PENGEMBANGAN BUKU SAKU MATEMATIKA BERBASIS ETNOMATEMATIKA UNTUK SISWA KELAS VIII SMP NEGERI 7 TARAKAN
Penelitian ini bertujuan untuk mengembangkan media pembelajaran berupa buku saku matematika berbasis etnomatematika yang layak dan praktis untuk digunakan dalam pembelajaran kelas VIII SMP Negeri 7 Tarakan. Penelitian ini menggunakan metode Research and Development (R&D) dengan menerapkan model pengembangan ADDIE, yang meliputi lima tahap utama: Analisis (Analysis), Perancangan (Design), Pengembangan (Development), Implementasi (Implementation), dan Evaluasi (Evaluation). Hasil penelitian menunjukkan bahwa buku saku ini memenuhi kriteria kelayakan berdasarkan penilaian ahli materi dengan persentase 86,6%, ahli media dan desain sebesar 85,5%, serta guru matematika sebesar 92%. Uji coba lapangan menunjukkan bahwa buku saku ini berada pada kategori sangat praktis dan menarik, dengan persentase kepraktisan mencapai 91%. Dengan demikian, buku saku matematika berbasis etnomatematika ini dinyatakan layak dan praktis sebagai bahan ajar. Dengan demikian pengembangan buku saku matematika berbasis etnomatematika yang layak dan praktis untuk pembelajaran materi lingkaran di VIII telah berhasil dilaksanakan sesuai dengan tujuan penelitian.