BookOpen AccessMetadata saja
2024•
Konsentrasi pupuk daun yang berbeda diduga berpengaruh terhadap pertumbuhan dan hasil pada tanaman terung ungu (Solanum melongena L.). Oleh karena itu penelitian ini bertujuan untuk mengetahui pengaruh pengunaan pupuk daun pada proses peningkatan pertumbuhan dan hasil tanaman terung ungu. Penelitian ini menggunakan Rancangan Acak Kelompok (RAK) dengan satu faktor : T0 = Kontrol (tanpa pupuk), T1 = 0,2%, T2 = 0,4%, T3 = 0,6% dan T4 = 0,8%. Data dianalisis dengan mengunakan uji ANOVA. Jika berbeda nyata, maka dilanjutkan uji BNJ 5%. Parameter yang diamati meliputi, tinggi tanaman, diameter batang, jumlah daun, jumlah bunga, jumlah buah, diameter buah dan bobot buah. Berdasarkan hasil penelitian. Perlakuan T4 diketahui mampu meningkatkan pertumbuhan dan hasil pada tanaman terung ungu lebih baik dibandingkan dengan perlakuan lainya. Hal ini ditinjau dari tinggi tanaman sebesar 34,61 cm, diameter batang sebesar 1,35 mm, jumlah daun sebanyak 22,10 helai. Selain itu perlakua T4 menghasilkan jumlah bunga sebanyak 12,25 bunga. Namun jumlah buah terbanyak dijumpai pada perlakuan T4 sebanyak 4,25 buah. Sedangkan pada parameter bobot buah diketahui perlakuan T4 mampu menghasilkan buah terberat, yaitu sebesar 187,10 gram. Sedangkan pada parameter diameter buah perlakuan T4 menghasilkan diameter sebesar 5,19 cm.
ThesisOpen AccessMetadata saja
2024•Skripsi, Thesis, Disertasi, dan Tugas Akhir
Konsentrasi pupuk daun yang berbeda diduga berpengaruh terhadap pertumbuhan dan hasil pada tanaman terung ungu (Solanum melongena L.). Oleh karena itu penelitian ini bertujuan untuk mengetahui pengaruh pengunaan pupuk daun pada proses peningkatan pertumbuhan dan hasil tanaman terung ungu. Penelitian ini menggunakan Rancangan Acak Kelompok (RAK) dengan satu faktor : T0 = Kontrol (tanpa pupuk), T1 = 0,2%, T2 = 0,4%, T3 = 0,6% dan T4 = 0,8%. Data dianalisis dengan mengunakan uji ANOVA. Jika berbeda nyata, maka dilanjutkan uji BNJ 5%. Parameter yang diamati meliputi, tinggi tanaman, diameter batang, jumlah daun, jumlah bunga, jumlah buah, diameter buah dan bobot buah. Berdasarkan hasil penelitian. Perlakuan T4 diketahui mampu meningkatkan pertumbuhan dan hasil pada tanaman terung ungu lebih baik dibandingkan dengan perlakuan lainya. Hal ini ditinjau dari tinggi tanaman sebesar 34,61 cm, diameter batang sebesar 1,35 mm, jumlah daun sebanyak 22,10 helai. Selain itu perlakua T4 menghasilkan jumlah bunga sebanyak 12,25 bunga. Namun jumlah buah terbanyak dijumpai pada perlakuan T4 sebanyak 4,25 buah. Sedangkan pada parameter bobot buah diketahui perlakuan T4 mampu menghasilkan buah terberat, yaitu sebesar 187,10 gram. Sedangkan pada parameter diameter buah perlakuan T4 menghasilkan diameter sebesar 5,19 cm.
BookOpen AccessMetadata saja
2024•Koleksi Perpustakaan
This study aims to describe the need analysis of students related to learning needs and language needs in learning English by students majoring in mathematics education at Borneo University Tarakan. The research method used qualitative method. Data collection techniques were questionnaires, interviews, and documentation. The subjects of this study were 36 students majoring in the mathematics education department for Academic Year 2021 at Borneo Tarakan University. The result revealed that students had difficulties learning mathematical English, so more specific and varied books or materials are needed. The conclusion revealed that students need books or materials that are more specific and varied. There are several activities that can help students improve four English language skills, such as watching and listening to videos/podcast, speaking practice in discussion and QnA session, translating words, summarizing and taking notes, and activities outside the classroom with a conducive atmosphere. Keywords: Need Analysis, English Language Learning
ThesisOpen AccessMetadata saja
2024•Skripsi, Thesis, Disertasi, dan Tugas Akhir
This study aims to describe the need analysis of students related to learning needs and language needs in learning English by students majoring in mathematics education at Borneo University Tarakan. The research method used qualitative method. Data collection techniques were questionnaires, interviews, and documentation. The subjects of this study were 36 students majoring in the mathematics education department for Academic Year 2021 at Borneo Tarakan University. The result revealed that students had difficulties learning mathematical English, so more specific and varied books or materials are needed. The conclusion revealed that students need books or materials that are more specific and varied. There are several activities that can help students improve four English language skills, such as watching and listening to videos/podcast, speaking practice in discussion and QnA session, translating words, summarizing and taking notes, and activities outside the classroom with a conducive atmosphere. Keywords: Need Analysis, English Language Learning
BookOpen AccessMetadata saja
2023•Koleksi Perpustakaan
Penelitian ini bertujuan untuk : (1) untuk mengetahui perhatian orang tua dalam hal minat belajar dan hasil pembelajaran, (2) untuk mengetahui minat belajar siswa pada pembelajaran Bahasa Indonesia kelas VIII di SMP Negeri 11 tarakan, (3) untuk mengetahui hasil pembelajaran siswa kelas VIII di SMP Negeri 11 Tarakan, (4) untuk mengetahui hubungan antara perhatian orang tua dan minat belajar siswa terhadap hasil pembelajaran siswa kelas VIII di SMP Negeri 11 Tarakan. Penelitian ini merupakan penelitian korelasional, populasi penelitian adalah siswa kelas VIII SMP Negeri 11 Tarakan yang berjumlah 81 siswa. Pemilihan sampel dilakukan dengan teknik sampling jenuh. Validitas instrumen dilakukan dengan validitas konstruk. Pengumpulan data dilakukan dengan instrumen lembar angket untuk mengukur perhatian orang tua dan minat belajar dan dokumentasi untuk mengumpulkan data hasil belajar. Teknik analisis data yang digunakan adalah korelasi product moment. Uji prasyarat berupa uji normalitas dan uji homogenitas. Teknik analisis data dan uji prasyarat dilakukan menggunakan bantuan SPSS versi 26.0. Hasil penelitian menunjukan bahwa : (1) perhatian orang tua berdasarkan tabel frekuensi berada pada kategori tinggi dengan mean atau rata-rata 72,58, (2) minat belajar siswa kelas VIII di SMP Negeri 11 Tarakan berdasarkan tabel frekuensi berada pada kategori tinggi dengan mean atau rata-rata 72, 93. (2) Hasil pembelajaran siswa berdasarkan tabel frekuensi berada pada kategori kurang dengan mean atau rata-rata 45,00. Terdapat hubungan positif dan signifikan antara perhatian orang tua dan minat belajar siswa terhadap hasil pembelajaran siswa kelas VIII di SMP Negeri 11 Tarakan dengan taraf signifikansi 5% diperoleh rhitung lebih besar daripada rtabel (0,439 > 0.22).
ThesisOpen AccessMetadata saja
2023•
Penelitian ini bertujuan untuk : (1) untuk mengetahui perhatian orang tua dalam hal minat belajar dan hasil pembelajaran, (2) untuk mengetahui minat belajar siswa pada pembelajaran Bahasa Indonesia kelas VIII di SMP Negeri 11 tarakan, (3) untuk mengetahui hasil pembelajaran siswa kelas VIII di SMP Negeri 11 Tarakan, (4) untuk mengetahui hubungan antara perhatian orang tua dan minat belajar siswa terhadap hasil pembelajaran siswa kelas VIII di SMP Negeri 11 Tarakan. Penelitian ini merupakan penelitian korelasional, populasi penelitian adalah siswa kelas VIII SMP Negeri 11 Tarakan yang berjumlah 81 siswa. Pemilihan sampel dilakukan dengan teknik sampling jenuh. Validitas instrumen dilakukan dengan validitas konstruk. Pengumpulan data dilakukan dengan instrumen lembar angket untuk mengukur perhatian orang tua dan minat belajar dan dokumentasi untuk mengumpulkan data hasil belajar. Teknik analisis data yang digunakan adalah korelasi product moment. Uji prasyarat berupa uji normalitas dan uji homogenitas. Teknik analisis data dan uji prasyarat dilakukan menggunakan bantuan SPSS versi 26.0. Hasil penelitian menunjukan bahwa : (1) perhatian orang tua berdasarkan tabel frekuensi berada pada kategori tinggi dengan mean atau rata-rata 72,58, (2) minat belajar siswa kelas VIII di SMP Negeri 11 Tarakan berdasarkan tabel frekuensi berada pada kategori tinggi dengan mean atau rata-rata 72, 93. (2) Hasil pembelajaran siswa berdasarkan tabel frekuensi berada pada kategori kurang dengan mean atau rata-rata 45,00. Terdapat hubungan positif dan signifikan antara perhatian orang tua dan minat belajar siswa terhadap hasil pembelajaran siswa kelas VIII di SMP Negeri 11 Tarakan dengan taraf signifikansi 5% diperoleh rhitung lebih besar daripada rtabel (0,439 > 0.22).
BookOpen AccessMetadata saja
2023•
MODEL DAN SIFAT PERTUMBUHAN IKAN SELAR TETENGKEK (Megalaspis cordyla) DI PERAIRAN BUNYU KABUPATEN BULUNGAN ABSTRAK Pulau Bunyu berbentuk pulau kecil dengan luas 198.32 km² punya potensi hasil perikanan yang berlimpah di wilayah lautnya, salah satunya sumberdaya ikan selar tetengkek yang secara morfologis bernama ilmiah Megalaspis cordyla. Megalaspis cordyla adalah ikan pelagis kecil tergolong hewan carnivora dan sumberdaya ikan pelagis bernilai ekonomis cukup tinggi. Penelitian tentang model dan sifat pertumbuhan ikan Megalaspis cordyla dilakukan karena belum tersedia data ilmiah pertumbuhan biologi ikan selar dan melengkapi informasi tentang sumberdaya ikan di pulau Bunyu, agar pengelolaan sumberdaya perikanan di pulau Bunyu bisa lestari dan berkelanjutan. Tujuan penelitian ini berkaitan dengan model dan sifat pertumbuhan ikan Megalaspis cordyla. Analisis model pertumbuhan menjelaskan parameter pertumbuhan yaitu nilai koefisien pertumbuhan (K), panjang infinitif (L∞) dan dugaan umur pada panjang null (t0) dengan pendekatan von Bertalanffy. Analisis sifat pertumbuhan menggunakan metode hubungan panjang berat pola kubik. Penelitian dilakukan selama 2 bulan dengan 8 kali sampling total di perairan Bunyu terhadap sampel ikan Megalaspis cordylla. Penelitian ini menggunakan metode deksriptif kuantitatif dengan pendekatan metode samplingnya purposive sampling. Total sampel penelitian 192 ekor ikan Megalaspis cordylla. Model perubahan panjang per umur pada grafik pergeseran struktur umur ikan Megalaspis cordylla yaitu a = -0,0305 dan nilai b = 2,0437 dengan nilai koefesien determinasi R² = 0,7581 atau melebihi dari 75,81%. Model pertumbuhan dalam bentuk persamaan model von bertalanffy adalah Lt = 67,007 ( 1-2,14266 -0,031 (t - 0,679)). Parameter pertumbuhan dengan panjang infinitive mencapai (L∞) = 67,007 cm diperkirakan terjadi pada umur 530 hari (1 tahun 5 bulan 4 hari), koefesien pertumbuhan (K) = 0,031 cm/hari dan estimasi umur pada panjang teoritis null (t0) = 0,679 hari. Hubungan panjang dan berat (panjang total, standar dan cagak dengan berat) menghasilkan nilai b ≠ 3 atau b 3 berarti pertumbuhannya allometrik negatif yaitu pertambahan panjang lebih cepat dibandingkan dengan pertumbuhan berat, yang didukung dengan hasil analisa uji t (thitung ttabel, terima H0) dengan nilai determinasi 73.9% - 76.4%.
ThesisOpen AccessMetadata saja
2023•Skripsi, Thesis, Disertasi, dan Tugas Akhir
MODEL DAN SIFAT PERTUMBUHAN IKAN SELAR TETENGKEK (Megalaspis cordyla) DI PERAIRAN BUNYU KABUPATEN BULUNGAN ABSTRAK Pulau Bunyu berbentuk pulau kecil dengan luas 198.32 km² punya potensi hasil perikanan yang berlimpah di wilayah lautnya, salah satunya sumberdaya ikan selar tetengkek yang secara morfologis bernama ilmiah Megalaspis cordyla. Megalaspis cordyla adalah ikan pelagis kecil tergolong hewan carnivora dan sumberdaya ikan pelagis bernilai ekonomis cukup tinggi. Penelitian tentang model dan sifat pertumbuhan ikan Megalaspis cordyla dilakukan karena belum tersedia data ilmiah pertumbuhan biologi ikan selar dan melengkapi informasi tentang sumberdaya ikan di pulau Bunyu, agar pengelolaan sumberdaya perikanan di pulau Bunyu bisa lestari dan berkelanjutan. Tujuan penelitian ini berkaitan dengan model dan sifat pertumbuhan ikan Megalaspis cordyla. Analisis model pertumbuhan menjelaskan parameter pertumbuhan yaitu nilai koefisien pertumbuhan (K), panjang infinitif (L∞) dan dugaan umur pada panjang null (t0) dengan pendekatan von Bertalanffy. Analisis sifat pertumbuhan menggunakan metode hubungan panjang berat pola kubik. Penelitian dilakukan selama 2 bulan dengan 8 kali sampling total di perairan Bunyu terhadap sampel ikan Megalaspis cordylla. Penelitian ini menggunakan metode deksriptif kuantitatif dengan pendekatan metode samplingnya purposive sampling. Total sampel penelitian 192 ekor ikan Megalaspis cordylla. Model perubahan panjang per umur pada grafik pergeseran struktur umur ikan Megalaspis cordylla yaitu a = -0,0305 dan nilai b = 2,0437 dengan nilai koefesien determinasi R² = 0,7581 atau melebihi dari 75,81%. Model pertumbuhan dalam bentuk persamaan model von bertalanffy adalah Lt = 67,007 ( 1-2,14266 -0,031 (t - 0,679)). Parameter pertumbuhan dengan panjang infinitive mencapai (L∞) = 67,007 cm diperkirakan terjadi pada umur 530 hari (1 tahun 5 bulan 4 hari), koefesien pertumbuhan (K) = 0,031 cm/hari dan estimasi umur pada panjang teoritis null (t0) = 0,679 hari. Hubungan panjang dan berat (panjang total, standar dan cagak dengan berat) menghasilkan nilai b ≠ 3 atau b 3 berarti pertumbuhannya allometrik negatif yaitu pertambahan panjang lebih cepat dibandingkan dengan pertumbuhan berat, yang didukung dengan hasil analisa uji t (thitung ttabel, terima H0) dengan nilai determinasi 73.9% - 76.4%.
BookOpen AccessMetadata saja
2023•Koleksi Perpustakaan
Penelitian ini bertujuan untuk mendeskripsikan jenis-jenis kesalahan yang dilakukan oleh siswa kelas V di SDN 004 Nunukan dalam menyelesaikan soal materi bangun ruang. Jenis penelitian yang digunakan ialah kualitatif deskriptif. Teknik pengumpulan data berupa tes dengan think aloud dan wawancara. Subjek penelitian terdiri dari 2 siswa perempuan dan 2 siswa laki-laki. Hasil penelitian menunjukkan bahwa kesalahan yang dilakukan oleh subjek perempuan dan subjek laki-laki memiliki kesalahan yang sama yaitu pada tahapan (1) transformasi salah dalam menentukan rumus yang digunakan untuk menyelesaikan soal, (2) proses, subjek tidak mampu dalam mengoprasikan perkalian sehingga salah dalam perhitungan dan (3) penulisan jawaban akhir karena subjek lupa dan tidak terbiasa untuk menuliskan jawaban akhir dan kesalahan pertama pada subjek perempuan yaitu pada tahapan (4) membaca, dimana subjek salah dalam menyebutkan satuan matematika.
ThesisOpen AccessMetadata saja
2023•
Penelitian ini bertujuan untuk mendeskripsikan jenis-jenis kesalahan yang dilakukan oleh siswa kelas V di SDN 004 Nunukan dalam menyelesaikan soal materi bangun ruang. Jenis penelitian yang digunakan ialah kualitatif deskriptif. Teknik pengumpulan data berupa tes dengan think aloud dan wawancara. Subjek penelitian terdiri dari 2 siswa perempuan dan 2 siswa laki-laki. Hasil penelitian menunjukkan bahwa kesalahan yang dilakukan oleh subjek perempuan dan subjek laki-laki memiliki kesalahan yang sama yaitu pada tahapan (1) transformasi salah dalam menentukan rumus yang digunakan untuk menyelesaikan soal, (2) proses, subjek tidak mampu dalam mengoprasikan perkalian sehingga salah dalam perhitungan dan (3) penulisan jawaban akhir karena subjek lupa dan tidak terbiasa untuk menuliskan jawaban akhir dan kesalahan pertama pada subjek perempuan yaitu pada tahapan (4) membaca, dimana subjek salah dalam menyebutkan satuan matematika.
BookOpen AccessMetadata saja
2021•
Abstract: This study aimed to investigate effect of spelling bee game on vacobulary achievement of the eighth grade students of MTs DDI Tarakan. The design of this research was pre-experimental. Using a purposive sampling technique, a total of 22 students from class VIII.A were determined as the research sample. Data were colleted through a written vocabulary test. The colleted data were analyzed descriptively using the spss 22.0. the results showed there was a differentce in the mean scores between a pretest and a posttest. The mean score for the pretest was 54.36 and that for the posttest was 76.73. there was an increase by 22.37, with the posttest result was higher than the pretest. The result of paired sample test showed that the t-test was 12,182 and the t-table was 2,080. The t-test result was higher than the t-table (12,182 > 2,080). The null hypothesis (H0) was rejected and the alternative hypthesis (Ha) was accepted. Based on the analysis, it was proven that learning using the spelling bee game had an effect on improving vocabulary of the eighth grade students of MTs DDI Tarakan. ABSTRAK Nurhidayah. 2020. The Effects of Spelling Bee Game On Vocabulary Achievement of Eighth Grade Students of MTs DDI Tarakan. (Advisor by Winarno, M.Pd). Tujuan dari penelitian ini adalah untuk pengaruh pencapaian kosa kata menggunakan metode spelling bee game siswa kelas VIII.A di MTs DDI Tarakan. Desain penelitian ini adalah pre-eksperimental. Penentuan sampel penelitian dilakukan dengan menggunakan teknik purposive sampling. Sampel dari penelitian ini adalah kelas VIII.A yang terdiri dari 22 siswa. Instrument yang digunakan pada penelitian ini adalah tes tertulis yakni vocabulary tes. Teknik analisis data yang digunakan adalah deskriptif analisis dengan bantuan SPSS 22.0. Hasil penelitian ini menunjukkan ada perbedaan skor rata-rata antara pretest dan posttest. Hal ini dibuktikan dengan hasil skor rata-rata siswa. Skor rata-rata siswa dalam pretest adalah 54.36 dan skor rata-rata posttest adalah 76.73. Ini menunjukkan bahwa nilai rata-rata siswa mengalami peningkatan sebesar 22.37. Nilai rata-rata siswa pada posttest lebih tinggi daripada pretest.Hasil dari paired sample test, menunjukkan hasil t-test adalah 12.182 dan t-table adalah 2.080. Hasil t-test lebih tinggi dari t-table (12.182 > 2.080). Hipotesis nol (H0) ditolak dan hipotesis alternatif (Ha) diterima. Berdasarkan analisis, hal ini membuktikan bahwa pembelajaran menggunakan metode spelling bee game membawa pengaruh terhadap peningkatan kosa kata siswa di kelas VIII.A MTs DDI Tarakan.
ThesisOpen AccessMetadata saja
2021•Skripsi, Thesis, Disertasi, dan Tugas Akhir
Skripsi ini berjudul Analisis Alih Kode dan Campur Kode Pada Siswa Kelas VII-1 Di MTs DDI Tarakan Kajian Sosiolinguistik. Penelitian ini menggunakan landasan teori kajian Sosiolinguistik. Kajian sosiolinguistik yang dikaitkan dengan pnelitian, yaitu alih kode dan campur kode. penulis menggunakan jenis penelitian seskriptif kualitatif yang bertujuan untuk mendeskripsikan data-data berdasarkan bentuk-bentuk alih kode dan campur kode. teknik pengumpulan data dalam penelitian ini menggunakan teknik simak bebas libat cakap dan rekam. Data yang ada kemudian diklasifikasikan berdasarkan alih kode intern, alih kode ekstern, campur kode ke dalam, dan campur kode ke luar serta dianalisis, diinterpretasikan dan disimpulkan. Hasil penelitian menunjukkan bahwa terdapat empat kode bahasa yang digunakan oleh siswa kelas VII-1, yaitu bahasa Bugis, bahasa Jawa, Bahasa Inggris, dan bahasa Arab. Keempat kode bahasa tersebut diklasifikasikan berdasarkan alih kode intern, alih kode ekstern, campur kode ke dalam, dan campur kode ke luar. Pada alih kode imtern terdapat dua kode bahasa, yaitu bahasa Bugis dan bahasa Jawa dan alih kode ekstern terdapat dua buah kode bahasa yaitu bahasa Inggris dan bahasa Arab. Sedangkan campur kode ke dalam terdapat dua buah kode bahasa yaitu bahasa Bugis dan bahasa Jawa. Sedangkan alih kode ekstern terdapat dua buah kode bahasa yaitu bahasa Inggris dan bahasa Arab. Penyebab terjadinya alih kode dan campur kode bahasa yang digunakan oleh siswa kelas VII-1 adalah (a) identifikasi peran (penutur), (b) identifikasi ragam, (c) keinginan untuk menjelaskan dan menafsirkan, (d) Kesantaian penutur, (e) kebiasaan, (f) tidak adanya ungkapan yang tepat dalam bahasa yang sedang dipakai, (g) hadirnya penutur ketiga, (h) perubahan topik pembicaraan antara penutur dengan lawan tutur, (i) perubahan situasi berbicara dari tidak formal menjadi formal, (j) mengimbangi kemampuan berbahasa lawan tuturnya, (k) untuk membangkitkan rasa humor, dan (l) untuk sekedar bergengsi.
BookOpen AccessMetadata saja
2020•Koleksi Perpustakaan
KELIMPAHAN JENIS IKAN HASIL TANGKAPAN PUKAT BAWAL (GILL NET) DI PERAIRAN PULAU SEBATIK KABUPATEN NUNUKAN Abstrak Perairan Pulau Sebatik merupakan salah satu daerah penangkapan ikan dengan alat tangkap gill net. Gill net digunakan untuk menangkap ikan bawal. Penelitian bertujuan untuk mengidentifikasi dan kelimpahan jenis – jenis ikan serta mengklasifikasikan hasil tangkapan utama berdasarkan ukuran panjang total. Penelitian dilaksanakan mulai bulan Januari sampai Februari 2020 dengan metode purposive sampling. Sampel ikan dikumpulkan menggunakan alat tangkap gill net dengan mesize 7 incih. Total ikan hasil tangkapan yang diperoleh sebanyak 311 ekor. Keanekaragaman jenis ikan terdistribusi dari 1 filum, 3 kelas, 9 ordo, 15 famili, 17 genus dan 18 spesies. Hasil kelimpahan relatif jenis ikan berkisar antara 0,32 – 27%. Kelimpahan tertinggi dari jenis Pampus argenteus 27%, Pampus sp. 20% dan Drepane sp. 12%, sedangkan hasil kelimpahan terendah dari jenis Sphyrna lewini 0,32%, Muraenesox bagio 0,65% dan Thryssa hamiltonii 0,65%. Hasil tangkapan ikan bawal berdasarkan ukuran dari trip 1 dengan ukuran 23 – 29,02 cm, trip 2 dengan ukuran 25 – 29,02 cm, trip 3 dengan ukuran 27 – 32,54 cm dan trip 4 dengan ukuran 25 – 30,78 cm. Hasil pengukuran panjang total ikan bawal yang tertangkap secara keseluruhan didapatkan antara 22 – 36,06 cm dengan didominasi ukuran yaitu 27,27 – 29,02.
ThesisOpen AccessMetadata saja
2020•Skripsi, Thesis, Disertasi, dan Tugas Akhir
KELIMPAHAN JENIS IKAN HASIL TANGKAPAN PUKAT BAWAL (GILL NET) DI PERAIRAN PULAU SEBATIK KABUPATEN NUNUKAN Abstrak Perairan Pulau Sebatik merupakan salah satu daerah penangkapan ikan dengan alat tangkap gill net. Gill net digunakan untuk menangkap ikan bawal. Penelitian bertujuan untuk mengidentifikasi dan kelimpahan jenis – jenis ikan serta mengklasifikasikan hasil tangkapan utama berdasarkan ukuran panjang total. Penelitian dilaksanakan mulai bulan Januari sampai Februari 2020 dengan metode purposive sampling. Sampel ikan dikumpulkan menggunakan alat tangkap gill net dengan mesize 7 incih. Total ikan hasil tangkapan yang diperoleh sebanyak 311 ekor. Keanekaragaman jenis ikan terdistribusi dari 1 filum, 3 kelas, 9 ordo, 15 famili, 17 genus dan 18 spesies. Hasil kelimpahan relatif jenis ikan berkisar antara 0,32 – 27%. Kelimpahan tertinggi dari jenis Pampus argenteus 27%, Pampus sp. 20% dan Drepane sp. 12%, sedangkan hasil kelimpahan terendah dari jenis Sphyrna lewini 0,32%, Muraenesox bagio 0,65% dan Thryssa hamiltonii 0,65%. Hasil tangkapan ikan bawal berdasarkan ukuran dari trip 1 dengan ukuran 23 – 29,02 cm, trip 2 dengan ukuran 25 – 29,02 cm, trip 3 dengan ukuran 27 – 32,54 cm dan trip 4 dengan ukuran 25 – 30,78 cm. Hasil pengukuran panjang total ikan bawal yang tertangkap secara keseluruhan didapatkan antara 22 – 36,06 cm dengan didominasi ukuran yaitu 27,27 – 29,02.
ThesisOpen AccessMetadata saja
2020•Skripsi, Thesis, Disertasi, dan Tugas Akhir
Abstract: This study aimed to investigate effect of spelling bee game on vacobulary achievement of the eighth grade students of MTs DDI Tarakan. The design of this research was pre-experimental. Using a purposive sampling technique, a total of 22 students from class VIII.A were determined as the research sample. Data were colleted through a written vocabulary test. The colleted data were analyzed descriptively using the spss 22.0. the results showed there was a differentce in the mean scores between a pretest and a posttest. The mean score for the pretest was 54.36 and that for the posttest was 76.73. there was an increase by 22.37, with the posttest result was higher than the pretest. The result of paired sample test showed that the t-test was 12,182 and the t-table was 2,080. The t-test result was higher than the t-table (12,182 > 2,080). The null hypothesis (H0) was rejected and the alternative hypthesis (Ha) was accepted. Based on the analysis, it was proven that learning using the spelling bee game had an effect on improving vocabulary of the eighth grade students of MTs DDI Tarakan. ABSTRAK Nurhidayah. 2020. The Effects of Spelling Bee Game On Vocabulary Achievement of Eighth Grade Students of MTs DDI Tarakan. (Advisor by Winarno, M.Pd). Tujuan dari penelitian ini adalah untuk pengaruh pencapaian kosa kata menggunakan metode spelling bee game siswa kelas VIII.A di MTs DDI Tarakan. Desain penelitian ini adalah pre-eksperimental. Penentuan sampel penelitian dilakukan dengan menggunakan teknik purposive sampling. Sampel dari penelitian ini adalah kelas VIII.A yang terdiri dari 22 siswa. Instrument yang digunakan pada penelitian ini adalah tes tertulis yakni vocabulary tes. Teknik analisis data yang digunakan adalah deskriptif analisis dengan bantuan SPSS 22.0. Hasil penelitian ini menunjukkan ada perbedaan skor rata-rata antara pretest dan posttest. Hal ini dibuktikan dengan hasil skor rata-rata siswa. Skor rata-rata siswa dalam pretest adalah 54.36 dan skor rata-rata posttest adalah 76.73. Ini menunjukkan bahwa nilai rata-rata siswa mengalami peningkatan sebesar 22.37. Nilai rata-rata siswa pada posttest lebih tinggi daripada pretest.Hasil dari paired sample test, menunjukkan hasil t-test adalah 12.182 dan t-table adalah 2.080. Hasil t-test lebih tinggi dari t-table (12.182 > 2.080). Hipotesis nol (H0) ditolak dan hipotesis alternatif (Ha) diterima. Berdasarkan analisis, hal ini membuktikan bahwa pembelajaran menggunakan metode spelling bee game membawa pengaruh terhadap peningkatan kosa kata siswa di kelas VIII.A MTs DDI Tarakan.
