2026 · Book · Koleksi Perpustakaan
Konsentrasi belajar siswa merupakan salah satu aspek penting dalam mendukung keberhasilan proses pembelajaran. Namun, menjelang pemberian Makanan Bergizi Gratis (MBG), konsentrasi belajar siswa kelas V-A SD Negeri 048 Tarakan mengalami gangguan yang ditunjukkan melalui perilaku berbicara dengan teman, melihat ke luar kelas, berpindah tempat, membicarakan menu makanan, dan menunggu kedatangan MBG. Penelitian ini bertujuan mendeskripsikan faktor internal dan eksternal yang berkaitan dengan gangguan konsentrasi belajar serta peran guru dalam mengatasinya. Penelitian menggunakan pendekatan kualitatif dengan jenis deskriptif. Sumber data terdiri atas guru dan siswa kelas V-A. Data dikumpulkan melalui observasi, wawancara, dan dokumentasi, kemudian dianalisis menggunakan model Miles dan Huberman melalui reduksi data, penyajian data, serta penarikan kesimpulan dan verifikasi. Hasil penelitian menunjukkan bahwa faktor internal meliputi rasa lapar, kurang tidur, mengantuk, dan kelelahan. Faktor eksternal meliputi interaksi teman sebaya, suasana kelas yang ramai, aktivitas siswa dari kelas lain, suara dari luar kelas, kedatangan MBG, rasa ingin tahu terhadap menu, dan kegiatan menunggu pembagian MBG. Guru berperan sebagai fasilitator dan pembimbing melalui penggunaan metode dan media pembelajaran yang bervariasi, pemberian arahan, teguran, pendampingan, pengaturan tempat duduk, dan motivasi. Upaya tersebut membantu mengarahkan kembali perhatian siswa.
2026 · Thesis · Skripsi, Thesis, Disertasi, dan Tugas Akhir
Konsentrasi belajar siswa merupakan salah satu aspek penting dalam mendukung keberhasilan proses pembelajaran. Namun, menjelang pemberian Makanan Bergizi Gratis (MBG), konsentrasi belajar siswa kelas V-A SD Negeri 048 Tarakan mengalami gangguan yang ditunjukkan melalui perilaku berbicara dengan teman, melihat ke luar kelas, berpindah tempat, membicarakan menu makanan, dan menunggu kedatangan MBG. Penelitian ini bertujuan mendeskripsikan faktor internal dan eksternal yang berkaitan dengan gangguan konsentrasi belajar serta peran guru dalam mengatasinya. Penelitian menggunakan pendekatan kualitatif dengan jenis deskriptif. Sumber data terdiri atas guru dan siswa kelas V-A. Data dikumpulkan melalui observasi, wawancara, dan dokumentasi, kemudian dianalisis menggunakan model Miles dan Huberman melalui reduksi data, penyajian data, serta penarikan kesimpulan dan verifikasi. Hasil penelitian menunjukkan bahwa faktor internal meliputi rasa lapar, kurang tidur, mengantuk, dan kelelahan. Faktor eksternal meliputi interaksi teman sebaya, suasana kelas yang ramai, aktivitas siswa dari kelas lain, suara dari luar kelas, kedatangan MBG, rasa ingin tahu terhadap menu, dan kegiatan menunggu pembagian MBG. Guru berperan sebagai fasilitator dan pembimbing melalui penggunaan metode dan media pembelajaran yang bervariasi, pemberian arahan, teguran, pendampingan, pengaturan tempat duduk, dan motivasi. Upaya tersebut membantu mengarahkan kembali perhatian siswa.
2022 · Book · Koleksi Perpustakaan
Dompet digital merupakan sebuah kemudahan yang disediakan dan diciptakan secara sadar untuk mengatasi serta meringankan pekerjaan di era moderenisasi ini Di jaman ini dompet digital sangat berperan aktif dan penting bagi kehidupan peradaban manusia saat ini dan kedepannya Dompet digital merupakan media elektronik yang dirancang khusus dan telah terbukti serta dapat dimanfaatkan dengan baik oleh semua konsumen dompet digital Dibalik kemudahannya, dompet digital juga memiliki kekurangan dan diantaranya adalah terjadinya hilang dana dari konsumen yang diakibat oleh berbagai macam faktor semisal dikarenakan buruknya jaringan yang membuat hilangnya dana konsumen di akun dompet digital miliknya Penelitian ini bertujuan untuk perlindungan hukum yang diberikan kepada konsumen dompet digital serta tinjauan yuridus terhadap peraturan perundang-undangan yang berlaku Metode penelitian yang digunakan merupakan yuridis normatif dengan menggunakan pendekatan peraturan Perundang- undangan dan juga menggunakan pendekatan konseptual (conceptual approach) Data yang diperoleh berdasarkan peraturan perundang-undangan, serta sumber lainnya seperti buku, jurnal, artikel, dan juga internet Penelitian ini memuat tentang peraturan perundang-undangan mengenai bagaimana para penyelenggara dompet digital membuatnya, mendaftarkan, serta mendapatkan ijin agar di legalkan oleh negara yang tertuang pada Peraturan Bank Indonesia Nomor 18/40/PBI/2016 tentang Penyelenggaraan Pemrosesan Transaksi Pembayaran” (“PBI/18/2016”), Peraturan Bank Indonesia Nomor 20/6/PBI/2018 tentang Uang Elektronik (PBI Uang Elektronik) dan juga UU ITE Nomor 11 Tahun 2008 Perlindungan terhadap konsumen dompet digital mengacu pada Undang-Undang Nomor 8 Tahun 1999 tentang Perlindungan Konsumen dan Peraturan Otoritas Jasa Keuangan Nomor: 1/PJOK 07 /2013 Tentang Perlindungan Konsumen Sektor Jasa Keuangan Secara garis besar terdapat tiga tujuan utama pertanggungjawaban pelaku usaha dompet elektronik yaitu, pemberian kompensasi, penyebaran risiko, dan pencegahan
2022 · Thesis · Skripsi, Thesis, Disertasi, dan Tugas Akhir
Dompet digital merupakan sebuah kemudahan yang disediakan dan diciptakan secara sadar untuk mengatasi serta meringankan pekerjaan di era moderenisasi ini Di jaman ini dompet digital sangat berperan aktif dan penting bagi kehidupan peradaban manusia saat ini dan kedepannya Dompet digital merupakan media elektronik yang dirancang khusus dan telah terbukti serta dapat dimanfaatkan dengan baik oleh semua konsumen dompet digital Dibalik kemudahannya, dompet digital juga memiliki kekurangan dan diantaranya adalah terjadinya hilang dana dari konsumen yang diakibat oleh berbagai macam faktor semisal dikarenakan buruknya jaringan yang membuat hilangnya dana konsumen di akun dompet digital miliknya Penelitian ini bertujuan untuk perlindungan hukum yang diberikan kepada konsumen dompet digital serta tinjauan yuridus terhadap peraturan perundang-undangan yang berlaku Metode penelitian yang digunakan merupakan yuridis normatif dengan menggunakan pendekatan peraturan Perundang- undangan dan juga menggunakan pendekatan konseptual (conceptual approach) Data yang diperoleh berdasarkan peraturan perundang-undangan, serta sumber lainnya seperti buku, jurnal, artikel, dan juga internet Penelitian ini memuat tentang peraturan perundang-undangan mengenai bagaimana para penyelenggara dompet digital membuatnya, mendaftarkan, serta mendapatkan ijin agar di legalkan oleh negara yang tertuang pada Peraturan Bank Indonesia Nomor 18/40/PBI/2016 tentang Penyelenggaraan Pemrosesan Transaksi Pembayaran” (“PBI/18/2016”), Peraturan Bank Indonesia Nomor 20/6/PBI/2018 tentang Uang Elektronik (PBI Uang Elektronik) dan juga UU ITE Nomor 11 Tahun 2008 Perlindungan terhadap konsumen dompet digital mengacu pada Undang-Undang Nomor 8 Tahun 1999 tentang Perlindungan Konsumen dan Peraturan Otoritas Jasa Keuangan Nomor: 1/PJOK 07 /2013 Tentang Perlindungan Konsumen Sektor Jasa Keuangan Secara garis besar terdapat tiga tujuan utama pertanggungjawaban pelaku usaha dompet elektronik yaitu, pemberian kompensasi, penyebaran risiko, dan pencegahan
