Abstrak
Penelitian ini bertujuan untuk mengembangkan media pembelajaran Pop Up Book pada topik Sistem Peredaran Darah Manusia untuk siswa kelas VIII di SMP Negeri 8 Tarakan. Metode penelitian yang digunakan adalah Research and Development (R&D) dengan model Borg & Gall, yang dibatasi hingga tahap kelima, meliputi analisis kebutuhan, perencanaan, pengembangan produk, uji coba awal, dan revisi produk. Hasil validasi menunjukkan tingkat kelayakan yang sangat baik, dengan skor dari ahli materi sebesar 91%, ahli media 89%, dan guru praktisi 94%. Uji coba terbatas dilakukan kepada 7 siswa, menghasilkan skor kepraktisan siswa sebesar 92% dan respon guru sebesar 90%, keduanya termasuk kategori sangat praktis. Media ini dirancang untuk meningkatkan pemahaman siswa terhadap materi abstrak dan kompleks dengan visualisasi tiga dimensi yang interaktif.