yang digunakan yaitu analisis korelasi Pearson Product Moment dengan bantuan software SPSS untuk mempermudah dalam perhitungan data. Hasil penelitian menunjukkan bahwa terdapat hubungan antara literasi sains dengan keterampilan pemecahan masalah dalam pembelajaran IPA dengan nilai korelasi sebesar 0,79 yang artinya tingkat kekuatan korelasi antar kedua variabel tergolong dalam kategori Kuat dan hubungan yang positif. Berdasarkan data tersebut menunjukkan bahwa literasi sains dan keterampilan pemecahan masalah memiliki hubungan atau korelasi yang kuat.
2024 · Thesis ·
Asuhan Kebidanan Komprehensif Pada Ny. R Di Wilayah Puskesmas Karang Rejo RINGKASAN Pelayanan kebidanan komprehensif merupakan pelayanan asuhan kebidanan yang dilaksanakan secara menyeluruh mulai dari kehamilan, persalinan, nifas hingga bayi baru lahir. Tujuan dari pelayanan kebidanan ini adalah untuk dapat mendeteksi apa yang terjadi pada seorang wanita mulai dari masa kehamilan, persalinan, lahirnya bayi hingga masa nifas serta melatih cara melakukan pengkajian, memberikan diagnosis yang akurat, mengantisipasi masalah yang mungkin timbul, menentukan tindakan segera, merencanakan dan bertindak sesuai kebutuhan ibu serta mampu mengevaluasi tindakan yang dilakukan Asuhan kebidanan komprehensif atau Continuity Of Care yang dilakukan penulis dimulai pada kehamilan trimester III, persalinan, nifas, dan bayi baru lahir secara berkelanjutan dengan menggunakan standar asuhan kebidanan. Asuhan diberikan mulai dari tanggal 14 Maret 2024 – 29 Maret 2024. Kunjungan asuhan kebidanan dilakukan di Puskesmas Karang Rejo. Kunjungan hamil dilakukan sebanyak satu kali, kunjungan bersalin satu kali, kunjungan nifas dan bayi baru lahir dua kali. Sehingga penulis melakukan kunjungan komprehensif sebanyak enam kali. Asuhan kebidanan komprehensif pertama kali dilakukan pada saat kunjungan kehamilan di trimester III pada tanggal 14 Maret 2024 dengan usia kehamilan ibu 39 minggu 4 hari, didapatkan setelah pengkajian dilakukan dari kunjungan masa kehamilan dalam kondisi normal dan tidak ditemukan adanya komplikasi apapun. Asuhan persalinan diberikan pada tanggal 29 Maret 2024 pada usia kehamilan ibu 41 minggu 5 hari. Asuhan yang diberikan sesuai dengan standar 60 langkah Asuhan Persalinan Normal (APN), didapatkan kala I berlangsung selama 2 jam, dan kala II berlangsung selama 30 menit, dilakukan penilaian sepintas, bayi lahir cukup bulan, segera menangis, warna kulit kemerahan, dan tonus otot baik. Kala III berlangsung salama 5 menit setelah oksitosin disuntikkan, palsenta lahir lengkap dan tidak ada kelainan dan robekkan. Asuhan kebidanan pada kala IV dilakukan selama 2 jam dengan memantau tanda-tanda vital ibu, dan didapatkan hasil dalam batas normal, perdarahan kurang lebih 40 cc, terdapat laserasi perineum derajat 2 dan telah dilakukan penjahitan dengan anastesi. Kunjungan nifas dan bayi baru lahir dilakukan pada tanggal 29 Maret 2024 sampai tanggal 8 april, dengan hasil pemeriksaan fisik dan tanda-tanda vital ibu dan perdarahan masa nifas dalam batas normal, TFU 1 jari dibawah pusat, terdapat penegluaran lochea rubra dan bekas jahitan periuneum masih basah dan tidak ada tanda-tanda infeksi. Asuhan yang dilakukan pada bayi baru lahir berupa pengkuran antropometri. Didapatkan hasil bayi berjenis kelamin perempuan, berat badan 3.500 gr, panjang badan 47 cm, lingkar kepala 32 cm, dan lingkar dada 31 cm. Telah dilakukan asuhan komprehensif pada Ny. R selama masa kehamilan, persalinan, nifas, dan bayi baru lahir dengan didapatkan bahwa tidak tedapat penyulit dan berlangsung fisiologis. Asuhan kebidanan yang berkelanjutan jika diberikan secara aktif dapat meningkatkan kesehatan ibu dan anak.
2024 · Book · Koleksi Perpustakaan
ABSTRAK Gagal ginjal kronik merupakan penyakit pada organ ginjal dengan gangguan fungsi renal yang progresif sehingga keseimbangan cairan elektrolit terganggu dan menyebabkan uremia. Penyakit gagal ginjal ini merupakan kerusakan ginjal yang progresif sehingga tubuh tidak dapat mempertahankan metabolisme dan keseimbangan cairan elektrolit. Tujuan penulisan ini adalah mendapatkan gambaran pengalaman nyata tentang penerapan asuhan keperawatan pada pasien dengan diagnosis medis gagal ginjal kronik . Metode penulisan ini menggunakan penelitian studi kasus. Peneliti melakukan asuhan keperawatan pada dua orang pasien dengan gagal ginjal kronik. Hasil yang didapatkan terdapat dua diagnosis keperawatan yang sama yang ditegakkan pada klien satu dan klien dua dan satu diagnosis yang berbeda pada klien satu dan klien dua. Diagnosis keperawatan pada klien satu yaitu, pola napas tidak efektif, hipervolemia, nyeri akut, pada klien dua yaitu, pola napas tidak efektif, hipervolemia, nyeri akut. Intervensi yang dilakukan pada klien sesuai dengan kondisi klien, sarana dan prasarana. Hasil dari penyusunan studi kasus ini diharapkan dapat menjadi referensi dalam peningkatan mutu asuhan keperawatan pada klien, khususnya pada klien dengan gagal ginjal kronik.
2024 · Book · Koleksi Perpustakaan
Asuhan berkesinambungan/continuity of care (COC) merupakan salah satu wujud dari asuhan kebidanan komprehensif yang dilakukan secara rinci, menyeluruh dan berkesinambungan saat hamil bersalin, nifas dan bayi baru lahir melalui asuhan COC secara komprehensif dapat membantu meningkatkan pengetahuan, kesadaran, dan kesejahteraan janin. Dengan tujuan melakukan asuhan kebidanan secara komprehensif sesuai standar pelayanan kebidanan pada Ny.D sejak hamil, bersalin, nifas, dan bayi baru lahir dan melakukan pendokumentasian asuhan kebidanan dalam bentuk SOAP. Pengkajian dilakukan pada Ny.D G4P3A0 yaitu dengan melakukan kunjungan antenatal care sebanyak satu kali di Puskesmas sebengkok. Pada usia kehamilan 38 minggu pada tanggal 12 Maret 2024 pukul 15.00 WITA. Asuhan yang diberikan meliputi tanda bahaya kehamilan persiapan persalinan, dan kebutuhan nutrisi saat hamil. Asuhan persalinan pada tanggal 20 Maret 2024 pada pukul 04.30 WITA DENGAN MENERAPKAN 60 Langka APN. Masa nifas Ny.D dilakukan 3 hari postpartum pada tanggal 23 Maret 2024 tanda-tanda vital proses involusi tinggi fundus uteri, kontraksi uterus, proses laktasi, dan pengeluaran lochea pada masa nifas berjalan secara fisiologis. Kunjungan bayi baru lahir dilakukan sejak 3 hari berakhir setelah lahir. Hasil kunjungan mendapatkan berat badan bayi baru lahir 2560 gram, spontan tidak ditemukan komplikasi, tidak ditemukan kongeital bayi, bayi melakukan imd, berat badan bayi meningkat usia 3 hari menjadi 2660 gram pada tanggal 23 Maret 2024 titik setelah melakukan asuhan komprehensif pada Ny.D secara keseluruhan pada masa kehamilan persalinan, nifas termasuk bayi baru lahir dalam keadaan normal. Tidak ada komplikasi dalam proses asuhan serta tidak ada tanda-tanda dan gejala yang menandakan adanya faktor risiko.
2024 · Book · Koleksi Perpustakaan
Latar Belakang: Kebakaran yakni nyala api baik kecil maupun besar pada tempat, situasi dan waktu yang tidak dikehendaki dan sukar untuk dikendalikan. Kejadian kebakaran merupakan peristiwa yang sering terjadi di Kota Tarakan terutama di kawasan padat penduduk. Penyebab paling banyak terjadinya kebakaran di kawasan penduduk kota Tarakan yakni karna kebiasaan masyarakat. Hal ini menunjukkan kawasan pemukiman padat pesisir Kota Tarakan memiliki risiko kebakaran yang tinggi, maka dari itu perlunya meningkatkan kesiapsiagaan masyarakat dalam menghadapi bencana kebakaran. Tujuan: Tujuan dilakukannya penelitian ini adalah untuk mengetahui hubungan tingkat pengetahuan dan sikap dengan kesiapsiagaan dalam menghadapi bencana kebakaran di kawasan padat penduduk wilayah pesisir kota Tarakan. Metode: Desain penelitian ini menggunakan deskriptif kuantitatif dengan tipe pendakatan cross-sectional. Teknik sampling yang digunakan dalam penelitian ini adalah purposive sampling dengan populasi sebanyak 144 orang dan sampel yang digunakan adalah 106 orang. Hasil: Hasil dari penelitian ini menunjukkan bahwa mayoritas responden memiliki pengetahuan yang baik sebanyak 73 orang (68,9%), dan mayoritas responden memiliki sikap yang positif sebanyak 78 orang (73,6%) serta mayoritas kesiapsiagaan responden berada pada kategori siap sebanyak 64 orang (60,4%). Hasil uji menggunakan gamma menunjukkan bahwa terdapat hubungan antara tingkat pengetahuan dan sikap dengan kesiapsiagan dalam menghadapi kebakaran (p=0.0000). Kesimpulan: Penelitian ini menunjukkan bahwa terdapat hubungan antara tingkat pengetahuan dan sikap masyarakat dalam menghadapi kebakaran di kawasan padat penduduk kota Tarakan, sehingga pentingnya untuk meningkatkan kesiapsiagaan dalam menghadapi bencana kebakaran menjadi kategori sangat siap.
2024 · Book · Koleksi Perpustakaan
Berdasarkan Profil Kesehatan Tahun 2023 mengatakan bahwasannya terjadi penurunan Angka Kematian Ibu yaitu 194 per 100.000 kelahiran hidup. Penurunan AKI dan AKB saat ini masih merupakan program kesehatan prioritas di Indonesia. Bidan sebagai pemberi asuhan kebidanan memiliki posisi strategis untuk berperan dalam upaya percepatan penurunan AKI dan AKB. Tujuan penyusunan LTA ini untuk memberikan asuhan kebidanan pada ibu hamil Trimester III yang fisiologis dengan menggunakan pendekatan manajemen asuhan kebidanan. Pelayanan asuhan kehamilan pada Ny. S G3P2A0 di lakukan di Puskesmas Gunung Lingkas Jl.Kusuma Bangsa, Gunung Lingkas, Kecamatan Tarakan Timur Kota Tarakan, Kalimantan Utara. Waktu yang di gunakan selama melakukan asuhan yaitu pada bulan Desember 2023 -Januari 2024. Pada kasus Ny. S masa kehamilan yang dialami terdapat masalah dalam kehamilan yaitu Susah tidur, di malam hari, seringnya BAK. Ny. S melakukan kunjungan antenatal sebanyak 3 kali dan belum memenuhi standart asuhan antenatal yaitu minimal 4 kali. Ny. S memenuhi standart asuhan 10 T. Masalah yang di alami Ny. S selama kehamilannya sudah teratasi dengan memberikan konseling pada Ny. S dengan pemberian pendidikan kesehatan. Seluruh asuhan yang dilakukan pada Ny. S sudah sesuai dengan standart dan tidak ada kesenjangan antara teori dan praktik.
2024 · Book · Koleksi Perpustakaan
Berdasarkan Profil Kesehatan Tahun 2023 mengatakan bahwasannya terjadi penurunan Angka Kematian Ibu yaitu 194 per 100.000 kelahiran hidup. Penurunan AKI dan AKB saat ini masih merupakan program kesehatan prioritas di Indonesia. Bidan sebagai pemberi asuhan kebidanan memiliki posisi strategis untuk berperan dalam upaya percepatan penurunan AKI dan AKB. Tujuan penyusunan LTA ini untuk memberikan asuhan kebidanan pada ibu hamil Trimester III yang fisiologis dengan menggunakan pendekatan manajemen asuhan kebidanan. Pelayanan asuhan kehamilan pada Ny. L G4P3A0 di lakukan di Puskesmas Pantai Amal Jl. Sei Kayan Rt. 03 Pantai amal lama, Kecamatan Tarakan Timur, Kalimantan Utara. Waktu yang di gunakan selama melakukan asuhan yaitu pada bulan Januari 2024 – Februari 2024. Pada kasus Ny. L pada kasus Ny.L masa kehamilan yang dialami tidak terdapat masalah dalam kehamilan. Ny. L melakukan kunjungan antenatal sebanyak 6 kali dan sudah memenuhi standart asuhan antenatal yaitu 6 kali. Ny. L memenuhi standart asuhan 10 T. Seluruh asuhan yang dilakukan pada Ny. L sudah sesuai dengan standart dan tidak ada kesenjangan teori dan praktik.
2024 · Book · Koleksi Perpustakaan
Asuhan kebidanan komprehensif adalah asuhan berkesinambungan mulai dari kehamilan, persalinan, nifas, bayi baru lahir dan keluarga berencana. peran bidan selain memberikan asuhan komprehensif juga harus meningkatkan kemampuan dan keterampilan dalam penanganan dan memberikan pelayanan kesehatan mulai dari kehamilan, persalinan, nifas, bayi baru lahir dan keluarga berencana . tujuan dari asuhan ini adalah memberikan asuhan kebidanan secara komprehensif pada ibu hamil, bersalin,nifas, dan bayi baru lahir pada ny.s di puskesmas pantai amal dengan menggunakan pendekatan manajeman kebidanan dengan pendekatan manajeman asuhan kebidanan. Pelaksanaan asuhan kebidanan komprehensif dimulai pada tanggal 04 Januari 2024 di Puskesmas Sebengkok, kunjungan awal dilakukan pada saat klien memasuki usia kehamilan 35 minggu, dilakukan 2 kali kunjungan, persalinan terjadi pada usia kehamilan 40 minggu 4 hari pada tanggal 09 februari 2024. Asuhan kunjungan masa nifas dilakukan sebanyak 4 kali pada tanggal 09 februari 2024 6 jam postpartum atau KF-1. Pada tanggal 13 februari 2024 postpartum hari ke-4 KF-2. Tanggal 23 februari 2024 postpartum hari ke-14 KF-3. Tanggal 14 Maret postpartum hari ke-35 KF-4.Dan asuhan kunjungan neonatal sebanyak 3 kali kunjungan pada tanggal 09 februari 6 jam atau KN1. Pada tanggal 13 februari 2024 KN2.Pada tanggal 4 maret KN3. penatalaksanaan asuhan masa nifas dan bayi baru lahir menyesuaikan kebutuhan selama masa nifas dan bayi baru lahir. Sehingga dapat disimpulkan bahwa asuhan kebidanan komprehensif telah dilakukan kepada Ny.S mulai dari kehamilan,bersalin,nifas dan bayi baru lahir,yang dimulai pada tanggal 13 januari 2024 di puskesmas sebengkok. Asuhan yang diberikan pada masa kehamilan sesuai dengan standar 14 T, asuhan persalinan sesuai standar asuhan persalinan normal (APN), dan telah dilakukan kunjungan nifas KF1 dan KF3 dan kunjungan neonatal KN1 dan KN3. Selama dilakukannya asuhan kebidanan secara komprehensif ini tidak ditemukan masalah pada kehamilan, persalinan, kunjungan nifas dan bayi keadaan ibu dan bayi dalam kedaan normal dan tidak ditemukan adanya masalah.
2024 · Book · Koleksi Perpustakaan
Penelitian ini bertujuan untuk menciptakan media permainan Monopoli Tematik (MONTEM) yang dapat membantu guru dalam menarik perhatian siswa untuk ikut serta dalam kegiatan pembelajaran secara menyenangkan dan menjadikan media sebagai penguatan materi perkembangan teknologi dikelas III sekolah dasar, yang ditinjau dari validasi media, materi, dan praktisi. Selain itu, penelitian ini dilakukan untuk mengetahui bagaimana respon siswa terhadap kemenarikan media permainan Monopoli Tematik (MONTEM) yang ditinjau dari angket respon siswa. Penelitian ini merupakan penelitian dan pengembangan (Research and Development), adapun prosedur penelitian ini menggunakan model pengembangan ADDIE yang terdiri atas 5 tahapan yaitu, Analysis (Analisis), Design (Desain), Development (Pengembangan), Implementation (Penerapan), dan Evaluation (Evaluasi). Kelayakan media permainan Monopoli Tematik (MONTEM) diperoleh persentase rata-rata sebesar 89,7%, dengan kategori sangat layak. Hasil perhitungan kelayakan media permainan Monopoli Tematik (MONTEM) ditinjau dari validasi media dengan persentasenya sebesar 89%, validasi materi persentasenya sebesar 80%, dan validasi praktisi persentasenya sebesar 100%. Kemenarikan media MONTEM diperoleh persentase pada uji coba terbatas sebesar 96,4% dan uji coba lapangan sebesar 90%. Hasil perhitungan dari uji coba terbatas dan uji coba lapangan menunjukkan bahwa media permainan Monopoli Tematik (MONTEM) sangat menarik untuk siswa gunakan didalam kelas saat proses belajar mengajar dilakukan sebagai penguatan materi.
2024 · Book · Koleksi Perpustakaan
Pentingnya peran matematika dalam kehidupan sebagai ilmu dan pengembangan daya pikir manusia. Seluruh masyarakat perlu untuk memahami dan menguasai matematika. Terlebih pada bagi guru atau calon guru sekolah dasar yang akan menanamkan konsep matematika dasar pada para peserta didik. Penelitian ini bertujuan untuk mendeskripsikan problematika mahasiswa PGSD dalam menyelesaikan masalah matematika sekolah dasar. Penelitian ini merupakan penelitian deskriptif kualitatif dengan subjek penelitian mahasiswa PGSD Universitas Borneo Tarakan. Berdasarkan hasil penelitian ditemukan bahwa mahasiswa yang berada pada kriteria kemampuan rendah sebanyak 93,55 %. Dalam penelitian ini dipilih 3 subjek penelitian yang diambil dari kriteria rendah dan mahasiswa yang mengerjakan soal terbanyak namun mengalami kesalahan. Melalui lembar kerja mahasiswa dan wawancara subjek penelitian didapatkan semua aspek kesalahan muncul namun secara keseluruhan problematika dalam menyelesaikan masalah muncul secara dominan pada 3 aspek. Hasil penelitian ini menunjukkan bahwa terdapat tiga problematika utama yang dihadapi oleh mahasiswa dalam menyelesaikan masalah matematika sekolah dasar. Pertama, mahasiswa mengalami kesulitan pada aspek bahasa dalam memahami soal cerita. Kedua, mahasiswa kurang menguasai materi matematika sekolah dasar. Ketiga, mengalami kesalahan pada aspek tanggapan. Terjadinya kekeliruan dalam menentukan rumus yang tepat untuk menyelesaikan masalah yang diberikan.
2024 · Book · Koleksi Perpustakaan
Penelitian Tindakan Kelas (PTK) ini bertujuan untuk meningkatkan hasil belajar siswa dalam pembelajaran IPAS dengan menerapkan model pembelajaran kooperatif tipe group investigation (GI) di kelas V-C SDN 028 Tarakan. Penelitian Tindakan Kelas (PTK) ini dilaksanakan dalam 2 siklus, masing-masing terdiri dari 4 tahapan,yaitu perencanaan, pelaksanaan tindakan, pengamatan, dan refleksi. Teknik pengumpulan data menggunakan 2 cara, yaitu tes dan non tes. Instrumen tes pengumpulan data yang digunakan adalah tes hasil belajar siswa, lembar penilaian psikomotorik siswa, lembar penilaian afektif siswa, sedangkan untuk instrumen non tes menggunakan lembar pengamatan aktivitas belajar siswa, dan lembar pengamatan aktivitas mengajar guru. Hasil penelitian mengalami peningkatan setiap siklusnya. Hasil belajar siswa aspek kognitif pada siklus I memperoleh rata-rata nilai 71,10 dengan persentase ketuntasan 67,86% meningkat di siklus II dengan rata-rata nilai 78,21 dengan persentase ketuntasan 89,29%. Hasil belajar aspek psikomotorik siklus I memperoleh rata-rata nilai 70,87 dengan persentase ketuntasan 75,00 % meningkat di siklus II menjadi 79,46 dengan persentase ketuntasan 92,86%. Penilaian hasil belajar aspek afektif pada siklus I memeperoleh rata-rata nilai 70,14 dengan persentase ketuntasan 71,43% meningkat di siklus II menjadi 76,79 dengan persentase ketuntasan 85,71%. Kesimpulan Penelitian Tindakan Kelas (PTK) ini adalah penerapan model kooperatif tipe group investigation (GI) dapat meningkatkan hasil belajar siswa dalam pembelajaran IPAS di kelas V-C SDN 028 Tarakan.
2024 · Book · Koleksi Perpustakaan
Penelitian ini bertujuan untuk mengembangkan media pembelajaran media papan perkalian dan mengetahui kelayakan yang ditinjau dari ahli validasi dan tingkat kelayakan yang ditinjau respon kemenarikan siswa terhadap media pembelajaran yang dikembangkan pada pembelajaran matematika materi perkalian kelas II B SDN 034 Tarakan. Jenis penelitian ini adalah penelitian dan pengembangan (R&D) yang bertujuan menghasilkan produk dengan model penelitian dan pengembangan yang digunakan dalam penelitian ini adalah model ADDIE (Analysis, Design, Development, Implementation, Evaluation). Penggunaan model penelitian tersebut bertujuan untuk menghasilkan produk media pembelajaran yang layak. Instrumen pengumpulan data yang digunakan yaitu observasi, wawancara, lembar validasi, dokumentasi, lembar angket respon kemenarikan siswa. Produk media papan perkalian yang dikembangkan berbentuk persegi panjang yang terdiri dari dua warna yaitu biru dan kuning dengan tambahan hiasan berbentuk pohon dan dilengkapi dengan wadah gelas, kantong angka dan stik es krim yang digunakan sebagai alat menghitung. Hasil validasi yang diperoleh dari ahli media sebesar 94%, ahli materi 96% dan ahli praktisi 92%. Hasil angket respon kemenarikan siswa pada uji coba terbatas sebesar 91% dan hasil uji coba lapangan sebesar 96,7%. Hasil validasi ahli media, ahli materi, dan ahli praktisi menujukkan bahwa media papan perkalian sangat layak digunakan dalam proses pembelajaran. Hasil angket respon kemenarikan siswa mengenai media pembelajaran pada uji coba terbatas dan uji coba lapangan menunjukkan bahwa tingkat kelayakan media yang ditinjau oleh respon siswa mengenai media papan perkalian sangat tertarik.
2024 · Book · Koleksi Perpustakaan
Tujuan penelitian ini yaitu untuk mengetahui pengaruh kebiasaan belajar dan motivasi belajar matematika siswa kelas IX SMP Negeri 5 Tarakan tahun ajaran 2023/2024. Jenis penelitian ini adalah penelitian Ex Post Facto. Sampel penelitian adalah siswa kelas IX SMP Negeri 5 Tarakan sebanyak 152 orang siswa yang diambil dengan teknik Simpel Random Sampling. Data penelitian diperoleh menggunakan teknik dokumentasi dan kuesioner, dianalisis dengan Uji Rank Spearman. Hasil analisis data menunjukan bahwa: (1) Tidak terdapat pengaruh antara kebiasaan belajar terhadap hasil belajar matematika siswa kelas IX SMP Negeri 5 Tarakan dengan persamaan nilai signifikansi 0,777 > 0,05 (2) Tidak terdapat pengaruh antara motivasi belajar terhadap hasil belajar matematika siswa kelas IX SMP Negeri 5 Tarakan dengan persamaan signifikansi sebesar 0,226 > 0,05.
2024 · Book · Koleksi Perpustakaan
Pengembangan keterampilan bina diri merupakan hal yang perlu dilatih kepada setiap individu tidak terkecuali anak berkebutuhan khusus. Tujuan dari penelitian ini adalah untuk mengetahui ada tidaknya pengaruh teknik modelling terhadap keterampilan bina diri siswa tunagrahita ringan di SLB Negeri Tarakan. Jenis penelitian ini adalah penelitian eksperimen dengan desain penelitian true experimental design dengan bentuk pre-test post-test control group design. Teknik pengambilan sampel pada penelitian ini menggunakan teknik purposive sampling dengan karakteristik yaitu siswa kelas IV, V, dan VI dengan jenis disabilitas tunagrahita ringan. Pada penelitian ini, peneliti memilih 28 sampel dengan menggunakan rumus Slovin yang kemudian sampel tersebut dibagi menjadi kelompok eksperimen dan kelompok kontrol dengan masing-masing kelompok berjumlah 14 sampel. Teknik pengumpulan data pada penelitian ini menggunakan skala Guttman. Berdasarkan hasil dari penelitian yang telah dilakukan, rata-rata skor post-test kelompok eksperimen lebih besar dibandingkan rata-rata skor pre-test kelompok eksperimen, sementara rata-rata skor post-test kelompok kontrol sama dengan rata-rata skor pre-test kelompok kontrol kecuali pada sub indikator menjaga kebersihan tangan dan kuku. Adapun rata-rata skor post-test kelompok eksperimen lebih besar dibandingkan rata-rata skor post-test kelompok kontrol. Berdasarkan hasil perhitungan statistik uji hipotesis independent sample t-test dengan menggunakan SPSS 26, diketahui bahwa nilai signifikansi independent sample t-test pada bagian equal variances assumed sebesar 0,019. Sesuai dengan dasar pengambilan keputusan dalam uji independent sample t-test, jika nilai signifikansi ˂ 0,05 maka H0 ditolak dan Ha diterima. Sehingga dapat disimpulkan bahwa teknik modelling berpengaruh dalam meningkatkan keterampilan bina diri siswa tunagrahita ringan di SLB Negeri Tarakan.
2024 · Book · Koleksi Perpustakaan
Penelitian ini bertujuan untuk mengembangkan LKPD berbasis inkuiri terbimbing dan untuk mengetahui kelayakan LKPD melalui respon peserta didik terhadap Lembar Kerja Peserta Didik (LKPD) berbasis inkuiri terbimbing pada materi sistem pencernaan. Penelitian ini menggunakan model pengembangan 4D (Define, Design, Develop, Disseminate). Subjek uji coba dalam penelitian ini yaitu peserta didik kelas VIII SMP Negeri 5 Tarakan yang berjumlah 35 siswa. Teknik pengumpulan data dilakukan dengan menggunakan kuisioner (angket) pada responden yang terdiri dari ahli materi, ahli media, dan praktisi guru untuk menilai kelayakan LKPD, serta peserta didik untuk menilai respon peserta didik. Teknik analisis data dilakukan dengan deskriptif. Hasil penelitian menunjukkan bahwa Kelayakan LKPD berdasarkan hasil rata-rata penilaian ahli materi, ahli media, dan praktisi guru termasuk dalam kategori Sangat Layak dengan presentase sebesar 87%, sedangkan penilaian respon peserta didik dalam uji produk termasuk dalam kategori Sangat Menarik dengan presentase 87,5%. Berdasarkan hasil tersebut lembar kerja peserta didik (LKPD) berbasis inkuiri terbimbing pada materi sistem pencernaan layak untuk digunakan dalam pembelajaran.
2024 · Book · Koleksi Perpustakaan
Tujuan penelitian ini untuk mendeskripsikan makna simbol tarian Hedung suku Adonara di kota Tarakan Provinsi Kalimantan Utara melalui kajian semiotik dari Charles Sander Pierce yaitu teori semiosis triadic, diantaranya adalah tanda (representament), objek (object), dan interpretasi (interpretant). Metode penelitian ini menggunakan jenis penelitian kualitatif yang bersifat deskriptif. Teknik pengumpulan data pada penelitian ini diantaranya observasi, wawancara, dokumentasi atau rekam, dan catat. Analisis data yang dilakukan peneliti dalam penelitian ini mengumpulkan data, identifikasi data, dan menganalisiskan atau menafsirkan data dalam bahasa Indonesia. Hasil dari penelitian ini terdapat dua belas simbol yang digunakan pada tarian Hedung suku Adonara di kota Tarakan Provinsi Kalimantan Utara yaitu Kenube Witi Taran, Dopi, Gala, Nowing, Kwatek, Lonceng Kaki, Ikat Kepala, Gelang Gading, Motif sarung Kebukak, Motif sarung Kau Nepi, Motif sarung skematik/bergaris-garis, selendang, gerakan penari berbaris masuk, gerakan penari mengiringi penari laki-laki, gerakan penari saling berhadapan, gerakan penari menyerang dan gerakan membuka barisan. Seluruh data ini dianalisis oleh peneliti dengan menggunakan teori segitiga makna dari Charles Sanders Pierce.
2024 · Book · Koleksi Perpustakaan
Penelitian ini bertujuan untuk mendeskripsikan citra perempuan dalam novel sabiya, luka yang kau torehkan karya mellyana dhian yang menceritakan tentang kesabaran dan tegarnya seorang perempuan menghadapi masalah rumah tangganya. Metode penelitian yang digunakan dalam penelitian ini adalah metode penelitian kualitatif dengan metode deskriptif yang mana data dalam penelitian ini berupa bentuk kata, kalimat serta paragraf tentang citra perempuan. Sumber data penelitian ini adalah novel Sabiya, Luka Yang Kau Torehkan Karya Mellyana Dhian. Diterbitkan pertama kali oleh PT Grasindo tahun 2022 di Jakarta dengan penulis bernama mellyana dhian, novel ini memiliki 322 halaman dengan memiliki 50 sub bab dan penambahan sub bab epilog. Penelitian ini difokuskan pada permasalahan yang berkaitan dengan citra perempuan dan di kaji menggunakan kajian feminis. Hasil penelitian menunjukkan sebagai berikut: Citra perempuan diinterpretasikan dalam novel Sabiya: Luka Yang Kau Torehkan menunjukkan gambaran tentang kepribadian tokoh utama. Citra perempuan dibagi menjadi 3 aspek yaitu citra perempuan dalam aspek fisik, citra perempuan dalam aspek psikis dan citra perempuan dalam aspek sosial. Citra perempuan dalam aspek fisik gambaran perempuan yang terlihat dari perubahan fisik yang di alami tokoh utama. Citra perempuan aspek psikis gambaran perempuan yang terlihat dari berpikir, emosional, berprasaan, cinta kasih yang ada dalam dirinya dan diberikan kepada orang lain. Serta citra perempuan dalam aspek sosial gambaran atau peran perempuan dalam lingkungan keluarga dan lingkungan masyarakat.
2024 · Book · Koleksi Perpustakaan
Penelitian ini bertujuan untuk mengembangkan media pembelajaran berbasis google site pada materi sistem ekskresi manusia di SMP yang valid berdasarkan penilaian para ahli dan praktis berdasarkan respons siswa terhadap media yang dikembangkan. Jenis Penelitian ini adalah Research and Development (R&D) dengan menggunakan model ADDIE yang dikembangkan oleh Robert Maribe Branch. Validator ahli pada penelitian dan pengembangan ini adalah ahli media, ahli materi, ahli bahasa, dan praktisi. Hasil validasi ahli media memperoleh presentase sebesar 96,67% dengan kriteria sangat valid, ahli materi memperoleh presentase sebesar 92,85% dengan kriteria sangat valid, ahli bahasa memperoleh presentase sebesar 98,00% dengan kriteria sangat valid dan praktisi memperoleh presentase sebesar 87,69% dengan kriteria sangat valid. Tahap uji coba lapangan terdiri dari uji coba perorangan pada 1 orang siswa kelas X, uji coba kelompok kecil pada 6 orang siswa kelas X, dan uji coba kelompok besar pada 1 kelas VIII siswa yang berjumlah 24 orang. Uji coba perorangan memperoleh presentase skor sebesar 89,33% dengan kriteria sangat praktis, uji coba kelompok kecil memperoleh presentase sebesar 86,21% dengan kategori sangat praktis dan uji coba kelompok besar memperoleh presentase sebesar 90,88% dengan kriteria sangat praktis. Berdasarkan hasil yang diperoleh maka media pembelajaran berbasis google site pada materi sistem ekskresi manusia dapat dikategorikan sangat valid dan praktis untuk digunakan sebagai media pembelajaran dikelas.
2024 · Book ·
Pemahaman membaca adalah kemampuan membaca teks, mengolah, dan memahami makna teks yang melibatkan persepsi dan pemikiran tentang pemahaman teks tertulis serta proses pemaknaan kata, kalimat, dan teks yang terhubung. Penelitian ini bertujuan untuk mendeskripsikan masalah yang dihadapi dan untuk mengetahui faktor-faktor kesulitan yang dihadapi mahasiswa Jurusan Bahasa Inggris dalam pemahaman membaca teks naratif. Peneliti menggunakan metode deskriptif kuantitatif dengan purposif teknik sampling. Jumlah sampel sebanyak 22 siswa. Data dikumpulkan dengan menggunakan kuesioner dan wawancara. Selanjutnya data dianalisis dengan rubrik penilaian keterampilan membaca dalam bentuk presentasi skor. Hasil penelitian ini menunjukkan tingkat kesulitan yang tinggi bagi siswa dalam memahami pertanyaan tingkat rendah yang berkaitan dengan gagasan pokok, istilah tertentu, dan kosa kata. Selain itu, siswa juga menghadapi kesulitan dalam menjawab pertanyaan yang menunjukkan situasi yang memprihatinkan. Mahasiswa jurusan bahasa inggris tahun akademik 2022 merasa sangat sulit memahami teks narasi karena berbagai faktor, antara lain kebiasaan membaca yang jarang, kesulitan fokus, terutama kurangnya strategi membaca yang mapan. Data keseluruhan menunjukkan bahwa mahasiswa Jurusan Bahasa Inggris masih menghadapi kesulitan yang cukup besar dalam menjawab pertanyaan teks naratif. Hasilnya menggambarkan gambaran realistis kompleksitas pertanyaan dan keterampilan pemahaman teks naratif siswa, yang menyoroti kesulitan siswa dalam menjawab pertanyaan.
2024 · Book · Koleksi Perpustakaan
The objective of this study was to examine the use of "VOA Learning English" YouTube videos in teaching listening skills to eighth-grade students, specifically in class VIII-C at SMP Negeri 5 Tarakan. The researcher employed a descriptive qualitative method in this study. The research was conducted with eighth-grade students in class VIII-C at SMP Negeri 5 Tarakan from May 8, 2024, to June 31, 2024 The researcher used three instruments to measure, collect, and analyze data: documentation, observation, and interviews. In this study, the researcher used descriptive qualitative analysis following procedural steps, including data condensation, data display, and conclusion drawing. The researcher concluded that the factors contributing to students' difficulties in listening comprehension were a lack of vocabulary and the necessity for students to engage in independent learning outside of school to improve their English language skills and vocabulary. Based on documentation, observation, and interviews with several students to investigate their perspectives on applying "VOA Learning English" YouTube videos to enhance listening skills, the research conclusion was that these videos facilitate more effective audio comprehension practice for the students.
