Designing of English Language Literacy for Eighth Grade Students based on Local Culture at North Borneo
Penelitian ini bertujuan untuk mengembangkan media pembelajaran modul literasi bahasa Inggris berbasis kebudayaan lokal untuk siswa kelas delapan di SMP Negeri 1 Lumbis serta menghasilkan produk media pembelajaran yang layak dari aspek desain dan materi. Penelitian ini merupakan Penelitian Pengembangan (Research and Development) dengan menerapkan model ADDIE yang terdiri dari lima tahap (1) Analysis; (2) Design; (3) Development; (4) Implementation; dan (5) Evaluation. Penelitian ini akan diujicobakan pada siswa kelas VIII-A SMP Negeri 1 Lumbis. Dengan teknik pengambilan data uji coba one-to-one formative evaluation, small evaluation group test, dan field group evaluation. Instrumen penelitian ini menggunakan angket kebutuhan siswa, lembar wawancara, angket validasi ahli materi dan bahasa, angket validasi ahli desain, angket validasi praktisi, dan angket respon siswa. Validasi dilakukan oleh ahli materi dan bahasa, ahli media dan praktisi pembelajaran Bahasa Inggris yaitu guru kelas VIII-A SMP Negeri 1 Lumbis. Hasil penelitian menunjukkan bahwa tingkat kelayakan English Module Literacy Based on Local Culture sebagai media berdasarkan penilaian: 1) Ahli materi dan bahasa diperoleh total skor 70,00 yang dipresentasekan mendapatkan nilai 87,5% dengan kualifikasi “Sangat Layak”, 2) Ahli media diperoleh total skor 49,00 dengan presentase 82% dikualifikasikan “Sangat Layak”, dan 3) Praktisi pembelajaran Bahasa Inggris diperoleh total skor 50,00 yang dipresentasekan mendapatkan nilai 83% dengan kualifikasi “Sangat Praktis”. Hasil angket respon siswa terbagi menjadi tiga, uji coba One to One Formative Evaluation, dengan presentase 93% dengan kualifikasi “Sangat Baik”. Uji coba Small Evaluation Group Test dengan presentase 92% dengan kualifikasi “Sangat Baik”. Uji coba Field Group Evaluation, dengan presentase 91% dengan kualifikasi “Sangat Baik”. Hasil Penelitian dan Pengembangan English Module Literacy Based on Local Culture dapat disimpulkann layak digunakan dalam pembelajaran Bahasa Inggris untuk siswa kelas VIII di SMP Negeri 1 Lumbis.