BookOpen AccessMetadata saja
2026•
Penelitian ini bertujuan untuk mengembangkan media pembelajaran Pop-up book yang layak dan menarik. Untuk mengetahui bagaimana kelayakan media pembelajaran Pop-up book ditinjau dari validasi ahli media dan ahli materi. Selain itu, penelitian ini dilakukan untuk mengetahui bagaimana kemenarikan terhadap media pembelajaran Pop-up book yang ditinjau dari angket respon siswa dan guru. Penelitian ini merupakan penelitian dan pengembangan (Research and Development) menggunakan model pengembangan ADDIE yang terdiri atas 5 tahapan yaitu, Analyze (Analisis), Design (Desain), Develop (Pengembangan), Implement (Implementasi), dan Evaluate (Evaluasi). Hasil perhitungan kelayakan media Pop-up book ditinjau dari validasi media diperoleh prosentase sebesar 90% dan validasi materi sebesar 100%. Kemenarikan media Pop-up book diperoleh dari angket respon siswa dan guru. Angket respon siswa pada uji coba terbatas persentasenya sebesar 92,6% dan uji coba lapangan persentasenya sebesar 94,4%. Sedangkan angket respon guru pada uji coba terbatas persentasenya sebesar 100% dan uji coba lapangan persentasenya sebesar 100%. Berdasarkan hasil validasi ahli media dan ahli materi serta kemenarikan pada uji coba terbatas dan uji coba lapangan, maka media pembelajaran Pop-up book dinyatakan layak dan menarik digunakan dalam proses pembelajaran.
ThesisOpen AccessMetadata saja
2026•
Penelitian ini bertujuan untuk mengembangkan media pembelajaran Pop-up book yang layak dan menarik. Untuk mengetahui bagaimana kelayakan media pembelajaran Pop-up book ditinjau dari validasi ahli media dan ahli materi. Selain itu, penelitian ini dilakukan untuk mengetahui bagaimana kemenarikan terhadap media pembelajaran Pop-up book yang ditinjau dari angket respon siswa dan guru. Penelitian ini merupakan penelitian dan pengembangan (Research and Development) menggunakan model pengembangan ADDIE yang terdiri atas 5 tahapan yaitu, Analyze (Analisis), Design (Desain), Develop (Pengembangan), Implement (Implementasi), dan Evaluate (Evaluasi). Hasil perhitungan kelayakan media Pop-up book ditinjau dari validasi media diperoleh prosentase sebesar 90% dan validasi materi sebesar 100%. Kemenarikan media Pop-up book diperoleh dari angket respon siswa dan guru. Angket respon siswa pada uji coba terbatas persentasenya sebesar 92,6% dan uji coba lapangan persentasenya sebesar 94,4%. Sedangkan angket respon guru pada uji coba terbatas persentasenya sebesar 100% dan uji coba lapangan persentasenya sebesar 100%. Berdasarkan hasil validasi ahli media dan ahli materi serta kemenarikan pada uji coba terbatas dan uji coba lapangan, maka media pembelajaran Pop-up book dinyatakan layak dan menarik digunakan dalam proses pembelajaran.
BookOpen AccessMetadata saja
2024•Koleksi Perpustakaan
Abstrak Permasalahan yang dijumpai di SMP Muhammadiyah 1 Tarakan yaitu penggunaan buku paket pada saat pembelajaran yang memuat banyak materi ketimbang tugas latihan membuat peserta didik cepat bosan dan kurang minat pada materi teks eksplanasi, sehingga membuat peserta didik sangat kesulitan dalam penulisan teks eksplanasi karena mengandung banyak kata ilmiah yang kurang dipahami oleh peserta didik. Penelitian ini bertujuan untuk menghasilkan suatu produk Lembar Kerja Peserta Didik (LKPD) berbasis contextual teaching and learning pada materi teks eksplanasi yang layak dilihat dari hasil validasi ahli materi, ahli bahasa, ahli media dan ahli praktisi serta untuk mengetahui respon peserta didik terhadap produk yang dikembangkan. Jenis penelitian ini merupakan penelitian dan pengembangan atau Research and Development (R&D). Model pengembangan yang digunakan dalam penelitian ini yaitu pengembangan ADDIE yang terdiri dari 5 tahapan Analysis, Design, Development, Implementation, and Evaluation. Hasil validasi yang dilakukan oleh ahli materi di peroleh persentase sebesar 92,5% yang berada pada kategori sangat layak, ahli bahasa sebesar 95% dengan kategori sangat layak, ahli media sebesar 87,5% dengan kategori sangat layak, ahli praktisi sebesar 78,5% dengan kategori sangat layak. Hasil validasi menunjukkan bahwa LKPD berbasis CTL pada materi teks eksplanasi sangat layak digunakan dalam pembelajaran. Hasil angket respon peserta didik uji coba terbatas mencapai persentase sebesar 82,8% dengan kategori sangat baik, sedangkan hasil respon uji coba penuh sebesar 91,47% yang masuk kategori sangat baik.
ThesisOpen AccessMetadata saja
2024•
Abstrak Permasalahan yang dijumpai di SMP Muhammadiyah 1 Tarakan yaitu penggunaan buku paket pada saat pembelajaran yang memuat banyak materi ketimbang tugas latihan membuat peserta didik cepat bosan dan kurang minat pada materi teks eksplanasi, sehingga membuat peserta didik sangat kesulitan dalam penulisan teks eksplanasi karena mengandung banyak kata ilmiah yang kurang dipahami oleh peserta didik. Penelitian ini bertujuan untuk menghasilkan suatu produk Lembar Kerja Peserta Didik (LKPD) berbasis contextual teaching and learning pada materi teks eksplanasi yang layak dilihat dari hasil validasi ahli materi, ahli bahasa, ahli media dan ahli praktisi serta untuk mengetahui respon peserta didik terhadap produk yang dikembangkan. Jenis penelitian ini merupakan penelitian dan pengembangan atau Research and Development (R&D). Model pengembangan yang digunakan dalam penelitian ini yaitu pengembangan ADDIE yang terdiri dari 5 tahapan Analysis, Design, Development, Implementation, and Evaluation. Hasil validasi yang dilakukan oleh ahli materi di peroleh persentase sebesar 92,5% yang berada pada kategori sangat layak, ahli bahasa sebesar 95% dengan kategori sangat layak, ahli media sebesar 87,5% dengan kategori sangat layak, ahli praktisi sebesar 78,5% dengan kategori sangat layak. Hasil validasi menunjukkan bahwa LKPD berbasis CTL pada materi teks eksplanasi sangat layak digunakan dalam pembelajaran. Hasil angket respon peserta didik uji coba terbatas mencapai persentase sebesar 82,8% dengan kategori sangat baik, sedangkan hasil respon uji coba penuh sebesar 91,47% yang masuk kategori sangat baik.
BookOpen AccessMetadata saja
2022•Koleksi Perpustakaan
this research aimed to figure out the role of corporate social responsibility in medition and the influence of company characteristic on company value of those listed on the Indonesia Stock Exchange in the period 0f 2015-2019. The samples were collected using a purposive sampling technique. Thus, 25 companies were selected and 125 observations were collected. This research used the classical assumption test and mediation regression test with SPSS Version 26 application. The research results show that profitability positively and significantly influenced company value, company size positively and significantly influenced company value, CSR did not influence company value, profitability did not influence company value. Social responsibility and company size did not influence Corporate Social Responsibility. Corporate Social Responsibility did not mediate the influence of profitability on company value, Corporate Social Responsibility did not mediate the influence of company size on company value. This research implied that the strategy to increase the company value was by increasing the company profitability and company size as well as the implementation of CSR.
BookOpen AccessMetadata saja
2022•Koleksi Perpustakaan
Tujuan dalam penelitian ini adalah untuk mengetahui pengaruh jumlah uang beredar dan suku bunga BI Rate terhadap kurs rupiah tahun 2015-2019. Jenis penelitian ini adalah penelitian kuantitatif. Penelitian ini menggunakan metode analisis regresi linier berganda dengan model persamaan Y = 7941,543 + 0,001 X1 + 217,544 X2 + e. Secara parsial variabel jumlah uang beredar berpengaruh signifikan terhadap kurs dengan melihat thitung X1 (8,474) > ttabel (1,672), dan variabel suku bunga BI Rate berpengaruh signifikan terhadap kurs dengan melihat thitung X2 (4,285) > ttabel (1,672). Secara simultan variabel jumlah uang beredar dan suku bunga BI Rate berpengaruh signifikan terhadap kurs dengan melihat Fhitung (36,531) > Ftabel (2,38). Kemudian diperoleh nilai koefisien determinasi (R2) sebesar 0,562 atau sebesar 56,2%. Nilai tersebut menunjukkan bahwa variabel jumlah uang beredar dan suku bunga BI Rate memiliki pengaruh naik turunnya kurs sebesar 56,2%. Sedangkan sisanya 43,8% dijelaskan oleh variabel lain yang tidak ada di dalam model regresi penelitian ini.
ThesisOpen AccessMetadata saja
2022•Skripsi, Thesis, Disertasi, dan Tugas Akhir
Tujuan dalam penelitian ini adalah untuk mengetahui pengaruh jumlah uang beredar dan suku bunga BI Rate terhadap kurs rupiah tahun 2015-2019. Jenis penelitian ini adalah penelitian kuantitatif. Penelitian ini menggunakan metode analisis regresi linier berganda dengan model persamaan Y = 7941,543 + 0,001 X1 + 217,544 X2 + e. Secara parsial variabel jumlah uang beredar berpengaruh signifikan terhadap kurs dengan melihat thitung X1 (8,474) > ttabel (1,672), dan variabel suku bunga BI Rate berpengaruh signifikan terhadap kurs dengan melihat thitung X2 (4,285) > ttabel (1,672). Secara simultan variabel jumlah uang beredar dan suku bunga BI Rate berpengaruh signifikan terhadap kurs dengan melihat Fhitung (36,531) > Ftabel (2,38). Kemudian diperoleh nilai koefisien determinasi (R2) sebesar 0,562 atau sebesar 56,2%. Nilai tersebut menunjukkan bahwa variabel jumlah uang beredar dan suku bunga BI Rate memiliki pengaruh naik turunnya kurs sebesar 56,2%. Sedangkan sisanya 43,8% dijelaskan oleh variabel lain yang tidak ada di dalam model regresi penelitian ini.
ThesisOpen AccessMetadata saja
2021•Skripsi, Thesis, Disertasi, dan Tugas Akhir
this research aimed to figure out the role of corporate social responsibility in medition and the influence of company characteristic on company value of those listed on the Indonesia Stock Exchange in the period 0f 2015-2019. The samples were collected using a purposive sampling technique. Thus, 25 companies were selected and 125 observations were collected. This research used the classical assumption test and mediation regression test with SPSS Version 26 application. The research results show that profitability positively and significantly influenced company value, company size positively and significantly influenced company value, CSR did not influence company value, profitability did not influence company value. Social responsibility and company size did not influence Corporate Social Responsibility. Corporate Social Responsibility did not mediate the influence of profitability on company value, Corporate Social Responsibility did not mediate the influence of company size on company value. This research implied that the strategy to increase the company value was by increasing the company profitability and company size as well as the implementation of CSR.
ThesisOpen AccessMetadata saja
2020•Skripsi, Thesis, Disertasi, dan Tugas Akhir
Demam Berdarah Dengue merupakan infeksi akut yang disebabkan oleh virus dengue yang masih menjadi permasalahan kesehatan masyarakat di Indonesia dengan jumlah penderita cenderung meningkat dan penyebaran yang semakin meluas. Ketidakpatuhan masyarakat melakukan tindakan pencegahan dengan melakukan upaya pemberantasan saran nyamuk diduga menjadi faktor utama tingginya penularan DBD. Anak memiliki kerentanan penularan yang relatif lebih tinggi sebagai dampak kebiasaan bermain diluar rumah. Dibutuhkan perawatan yang komprehensif bagi anak yang dirawat dirumah sakit dengan DBD melalui proses keperawatan yang berkesinambungan. Kajian ini bertujuan untuk memperoleh gambaran nyata tentang penerapan proses keperawatan pada anak yang dirawat dengan DBD. Kajian ini merupakan penelitian kualitatif tipe studi kasus dengan kasus tunggal pada An. R. Dalam penelitian seluruh langkah proses keperawatan dapat dijalankan secara berkesinambungan. Hasil pengkajian menunjukkan hanya gejala utama yang ditemukan pada An. R, sedang gejala penyerta tidak semua ditemukan. Didapatkan empat diagnosa keperawatan pada An. R dengan diagnosa utama berupa hipertemi yang merujuk pada kasus dan sesuai secara konseptual. Penyusunan rencana asuhan keperawatan disesuaikan dengan kondisi klien dan berdasarkan ketersediaan sarana penunjang. Seluruh rencana asuhan dapat diimpelementasikan dengan baik. Evaluasi hasil menunjukkan seluruh masalah keperawatan dapat teratasi. Dapat disimpulkan bahwa tidak ditemukan perbedaan yang bermakna antara kasus dengan teori pada setiap langkah proses keperawatan yang meliputi pengkajian, perumusan diagnosa keperawatan, penyusunan renacana keperawatan, implementasi dan evaluasi. Hal ini berarti proses keperawatan dapat dijalankan dengan baik oleh perawat.
