ThesisOpen AccessMetadata saja
2024•Skripsi, Thesis, Disertasi, dan Tugas Akhir
Penelitian ini bertujuan untuk menguji pengaruh dukungan keluarga, sikap, keinginan yang dirasakan, kelayakan yang dirasakan, kebutuhan berprestasi, dan niat berwirausaha fresh graduate yang berasal dari perguruan tinggi di Kota Tarakan. Dengan menggunakan pendekatan teori gabungan yakni Theory Of Planned Behavior dan Theory Shapero Entrepreneurial Event Model. Metode pengambilan sampel yang digunakan adalah nonprobability sampling, yaitu purposive sampling. Jumlah sampel yang digunakan sebanyak 420 responden. Pengumpulan data dilakukan dengan menyebarkan kuesioner. Teknik analisis yang digunakan adalah SEM (Structural Equation Modeling) yang di operasionalkan menggunakan software SPSS versi 25 dan LISREL versi 8.80. Hasil penelitian ini menunjukkan bahwa dukungan keluarga dan kebutuhan berprestasi berpengaruh positif dan signifikan terhadap sikap fresh graduate dalam berwirausaha. Demikian juga dengan variabel sikap, keinginan yang dirasakan dan kelayakan yang dirasakan, serta kebutuhan berprestasi berpengaruh positif dan signifikan terhadap niat berwirausaha. Sementara dukungan keluarga tidak memiliki pengaruh positif dan tidak signifikan terhadap niat fresh graduate dalam berwirausaha.
ThesisOpen AccessMetadata saja
2023•Skripsi, Thesis, Disertasi, dan Tugas Akhir
Motivasi beajar siswa sangat memberikan pengaruh yang cukup signifikan dalam proses belajar, termasuk dalam hal pencapaian prestasi yang merupakan salah satu tujuan dari belajar itu sendiri. Tujuan dari penelitian ini adalah untuk mengetahui bagaimana gambaran motivasi belajar siswa berprestasi. Penelitian kualitatif adalah penelitian yang mendeskripsikan fenomena yang ada dengan menjelaskan dan menggambarkan keadaan yang terjadi dalam proses penelitian melalui pemaparan kata-kata. Dengan populasi sasaran yaitu seluruh siswa SMA Negeri 1 Tanjung Palas Timur yang berjumlah 196 siswa. dimana dari keseluruhan siswa dipilih secara purposive sampling oleh peneliti berdasarkan latar belakang permasalahan yang diteliti, sehingga jumlah sample pada penelitian ini adalah 4 siswa. Pengolahan data menggunakan teknik analisis deskriptif dimana menggunakan model analisis menurut Miles dan Huberman yang terdiri reduksi data, penyajian data, dan penarikan kesimpulan. Dengan demikian ditemukan gambaran motivasi belajar siswa berprestasi di SMA Negeri 1 Tanjung Palas Timur yaitu adanya keinginan siswa untuk menjadi lulusan terbaik dengan mencetak prestasi di berbagai bidang, adanya keinginan siswa dalam belajar meskipun dengan padatnya jadwal kegiatan yang ada di sekolah, memiliki cita-cita yang bervariatif sesuai dengan keinginan mereka masing-masing dan adanya usaha untuk mencapainya, adanya pemberian reward bagi siswa berprestasi, meskipun di aspek menciptakan kegiatan yang menarik dan suasana kelas yang kondusif cenderung tidak siswa dapatkan ketika proses belajar di sekolah. Akan tetapi hal ini tidak memberikan pengaruh signifikan terhadap pencapaian prestasi siswa.
ThesisOpen AccessMetadata saja
2023•Skripsi, Thesis, Disertasi, dan Tugas Akhir
Penelitian ini bertujuan untuk menguji pengaruh kebutuhan berprestasi, pendidikan kewirausahan dan dukungan keluarga terhadap niat berwirausaha di kalangan mahasiswi Universitas Borneo Tarakan. Penelitian ini menggunakan metode survei dengan instrumen kuesioner dan metode pengambilan sampel yaitu metode Non-probability Sampling, jumlah responden sebanyak 260. Metode analisis data yang digunakan penelitian ini terdiri dari uji validitas, uji reliabilitas, uji normalitas dan uji regresi linier berganda dengan bantuan program SPSS versi 23. Hasil penelitian menunjukkan bahwa (1) kebutuhan berprestasi berpengaruh positif dan signifikan terhadap niat berwirausaha, (2) pendidikan kewirausahaan berpengaruh positif dan signifikan terhadap niat berwirausaha dan (3) dukungan keluarga berpengaruh positif tidak signifikan terhadap niat berwirausaha. Hal ini dapat menunjukkan bahwa kebutuhan berprestasi dapat menumbuhkan niat berwirausaha untuk siap menghadapi tanggung jawab dan risiko dalam berwirausaha dan pendidikan kewirausahaan juga dapat menunjukkan bahwa dengan adanya pengetahuan tentang kewirausahaan maka mahasiswi dapat mempraktikkan dalam kegiatan wirausaha sehingga dapat menumbuhkan niat berwirausaha.
ThesisOpen AccessMetadata saja
2023•Skripsi, Thesis, Disertasi, dan Tugas Akhir
Penelitian ini bertujuan untuk menguji dan membandingkan pengaruh kebutuhan berprestasi, dukungan keluarga, efikasi diri, sikap, dan niat berwirausaha di kalangan mahasiswa Universitas Borneo dan Universitas Kaltara dengan pendekatan theory of planned behavior. Metode pengambilan sampel yang digunakan adalah nonprobability sampling, yaitu purposive sampling. Jumlah sampel yang digunakan sebanyak 350 responden, untuk responden Universitas Borneo sebanyak 175 responden dan Universitas Kaltara sebanyak 175 responden. Pengumpulan data dilakukan dengan menyebarkan kuisioner. Teknik analisis yang digunakan adalah SEM (Structural Equation Modeling) yang di operasionalkan menggunakan software SmartPLS 4.0. Hasil penelitian ini menunjukkan variabel kebutuhan berprestasi, dukungan keluarga, efikasi diri berpengaruh positif dan signifikan terhadap sikap dan variabel sikap berpengaruh positif dan signifikan terhadap niat berwirausaha mahasiswa Universitas Borneo dan Universitas Kaltara. Terdapat perbedaan rata-rata antara mahasiswa Universitas Borneo dan Universitas Kaltara dimana tingkat Kebutuhan Beprestasi mahasiswa Universitas Kaltara lebih besar dibandingkan Universitas Borneo, sedangkan tingkat Dukungan Keluarga, Efikasi Diri, dan Sikap mahasiswa Universitas Borneo lebih besar dibandingkan Universitas Kaltara.
ThesisOpen AccessMetadata saja
2022•Skripsi, Thesis, Disertasi, dan Tugas Akhir
Penelitian ini bermaksud menjawab hipotesis terkait hubungan motivasi berprestasi dengan kematangan karir. Penelitian ini menggunakan jenis penelitian kuantitatif dengan menggunakan pendekatan korelasi. Subjek penelitian adalah siswa kelas XII di SMA Muhammadiyah Tarakan. Teknik pengambilan sampel dilakukan dengan teknik simple random sampling dengan jumlah sampel 88 siswa. Pengambilan data menggunakan dua skala penelitian yaitu skala motivasi berprestasi terdiri dari 45 item valid dan skala kematangan karir terdiri dari 36 item valid yang sudah diuji cobakan pada 33 siswa kelas XII di SMA Muhammadiyah Tarakan. Hasil analisis data menggunakan teknik analisis uji normalitas dengan teknik Kolmogrov Sminov Test pada aplikasi IMB SPSS (Statistical Package for the Social Sciences) versi 20.0 for windows, menunjukkan data berdistribusi normal diketahui nilai signifikansi 0,117 ≥ 0,05 dan uji linearitas dilakukan dengan metode Linearity pada aplikasi IBM SPSS (Statistical Package for the Social Sciences) versi 20.0 for windows, menunjukkan bahwa terdapat hubungan yang linear dengan nilai 0,000 ≤ 0,05, dan uji korelasi product moment dibantu aplikasi IMB SPSS (Statistical Package for the Social Sciences) versi 20.0 for windows, diketahui besarnya angka korelasi pada pearson correlation 0,512 menunjukkan bahwa kriteria kekuatan hubungan antara variabel motivasi berprestasi dengan kematangan karir adalah sedang atau cukup, sedangkan nilai sig sebesar 0,000 0,05 menunjukkan bahwa adanya hubungan antara motivasi berprestasi dengan kematangan karir.
ThesisOpen AccessMetadata saja
2022•Skripsi, Thesis, Disertasi, dan Tugas Akhir
Penelitian ini bertujuan untuk menguji pengaruh norma subjektif, kontrol perilaku, kebutuhan akan berprestasi, sikap dan niat berwirausaha di Kalangan Mahasiswa Kota Tarakan. Penelitian ini menggunakan metode survei dengan instrument berupa kuesioner dan metode pengambilan sampel yaitu metode Purposive Sampling, jumlah responden sebanyak 420. Teknik analisis data yang digunakan penelitian ini yaitu SEM (Structural Equation Modeling) yang dioperasionalkan menggunakan software PLS. Hasil penelitian menunjukkan norma subjektif berpengaruh positif dan signifikan terhadap sikap, kontrol perilaku berpengaruh positif dan signifikan terhadap sikap, kebutuhan akan berprestasi berpengaruh positif dan signifikan terhadap sikap dan sikap berpengaruh positif dan signifikan terhadap niat berwirausaha. Hal ini menunjukkan bahwa peranan keluarga ataupun lingkungan kampus dapat mendorong sikap seseorang dalam menumbuhkan niat berwirausaha, kontrol perilaku juga memiliki peran penting karena semakin tinggi rasa percaya diri maka semakin tinggi juga perannya untuk menumbuhkan niat berwirausaha, kebutuhan akan berprestasi juga dapat menumbuhkan niat berwirausaha untuk siap menghadapi tanggung jawab dan risiko dalam berwirausaha dan sikap berwirausaha juga berperan penting yang dapat mempengaruhi niat berwirausaha.
ThesisOpen AccessMetadata saja
2022•Skripsi, Thesis, Disertasi, dan Tugas Akhir
Maghfirotul Fauziah. 2022. Survei Gaya Belajar Siswa Berprestasi Di Smk Negeri 1 Tanjung Selor, di bimbing oleh Ibu Siti Rahmi S.Sos.I.,M.Pd selaku Pembimbing Utama dan Bapak Riski Sovayunanto, S.Psi., M.Si selaku dosen pembimbing Anggota. Keberhasilan seorang siswa dalam mencapai prestasi belajar sangat dipengaruhi oleh faktor tertentu, salah satunya gaya belajar, setiap siswa cenderung memiliki gaya belajar yang berbeda-beda yang berguna dalam proses pembelajaran. Oleh karena itu, memperhatikan gaya belajar siswa adalah hal yang penting untuk mengoptimalkan pengembangan kompetensi siswa. Berkaitan dengan hal tersebut penelitian ini bertujuan untuk mengetahui gaya belajar siswa kelas XI dan XII SMK Negeri 1 Tanjung Selor pada tahun ajaran 2021/2022. Penelitian ini adalah penelitian jenis kuantitatif, dengan menggunakan metode survei. Sampel dalam penelitian ini 21 siswa berprestasi kelas XI dan 21 siswa berprestasi kelas XI dengan jumlah keseluruhan yaitu sebanyak 42 siswa. Teknik pengumpulan data yang digunakan yaitu penyebaran skala, sedangkan instrumen yang digunakan dalam penelitian ini adalah skala gaya belajar siswa. Gaya belajar yang diidentifikasi pada penelitian ini yaitu gaya belajar visual, auditori, dan kinestetik. Teknik analisis data dalam penelitian ini adalah menggunakan metode analisis data deskriptif. Berdasarkan hasil penelitian pada siswa berprestasi di SMK Negeri 1 Tanjung Selor memiliki kecenderungan gaya belajar auditorial yang dimiliki 18 siswa berprestasi dengan presentase 43%, kemudian terdapat 12 siswa dengan presentase 29% memiliki gaya belajar visual, 7 siswa dengan presentase 17% memiliki gaya belajar visual-auditorial dan 5 siswa dengan presentase 12% memiliki gaya belajar auditorial-kinestetik.
ThesisOpen AccessMetadata saja
2021•
Mahmudin. 2021. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui pengaruh Big Five Personality terhadap motivasi berprestasi siswa Sekolah Menengah Atas di Kota Tarakan. Motivasi berprestasi merupakan salah satu cara untuk meningkatkan prestasi yang didasari oleh keinginan yang kuat dari individu untuk mencapai suatu tingkat keberhasilan diatas rata-rata agar memperoleh hasil yang lebih baik. Salah satu faktor yang mempengaruhi motivasi berprestasi adalah kepribadian siswa, karena kepribadian merupakan dasar pembentukan perilaku manusia yang akan mempengaruhi kehidupan yang akan dijalani. Metode dalam penetilian ini adalah kuantitatif deskriptif. Populasi penelitian adalah siswa kelas XI Sekolah Menengah Atas di Kota Tarakan dan sampel penelitian sebanyak 60 siswa. Teknik pengumpulan data dalam penelitian ini menggunakan skala dan dianalisis menggunakan statistik deskriptif dan inferensial dengan bantuan SPSS 24 for windows. Hasil penelitian ini menunjukkan adanya pengaruh antara variabel conscientiousness terhadap motivasi berprestasi siswa Sekolah Menengah Atas di Kota Tarakan, dengan nilai t hitung 2.384 > nilai t tabel 2,001. Kemudian pada variabel openness to experience dengan nilai t hitung 0,183 nilai t tabel 2,001, extraversion dengan nilai t hitung -0,176 nilai t tabel 2,001, agreeableness dengan nilai t hitung 0,447 nilai t tabel 2,001 dan neuroticism dengan nilai t hitung 0,892 nilai t tabel 2,001. Hal ini bahwa hasil penelitian tersebut menunjukkan tidak adanya pengaruh antara variabel openness to experience, extraversion, agreeableness dan neuroticism terhadap motivasi berprestasi siswa Sekolah Menengah Atas di Kota Tarakan.
