Abstrak
Satriana, 2025. Pengembangan Media Big Book Kisah Putri Tadampalik Sebagai Penguatan Dimensi Berkebhinekaan Global pada Siswa SMPN 7 Tarakan, Pembimbing Utama Nisa Ariantini, M.Pd., dan Pembimbing Kedua Emmy Ardiwinata, M.Pd. Penelitian ini dilatarbelakangi oleh masih rendahnya pemahaman siswa SMPN 7 Tarakan mengenai keberagaman budaya yang memicu ejekan hingga konflik antar teman. Upaya untuk menanamkan sikap toleransi, penghargaan terhadap perbedaan, dan nilai kebersamaan dapat dilakukan melalui layanan informasi berbasis media yang menarik. Media yang dipilih dalam penelitian ini adalah Big Book berjudul Kisah Putri Tandampalik, sebuah cerita rakyat Bugis yang sarat dengan nilai-nilai kemanusiaan, kesabaran, serta penghormatan terhadap budaya. Penelitian ini menggunakan pendekatan Research and Development (R&D) dengan model ADDIE (Analysis, Design, Development, Implementation, Evaluation). Subjek penelitian terdiri dari validator ahli media, ahli materi, serta uji coba terbatas kepada siswa SMPN 7 Tarakan. Instrumen yang digunakan berupa lembar validasi ahli dan angket respon siswa. Hasil penelitian menunjukkan bahwa media Big Book memperoleh persentase kelayakan sebesar 89,7 kategori sangat layak, dan persentase kepraktisan sebesar 94,35 kategori sangat praktis. Secara keseluruhan, media Big Book kisah Putri Tandampalik dinyatakan sangat layak dan praktis digunakan dalam layanan informasi multikultural untuk memperkuat dimensi Berkebhinekaan Global pada siswa SMPN 7 Tarakan.