2020 · Book · Koleksi Perpustakaan
Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui pengaruh langsung berbagi pengetahuan dan budaya tim terhadap kinerja inovasi layanan. Penelitian ini menggunakan tiga variabel yaitu berbagi pengetahuan sebagai variabel independen, budaya tim sebagai variabel intervening dan kinerja inovasi pelayanan sebagai variabel dependen. Penelitian ini menggunakan data primer yang diolah menggunakan perangkat lunak SPSS dengan teknik analisis. Populasi dalam penelitian ini adalah karyawan pada Bank BNI dikota Tarakan, dengan kriteria yang sudah ditentukan oleh peneliti. Hasil penelitian menunjukkan bahwa: 1) Berbagi pengetahuan berpengaruh positif terhadap kinerja inovasi layanan, 2) budaya tim berpengaruh positif terhadap kinerja inovasi layanan, 3) berbagi pengetahuan dan budaya tim berpengaruh positif terhadap kinerja inovasi layanan.
2020 · Book · Koleksi Perpustakaan
Persediaan merupakan kekayaan perusahaan yang memiliki peranan penting dalam operasi bisnis, sehingga perusahaan dapat melakukan manajemen proaktif. Artinya perusahaan harus bisa mengantisipasi keadaan maupun tantangan yang ada di dalam manajemen persediaan untuk mencapai sasaran akhir, yaitu untuk meminimalisasi total biaya yang harus dikeluarkan oleh perusahaan untuk menganani persediaan. Tujuan dari penelitian ini adalah untuk mengetahui besar efisiensi yang diperoleh dengan penerapan metode EOQ. Penelitian ini menggunakan metode deskriptif kuantitatif dengan teknik pengumpulan data dilakukan melalui observasi. Hasil penelitian menunjukkan bahwa pembelian bahan baku udang selama ini dilakukan oleh perusahaan sebanyak 12 kali dalam satu tahun dengan kuantitas pembelian bahan baku sebesar 100 – 190 kg kg setiap kali pembelian bahan baku. menurut EOQ perusahaan dapat membeli 3 kali dala satu tahun dengan jumlah 483,45 kg setiap kali pembelian bahan baku. selanjutnya dari perhitungan menggunakan metode perusahaan dengan menggunakan metode EOQ, dapat kita lihat bahwa dengan menggunakan metode EOQ lebih menghemat biaya, dengan total biaya persediaan menurut EOQ sebesar Rp. 39.943.400.
2020 · Book · Koleksi Perpustakaan
Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui adanya pertama, Pengaruh Model Pembelajaran (IOC dan Konvensional) terhadap hasil belajar matematika siswa terhadap hasil belajar matematika siswa. Kedua, Pengaruh minat belajar siswa kategori tinggi, kategori sedang dan kategori rendah terhadap hasil belajar matematika siswa. Ketiga, Pengaruh interaksi antara model pembelajaran (IOC dan konvensional) dengan minat belajar siswa terhadap hasil belajar matematika pada siswa kelas IX SMP Negeri 10 Tarakan. Penelitian ini dilaksanakan pada semester ganjil tahun pelajaran 2019/2020 di SMP Negeri 10 Tarakan. Jenis penelitian ini adalah penelitian eksperimen semu dengan desain faktorial 2 × 3. Populasi dalam penelitian ini adalah seluruh siswa kelas IX SMP Negeri 10 Tarakan. Pengambilan sampel dilakukan secara Simple Random Sampling. Sampel penelitian ini adalah kelas IX-2 sebagai kelas eksperimen dan IX-1 sebagai kelas kontrol. Pengumpulan data dilakukan dengan menggunakan tes hasil belajar matematika siswa dan Angket minat belajar siswa siswa. Teknik analisis data menggunakan analisis deskriptif dan iferensial. Teknik deskriptif meliputi rata- rata hitung dan simpangan baku. Analisis inferensial menggunakan analisis variansi dua jalur. Berdasarkan hasil analisis dengan taraf signifikan 5% dapat disimpulkan bahwa model pembelajaran (IOC dan konvensional) berpengaruh terhadap hasil belajar matematika siswa dengan P-value 0,007. Minat belajar siswa tidak berpengaruh terhadap hasil belajar matematika siswa dengan nilai P-value 0,556, dan tidak ada pengaruh interaksi antara model pembelajaran dengan minat belajar siswa terhadap hasil belajar matematika pada siswa kelas IX SMP Negeri 10 Tarakan dengan nilai P-value 0,248.
2020 · Book · Koleksi Perpustakaan
Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui pengaruh model pembelajaran Contextual Teaching and Learning (CTL) terhadap kemampuan representasi matematis siswa kelas VIII SMP Negeri 10 Tarakan. Jenis penelitian yang digunakan dalam penelitian ini adalah eksperimen semu dengan desain posstest only control group design. Populasi dalam penelitian ini adalah seluruh kelas VIII SMP Negeri 10 Tarakan. Pengambilan sampel dilakukan secara simple random sampling. Sampel dalam penelitian ini adalah kelas VIII-2 dan kelas VIII-3. Pengumpulan data dilakukan dengan menggunakan tes kemampuan representasi matematika. Analisis inferensial meliputi uji asumsi prasyarat dan uji independent sample t-test. Hasil analisis deskriptif menunjukkan bahwa rata-rata kemampuan representasi matematika kelas eksperimen adalah 68,65 dan rata-rata kemampuan representasi matematika kelas kontrol adalah 47,82. Hasil analisis uji independent sample t-test dengan taraf signifikan 5% (α = 0,05) diperoleh p-value sebesar 0. Sehingga dapat dilihat bahwa 0 0,05 dengan demikian H0 ditolak, artinya bahwa rata-rata kemampuan representasi matematika siswa yang menggunakan model pembelajaran Contextual Teaching and Learning lebih tinggi dari kemampuan representasi matematika siswa yang menggunakan model pembelajaran konvensional pada kelas VIII SMP Negeri 10 Tarakan, maka dapat disimpulkan model pembelajaran Contextual Teaching and Learning berpengaruh terhadap kemampuan representasi matematika siswa kelas VIII SMP Negeri 10 Tarakan.
2020 · Book · Koleksi Perpustakaan
DEVELOPING A COMPUTER-BASED LOGMATH ADVENTURE AS A MEDIUM OF LEARNING MATHEMATICS FOR TENTH GRADE STUDENTS AT SMA MUHAMMADIYAH TARAKAN Abstract This research and development study was conducted in tenth grade students of SMA Muhammadiyah Tarakan. The purpose of this study was to develop a computer-based Logmath Adventure application that was appropriate as a medium for mathematics learning on Logarithmic lesson in in tenth grade students of SMA Muhammadiyah Tarakan. The Four-D Thiagarajan discovery was the model adopted in this study that consisted of 4 stages, namely Define, Design, Development and Disseminate. Product evaluation was carried out in 4 stages, namely (l) validation by experts on content or material, media, and learning design, (2) initial field trials with 6 students, (3) main field trials with 30 students, and (4) operational field trials with 40 students. The score of validation analysis from the material experts was 38 (excellent category), from the media experts was 32 (good category) and score 57 (excellent category) was given for accuracy, updated and clarity. While the field trial results showed that application of the computer-based Logmath Adventure met the requirements of easy to operate, easy to learn its contents and had an attractive appearance. So, the computer-based Logmath Adventure that was developed was feasible for use as learning media for the tenth grade students of SMA Muhammadiyah Tarakan.
2020 · Book · Koleksi Perpustakaan
HUBUNGAN ANTARA MINAT BACA SISWA DAN HASIL BELAJAR SISWA DI SMP NEGERI 7 TARAKAN ABSTRAK SINTA ULI MARBUN, 2019. “Hubungan antara Minat Baca Siswa dengan Hasil Belajar Siswa Kelas VIII SMP Negeri 7 Tarakan” Jurusan pendidikan Bahasa Indonesia, Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan, Universitas Borneo Tarakan. (Pembimbing Utama Dr. Dwi Cahyono Aji, S.S., M.A dan Pembimbing Anggota Rita Kumala Sari, M.Pd). Tujuan dari penelitian ini adalah untuk mengetahui apakah ada hubungan yang signifikan antara minat baca siswa dengan hasil belajar siwa kelas VIII SMP Negeri 7 Tarakan. Penelitian ini dilakukan pada tanggal 29 juni sampai 26 juli 2019 di SMP Negeri 7 Tarakan. 31 siswa dari kelas VIII di SMP Negeri 7 Tarakan diambil sebagai sampel dengan menggunakan teknik purposive sampling. Dengan menggunakan metode Korelasi. Untuk mendapatkan data dalam penelitian ini menggunakan angket dari minat baca dan dokumen analisis nilai rapot hasil belajar bahasa Indonesia siswa. Untuk menemukan hubungan korelasi antara minat baca siswa dengan hasil belajar bahasa Indonesia siswa, peneliti menggunakan bantuan software SPSS versi 24.0 for windows dalam menganalisa data. Berdasarkan hasil penelitian yang diperoleh dari hasil analisis data korelasi Pearson Product Moment, diperoleh rhitung (0,408) pada taraf signifikan α = 5% dan N = 31 diperoleh nilai rtabel = 0,355 berarti rhitung > rtabel (0,408 > 0,355) artinya Ho ditolak dan Ha diterima. Sehingga “ada hubungan positif dan signifikan antara minat baca siswa dengan hasil belajar Bahasa Indonesia siswa kelas VIII SMP Negeri 7 Tarakan”. Analisis Pearson Product Moment menyatakan bahwa ada hubungan yang singnifikan antara minat baca siswa dan hasil belajar bahasa Indonesia siswa dan tingkat dari korelasi koesfisien adalah hubungan yang cukup.
2020 · Book · Koleksi Perpustakaan
Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui: pengaruh kemapuan menghafal al-qur’an terhadap hasil belajar matematika siswa kelas XI Akhwat Madrasah Aliyah Raudhtaul Qur’an Tarakan. Penelitian ini dilaksanakan pada semester genap tahun ajaran 2019/2020. Jenis penelitian yang digunakan adalah penelitian kuantitatif dengan menggunakan metode survei. Sampel penelitian ini adalah 13 siswa yang diambil dengan menggunakan Non Probability Sampling dengan teknik pengambilan sampel yaitu sampling jenuh. Teknik pengumpulan data dalam penelitian ini yaitu dengan melakukan tes praktek kemampuan menghafal al-qur’an dengan panduan instrumen yang telah tervalidasi dan dokumen hasil belajar matematika. Data yang diperoleh kemudian diolah dengan program pengolahan data statistik yaitu SPSS 23.0 Hasil penelitian ini menunjukkan bahwa terdapat pengaruh yang signifikan secara parsial antara kemampuan menghafal al-qur’an terhadap hasil belajar matematika siswa kelas XI Akhwat Madrasah Aliyah Raudhtaul Qur’an Tarakan dengan persamaan regresi Ŷ = -21,657 + 1,000X. Berdasarkan hasil perhitungan koefisien determinasi, diketahui bahwa kemampuan menghafal al-qur’an secara parsial memberikan pengaruh sebesar 70,3% terhadap hasil belajar matematika siswa kelas XI Madrasah Aliyah Raudhtaul Qur’an Tarakan.
2020 · Book · Koleksi Perpustakaan
Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui adanya pengaruh model pembelajaran Inside Outside Circle (IOC) terhadap kemampuan komunikasi matematika siswa kelas IX SMP Muhammadiyah 2 Tarakan. Penelitian ini dilaksanakan pada semester ganjil tahun ajaran 2019/2020 di SMP Muhammadiyah 2 Tarakan. Jenis penelitian dalam penelitian ini adalah eksperimen semu dengan desain posttest only control group design. Populasi dalam penelitian ini adalah seluruh kelas IX SMP Muhammadiyah 2 Tarakan. Pengambilan sampel dilakukan secara simple random sampling. Sampel dalam penelitian ini adalah kelas IX-C sebagai kelas kontrol dan kelas IX-D sebagai kelas eksperimen. Pengumpulan data dilakukan dengan menggunakan tes kemampuan komunikasi matematika. Teknik analisis data menggunakan analisis deskriptif dan inferensial. Analisis deskriptif meliputi rata-rata hitung dan simpangan baku. Analisis inferensial meliputi uji asumsi prasyarat dan uji hipotesis. Hasil analisis deskriptif menunjukkan bahwa rata-rata kemampuan komunikasi matematika kelas eksperimen adalah 2,68 dan rata-rata kemampuan komunikasi matematika kelas kontrol adalah 1.66 Hasil analisis uji independent sample t-test pihak kanan dengan taraf signifikan 5% (α = 0,05) diperoleh p-value sebesar 0,000. Sehingga dapat dilihat bahwa 0,000 ˂ 0,05. Dengan demikian H0 ditolak, yang berarti bahwa rata-rata kemampuan komunikasi matematika siswa yang diajar menggunakan model pembelajaran IOC lebih tinggi secara signifikan dari rata-rata kemampuan komunikasi matematika siswa yang diajar menggunaka model konvensional. Sehingga dapat disimpulkan bahwa menggunakan model pembelajaran kooperatif tipe IOC berpengaruh terhadap kemampuan komunikasi matematika pada siswa kelas IX SMP Muhammadiyah 2 Tarakan.
2020 · Book · Koleksi Perpustakaan
PENGARUH KOMISARIS INDIPENDEN, KEPEMILIKAN MANAJERIAL DAN KEPEMILIKAN INSTITUSIONAL TERHADAP MANAJEMEN LABA YANG TERDAFTAR PADA JAKARTA ISLAMIC INDEX (JII) PERIODE 2016-2018 JULIATI 15401010056 Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui pengaruh komisaris indipenden, kepemilikan manajerial dan kepemilikan institusional terhadap manajemen laba yang terdaftar pada Jakarta Islamic index (JII) tahun 2016-2018. Data penelitian ini merupakan data sekunder yang diperoleh dari laporan keuangan perusahaan yang terdaftar di Jakarta Islamic Index (JII). Populasi pada penelitian ini terdiri atas 30 perusahan. Metode pengambilan data adalah purposive sampling dan memperoleh sebanyak 57 sampel dari 19 perusahaan, dan metode analisi yang digunakan adalah regresi linear berganda SPSS 20. Hasil penelitian menunjukkan koefesien regresi variabel komisaris indipenden sebesar 0,173 dengan nilai signifikansi 0,794; koefesien regresi kepemilikan manajerial sebesar 0,022 dengan nilai signifikansi 0,350; koefesien regresi kepemilikan institusional adalah -0,041 dengan tingkat signifikansi 0,173, sehingga variabel komisaris indipenden tidak berpengaruh terhadap manajemen laba, kepemilikan manajerial tidak berpengaruh terhadap manajemen laba, dan kepemilikan institusional tidak berpengaruh terhadap manajemen laba.
2020 · Book · Koleksi Perpustakaan
Penelitian ini bertujuan untuk mendeskripsikan kesalahan yang dilakukan oleh siswa dalam menyelesaikan soal matematika berdasarkan teori Kastolan ditinjau dari jenis kelamin, mengetahui faktor penyebab siswa melakukan kesalahan dalam menyelesaikan soal matematika. Penelitian ini dilaksanakan di SMK Negeri 2 Tarakan jurusan Teknik Komputer dan Jaringan pada semester ganjil tahun ajaran 2019/2020. Jenis penelitian yang digunakan adalah penelitian kualitatif. Subjek penelitian pada penelitian ini diambil dengan teknik purpose sampling. Teknik pengumpulan data dalam penelitian ini dengan wawancara mendalam (in depth interview), dokumentasi, dan tes. Data yang diperoleh dianalisis dengan mereduksi data, penyajian data, penyimpulan dan verifikasi, dan yang terakhir penarikan kesimpulan akhir. Hasil penelitian ini menunjukkan bahwa kesalahan konseptual yang terjadi pada siswa laki-laki dan perempuan adalah tidak menuliskan rumus dan pada soal mencari median dan modus data kelompok yang dimana seharusnya mencari median dan modus dengan cara data kelompok menggunakan konsep data tunggal. Kesalahan prosedural yang terjadi pada siswa laki-laki dan perempuan adalah kurang lengkapnya prosedur (langkah) dalam mengerjakan soal. Kesalahan teknik yang terjadi pada siswa laki-laki dan perempuan adalah kesalahan mengoperasikan perkalian dan pembagian yang ada pada soal serta kesalahan terhadap penulisan simbol-simbol. Adapun faktor-faktor yang mempengaruhi kesalahan tersebut dikarenakan siswa terbiasa tidak menuliskan, tidak tahu rumus yang digunakan, jarangnya siswa mendapatkan soal histogram, keliru dalam membaca soal, ketergantungan pada kalkulator sehingga ketika menghitung secara manual siswa mengalami kesulitan dan kurangnya pemahaman siswa terhadap simbol-simbol matematika.
2020 · Book · Koleksi Perpustakaan
ABSTRAK PENGARUH MARKETING MIX, FAKTOR LINGKUNGAN SOSIAL DAN FAKTOR PSIKOLOGI TERHADAP KEPUTUSAN PEMBELIAN ONLINE PAKAIAN WANITA (Penelitian Pada Konsumen Yang Berbelanja Pakaian Online Wanita Kota Tarakan) PRATIWI SUKMA NURJANNATUL HASANAH, S.E.,M.M Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui pengaruh marketing mix, faktor lingkungan sosial dan faktor psikologi terhadap keputusan pembelian online pakaian wanita (penelitian pada konsumen yang berbelanja pakaian online wanita kota tarakan). Penelitian ini menggunakan pendekatan kuantitatif dengan metode survei. Metode pengambilan sampel nonprobability sampling dengan teknik penentuan sampel menggunakan purposive sampling. Sampel dalam penelitian ini adalah konsumen Kota Tarakan yang pernah berbelanja online pakaian wanita dengan jumlah sampel sebanyak 105 orang. Metode analisis yang digunakan adalah analisis regresi dengan bantuan program SPSS versi 22. Hasil penelitian ini menunjukkan bahwa produk mempunyai pengaruh dan tidak signifikan terhadap keputusan pembelian online pakaian wanita, harga berpengaruh positif dan signifikan terhadap keputusan pembelian online pakaian wanita, tempat tidak berpengaruh dan tidak signifikan terhadap keputusan pembelian online pakaian wanita, promosi berpengaruh positif dan tidak signifikan terhadap keputusan pembelian online pakaian wanita dan faktor lingkungan sosial berpengaruh positif dan signifikan terhadap keputusan pembelian online pakaian wanita serta faktor psikologi berpengaruh positif dan signifikan terhadap keputusan pembelian online pakaian wanita.
2020 · Book · Koleksi Perpustakaan
Tujuan dalam penelitian ini yaitu untuk mendeskripsikan jenis dan makna yang terdapat pada ungkapan tradisional (peribahasa) suku Bugis Bone di Nunukan Selatan Kabupaten Nunukan Kalimantan Utara. Metode yang digunakan yaitu metode kualitatif. Data dalam penelitian ini berwujud tuturan lisan atau data lisan yang diperoleh dari informan yang berupa ungkapan tradisional (peribahasa) masyarakat suku Bugis Bone di Desa Sedadap Kelurahan Nunukan Selatan Kecamatan Nunukan Selatan. Teknik yang digunakan dalam penelitian ini adalah teknik observasi, teknik wawancara, teknik rekam, dan teknik catat. Berdasarkan hasil penelitian dan pembahasan yang telah dilakukan, dapat disimpulkan bahwa penulis menemukan 50 (lima puluh) peribahasa suku bugis bone dengan berbagai makna yang terkandung di dalamnya. Kemudian terdapat 3 (tiga) klasifikasi jenis peribahasa yaitu terdapat 19 (Sembilan belas) data peribahasa yang ditemukan penulis yang dipaparkan ke dalam jenis peribahasa yang berbentuk pepatah. Peribahasa jenis pepatah tersebut mengandung pesan berupa nasehat dan ajaran orang tua kepada anak, cucunya maupun terhadap orang lain. Selanjutnya terdapat 19 (sembilam belas) data peribahasa yang ditemukan penulis yang dipaparkan ke dalam jenis peribahasa yang berbentuk perumpamaan. Peribahasa jenis perumpamaan tersebut mengandung perbandingan antara manusia dengan alam sekitar yang dominan mengunakan kata ‘seperti’, kemudian terdapat 12 (dua belas) data peribahasa yang ditemukan penulis yang dipaparkan ke dalam jenis peribahasa yang berbentuk ungkapan. Peribahasa jenis ungkapan tersebut menggambarkan perilaku seseorang atau keadaan alam dengan beberapa kata untuk menyatakan suatu maksud dengan arti kiasan. Secara umum, makna yang terkandung di dalam peribahasa tersebut dapat ditemukan sifat maupun adat istiadat masyarakat pemiliknya dan berisikan tentang pesan dalam tatanan kehidupan sosial maupun agama yang berisikan nilai moral.
2020 · Book · Koleksi Perpustakaan
Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui hubungan antara stress kerja dan harga diri terhadap kinerja pegawai satpol PP di Kota Tarakan. Data penelitian ini adalah data primer yang diperoleh dari seluruh pegawai honor Satpol PP di kota Tarakan yang berjumlah 100 orang. Hipotesis dalam penelitian ini adalah adanya stres kerja berpengaruh terhadap kinerja pegawai, harga diri berpengaruh terhadap kinerja pegawai. Pada penelitian ini menggunakan pendekatan kuantitatif dengan menggunakan metode survei. Untuk uji hipotesis digunakan model regresi linier berganda dan uji t. Metode analisis menggunakan alat analisis dengan bantuan program SPSS versi 22.0. Hasil penelitian ini menunjukkan bahwa stres kerja, dan harga diri berpengaruh positif dan signifikan terhadap kinerja pegawai .
2020 · Book · Koleksi Perpustakaan
Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui variabel yang mempengaruhi dan tingkat kepuasan belanja online shop terhadap kepuasan mahasiswi di fakultas ekonomi di Universitas Borneo Tarakan. Metode pendekatan ini yang dilakukan dalam penelitian ini yaitu metode penelitian kuantitaf. Data diambil melalui kegiatan kuesioner. Penelitian ini menggunakan metode analisis linear berganda. Penelitian tersebut menunjukkan hasil sebagai berikut: secara parsial variabel produk menunjukkan nilai probabilitas 0,0049 0,1. Sehingga dapat disimpulkan berpengaruh. Variabel harga menunjukkan nilai probabilitas 0,9584 > 0,1. Sehingga dapat disimpulkan tidak berpengaruh. Variabel pelayanan menunjukkan nilai probabilitas 0,6497 > 0,1. Sehingga dapat disimpulkan tidak berpengaruh. Variabel ongkos kirim menunjukkan nilai probabilitas 0,0007 0,1. Sehingga dapat disimpulkan berpengaruh. Variabel kecepatan pengiriman menunjukkan nilai probabilitas 0,4318 > 0.1. Sehingga dapat disimpulkan tidak berpengaruh. Variabel resiko barang menunjukkan nilai probabilitas 0,5777 > 0,1. Sehingga dapat disimpulkan tidak berpengaruh. Sedangkan secara simultan Fhitung 6,532685 > Ftabel 1,837770 dan Prob. Fhitung 0,000009 0,1. Sehingga dapat disimpulkan bahwa maka H0 ditolak dan Ha diterima, artinya secara simultan tingkat produk (X1), harga (X2), pelayanan (X3), ongkos kirim (X4), kecepatan pengirim (X5), dan resiko barang (X6) berpengaruh tidak signifikan terhadap kepuasan pelanggan (Y). Dengan kata lain variabel independen secara bersama-sama mempunyai pengaruh yang signifikan terhadap variabel terikatnya. Diperoleh nilai koefisien determinasi (R2) sebesar 0,296500 atau 29,65% dimana nilai tersebut menunjukkan bahwa variabel produk, harga, pelayanan, ongkos kirim, kecepatan pengiriman, dan resiko barang tidak memiliki pengaruh kepuasan pelanggan belanja online. Sedangkan sisanya 70.35% disebabkan oleh faktor-faktor lain yang tidak dimasukkan kedalam model penelitian.
2020 · Book · Koleksi Perpustakaan
ABSTRAK Dimas Agung Saputra. 2020. Pengembangan Media Pembelajaran Flash Berbasis Audio Dan Visual Pada Meteri Cerita Fantasi Di Smp Negeri 6 Tarakan. Skripsi, Jurusan Pendidikan Bahasa dan Indonesia, Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan, Universitas Borneo Tarakan. Pembimbing utama Rita Kumala Sari, M. Pd. dan Anggota pembimbing Dr. Dwi Cahyono Aji, S.S,M.A . Kata Kunci: Pengembangan Media Pembelajaran Flash, Berbasis Audio Dan Visual, Pada Materi Cerita Fantasi, di SMP Negeri 6 Tarakan. Pengembangan Media Pembelajaran Flash Berbasis Audio Dan Visual Pada Meteri Cerita Fantasi Di Smp Negeri 6 Tarakan dan menghasilkan produk Pengembangan Media Pembelajaran Flash Berbasis Audio Dan Visual Pada Meteri Cerita Fantasi yang efektif dari aspek kelayakan dan keefektifan. Penelitian ini merupakan penelitian dan pengembangan (Research and Development) dari model Borg and Gall antara lain (1) penelitian dan pengumpulan informasi awal, (2) perencanaan, (3) pengembangan produk awal, (4) uji coba awal, (5) revisi produk, (6) uji coba lapangan, (7) revisi uji coba lapangan, (8) uji lapangan, (9) revisi produk akhir, dan (10) desiminasi dan implementasi. Namun dimodifikasi oleh Setyosari (2013) yang dibatasi sampai pada tahap ke tujuh yaitu (1) penelitian dan pengumpulan informasi awal, (2) perencanaan, (3) pengembangan produk awal, (4) uji coba awal, (5) revisi produk, (6) uji coba lapangan, dan (7) revisi produk akhir. Instrumen penelitian dan pengembangan ini menggunakan lembar pedoman wawancara guru, angket validasi ahli materi yang meliputi tiga indikator penilaian yaitu (1) kesesuaian materi dengan KD, (2) keakuratan materi, dan (3) pendukung penyajian, selanjutnya angket validasi ahli bahasa memiliki sepuluh aspek penilaian, dan juga angket validasi ahli media memiliki sembilan aspek penilaian, angket respon guru memiliki tujuh aspek penilaian, dan angket respon siswa berjumlah lima aspek penilaian. Hasil penelitian dari validasi penyajian media pembelajaran melalui angket oleh ahli materi pada indikator pertama penilaian kesesuaian materi dengan Kompetensi Dasar (KD) mendapatkan nilai 75%, kedua indikator keakuratan materi mendapat nilai 75%, dan ketiga indikator pendukung penyajian mendapat nilai 81%. Jika digabungkan dari ketiga indikator tersebut, nilai penyajian LKS melalui angket oleh ahli materi mencapai persentase sebesar 77%. Dari ahli bahasa mencapai 75%, dan ahli media mencapai 80,5%. Hasil angket tanggapan dari guru terhadap Pengembangan Media Pembelajaran Flash Berbasis Audio Dan Visual Pada Meteri Cerita Fantasi Di SMP Negeri 6 Tarakan 75% dan respon siswa sebesar 100%. Uji coba produk yang dikembangkan dilaksanakan di SMP Negeri 6 Tarakan, Kelas VIIB. Hasil penelitian dan pengembangan media pembelajaran layak digunakan dalam pembelajaran bahasa Indonesia berbasis audio visual pada materi cerita fantasi
2020 · Book · Koleksi Perpustakaan
TUJUAN DARI PENELITIAN INI ADALAH UNTUK MENGETAHUI SEBERAPA BESAR AKUNTABILITAS PENGELOLAAN DANA DESA TERHADAP KESEJAHTERAAN MASYARAKAT DESA LAPRI. AKUNTABILITAS DANA DESA INI TERBAGI ATAS PERENCANAAN, PELAKSANAAN, PENATAUSAHAAN, SERTA PERTANGGUNGJAWABAN. PENELITIAN INI DILAKSANAKAN DI DESA LAPRI KECAMATAN SEBATIK KABUPATEN NUNUKAN DENGAN CARA MEMBERIKAN ANGKET ATAU KUESIONER KEPADA MASYARAJAT SEBANYAK 100 KUESIONER. HAL INI DILAKUKAN UTNTUK MENGETAHUI PENDAPAT MASYARAKAT TERHADAP PENGGUNAAN DANA DESA. KUESIONER INI DIOLAH DENGAN MENGGUNAKAN SKALA LIKERT. HASIL ANALISIS PENELITIAN INI MENUNJUKKAN BAHWA AKUNTABILITAS PENGELOLAAN DANA DESA INI MASIH SESUAI DENGAN PERMENDAGRI NO. 113 TAHUN 2014. DARI PEMBAGIAN KUESIONER MENUNJUKKAN BAHWA RATA–RATA MASYARAKAT DESA LAPRI SETUJU DENGAN PENEGLOLAAN DANA DESA. HASIL DARI PENGOLAHAN DATA KUESIONER TERSEBUT TELAH DIDAPATKAN HASIL TERENDAH DARI SELURUH KUESIONER ADALAH DENGAN SKOR SEBESAR 228 DARI 400 SKOR DENGAN PERSENTASE SEBESAR 57% DARI 100%. SEDANGKAN HASIL TERTINGGI DARI PEMBAGIAN KUESIONER ADALAH DENGAN SKOR SEBESAR 380 DARI 400 DENGAN PERSENTASI SEBESAR 95% DARI 100%.
2020 · Book · Koleksi Perpustakaan
Tujuan dalam penelitian ini bertujuan untuk melihat kemampuan membaca cepat pada teks eksplanasi siswa SMP Negeri 2 Tanjung Palas tahun ajaran 2019/2020. Penelitian ini merupakan penelitian kelas, yaitu penelitian untuk mengetahui membaca cepat siswa dalam pembelajaran di kelas. Penelitian ini dilakukan di bulan Desember tahun 2019. Pencapaian dalam penelitian ini adalah ingin mengetahui kemampuan membaca cepat pada teks Eksplanasi siswa SMP Negeri 2 Tanjung Palas dengan jumlah siswa 23 siswa, yaitu 15 siswa laki-laki dan 8 siswa perempuan. Berdasarkan rumusan masalah, hasil penelitian dan pembahasan yang dilakukan peneliti bahwa siswa SMP Negeri 2 Tanjung Palas tahun ajaran 2019/2020 memiliki pencapaian kemampuan membaca cepat mencapai nilai 74,60 dengan predikat Baik (B). hal ini dapat dilihat dari pencapaian setiap aspek yang di amati oleh peneliti. Berdasarkan aspek yang di amati dari hasil analisis kemampuam membaca cepat pada teks eksplanasi siswa SMP Negeri 2 Tanjung Palas oleh peneliti dari 4 aspek yang meliputi aspek waktu baca dengan pencapaian nilai 94,59 dengan katagori sangat baik (A) (80-100), aspek intonasi dengan pencapaian nilai 93,24 dengan katagori sangat baik (A) (80-100), selanjutnya pada aspek kefasihan membaca dengan pencapaian nilai 91,89 dengan kategori sangat baik (A) (80-100), aspek yang terakhir ketautan pada tanda baca dengan pencapaian nilai 77,02 dengan kategori baik (B) (66-79).
2020 · Book · Koleksi Perpustakaan
Penelitian ini merupakan penelitian tindakan kelas yang dilakukan di MAN Tarakan pada kelas XI MIA 3. Tujuan penelitian ini adalah untuk meningkatkan kemampuan komunikasi matematika siswa dengan menerapkan model pembelajaran kooperatif tipe Three Step Interview pada kelas XI MIA 3 MAN Tarakan. Pengambilan data dilakukan pada tanggal 30 Oktober 2019-16 November 2019 di MAN Tarakan. Subjek penelitian ini adalah siswa kelas XI MIA 3 MAN Tarakan, yaitu 33 siswa. Teknik pengumpulan data dalam penelitian ini menggunakan lembar observasi kemampuan komunikasi matematika lisan dan instrumen tes kemampuan komunikasi matematika tulisan siswa. Teknik analisis data yang digunakan, yaitu analisis data keterlaksanaan kegiatan pembelajaran model TSI, kemampuan komunikasi matematika lisan, dan kemampuan komunikasi matematika tulisan siswa. Penelitian ini dilaksanakan dalam 2 siklus, yang terdiri dari 3 pertemuan pada setiap siklus. Hasil penelitian ini menunjukan bahwa kemampuan komunikasi matematika lisan siswa pada siklus I sebesar 66,67% siswa berada pada minimal kategori baik. Pada siklus II mengalami peningkatan menjadi 88,89% siswa berada pada minimal kategori baik. Sedangkan kemampuan komunikasi matematika tulisan siswa pada siklus I sebesar 74,08% siswa berada pada minimal kategori baik dan siklus II mengalami peningkatan menjadi 85,19% siswa berada pada minimal kategori baik. Berdasarkan hasil penelitian diatas, maka dapat disimpulkan bahwa penerapan model pembelajaran kooperatif tipe Three Step Interview dapat meningkatkan kemampuan komunikasi matematika siswa kelas XI MIA 3 MAN Tarakan.
2020 · Book · Koleksi Perpustakaan
ABSTRAK VOLATILITAS VARIABEL PASAR UANG TERHADAP INFLASI DI INDONESIA Jumadi Dr. Pither Palungan, SE.,M.Si Penelitian ini bertujuan untuk menganalisis volatilitas pasar uang terhadap Inflasi di Indonesia. Periode yang digunakan dalam penelitian ini adalah enam tahun, mulai dari tahun 2014-2019. Penelitian ini merupakan penelitian berbentuk deskriptif kuantiatif dengan data Time Series dengan objek Inflasi di Indonesia. Data yang digunakan adalah data sekunder dengan metode alat analisis regresi linier berganda. Berdasarkan hasil analisis data yang dilakukan pada uji hipotesis secara parsial (uji t) menunjukkan bahwa JUB berpengaruh signifikan terhadap Inflasi, dengan nilai t hitung X1 (-3,642) > t tabel (1,99601) dan nilai Sig. X1 (0,001) α (0,05). Kurs tidak berpengaruh signifikan terhadap Inflasi, dengan nilai t hitung X2 (0,731) t tabel (1,99601) dan nilai Sig. X2 (0,468) > α (0,05). BI Rate berpengaruh signifikan terhadap Inflasi, dengan nilai t hitung X3 (2,082) > t tabel (1,99601) dan nilai Sig. X3 (0,041) α (0,05). Pada uji hipotesis secara simultan (uji F) JUB, kurs dan BI Rate secara simultan atau bersama-sama mempunyai pengaruh yang signifikan terhadap Inflasi, dengan nilai F hitung (44,783) > F tabel (2,74) dan nilai Sig F hitung lebih kecil dari α (0,000 0,05). Nilai koefisien determinasi (R2) adalah sebesar 0,667 atau 66,7 persen. Artinya JUB, kurs dan BI Rate memiliki pengaruh sebesar 66,7 persen terhadap naik atau turunnya Inflasi. Sedangkan, sisanya sebesar 33,3 persen disebabkan oleh faktor-faktor lain yang tidak dimasukkan ke dalam model.
2020 · Book · Koleksi Perpustakaan
Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui analisis pendapatan dan strategi yang digunakan dalam pengembangan usaha ikan bandeng tanpa duri di Kota Tarakan. Jenis penelitian ini yaitu penelitian deskriptif dengan menggunakan metoe pendekatan kuantitatif. Populasi dan sampel dalam penelitian ini adalah usaha kecil menengah Miracle karena dalam penelitian ini menggunakan studi kasus, dan data penelitian ini menggunakan data primer. Berdasarkan hasil penelitian ini diketahui bahwa analisis pendapatan yang dilakukan diketahui bahwa penerimaan total yang diperoleh UKM Miracle setiap bulannya adalah Rp. 388.500.000 dengan biaya total yang dikeluarkan setiap bulannya ialah sebesar Rp. 318.140.533 dengan demikian total keuntungan dari proses produksi yang diperoleh UKM Miracle setiap bulannya mencapai Rp. 70.359.467. Sedangkan tahap analisis strategi pengembangan yang dilakukan yaitu dengan melihat kondisi internal dan eksternal perusahaan dengan cara analisis situasi menggunakan analisis SWOT, dengan melalui tahapan IFAS (Internal Strategic Factors Analysis Summary), EFAS (External Strategic Factors Analysis Summary), diagram SWOT dan matriks SWOT. Hasil analisis data menunjukkan bahwa strategi yang digunakan yaitu strategi WO (Weekness-Opportunity).
