ThesisOpen AccessMetadata saja
2026•Skripsi, Thesis, Disertasi, dan Tugas Akhir
Penelitian ini dilaksanakan guna mengkaji sejauh mana disiplin kerja, motivasi kerja, juga budaya kerja memengaruhi kinerja guru di SMA Negeri 3 Malinau. Pendekatan yang dipakai pada penelitian ini merupakan pendekatan kuantitatif dengan metode survei. Populasi penelitian terdapat dari 32 guru yang berstatuskan pegawai negeri sipil (PNS). Sampel ditentukan menggunakan teknik pengambilan sampel jenuh, yang mana semua populasi dimasukkan selaku sampel penelitian. Proses pengumpulan data dilaksanakan lewat penyebarluasan kuesioner berbasis skala Likert, yang berikutnya dianalisis dengan teknik regresi linear berganda memakai aplikasi SPSS versi 25. Berdasarkan temuan analisis yang diperoleh, ditemukan bahwasanya variabel disiplin kerja, motivasi kerja, serta budaya kerja masing-masing memberikan pengaruh yang positif serta signifikan terhadap kinerja guru.
ThesisOpen AccessMetadata saja
2026•Skripsi, Thesis, Disertasi, dan Tugas Akhir
Penelitian ini bertujuan untuk menganalisis pengaruh disiplin, motivasi, dan lingkungan kerja terhadap kinerja Guru PNS pada SMA Negeri Terpadu Unggulan | Tana Tidung Penelitian menggunakan metode kuantitatif dengan teknik pengumpulan data melalui kuesioner kepada 30 responden. Analisis data menggunakan regresi linear berganda dan uji t didukung dengan bantuan SPSS. Hasil penelitian menunjukkan bahwa Disiplin, Motivaasi dan Lingkungan Kerja berpengaruh positif dan signifikan terhadap kinerja guru PNS Pada SMA Negeri Terpadu Unggulan 1 Tana Tidung, semakin tinggi Tingkat kedisiplin guru dalam mematuhi peraturan sekolah, maka semakin baik pula kinerja yang dihasilkan, semakin baik Motivasi yang diberikan maka semakin baik pula kinerja yang dihasilkan, Lingkungan Kerja yang aman, nyaman, kondusif serta didukung fasilitas yang memadai mampu meningkatkan Kinerja guru PNS Pada SMA Negeri Terpadu Unggulan 1 Tana Tidung .
ThesisOpen AccessMetadata saja
2021•
Abstrak Penelitian ini betujuan untuk mengetahui pengaruh disiplin kerja dan kompetensi terhadap kinerja karyawan PT. Karya Jaya Indah Malinau Utara. Hipotesis dalam penelitian ini merupakan terdapat disiplin kerja berpengaruh positif dan signifikan terhadap kinerja karyawan dan kompetensi berpengaruh positif dan signifikan terhadap kinerja karyawan. Pada penelitian ini menggunakan pendekatan kuantitatif dengan menggunakan metode survei dan pengumpulan informasi menggunakan kuesioner. Pengambilan sampel dengan menggunakan metode nonprobabiliti sampling dengan sampling jenuh. Adapun sampel penelitian ini merupakan karyawan divisi industri jasa kontruksi pada PT. Karya Jaya Indah Malinau Utara yang berjumlah 55 responden. Metode analisis yang digunakan dalam penelitian ini adalah analisis regresi linier berganda dengan dukungan program SPSS versi 25. Adapun hasil dari penelitian ini menujukkan bahwa variabel disiplin kerja berpengaruh positif dan signifikan, Sebaliknya variabel kompetensi berpengaruhi positif dan signifikan terhadap kinerja karyawan PT. Karya Jaya Indah Malinau Utara. Kata Kunci: Disiplin kerja, Kompetensi, Kinerja Karyawan. Abstract The purpose of the was to determine the effect of the work discopline and competence on employee’s perfomance of PT. Karya Jaya Indah North Malinau. The hypothesis of the research was the work discipline has a positive and significant effect on employee’s performance and competence has a positive and significant effect on employee’s perfomance. The research was quantiative approach with survey methods with saturated sampling. The sample of the research was the employees in construction service industry division at PT. Karya Jaya Indah North Malinau. The number of Sample was 55 respondents. The technique of analyzing data was multiple linear regression analysis using SPSS software version 25. The results of the research showed that the work discipline variable has a positive and significant effect on employee’s performance of PT. Karya Jaya Indah North Malinau. Key word: work discipline, competence, employee’s performance
ThesisOpen AccessMetadata saja
2020•Skripsi, Thesis, Disertasi, dan Tugas Akhir
Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui: 1) Pengaruh disiplin belajar terhadap hasil belajar matematika siswa kelas IX SMP Muhammadiyah 1 Tarakan; 2) Pengaruh sikap belajar terhadap hasil belajar matematika siswa kelas IX SMP Muhammadiyah 1 Tarakan; dan 3) Pengaruh disiplin belajar dan sikap belajar secara simultan terhadap hasil belajar matematika siswa kelas IX SMP Muhammadiyah 1 Tarakan. Jenis penelitian ini adalah penelitian kuantitatif dengan metode survey. Penelitian ini dilakukan pada semester ganjil tahun ajaran 2020/2021. Populasi penelitian ini adalah siswa kelas IX yang terdiri dari 1 kelas. Sampel dalam penelitian ini berjumlah 26 siswa diambil dengan menggunakan teknik sampling jenuh. Adapun teknik pengumpulan data dalam penelitian ini adalah menggunakan angket dan dokumentasi. Teknik analisis data menggunakan analisis deskriptif dan analisis regresi linear sederhana dan regresi linear berganda. Hasil penelitian menunjukkan bahwa dengan analisis regresi linear sederhana menunjukkan terdapat pengaruh disiplin belajar terhadap hasil belajar matematika siswa dengan persamaan regresi Ŷ= 9,872 + 0,756 X1. Pengaruh sikap belajar terhadap hasil belajar matematika siswa dengan persamaan regresi Ŷ= 7,029 + 0,980 X2. Hasil analisis regresi linear berganda menunjukkan terdapat pengaruh yang signifikan disiplin belajar dan sikap belajar terhadap hasil belajar matematika siswa kelas IX SMP Muhammadiyah 1 Tarakan dengan persamaan regresi Ŷ= 0,810 + 0,401 X1 + 0,593 X2. Berdasarkan hasil perhitungan koefisien determinasi, diketahui bahwa hasil belajar matematika dipengaruhi oleh variabel disiplin belajar yaitu sebesar 72,5%, hasil belajar matematika dipengaruhi oleh variabel sikap belajar sebesar 75,5%, dan hasil belajar matematika dipengaruhi oleh variabel disiplin belajar dan sikap belajar secara simultan yaitu sebesar 84,1%.
