2025 · Book ·
Afsaridah 2025. Pengaruh Teknik Sosiodrama Terhadap Perilaku Disiplin Siswa Di SMPN 1 Tanjung Palas Tengah. Pemimbing utama Nisa Ariantini, M.Pd dan Pembimbing kedua Siti Rahmi, S.Sos.I., M.Pd. Perilaku disiplin merupakan kondisi yang tercipta dalam bentuk melalui proses dari serangkaian perilaku yang menunjukan niali-nilai ketaatan,kepatuhan,kesetiaan, keteraturan, dan ketertiban. Berdasarkan obervasi ditemukan, masih ada siswa yangmengalami perilaku disiplin seperti melanggar peraturan dan tata tertib disekolah. Upaya yang dapat dilakukan untuk mengatasi masalah perilaku disiplin siswa adalah menerapkan layanan bimbingan kelompok. Bimbingan kelompok dapat membantu dalam menyelesaikan masalah peserta didik. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui pengaruh teknik sosiodrama terhadap perilaku disipli siswa kelas VIII Di SMPN 1 Tanjung palas Tengah. Jenis penelitian ini adalah kuantitaif dengan pre-experimental dengan desain one group pretest and post-test design. Jenis pengambilan sampel dalam penelitian ini menggunakan random sampling sebanyak 10 peserta didik kelas VIII. Teknik pengumpulan data dalam penelitian ini menggunakan angket berupa skala likert tentang perilaku disiplin analisis data dengan statistik deskriptif dan inferensial menggunakan uji Wilcoxon. Berdasarkan hasil penelitian ini, perhitungan Uji Wilcoxon dengan nilai sig (2-tailed) sebesar 0,000>0,05, maka Ha diterima dan Ho ditolak. Sehingga dapat disimpulkan bahwa ada pengaruh layanan bimbingan kelompok terhadap perilaku disiplin kelas VIII di SMPN 1 Tanjung Palas Tengah.
2025 · Thesis · Skripsi, Thesis, Disertasi, dan Tugas Akhir
Afsaridah 2025. Pengaruh Teknik Sosiodrama Terhadap Perilaku Disiplin Siswa Di SMPN 1 Tanjung Palas Tengah. Pemimbing utama Nisa Ariantini, M.Pd dan Pembimbing kedua Siti Rahmi, S.Sos.I., M.Pd. Perilaku disiplin merupakan kondisi yang tercipta dalam bentuk melalui proses dari serangkaian perilaku yang menunjukan niali-nilai ketaatan,kepatuhan,kesetiaan, keteraturan, dan ketertiban. Berdasarkan obervasi ditemukan, masih ada siswa yangmengalami perilaku disiplin seperti melanggar peraturan dan tata tertib disekolah. Upaya yang dapat dilakukan untuk mengatasi masalah perilaku disiplin siswa adalah menerapkan layanan bimbingan kelompok. Bimbingan kelompok dapat membantu dalam menyelesaikan masalah peserta didik. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui pengaruh teknik sosiodrama terhadap perilaku disipli siswa kelas VIII Di SMPN 1 Tanjung palas Tengah. Jenis penelitian ini adalah kuantitaif dengan pre-experimental dengan desain one group pretest and post-test design. Jenis pengambilan sampel dalam penelitian ini menggunakan random sampling sebanyak 10 peserta didik kelas VIII. Teknik pengumpulan data dalam penelitian ini menggunakan angket berupa skala likert tentang perilaku disiplin analisis data dengan statistik deskriptif dan inferensial menggunakan uji Wilcoxon. Berdasarkan hasil penelitian ini, perhitungan Uji Wilcoxon dengan nilai sig (2-tailed) sebesar 0,000>0,05, maka Ha diterima dan Ho ditolak. Sehingga dapat disimpulkan bahwa ada pengaruh layanan bimbingan kelompok terhadap perilaku disiplin kelas VIII di SMPN 1 Tanjung Palas Tengah.
2025 · Book ·
Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui perubahan bunyi bahasa karena terjadinya interferensi fonetik penutur Bahasa Jepang terhadap penggunaan Bahasa Indonesia dalam channel youtube Yusuke [wasedaboys]. Penelitian yang dilakukan ini termasuk jenis penelitian yang menggunakan metode penelitian deskriptif kualitatif. Data yang diperoleh berasal dari tuturan Yusuke yang merupakan penutur bahasa pertamanya Bahasa Jepang saat menuturkan Bahasa Indonesia sesuai batasan masalah yang telah ditentukan oleh peneliti. Penelitian ini menggunakan metode agih dengan teknik bagi unsur langsung (BUL) dan menyajikan ciri distingtif bunyi bahasa sesuai data yang telah dikumpulkan. Hasil dari penelitian ini adalah terdapat 44 data yang mengalami interferensi bunyi bahasa perubahan bunyi [n] menjadi [m], perubahan bunyi [ǝ] menjadi [u], perubahan bunyi [a] menjadi [ǝ], perubahan bunyi [i] menjadi [Ɛ], perubahan bunyi [o] menjadi [u], pelesapan [u] dan [ǝ] ditengah kata, perubahan bunyi [ai] menjadi [e], perubahan akhiran bunyi [n] menjadi [ŋ], perubahan akhiran bunyi [ŋ] menjadi [m], penambahan bunyi vokal [ǝ] dan [u] diakhir kata setelah /r/, penambahan bunyi [h] diakhir setelah /a/, penambahan bunyi [u] dan [o] diakhir setelah /t/, penambahan /g/ diantara /ŋ/ dengan vokal /a/, /e/ dan /u/, perubahan [au] menjadi [o], perubahan [l] menjadi [r], perubahan [Ɛ] menjadi [a], penambahan [e] diakhir /s/, dan pelesapan bunyi /s/ diawal kata. Dalam penelitian ini dapat disimpulkan jenis perubahan bunyi bahasa pada data yang mengalami interferensi fonetik yaitu asimilasi, zeroisasi sinkop, paragog, epentesis, dan zeroisasi afresis.
2025 · Book · Koleksi Perpustakaan
Penyakit blas merupakan salah satu penyakit yang dapat menyebabkan kerugian cukup banyak pada tanaman padi. Penyakit blas disebabkan oleh cendawan Pycularia Oryzae. Penyakit ini bisa menyerang beberapa bagian pada tanaman padi seperti bagian daun tanaman padi, batang tanaman padi, leher daun tanaman padi, malai, serta biji pada tanaman padi. Gejala yang ditimbulkan oleh serangan blas antara lain bercak yang berbentuk belah ketupat dan bewarna coklat pada pinggiran bercak, serta bewarna putih keabu-abuan pada bagian tengah bercak. Penelitian ini menggunakan metode observasi atau survey, data yang digunakan dalam penelitian ini yaitu data sekunder dan data primer. Data primer yaitu terdiri dari data insidensi penyakit blas tahun 2020-2022, data kondisi iklim yang diperoleh dari Dinas Pertanian Kabupaten Bulungan dan Badan Pusat Statistik Kabupaten Bulungan serta data insidensi blas tahun 2024 yang diperoleh dari lahan sawah di Desa Karang Agung. Sedangkan untuk data sekunder diperoleh dari wawancara petani di Desa Karang Agung, data ini berisi tentang pola budidaya tanaman padi. Bedasarkan hasil survey yang dilakukan bahwa insidensi blas pada tanaman padi pada tahun 2020 nilai insidensi blas tertinggi yaitu (38,18%), untuk tahun 2021 nilai insidensi blas tertinggi yaitu (36,5%), sedangkan pada tahun 2022 nilai blas paling tinggi yaitu (33,13%), dan untuk tahun 2024 didapatkan insidensi blas tertinggi dengan nilai (45,39%). Faktor yang mempengaruhi blas menjadi tinggi antara lain faktor lingkungan seperti curah hujan dan kelembaban, faktor varietas, serta faktor pola budidaya tanaman padi.
2025 · Thesis · Skripsi, Thesis, Disertasi, dan Tugas Akhir
Penyakit blas merupakan salah satu penyakit yang dapat menyebabkan kerugian cukup banyak pada tanaman padi. Penyakit blas disebabkan oleh cendawan Pycularia Oryzae. Penyakit ini bisa menyerang beberapa bagian pada tanaman padi seperti bagian daun tanaman padi, batang tanaman padi, leher daun tanaman padi, malai, serta biji pada tanaman padi. Gejala yang ditimbulkan oleh serangan blas antara lain bercak yang berbentuk belah ketupat dan bewarna coklat pada pinggiran bercak, serta bewarna putih keabu-abuan pada bagian tengah bercak. Penelitian ini menggunakan metode observasi atau survey, data yang digunakan dalam penelitian ini yaitu data sekunder dan data primer. Data primer yaitu terdiri dari data insidensi penyakit blas tahun 2020-2022, data kondisi iklim yang diperoleh dari Dinas Pertanian Kabupaten Bulungan dan Badan Pusat Statistik Kabupaten Bulungan serta data insidensi blas tahun 2024 yang diperoleh dari lahan sawah di Desa Karang Agung. Sedangkan untuk data sekunder diperoleh dari wawancara petani di Desa Karang Agung, data ini berisi tentang pola budidaya tanaman padi. Bedasarkan hasil survey yang dilakukan bahwa insidensi blas pada tanaman padi pada tahun 2020 nilai insidensi blas tertinggi yaitu (38,18%), untuk tahun 2021 nilai insidensi blas tertinggi yaitu (36,5%), sedangkan pada tahun 2022 nilai blas paling tinggi yaitu (33,13%), dan untuk tahun 2024 didapatkan insidensi blas tertinggi dengan nilai (45,39%). Faktor yang mempengaruhi blas menjadi tinggi antara lain faktor lingkungan seperti curah hujan dan kelembaban, faktor varietas, serta faktor pola budidaya tanaman padi.
2024 · Book ·
Kepuasan pelanggan adalah perasaan positif atau aktivasi yang dirasakan oleh pelanggan setelah mengalami atau memperoleh produk, layanan, atau pengalaman dari suatu perusahaan atau organisasi. Kepuasan pelanggan dapat terbentuk dari berbagai faktor seperti kualitas produk dan kualitas pelayanan dari suatu perusahaan atau organisasi. Populasi dalam penelitian ini adalah pelanggan PDAM Danum Benunta Pulau Bunyu sebanyak 100 pelanggan rumah tangga. Pengambilan sampel penelitian ini menggunkan metode nonprobability sampling. Teknik pengumpulan data menggunakan metode kuesioner yang dibuat dengan skala Likert dan dianalisis dengan menggunakan regresi linier berganda. Hasil dari penelitian ini penunjukkan bahwa terdapat pengaruh positif Kualitas Produk (X1) terhadap (Y) Kepuasan Pelanggan, Kualitas Pelayanan (X2) terhadap (Y) kepuasan pelanggan.
2024 · Thesis · Skripsi, Thesis, Disertasi, dan Tugas Akhir
Kepuasan pelanggan adalah perasaan positif atau aktivasi yang dirasakan oleh pelanggan setelah mengalami atau memperoleh produk, layanan, atau pengalaman dari suatu perusahaan atau organisasi. Kepuasan pelanggan dapat terbentuk dari berbagai faktor seperti kualitas produk dan kualitas pelayanan dari suatu perusahaan atau organisasi. Populasi dalam penelitian ini adalah pelanggan PDAM Danum Benunta Pulau Bunyu sebanyak 100 pelanggan rumah tangga. Pengambilan sampel penelitian ini menggunkan metode nonprobability sampling. Teknik pengumpulan data menggunakan metode kuesioner yang dibuat dengan skala Likert dan dianalisis dengan menggunakan regresi linier berganda. Hasil dari penelitian ini penunjukkan bahwa terdapat pengaruh positif Kualitas Produk (X1) terhadap (Y) Kepuasan Pelanggan, Kualitas Pelayanan (X2) terhadap (Y) kepuasan pelanggan.
2024 · Book · Koleksi Perpustakaan
Tujuan dari penelitian ini untuk mengetahui pengaruh number sense terhadap hasil belajar matematika siswa kelsa IX di SMP Negeri 1 Tanjung Selor sehingga guru dapat merencanakan pembelajaran dari karakteristik number sense yang mereka miliki. Populasi dalam penelitian ini adalah seluruh kelas IX di SMP Negeri 1 Tanjung Selor sedangkan pengambilan sampel menggunakan teknik sampel jenuh dengan jumlah 249 siswa, Teknik analisis data yang digunakan dalam penelitian ini adalah analisis regresi linier sederhana di mana kemampuan number sense siswa sebagai X dan hasil belajar matematika siswa sebagai Y. Berdasarkan analisis data diperoleh model persamaan linier regresi sederhana Ŷ = 25,529 + 0,465X di mana jika kemampuan number sense siswa nol maka hasil belajar matematika siswa 25,529 dan selanjutnya jika kemampuan number sense meningkat sebesar 1 satuan maka hasil belajar siswa akan naik sebesar 0,465. Kemudian dengan menggunakan R square diperoleh nilai sebesar 0,279, yang berarti pengaruh number sense sebesar 27,9% terhadap hasil belajar matematika. Dengan demikian number sense adalah salah satu variabel yang mempengaruhi hasil belajar matematika siswa.
2024 · Thesis · Skripsi, Thesis, Disertasi, dan Tugas Akhir
Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui perubahan bunyi bahasa karena terjadinya interferensi fonetik penutur Bahasa Jepang terhadap penggunaan Bahasa Indonesia dalam channel youtube Yusuke [wasedaboys]. Penelitian yang dilakukan ini termasuk jenis penelitian yang menggunakan metode penelitian deskriptif kualitatif. Data yang diperoleh berasal dari tuturan Yusuke yang merupakan penutur bahasa pertamanya Bahasa Jepang saat menuturkan Bahasa Indonesia sesuai batasan masalah yang telah ditentukan oleh peneliti. Penelitian ini menggunakan metode agih dengan teknik bagi unsur langsung (BUL) dan menyajikan ciri distingtif bunyi bahasa sesuai data yang telah dikumpulkan. Hasil dari penelitian ini adalah terdapat 44 data yang mengalami interferensi bunyi bahasa perubahan bunyi [n] menjadi [m], perubahan bunyi [ǝ] menjadi [u], perubahan bunyi [a] menjadi [ǝ], perubahan bunyi [i] menjadi [Ɛ], perubahan bunyi [o] menjadi [u], pelesapan [u] dan [ǝ] ditengah kata, perubahan bunyi [ai] menjadi [e], perubahan akhiran bunyi [n] menjadi [ŋ], perubahan akhiran bunyi [ŋ] menjadi [m], penambahan bunyi vokal [ǝ] dan [u] diakhir kata setelah /r/, penambahan bunyi [h] diakhir setelah /a/, penambahan bunyi [u] dan [o] diakhir setelah /t/, penambahan /g/ diantara /ŋ/ dengan vokal /a/, /e/ dan /u/, perubahan [au] menjadi [o], perubahan [l] menjadi [r], perubahan [Ɛ] menjadi [a], penambahan [e] diakhir /s/, dan pelesapan bunyi /s/ diawal kata. Dalam penelitian ini dapat disimpulkan jenis perubahan bunyi bahasa pada data yang mengalami interferensi fonetik yaitu asimilasi, zeroisasi sinkop, paragog, epentesis, dan zeroisasi afresis.
2024 · Thesis · Skripsi, Thesis, Disertasi, dan Tugas Akhir
Tujuan dari penelitian ini untuk mengetahui pengaruh number sense terhadap hasil belajar matematika siswa kelsa IX di SMP Negeri 1 Tanjung Selor sehingga guru dapat merencanakan pembelajaran dari karakteristik number sense yang mereka miliki. Populasi dalam penelitian ini adalah seluruh kelas IX di SMP Negeri 1 Tanjung Selor sedangkan pengambilan sampel menggunakan teknik sampel jenuh dengan jumlah 249 siswa, Teknik analisis data yang digunakan dalam penelitian ini adalah analisis regresi linier sederhana di mana kemampuan number sense siswa sebagai X dan hasil belajar matematika siswa sebagai Y. Berdasarkan analisis data diperoleh model persamaan linier regresi sederhana Ŷ = 25,529 + 0,465X di mana jika kemampuan number sense siswa nol maka hasil belajar matematika siswa 25,529 dan selanjutnya jika kemampuan number sense meningkat sebesar 1 satuan maka hasil belajar siswa akan naik sebesar 0,465. Kemudian dengan menggunakan R square diperoleh nilai sebesar 0,279, yang berarti pengaruh number sense sebesar 27,9% terhadap hasil belajar matematika. Dengan demikian number sense adalah salah satu variabel yang mempengaruhi hasil belajar matematika siswa.
2024 · Book · Koleksi Perpustakaan
Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui seperti apa perilaku sintaksis verba pada naskah cerita pendek berbahasa Bulungan. Penelitian ini menggunakan jenis penelitian kualitatif yang bersifat deskriptif. Data yang diperoleh dalam penelitian ini berupa kalimat verba yang mengandung ketransitifan. Sumber data penelitian ini adalah sumber data yang datanya diperoleh melalui analisis yang dilakukan pada naskah cerita pendek berbahasa Bulungan. Penelitian ini menggunakan teknik pengumpulan data dengan wawancara, rekam, dan catat. Hasil dari penelitian yang dilakukan terdapat 37 (tiga puluh tujuh) data yang dibagi menjadi tiga bagian yaitu ditemukan sebanyak 19 (Sembilan belas) data verba transitif yang masuk ke dalam ekatransitif karena menunjukan verba tersebut diikuti oleh objek di belakangnya dan data tersebut bisa dipasifkan, kemudian sebanyak 2 (dua) data verba transitif yang masuk ke dalam dwitransitif karena menunjukan verba tersebut menggunakan dua nomina dibelakangnya (satu sebagai objek dan satu lagi sebagai pelengkap) dan sebanyak 16 (enam belas) data untuk verba taktransitif yang datanya menunjukan bahwa tidak ada penggunaan objek dibelakangnya, adapun nomina yang terdapat di belakangnya tidak tergolong sebagai objek melainkan sebagai pelengkap.
2024 · Book · Koleksi Perpustakaan
Geometri merupakan salah satu materi yang dipelajari mulai dari tingkat sekolah dasar. Materi geometri menjadi penting untuk dipelajari karena dapat kita temui dalam kehidupan sehari-hari. Untuk memahami geometri dengan baik, diperlukan kemampuan visual. Namun hilangnya kemampuan seseorang dalam memahami benda-benda disebabkan oleh tingkat keabstrakan geometri yang relatif tinggi. Geometri dan kesulitan penerapannya terus menjadi tantangan bagi banyak siswa. Karena setiap anak memiliki tingkat kecerdasan visual spasial yang unik, tantangan yang mereka hadapi pun berbeda-beda. Oleh karena itu, tujuan dari penelitian ini yaitu untuk mengetahui dan mendeskripsikan karakteristik kecerdasan visual spasial siswa SD kelas IV pada materi geometri. Jenis penelitian adalah penelitian deskriptif dengan pendekatan kualitatif. Pemilihan subjek dikategorikan berdasarkan gender, yaitu 2 laki-laki dan 2 perempuan. Metode pengumpulan data menggunakan tes dan metode wawancara, kemudian semua instrumen divalidasi terlebih dahulu oleh validator sehingga layak untuk digunakan dalam penelitian. Hasil yang didapatkan dari penelitian ini ialah bahwa karakteristik kecerdasan visual spasial pada siswa laki-laki ditunjukkan dengan indikator pengimajinasian, pengkonsepan, dan penyelesaian masalah dengan lengkap. Namun, pada indikator penemuan pola terdapat satu subjek yang tidak lengkap dalam menemukan pola. Hal ini dikarenakan subjek tersebut tidak hapal perkalian. Karakteristik kecerdasan visual spasial pada siswa perempuan ditunjukkan dengan indikator pengimajinasian yang lengkap. Namun, pada indikator pengkonsepan, penyelesaian masalah, dan penemuan pola terdapat subjek yang menjawab tidak lengkap.
2024 · Book · Koleksi Perpustakaan
Asuhan kebidanan komprehensif adalah asuhan berkesinambungan mulai dari kehamilan, persalinan, nifas, bayi baru lahir dan keluarga berencana. peran bidan selain memberikan asuhan komprehensif juga harus meningkatkan kemampuan dan keterampilan dalam penanganan dan memberikan pelayanan kesehatan mulai dari kehamilan, persalinan, nifas, bayi baru lahir dan keluarga berencana . tujuan dari asuhan ini adalah memberikan asuhan kebidanan secara komprehensif pada ibu hamil, bersalin,nifas, dan bayi baru lahir pada Ny. N di Puskesmas Puskesmas Pantai Amal Kota Tarakan dengan menggunakan pendekatan manajeman kebidanan dengan pendekatan manajeman asuhan kebidanan. Pelaksanaan asuhan kebidanan komprehensif dimulai pada tanggal 03 Maret 2024 di Puskesmas Pantai Amal, kunjungan awal dilakukan pada saat klien memasuki usia kehamilan 38 minggu, dilakukan 1 kali kunjungan, persalinan terjadi pada usia kehamilan 39 minggu pada tanggal 22 Maret 2024. Asuhan kunjungan masa nifas dilakukan sebanyak 4 kali pada tanggal 22 Maret 2024 Postpartum 6 jam KF-1. Pada tanggal 28 Maret 2024 Postpartum hari ke-6 KF-2. Tanggal 11 April 2024 postpartum hari ke-20 KF-3. Tanggal 22 April Postpartum hari ke-31 KF-4. Dan asuhan kunjungan neonatal sebanyak 3 kali kunjungan pada tanggal 22 Maret februari 2024 6 jam atau KN1. Pada tanggal 28 Maret 2024 hari ke-6 atau KN2. Pada tanggal 11 April 2024 hari ke-20 KN3. penatalaksanaan asuhan masa nifas dan bayi baru lahir menyesuaikan kebutuhan selama masa nifas dan bayi baru lahir. Sehingga dapat disimpulkan bahwa asuhan kebidanan komprehensif telah dilakukan kepada Ny.N mulai dari kehamilan,bersalin,nifas dan bayi baru lahir,yang dimulai pada tanggal 09 Maret 2024 di Puskesmas Pantai Amal. Asuhan yang diberikan pada masa kehamilan sesuai dengan standar 10 T, asuhan persalinan sesuai standar asuhan persalinan normal (APN), dan telah dilakukan kunjungan nifas KF1 dan KF3 dan kunjungan neonatal KN1 dan KN3. Selama dilakukannya asuhan kebidanan secara komprehensif ini tidak ditemukan masalah pada kehamilan, persalinan, kunjungan nifas dan bayi keadaan ibu dan bayi dalam kedaan normal dan tidak ditemukan adanya masalah.
2024 · Thesis · Skripsi, Thesis, Disertasi, dan Tugas Akhir
Geometri merupakan salah satu materi yang dipelajari mulai dari tingkat sekolah dasar. Materi geometri menjadi penting untuk dipelajari karena dapat kita temui dalam kehidupan sehari-hari. Untuk memahami geometri dengan baik, diperlukan kemampuan visual. Namun hilangnya kemampuan seseorang dalam memahami benda-benda disebabkan oleh tingkat keabstrakan geometri yang relatif tinggi. Geometri dan kesulitan penerapannya terus menjadi tantangan bagi banyak siswa. Karena setiap anak memiliki tingkat kecerdasan visual spasial yang unik, tantangan yang mereka hadapi pun berbeda-beda. Oleh karena itu, tujuan dari penelitian ini yaitu untuk mengetahui dan mendeskripsikan karakteristik kecerdasan visual spasial siswa SD kelas IV pada materi geometri. Jenis penelitian adalah penelitian deskriptif dengan pendekatan kualitatif. Pemilihan subjek dikategorikan berdasarkan gender, yaitu 2 laki-laki dan 2 perempuan. Metode pengumpulan data menggunakan tes dan metode wawancara, kemudian semua instrumen divalidasi terlebih dahulu oleh validator sehingga layak untuk digunakan dalam penelitian. Hasil yang didapatkan dari penelitian ini ialah bahwa karakteristik kecerdasan visual spasial pada siswa laki-laki ditunjukkan dengan indikator pengimajinasian, pengkonsepan, dan penyelesaian masalah dengan lengkap. Namun, pada indikator penemuan pola terdapat satu subjek yang tidak lengkap dalam menemukan pola. Hal ini dikarenakan subjek tersebut tidak hapal perkalian. Karakteristik kecerdasan visual spasial pada siswa perempuan ditunjukkan dengan indikator pengimajinasian yang lengkap. Namun, pada indikator pengkonsepan, penyelesaian masalah, dan penemuan pola terdapat subjek yang menjawab tidak lengkap.
2024 · Thesis · Skripsi, Thesis, Disertasi, dan Tugas Akhir
Asuhan kebidanan komprehensif adalah asuhan berkesinambungan mulai dari kehamilan, persalinan, nifas, bayi baru lahir dan keluarga berencana. peran bidan selain memberikan asuhan komprehensif juga harus meningkatkan kemampuan dan keterampilan dalam penanganan dan memberikan pelayanan kesehatan mulai dari kehamilan, persalinan, nifas, bayi baru lahir dan keluarga berencana . tujuan dari asuhan ini adalah memberikan asuhan kebidanan secara komprehensif pada ibu hamil, bersalin,nifas, dan bayi baru lahir pada Ny. N di Puskesmas Puskesmas Pantai Amal Kota Tarakan dengan menggunakan pendekatan manajeman kebidanan dengan pendekatan manajeman asuhan kebidanan. Pelaksanaan asuhan kebidanan komprehensif dimulai pada tanggal 03 Maret 2024 di Puskesmas Pantai Amal, kunjungan awal dilakukan pada saat klien memasuki usia kehamilan 38 minggu, dilakukan 1 kali kunjungan, persalinan terjadi pada usia kehamilan 39 minggu pada tanggal 22 Maret 2024. Asuhan kunjungan masa nifas dilakukan sebanyak 4 kali pada tanggal 22 Maret 2024 Postpartum 6 jam KF-1. Pada tanggal 28 Maret 2024 Postpartum hari ke-6 KF-2. Tanggal 11 April 2024 postpartum hari ke-20 KF-3. Tanggal 22 April Postpartum hari ke-31 KF-4. Dan asuhan kunjungan neonatal sebanyak 3 kali kunjungan pada tanggal 22 Maret februari 2024 6 jam atau KN1. Pada tanggal 28 Maret 2024 hari ke-6 atau KN2. Pada tanggal 11 April 2024 hari ke-20 KN3. penatalaksanaan asuhan masa nifas dan bayi baru lahir menyesuaikan kebutuhan selama masa nifas dan bayi baru lahir. Sehingga dapat disimpulkan bahwa asuhan kebidanan komprehensif telah dilakukan kepada Ny.N mulai dari kehamilan,bersalin,nifas dan bayi baru lahir,yang dimulai pada tanggal 09 Maret 2024 di Puskesmas Pantai Amal. Asuhan yang diberikan pada masa kehamilan sesuai dengan standar 10 T, asuhan persalinan sesuai standar asuhan persalinan normal (APN), dan telah dilakukan kunjungan nifas KF1 dan KF3 dan kunjungan neonatal KN1 dan KN3. Selama dilakukannya asuhan kebidanan secara komprehensif ini tidak ditemukan masalah pada kehamilan, persalinan, kunjungan nifas dan bayi keadaan ibu dan bayi dalam kedaan normal dan tidak ditemukan adanya masalah.
2024 · Thesis · Skripsi, Thesis, Disertasi, dan Tugas Akhir
Berdasarkan Profil Kesehatan Tahun 2023 mengatakan bahwasannya terjadi penurunan Angka Kematian Ibu yaitu 194 per 100.000 kelahiran hidup. Penurunan AKI dan AKB saat ini masih merupakan program kesehatan prioritas di Indonesia. Bidan sebagai pemberi asuhan kebidanan memiliki posisi stategis untuk berperan dalam upaya percepatan penurunan AKI dan AKB. Tujuan penyusunan LTA ini untuk memberikan asuhan kebidanan pada ibu hamil Trimester III yang fisiologis dengan menggunakan pendekatan manajemen asuhan kebidanan. Pelayanan asuhan kehamilan pada Ny. S G2P0A1 dilakukan di Puskesmas Pantai Amal Jl. Amal Lama, Kecamatan Tarakan Timur Kota Tarakan, Kalimantan Utara. Waktu yang digunakan selama melakukan asuhan yaitu pada bulan Maret-April 2024. Pada kasus Ny. S masa kehamilan yang dialami tidak ada tanda-tanda komplikasi. Ny. S melakukan kunjungan antenatal sebanyak 9 kali dan sudah memenuhi standar asuhan antenatal yaitu minimal 4 kali. Ny. S memenuhi standar asuhan 10T. Tidak terdapat masalah pada Ny. S. Seluruh asuhan yang dilakukan pada Ny. S sudah sesuai dengan standart dan ada beberapa kesenjangan teori dan praktik.
2024 · Book · Koleksi Perpustakaan
Berdasarkan Profil Kesehatan Tahun 2023 mengatakan bahwasannya terjadi penurunan Angka Kematian Ibu yaitu 194 per 100.000 kelahiran hidup. Penurunan AKI dan AKB saat ini masih merupakan program kesehatan prioritas di Indonesia. Bidan sebagai pemberi asuhan kebidanan memiliki posisi stategis untuk berperan dalam upaya percepatan penurunan AKI dan AKB. Tujuan penyusunan LTA ini untuk memberikan asuhan kebidanan pada ibu hamil Trimester III yang fisiologis dengan menggunakan pendekatan manajemen asuhan kebidanan. Pelayanan asuhan kehamilan pada Ny. S G2P0A1 dilakukan di Puskesmas Pantai Amal Jl. Amal Lama, Kecamatan Tarakan Timur Kota Tarakan, Kalimantan Utara. Waktu yang digunakan selama melakukan asuhan yaitu pada bulan Maret-April 2024. Pada kasus Ny. S masa kehamilan yang dialami tidak ada tanda-tanda komplikasi. Ny. S melakukan kunjungan antenatal sebanyak 9 kali dan sudah memenuhi standar asuhan antenatal yaitu minimal 4 kali. Ny. S memenuhi standar asuhan 10T. Tidak terdapat masalah pada Ny. S. Seluruh asuhan yang dilakukan pada Ny. S sudah sesuai dengan standart dan ada beberapa kesenjangan teori dan praktik.
2024 · Book · Koleksi Perpustakaan
.
2024 · Book · Koleksi Perpustakaan
The purpose of this study was to find out whether students at SMK Negeri 2 Tarakan who received instruction through the Padlet application as a medium and those who received instruction through traditional media had different writing skill. Class Ten Automotive Body Engineering (TBO) 1 was the experimental class in this study, while class Ten Automotive Body Engineering (TBO) 3 was the control class that was selected through the use of the purposive sampling technique. The research methodology employed in this study was a quasi-experimental method, and the design form selected was non-equivalent control design. The data were examined by researcher using the independent sample t-test. The study's findings indicated that when it came to teaching students' writing skill, there was a noticeable difference between those who learned using the Padlet application as a medium and those who learned using traditional books. The hypothesis test findings showed that the significant factor was, on average, less than 0.05. This was supported by the t- test, which came out at 0.000 smaller than 0.05 and an N-gain score of 0.3410 higher than 0.30. According to the data, Ho was rejected while Ha was accepted. Ha claimed a significant increase in students' writing skill through the Padlet application as a medium for practicing writing skill for tenth grade students at SMK Negeri 2 Tarakan.
2024 · Thesis · Skripsi, Thesis, Disertasi, dan Tugas Akhir
.
