Skripsi, Thesis, Disertasi, dan Tugas Akhir

PENGGUNAAN KARTU SILA UNTUK PENINGKATAN PEMAHAMAN PANCASILA SISWA KELAS II DI SDN 005 TARAKAN

PENGGUNAAN KARTU SILA UNTUK PENINGKATAN PEMAHAMAN PANCASILA SISWA KELAS II DI SDN 005 TARAKAN ABSTRAK Rendahnya pemahaman dan penerapan nilai-nilai Pancasila pada siswa sekolah dasar menjadi permasalahan mendasar dalam pembelajaran Pendidikan Pancasila. Kondisi ini disebabkan oleh penggunaan media pembelajaran yang kurang variatif dan belum kontekstual dengan karakteristik siswa. Penelitian ini bertujuan untuk meningkatkan pemahaman nilai-nilai Pancasila melalui penggunaan media Kartu Sila, yang menekankan visualisasi konkret untuk memepermudah daya ingat siswa dalam menerapakan nilai-nilai pancsila dan aktivitas belajar lebih aktif. Penelitian ini menggunakan metode Penelitian Tindakan Kelas (PTK) model Kemmis dan McTaggart yang dilaksanakan dalam dua siklus, masing-masing meliputi Pada tahap perencanaan, guru menetapkan tujuan pembelajaran dan mengembangkan materi pembelajaran, Pada tahap pelaksanaan, guru menyampaikan materi dengan menggunakan media Kartu Sila. Pada tahap observasi, guru menilai keterlibatan siswa dalam pembelajaran melalui penggunaan media Kartu Sila serta melakukan pengamatan terhadap perilaku siswa. Pada tahap refleksi, guru mengevaluasi keterlibatan siswa selama proses pembelajaran dan efektivitas penggunaan media Kartu Sila.. Subjek penelitian adalah 28 siswa kelas II SD Negeri 005 Tarakan. Teknik pengumpulan data meliputi observasi, tes, dan dokumentasi, sedangkan analisis data dilakukan secara deskriptif kuantitatif. Hasil penelitian menunjukkan adanya peningkatan pemahaman siswa terhadap nilai-nilai Pancasila dari siklus I 70% menjadi 85% pada siklus II, sehingga mencapai (KKM) yang di tentukan dengan rata-rata 15%, baik dari aspek aktivitas belajar maupun hasil tes pada setiap siklus. Dengan demikian, media Kartu Sila efektif digunakan sebagai alternatif pembelajaran Pancasila. Penelitian ini direkomendasikan sebagai referensi bagi guru dalam mengembangkan media pembelajaran inovatif berbasis karakter.

Representasi Emosi dalam Buku Antologi Puisi "Kamu Tidak Istimewa" Karya Natasha Rizky (Kajian Psikologi Sastra)

Tujuan penelitian ini untuk merepresentasikan emosi dalam buku antologi puisi “Kamu Tidak Istimewa” Karya Natasha Rizky. Penelitian ini menggunakan metode kualitatif dengan kajian psikologi sastra dan menggunakan pendekatan hermeneutika. Peneliti menggunakan sumber data berupa buku kumpulan puisi yang berjudul “Kamu Tidak Itimewa” karya Natasha Rizky. Buku ini memiliki 108 halaman yang memuat 59 puisi dan terbagi menjadi 3 bab. Bab pertama yang berjudul “Perasaan” dengan total 21 puisi, bab 2 yang berjudul “Realitas” dengan total 22 puisi, dan bab 3 yang berjudul “Istimewa” dengan total 16 puisi. Data dalam penelitian ini adalah kata atau kalimat dari puisi yang mengandung emosi-emosi sesuai teori dari David Krech yaitu rasa bersalah, rasa bersalah yang dipendam, menghukum diri sendiri, rasa malu, kesedihan, kebencian dan cinta. Teknik pengumpulan data meliputi teknik membaca, menyimak, dan mencatat untuk menemukan, mengklasifikasikan, dan merepresentasikan setiap emosi. Dari analisis ditemukan sebanyak 87 data. Data yang berhasil ditemukan berupa emosi rasa bersalah sebanyak 4 data, emosi rasa bersalah yang dipendam sebanyak 3 data, emosi menghukum diri sendiri sebanyak 6 data, emosi rasa malu sebanyak 3 data, emosi kesedihan sebanyak 34 data, emosi kebencian sebanyak 12 data, dan emosi cinta sebanyak 25 data. Jika dilihat dari setiap bab nya, pada bab pertama emosi yang paling dominan ditemukan adalah emosi kesedihan, pada bab kedua emosi yang paling dominan ditemukan adalah emosi kesedihan, dan pada bab ketiga emosi yang paling dominan ditemukan adalah emosi cinta. Dengan demikian, hasil penelitian ini menunjukkan bahwa emosi yang paling dominan adalah emosi kesedihan dan cinta, yang mencerminkan bahwa puisi-puisi tersebut banyak menyoroti tema relasi personal, perasaan kehilangan, serta kekuatan kasih sayang.

Efektivitas Model Pembelajaran ARCS (Attention, Relevance, Confidence, Satisfaction) pada Pembelajaran Bahasa Indonesia Materi Teks Berita di Kelas XI SMA Negeri 2 Tarakan

Rendahnya motivasi dan hasil belajar peserta didik dalam pembelajaran Bahasa Indonesia, khususnya pada materi teks berita, masih menjadi permasalahan yang kerap dijumpai di tingkat SMA. Kondisi ini dipengaruhi oleh proses pembelajaran yang kurang variatif dan cenderung berpusat pada guru. Oleh karena itu, penelitian ini bertujuan untuk mengkaji penerapan model pembelajaran ARCS (Attention, Relevance, Confidence, Satisfaction) dalam pembelajaran Bahasa Indonesia pada materi teks berita di kelas XI SMA Negeri 2 Tarakan. Penelitian ini menggunakan metode eksperimen dengan desain pretest-posttest control group design. Sampel penelitian terdiri atas dua kelas, yaitu kelas eksperimen yang diberikan perlakuan melalui penerapan model pembelajaran ARCS dan kelas kontrol yang diajar menggunakan metode konvensional. Instrumen penelitian berupa tes hasil belajar yang telah melalui uji validitas, reliabilitas, tingkat kesukaran, dan daya pembeda. Analisis data dilakukan melalui uji normalitas, homogenitas, serta uji-t. Temuan penelitian menunjukkan adanya perbedaan hasil belajar yang signifikan antara peserta didik kelas eksperimen dan kelas kontrol, di mana kelas eksperimen memperoleh rata-rata nilai posttest yang lebih tinggi sehingga dapat disimpulkan model pembeljaran ARCS ini efektif. Implikasi penelitian ini menunjukkan bahwa model pembelajaran ARCS dapat dijadikan sebagai alternatif strategi pembelajaran inovatif yang berorientasi pada peningkatan motivasi dan hasil belajar peserta didik, khususnya dalam pembelajaran Bahasa Indonesia materi teks berita.

PENERAPAN PEMBERIAN MADU TERHADAP PENURUNAN FREKUENSI BAB PADA ANAK DIARE

Diare masih menjadi masalah kesehatan utama khususnya pada anak, karena berisiko menimbulkan dehidrasi, gangguan elektrolit, dan malnutrisi. Penatalaksanaan standar diare meliputi pemberian oralit, zinc, dan ASI, namun pada beberapa kasus frekuensi buang air besar (BAB) masih tinggi sehingga diperlukan terapi komplementer. Madu diketahui memiliki efek antibakteri, antiinflamasi, dan prebiotik yang berpotensi membantu mempercepat pemulihan diare. Tujuan dari penelitian ini untuk mengetahui penerapan pemberian madu terhadap penurunan frekuensi BAB pada anak dengan diare. Penelitian menggunakan desain laporan kasus dengan pendekatan asuhan keperawatan pada dua anak usia prasekolah yang mengalami diare. Data dikumpulkan melalui pengkajian keperawatan, observasi, wawancara dengan orang tua, dan pemantauan frekuensi serta konsistensi feses selama tiga hari. Intervensi inovatif berupa pemberian madu murni dosis 2,5 cc yang dilarutkan dalam 10 cc air hangat, diberikan tiga kali sehari selama 3 hari. Hasil menunjukkan adanya penurunan frekuensi BAB dan perbaikan konsistensi feses pada kedua klien. Disimpulkan bahwa pemberian madu efektif sebagai terapi komplementer dalam menurunkan frekuensi diare pada anak.

Meningkatkan Keterampilan Menulis Pembelajaran Bahasa Indonesia Melalui Pendekatan Problem-Based Learning di Kelas VII-3 SMPN 4 Tarakan

Tujuan penelitian ini untuk meningkatkan keterampilan menulis Bahasa Indonesia dengan mengimplementasikan metode pendekatan problem-based learning siswa kelas VII-3 SMPN 4 Tarakan. Penelitian ini menggunakan metode penelitian tindakan kelas (PTK) dengan 30 siswa sebagai subjeknya. Terdapat dua siklus di dalam penelitian ini, tiap siklus diuji dua kali. Teknik pengumpulan data dilakukan dengan observasi, tes, dan dokumentasi. Analisis data dilakukan menggunakan metode analisis kualitatif dan kuantitatif. Penilaian afektif, kognitif, psikomotorik, lembar observasi siswa dan guru termasuk instrumen penelitian. Berdasarkan pada penelitian siklus I lembar aktivitas siswa memperoleh hasil sebanyak 47%, lembar aktivitas guru sebanyak 79%, kemudian pada aspek afektif sejumlah 14 siswa yang tuntas dengan presentase sebanyak 47%, dan aspek kognitif ada 10 siswa yang mencapai ketuntasan dengan presentase 33% kategori kurang, aspek psikomotorik sejumlah 0 siswa tuntas dan 30 orang yang tidak tuntas dengan presentase 100%. Indikator kesuksesan yang ditentukan belum bisa dicapai oleh hasil penelitian yang didapat pada siklus I, maka peneliti melakukan perbaikan pada siklus II. Siklus II, lembar aktivitas siswa memperoleh hasil sebanyak 80% kategori baik, lembar aktivitas guru sebanyak 93%. Berdasarkan rubrik penilaian aspek kognitif 25 siswa tuntas dengan presentase 83% kategori sangat baik dan siswa yang tidak tuntas 5 siswa dengan presentase 17%, aspek afektif sejumlah 27 siswa tuntas dengan presentase 90% kategori sangat baik dan siswa tidak tuntas sejumlah 3 siswa dengan presentase 10%, kemudian aspek psikomotorik sejumlah 25 siswa tuntas dengan presentase 83% kategori sangat baik dan sejumlah 5 orang yang tidak tuntas dengan presentase 17%. Berdasarkan temuan analisis data, terjadi kenaikan pada keteramapilan menulis teks prosedur sesudah diimplementasikannya pendekatan problem-based learning pada siswa kelas VII-3 SMPN 4 Tarakan.

Analisis Multi-Stakeholder Dalam Penerapan Kebijakan Penataan Ruang Laut Terhadap Lokasi Budidaya Rumput Laut di Perairan Pulau Nunukan Kalimantan Utara

Abstract The massive expansion of Eucheuma cottonii seaweed cultivation in the waters of Nunukan Island has triggered complex spatial-use conflicts and environmental degradation, reflecting the phenomenon of the Tragedy of the Commons. This study aimed to analyze the dynamics of marine spatial governance, map power relations among stakeholders, and formulate adaptive management strategies for sustainable seaweed cultivation. A mixed-methods approach with a Sequential Explanatory design was employed, integrating spatial analysis, perception surveys of 38 key respondents, and Focus Group Discussions (FGDs). Stakeholder mapping was conducted using the Power-Interest Grid matrix, while strategy formulation was determined through Quantitative SWOT analysis (IFAS/EFAS). The results revealed the occurrence of regulatory obsolescence, in which spatial planning instruments (RZWP3K 2018) failed to anticipate a 65% surge in cultivation area expansion (reaching 29,578 hectares), resulting in physical intrusion of approximately 6,000 hectares into the Nunukan Port Entry Shipping Lane, thereby endangering navigational safety. The stakeholder analysis showed the dominance of informal actors ("Big Bosses") as key players who possessed de facto power through patron-client networks, weakening the effectiveness of formal law enforcement. The SWOT analysis placed the current strategic management in Quadrant IV (Defensive) at coordinates (-1.05; -0.61), indicating critical internal weaknesses amidst high external threats. Accordingly, the study recommends a Survival Strategy comprising immediate sterilization of red zones within shipping lanes, the enforcement of a moratorium on new cultivation areas to restore environmental carrying capacity affected by ice-ice disease, and the formalization of the role of "Bosses” into a co-management scheme to enhance zoning compliance and governance effectiveness.

ANALISIS KEAMANAN WEBSITE DINAS KELAUTAN DAN PERIKANAN PROVINSI KALIMANTAN UTARA MENGGUNAKAN METODE PENETRATION TESTING EXECUTION STANDARD.

Penelitian ini bertujuan untuk menganalisis tingkat keamanan Website Dinas Kelautan dan Perikanan Provinsi Kalimantan Utara (https://dkp.kaltaraprov.go.id) menggunakan metode Penetration Testing Execution Standard (PTES) dan OWASP Risk Rating Methodology. Pengujian dilakukan secara sistematis melalui tahapan intelligence gathering, threat modeling, vulnerability analysis, exploitation, post-exploitation dan reporting. Dalam proses pengujian digunakan beberapa alat bantu, yaitu Nmap untuk pemindaian port dan identifikasi layanan, Wappalyzer untuk mendeteksi teknologi yang digunakan, Nikto untuk menguji konfigurasi server, serta OWASP ZAP untuk menganalisis kerentanan aplikasi web. Hasil pengujian menunjukkan bahwa sistem masih memiliki sejumlah celah keamanan yang berpotensi dieksploitasi, di antaranya Clickjacking (Missing X-Frame-Options), Cookies Flags Missing (Secure, HttpOnly, SameSite), X-Content-Type-Options Missing, serta konfigurasi Content Security Policy (CSP) yang belum optimal, di mana seluruh temuan tersebut diklasifikasikan ke dalam kategori A05: Security Misconfiguration dengan tingkat risiko Medium (Sedang) menurut standar OWASP Top 10:2021. Validasi kerentanan dilakukan melalui Proof of Concept (PoC) yang bersifat non-destruktif, kemudian dilanjutkan dengan analisis dampak pada tahap post-exploitation sebagai dasar dalam penilaian risiko. Evaluasi risiko dilakukan berdasarkan empat faktor, yaitu Threat Agent, Vulnerability, Technical Impact, dan Business Impact. Dari hasil perhitungan diperoleh nilai rata-rata Likelihood sebesar 7,00 dan Impact sebesar 4,875, dengan Overall Risk Score sebesar 5,94 yang termasuk dalam kategori Medium. Temuan tersebut menunjukkan bahwa meskipun tidak berada pada tingkat risiko tinggi, potensi eksploitasi tetap signifikan apabila tidak segera dilakukan perbaikan.

Diatesis dalam Bahasa Tidung (Kajian Tipologi Sintaksis)

RISKI 2025. Diatesis dalam Bahasa Tidung (Kajian Sintaksis) (dibimbing oleh Siti Fathonah,M.Pd. dan Muhammad Ilham, S.S., M.Pd.). Penelitian ini bertujuan untuk mendeskripsikan bentuk klausa dasar dan bentuk diatesis dalam bahasa Tidung dengan menggunakan pendekatan tipologi sintaksis. Bahasa Tidung, sebagai salah satu bahasa daerah di Kalimantan Utara, memiliki struktur sintaksis yang menarik untuk dikaji karena belum banyak penelitian yang mengungkapkan sistem diatesisnya. Penelitian ini menggunakan metode deskriptif kualitatif dengan teknik pengumpulan data berupa wawancara, simak, catat, baca, dan dokumentasi. Informan penelitian terdiri dari penutur asli bahasa Tidung yang memenuhi kriteria linguistik sebagai sumber data primer. Hasil penelitian menunjukkan bahwa bahasa Tidung memiliki beberapa pola klausa dasar yang meliputi pola Nomina + Verba, Nomina + Nomina, Nomina + Adjektiva, Nomina + Numeralia, dan Nomina + Adverbia. Selain itu, diatesis dalam bahasa Tidung terbagi menjadi dua bentuk utama, yaitu diatesis aktif dan diatesis pasif. Diatesis aktif ditandai dengan verba berafiks seperti ngem-, meng-, dan nge-, sedangkan diatesis pasif ditandai dengan adanya bentuk seperti ne-, te-, ke-an, serta konstruksi tanpa afiks yang menunjukkan makna pasif. Analisis menunjukkan bahwa struktur aktif lebih dominan digunakan dalam tuturan sehari-hari, sementara bentuk pasif muncul pada konstruksi yang menonjolkan objek sebagai fokus. Penelitian ini memberikan kontribusi bagi dokumentasi dan pelestarian bahasa Tidung, serta menjadi rujukan bagi penelitian linguistik lanjutan, khususnya dalam bidang sintaksis dan tipologi bahasa daerah.

THE EFFECT OF USING GUESSING GAME ON STUDENTS’ VOCABULARY ACHIEVEMENT AT SEVENTH GRADERS OF SMP MUHAMMADIYAH 2 TARAKAN

The purpose of the research was to determine the effect of using the guessing game on the students' vocabularies achievement at seventh-graders in class VII B of SMP Muhammadiyah 2 Tarakan. The research design was a one group pretest-posttest design. The research was conducted at seventh-grade students in class VII B of SMP Muhammadiyah 2 Tarakan, with a total of 22 students. The research data were collected using a written test. The data were analyzed using SPSS 23 software. The results of the research showed that there was a significant increase in student scores of 15.68%, with an average pre-test score of 36.82 and a post-test score of 52.50. Based on data analysis, the alternative hypothesis (Ha) was accepted. This means that the use of the guessing game had a significant effect on the students' vocabularies achievement at seventh-graders in class VII B of SMP Muhammadiyah 2 Tarakan.

PENGEMBANGAN MEDIA BIG BOOK UNTUK KETERAMPILAN MEMBACA PEMAHAMAN SISWA KELAS IV SEKOLAH DASAR

Penelitian ini bertujuan untuk mengembangkan media pembelajaran Big Book yang berbasis kontekstual sesuai kurikulum serta mengetahui kelayakan, respon siswa, dan hasil belajar keterampilan membaca pemahaman siswa kelas IV Sekolah Dasar pada materi Perkembangan Alat Transportasi. Penelitian ini menggunakan metode Research and Development dengan model ADDIE yang meliputi tahap analisis, desain, pengembangan, implementasi, dan evaluasi. Hasil validasi menunjukkan bahwa media Big Book dinyatakan ”Sangat Layak” dengan persentase kelayakan ahli media sebesar 94%, ahli materi 83%, dan ahli bahasa 70%. Penelitian dilaksanakan di kelas IV SD Negeri 016 Tarakan dengan uji coba terbatas pada 8 siswa dan uji coba lapangan pada 16 siswa. Respon siswa menunjukkan kategori ”Sangat Menarik” dengan persentase 93,75% pada uji coba terbatas dan 95,37% pada uji coba lapangan. Hasil tes keterampilan membaca pemahaman pada uji coba terbatas memperoleh persentase 62,5% dengan kategori ”Cukup Baik”, sedangkan pada uji coba lapangan meningkat menjadi 72,1% dengan kategori ”Cukup Baik”. Hasil penelitian menunjukkan bahwa media Big Book yang dikembangkan layak dan mampu meningkatkan keterampilan membaca pemahaman siswa kelas IV Sekolah Dasar.

PENGEMBANGAN SISTEM ANALISIS DATA CURAH HUJAN DENGAN METODE SUPERVISED LEARNING UNTUK STASIUN METEOROLOGI BMKG KOTA TARAKAN

Curah hujan merupakan parameter meteorologi yang berperan penting dalam sektor pertanian, pengelolaan sumber daya air, dan mitigasi bencana hidrometeorologi. Di Stasiun Meteorologi BMKG Kota Tarakan, analisis curah hujan masih dilakukan secara manual sehingga kurang efisien dan berpotensi menimbulkan kesalahan. Penelitian ini bertujuan mengembangkan sistem analisis data curah hujan berbasis supervised learning menggunakan algoritma Random Forest. Sistem mengintegrasikan parameter atmosfer hasil pengamatan Radiosonde, yaitu suhu, kelembapan, tekanan udara, serta indeks stabilitas atmosfer dengan data curah hujan Automatic Rain Gauge. Sistem dikembangkan menggunakan bahasa pemrograman Python dan framework Streamlit dalam bentuk aplikasi berbasis web. Hasil pengujian menunjukkan bahwa model Random Forest mampu mengklasifikasikan curah hujan dengan kinerja yang baik, Hasil classification report menunjukkan bahwa kategori “Berawan – hujan ringan” memiliki nilai precision, recall, dan F1-score yang cukup tinggi, masing-masing sebesar 0,84, 0,94, dan 0,89. Nilai-nilai ini menunjukkan bahwa model mampu mengidentifikasi kondisi hujan ringan dengan baik. Sebaliknya, kategori “Hujan sedang – lebat” menunjukkan performa yang masih terbatas, dengan precision, recall,dan F1-Score sebesar 0,45, 0,20,dan 0,28, Evaluasi usability menggunakan System Usability Scale (SUS) dengan rata-rata skor SUS sebesar 83, dapat disimpulkan bahwa sistem ini memiliki tingkat usabilitas yang sangat baik dan dapat diterima dengan baik oleh pengguna. Secara keseluruhan, sistem yang dikembangkan mampu meningkatkan akurasi analisis curah hujan khususya untuk kategori “Berawan - Hujan ringan” dan mendukung pengambilan keputusan prakiraan cuaca di BMKG Kota Tarakan, dikarenakan kurangya data pendukung untuk curah hujan yang dikategorikan “Hujan Sedang - lebat” menjadi pengaruh saat proses preprosessing. Meskipun menggunakan metode SMOTE tidak sepenuhnya menghilangkan tantangan prediksi pada kelas hujan lebat.

Analisis Penerapan Hukum Pidana Terhadap Tindak Pidana Pencurian (Studi Perbandingan Hukum Pidana Nasional dengan Hukum Adat Ende Lio)

Penelitian ini bertujuan untuk menganalisis dan membandingkan konsep, unsur, dan penerapan sanksi terhadap tindak pidana pencurian menurut hukum pidana nasional (KUHP) dan hukum adat Ende Lio di kabupaten Ende, Nusa Tenggara Timur. Perbandingan ini penting untuk memahami dualisme sistem hukum yang berlaku di indonesia serta relevansi hukum adat dalam penyelesaian perkara pidana di tengah masyarakat tradisional. Jenis penelitian ini menggunakan metode hukum normatif dengan pendekatan perundang-undangan dan konseptual, dan pendekatan perbandingan untuk membedah konsep delik pencurian dalam kedua sistem. Data penelitian bersumber dari bahan hukum primer (KUHP), sekunder (literatur hukum, jurnal, penelitian adat), dan tersier. Hasil penelitian menunjukan bahwa perbedaan mendasar dalam filosofi, tujuan pemidanaan, dan mekanisme penyelesaian kasus pencurian antara kedua sistem. Hukum pidana nasional berfokus pada pembalasan (retributif) dan pencegahan umum ke khusus, dengan sanksi utama berupa pidana penjara atau denda, serta menempatkan negara sebagai pihak utama dalam penuntutan. Sementara itu, hukum adat Ende Lio cenderung mengedepankan prinsip restoratif dan keseimbangan sosial. Penyelesaian adat melibatkan musyawarah, bertujuan untuk pemulihan kerugian korban materil dan nonmateril, serta pemberian sanksi berupa denda adat berupa hewan, uang atau benda berharga dan ritual pembersihan untuk mengembalikan harmoni masyarakat. Sistem hukum pidana nasional memberikan sanksi yang lebih bersifat formal dan pembalasan, sedangkan sistem hukum adat Ende Lio menawarkan alternatif penyelesaian yang lebih fokus pada pemulihan hubungan dan kompensasi bagi korban.

PENERAPAN MODEL PEMBELAJARAN PROJECT BASED LEARNING DAN PROBLEM BASED LEARNING TERHADAP KONSENTRASI BELAJAR MURID KELAS X SMK NEGERI 2 TARAKAN

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui pengaruh antara model pembelajaran Project Based Learning dan Problem Based Learning terhadap konsentrasi belajar murid, dan manakah yang memberikan konsentrasi belajar lebih baik dengan model pembelajaran Project Based Learning atau Problem Based Learning terhadap konsentrasi belajar murid kelas X di SMKN 2 Tarakan. Penelitian ini menggunakan penelitian eksperimen jenis quasi eksperiment. Populasi dalam penelitian ini adalah seluruh murid kelas X jurusan bangunan SMKN 2 Tarakan tahun ajaran 2025/2026. Teknik pengambilan sampel dilakukan dengan metode homogeneous sampling berdasarkan kesamaan dalam penggunaan alur dan tujuan pembelajaran dalam pelajaran matematika yang terdiri dari kelas desain permodelan dan informasi bangunan 2 sebagai kelas eksperimen 1 yang berjumlah 25 murid dan kelas desain permodelan dan informasi bangunan 1 sebagai kelas eksperimen 2 yang berjumlah 26 murid. Pengumpulan data dilakukan dengan angket pretest dan posttest terdiri dari 36 butir angket. Teknik analisis data menggunakan teknik analisis deskriptif dan analisis inferensial. Analisis deskriptif meliputi rata-rata hitung, nilai minimum, nilai maksimum dan simpangan baku. Analisis inferensial menggunakan uji paired sample t-test dan uji independent sample t-test. Hasil penelitian menunjukkan bahwa hasil analisis paired sample t-test eksperimen 1 diperoleh nilai thitung 3,263 > ttabel 2,060 pada kelas eksperimen 2 diperoleh nilai thitung 2,190 > ttabel 2,064 sehingga, disimpulkan bahwa terdapat pengaruh model pembelajaran Project Based Learning dan Problem Based Learning terhadap konsentrasi belajar murid. Hasil analisis uji independent sample t-test diperoleh nilai thitung 0,44 ttabel 1,67 sehingga disimpulkan bahwa model pembelajaran Project Based Learning tidak lebih baik dibandingkan model pembelajaran Problem Based Learning terhadap konsentrasi belajar murid kelas X SMKN 2 Tarakan.

TINJAUAN YURIDIS TERHADAP TINDAK PIDANA PHISHING DENGAN MODUS UNDANGAN PERNIKAHAN (STUDI PUTUSAN NOMOR 299/PID.SUS/2023/PN.PKL)

Tujuan dari penelitian ini adalah untuk mengetahui pemenuhan unsur tindak pidana phishing melalui modus undangan pernikahan dalam putusan pengadilan nomor 299/Pid.Sus/2023/PN.PKL serta menganalisis dasar pertimbangan hakim dalam putusan pengadilan nomor 299/Pid.Sus/2023/PN.PKL. Metode penelitian yang digunakan berupa penelitian hukum normatif dengan pendekatan perundang-undangan, konseptual dan studi kasus. Data yang digunakan mencakup sumber hukum primer, sekunder, serta bahan non-hukum, yang selanjutnya dianalisis secara kualitatif. Berdasarkan hasil penelitian tidak terpenuinya unsur manipulasi sistem elektronik, sebagaimana dimaksud dalam Pasal 35 UU ITE pada terdakwa yang perannya hanya sebatas pada mengambil alih akun WhatsApp korban. Perbuatan tersebut lebih memenuhi unsur tanpa hak atau melawan hukum mengakses sistem elektronik sebagaimana dimaksud dalam Pasal 30 ayat (2) UU ITE. Hakim kurang tepat dalam menerapkan pasal berdasarkan pemenuhan unsur pada perbuatan materil terdakwa karena kualifikasi peran terdakwa sebagai manipulasi data tidak terpenuhi secara yuridis, sebab berdasarkan fakta persidangan terbukti perbuatan faktual terdakwa hanya terbatas pada akses ilegal yang lebih dikualifikasikan sebagaimana dimaksud dalam unsur Pasal 30 ayat (2) UU ITE. Perbedaan penerapan pasal ini tidak mencerminkan asas proporsionalitas mengingat unsur pasal 35 yang tidak terpenuhi pada perbuatan materil terdakwa. Oleh karena itu, hakim seharusnya mempertimbangkan penerapan pasal yang sesuai dengan unsur perbuatan materil yang dilakukan oleh terdakwa agar beratnya kejahatan yang diperbuat dan beratnya hukuman seimbang demi mewujudkan keadilan substansif.

pengaruh media mini booklet untuk meningkatkan pemahaman pelecehan seksual di smp negeri 9 tarakan

PENGARUH MEDIA MINI BOOKLET UNTUK MENINGKATKAN PEMAHAMAN PELECEHAN SEKSUAL DI SMP NEGERI 9 TARAKAN ABSTRAK Yulia Yudistira, 2025 “Pengaruh Media Mini Booklet Untuk Meningkatkan Pemahaman Pelecehan Seksual di SMP Negeri 9 Tarakan” Pembimbing Utama Tri Cahyono, S.Pd., M.Pd dan Pembimbing Anggota Siti Rahmi, S.Sos I., M.Pd. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui pengaruh penggunaan media mini booklet dalam layanan informasi bimbingan dan konseling terhadap pemahaman pelecehan seksual siswa di SMP Negeri 9 Tarakan. Pemahaman pelecehan seksual merupakan kemampuan siswa dalam mengenali, memahami, dan membedakan berbagai bentuk perilaku pelecehan seksual yang meliputi pelecehan fisik, verbal, isyarat, serta tertulis atau gambar. Rendahnya pemahaman siswa terhadap isu tersebut berpotensi menyebabkan perilaku pelecehan seksual sulit dikenali dan dicegah sejak dini. Media mini booklet digunakan sebagai sarana edukatif yang menyajikan materi secara sistematis, ringkas, dan mudah dipahami oleh siswa. Penelitian ini menggunakan desain pra-eksperimen dengan pendekatan one group pretest–posttest design. Subjek penelitian adalah siswa kelas VIII SMP Negeri 9 Tarakan yang dipilih menggunakan teknik random sampling. Data dikumpulkan melalui skala pemahaman pelecehan seksual yang telah diuji validitas dan reliabilitasnya. Analisis data dilakukan menggunakan uji statistik Paired Sample T-Test. Hasil penelitian menunjukkan adanya perbedaan yang signifikan antara skor pemahaman siswa sebelum dan sesudah diberikan layanan informasi dengan dukungan media mini booklet, yang ditunjukkan oleh nilai signifikansi (Sig. 2-tailed) lebih kecil dari 0,05. Temuan ini menunjukkan bahwa penggunaan media mini booklet berpengaruh secara signifikan terhadap peningkatan pemahaman pelecehan seksual siswa di SMP Negeri 9 Tarakan. Dengan demikian, media mini booklet “Speak Up Lawan Pelecehan” dapat dijadikan sebagai media pendukung yang berpengaruh dalam layanan bimbingan dan konseling sebagai upaya preventif untuk menciptakan lingkungan sekolah yang aman dan peduli terhadap isu pelecehan seksual.

Uji sifat fisik dan kimia pada briket limbah kulit kakao (Theobroma cacao L.) sebagai bahan bakar alternatif

Kebutuhan energi di indonesia hingga saat ini masih sangat bergantung pada bahan bakar fosil, Sementara ketersediaan semaki berkurang dan penggunaanya berdampak buruk terhadap lingkungan. Kondisi tersebut mendorong perlunya pengembangan sumber daya energi alternatif yang berasal dari bahan terbarukan, salah satunya biomassa. Limbah kulit kakao (Theobroma cacao L.) merupakan hasil samping dari kegiatan perkebunan kakao yang jumlahnya cukup besar dan belum dimanfaatkan secara maksimal. Kulit kakao mengandung senyawa lignoselulosa yang berpotensi untuk diolah menjadi bahan bakar alternatif dalam bentuk briket arang. Penelitian ini bertujuan untuk menganalisis sifat fisik dan kimia briket yang terbuat dari limbah kulit kakao serta menentukan kelayakan sebagai bahan bakar alternatif berdasarkan Standar Nasional Indonesia (SNI 01-6235-2000). Penelitian dilaksanakan pada bulan maret hingga Mei 2025 dengan menggunakan metode deskriftif kuantitatif, yaitu P1 (90% arang : 10% perekat), P2 (85% : 15%), P3 (80% : 20%), dan P4 (75% : 25%), dengan tiga kali ulangan. Parameter yang diamati meliputi kadar air, kerapatan, kadar abu, nilai kalor, rendemen, serta uji pembakaran. Hasil penelitian menunjukkan bahwa seluruh perlakuan menghasilkan kadar air di bawah 8% dan nilai kerapatan di atas 0,44 g/cm³, sehingga telah memenuhi standar SNI untuk kedua parameter tersebut. Nilai kerapatan tertinggi diperoleh pada perlakuan P3 sebesar 0,85 g/cm³, sedangkan kadar air terendah terdapat pada perlakuan P4 sebesar 0,05%. Namun demikian, hasil pengujian kadar abu dan nilai kalor menunjukkan bahwa sebagian besar perlakuan belum memenuhi standar SNI. Nilai kalor tertinggi diperoleh pada perlakuan P2 sebesar 4.485 kal/g, namun masih berada di bawah batas minimum SNI yaitu 5.000 kal/g. Nilai rendemen arang kulit kakao yang diperoleh sebesar 10,03%. Berdasarkan hasil penelitian tersebut, dapat disimpulkan bahwa limbah kulit kakao berpotensi untuk dimanfaatkan sebagai bahan bakar alternatif dalam bentuk briket. Namun, diperlukan perbaikan dan optimasi lebih lanjut pada proses karbonisasi dan komposisi perekat agar kualitas briket yang dihasilkan dapat memenuhi standar nasional

Perilaku petani terhadap risiko usahatani padi sawah (oryza sativa L) di desa panca agung kecamatan tanjung palas utara

PERAN KELOMPOK TANI DALAM MENINGKATKAN PENGETAHUAN, KETERAMPILAN DAN PENDAPATAN USAHATANI SAWIT DI DESA TANJUNG ARU

STUDI KETERSEDIAAN AIR TANAH PADA BERBAGAI PENGGUNAAN LAHAN PERTANIAN DI KOTA TARAKAN

Penelitian ini berjudul Studi Ketersediaan Air Tanah pada Berbagai Penggunaan Lahan Pertanian di Kota Tarakan bertujuan untuk mengetahui tingkat ketersediaan air tanah (Air Tanah Tersedia/ATS) dan faktor-faktor yang memengaruhinya pada berbagai jenis tutupan lahan pertanian di Kota Tarakan. Penelitian dilaksanakan pada April–Agustus 2025 di beberapa kelurahan di Kota Tarakan menggunakan metode survei dengan pengambilan sampel tanah utuh dan analisis laboratorium sifat fisik tanah. Parameter yang diamati meliputi berat volume (BV), berat jenis (BJ), porositas (P), kapasitas lapang (KL), dan titik layu permanen (TLP). Nilai ATS dihitung menggunakan persamaan Thornthwaite dan Mather. Hasil penelitian menunjukkan bahwa seluruh jenis penggunaan lahan meliputi lahan terbuka, kebun campuran, tanaman sayuran, tanaman buah, dan semak belukar memiliki dan ATS sebesar 100%, yaitu dikatakan ketersediaan air dalam tanah pada berbagai tutupan lahan di Kota Tarakan berada pada kondisi sangat cukup. Faktor-faktor yang berpengaruh terhadap ketersediaan air tanah meliputi BV, BJ, porositas, KL, dan TLP, yang saling berkaitan dengan tekstur dan struktur tanah. Penelitian ini memberikan informasi penting bagi pengelolaan lahan pertanian di wilayah beriklim lembap seperti Tarakan, di mana curah hujan tinggi dan tekstur tanah yang bervariasi memengaruhi kemampuan tanah menahan air. Untuk mendukung pertumbuhan tanaman yang optimal, disarankan dilakukan perbaikan sifat fisik dan kimia tanah melalui penambahan bahan organik seperti pupuk organik.

Respon pertumbuhan awal terhadap beberapa tindakan pengendalian hama bibit tanaman bakau (Rhizophora)