2024 · Book · Koleksi Perpustakaan
Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui minat belajar dan hasil belajar siswa pada penerapan blended learning melalui google classroom siswa kelas X SMAN 1 Sebatik. Metode Pre-Eksperimental yaitu desain penelitian One Sample Case Study. Subjek penelitian yaitu peserta didik kelas XD SMAN 1 Sebatik dengan penentuan sampel menggunakan Teknik purposive sampling. Data diperoleh dari kuesioner minat belajar dan tes hasil belajar. Tujuan dari penelitian ini untuk mengetahui minat dan hasil belajar pada penerapan blended learning melalui google classroom. Hasil penelitian pada minat belajar siswa berkategori tinggi dengan rata-rata 70,98 dipengaruhi oleh faktor internal dan eksternal. Adapun pencapaian indikator perasaan senang 70,66%, ketertarikan 73,31%, perhatian siswa 72,98%, dan keterlibatan siswa 66,9%. Hasil belajar siswa pada uji one sampel t-test diperoleh thitung 0,083 dengan df = 34 diperoleh ttabel 1,691 sehingga thitung ttabel maka Ho diterima. Hasil belajar berkategori baik dengan rata-rata hasil belajar siswa 72,17 sehingga mencapai nilai KKM yaitu 72 namun, tidak menunjukkan peningkatan hasil belajar dan terdapat 40% siswa tidak tuntas. Hal tersebut dipengaruhi beberapa faktor yaitu faktor internal dan eksternal. Namun faktor minat belajar pada penelitian yang dilakukan tidak mempenagaruhi hasil belajar.
2023 · Thesis ·
Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui minat belajar dan hasil belajar siswa pada penerapan blended learning melalui google classroom siswa kelas X SMAN 1 Sebatik. Metode Pre-Eksperimental yaitu desain penelitian One Sample Case Study. Subjek penelitian yaitu peserta didik kelas XD SMAN 1 Sebatik dengan penentuan sampel menggunakan Teknik purposive sampling. Data diperoleh dari kuesioner minat belajar dan tes hasil belajar. Tujuan dari penelitian ini untuk mengetahui minat dan hasil belajar pada penerapan blended learning melalui google classroom. Hasil penelitian pada minat belajar siswa berkategori tinggi dengan rata-rata 70,98 dipengaruhi oleh faktor internal dan eksternal. Adapun pencapaian indikator perasaan senang 70,66%, ketertarikan 73,31%, perhatian siswa 72,98%, dan keterlibatan siswa 66,9%. Hasil belajar siswa pada uji one sampel t-test diperoleh thitung 0,083 dengan df = 34 diperoleh ttabel 1,691 sehingga thitung ttabel maka Ho diterima. Hasil belajar berkategori baik dengan rata-rata hasil belajar siswa 72,17 sehingga mencapai nilai KKM yaitu 72 namun, tidak menunjukkan peningkatan hasil belajar dan terdapat 40% siswa tidak tuntas. Hal tersebut dipengaruhi beberapa faktor yaitu faktor internal dan eksternal. Namun faktor minat belajar pada penelitian yang dilakukan tidak mempenagaruhi hasil belajar.
2022 · Thesis · Skripsi, Thesis, Disertasi, dan Tugas Akhir
ABSTRAK Tumbuhan herbal memiliki senyawa bioaktif yang mampu berperan dalam meningkatkan laju pertumbuhan organisme budidaya. Kandungan senyawa bioaktif pada tumbuhan karamunting seperti falavonid, tanin, saponin, dan isoflavonid, berpotensi meningkatkan laju pertumbuhan. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui Pengaruh Pengkayaan Artemia Salina Menggunakan Ekstak Daun Karamunting (Melastoma malabathricum) Dengan Dosis Yang Berbeda Pada Laju Pertumbuhan Post Larva (PL2) Udang Windu (Penaeus monodon). Desain penelitian terdiri 4 perlakuan dan 3 ulangan, yaitu kontrol (tanpa perendaman ekstrak), dan perendaman ekstrak daun karamunting dengan dosis yang berbeda (50, 100 dan 150 ppm). Parameter yang diamati adalah Pertumbuhan panjang mutlak, survival rate dan Kualitas air. Analisis statistik dilakukan dengan menggunakan ANOVA dan software SPSS hasil penelitian menunjukkan bahwa perlakuan ekstrak daun karamunting dengan dosis 100 ppm merupakan perlakuan terbaik dengan laju pertumbuhan panjang dan tingkat kelangsungan hidup yang lebih tinggi dibandingkan dengan perlakuan lainnya. Pengkayaan Artemia salina menggunakan ekstrak daun karamunting (Melastoma malabathricum) dengan dosis yang berbeda pada dosis 100 ppm memberikan hasil berbeda dengan signifikan terhadap laju pertumbuhan benur udang windu pada stadia post larva.
2022 · Book · Koleksi Perpustakaan
ABSTRAK Tumbuhan herbal memiliki senyawa bioaktif yang mampu berperan dalam meningkatkan laju pertumbuhan organisme budidaya. Kandungan senyawa bioaktif pada tumbuhan karamunting seperti falavonid, tanin, saponin, dan isoflavonid, berpotensi meningkatkan laju pertumbuhan. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui Pengaruh Pengkayaan Artemia Salina Menggunakan Ekstak Daun Karamunting (Melastoma malabathricum) Dengan Dosis Yang Berbeda Pada Laju Pertumbuhan Post Larva (PL2) Udang Windu (Penaeus monodon). Desain penelitian terdiri 4 perlakuan dan 3 ulangan, yaitu kontrol (tanpa perendaman ekstrak), dan perendaman ekstrak daun karamunting dengan dosis yang berbeda (50, 100 dan 150 ppm). Parameter yang diamati adalah Pertumbuhan panjang mutlak, survival rate dan Kualitas air. Analisis statistik dilakukan dengan menggunakan ANOVA dan software SPSS hasil penelitian menunjukkan bahwa perlakuan ekstrak daun karamunting dengan dosis 100 ppm merupakan perlakuan terbaik dengan laju pertumbuhan panjang dan tingkat kelangsungan hidup yang lebih tinggi dibandingkan dengan perlakuan lainnya. Pengkayaan Artemia salina menggunakan ekstrak daun karamunting (Melastoma malabathricum) dengan dosis yang berbeda pada dosis 100 ppm memberikan hasil berbeda dengan signifikan terhadap laju pertumbuhan benur udang windu pada stadia post larva.
2022 · Book · Koleksi Perpustakaan
Skeletonema costatum adalah salah satu jenis fitoplankton (mikroalga) yang mengandung protein tinggi dan sebagai pakan alami berperan penting dalam memacu pertumbuhan larva ikan maupun udang. Tujuan dari penelitihan ini adalah untuk mengetahui konsentrasi pupuk organik cair yang efektif dalam meningkatkan pertumbuhan Skeletonema costatum. Penelitian ini dilakukan dengan metode eksperimen yang disusun dalam Rancangan Acak Lengkap (RAL) terdiri dari 4 perlakuan dan 3 ulangan. Perlakuan penambahan pupuk organik cair pada penelitian ini yaitu sebanyak 0 ml/L, 1 ml/L, 1,5 ml/L dan 2 ml/L. Data yang diperoleh dianalisi menggunakan analisis of variance (ANOVA) menggunakan SPSS versi 23 dan disajikan dalam bentuk Grafik dan Tabel. Hasil penelitian ini menunjukan bahwa pemberian pupuk organik cair dengan dosis yang berbeda tidak memberikan pengaruh nyata terhadap pertumbuhan dan kepadatan sel Skeletonema costatum. Puncak kepadatan sel yang tertinggi terjadi pada perlakuan P1 sebanyak 1729,67 sel/ml dan yang terendah pada perlakuan P0 sebanyak 1038,50 sel/ml. Penambahan pupuk organik cair sebanyak 1 ml/L pada media kultur merupakan dosis yang memberikan peningkatan kepadatan sel tertinggi dibanding pada perlakuan lain. Parameter kualitas air selama penelitian telah sesuai dengan kebutuhan untuk pertumbuhan Skeletonema costatum yang terdiri dari suhu berkisar antara 260C - 270C, pH 7,5 -7,6 dan salinitas 28 ppt.
2022 · Book · Koleksi Perpustakaan
Penelitian ini dilakukan untuk mendeskripsikan peran guru dalam mengimplementasikan teknologi informasi dan komunikasi pada proses pembelajaran di SDN 023 Tarakan. Jenis penelitian ini menggunakan penelitian kualitatif deskriptif. Fokus dalam penelitian ini adalah peran guru dalam mengimplementasikan teknologi informasi dan komunikasi pada proses pembelajaran di SDN 023 Tarakan. Sumber data pada penelitian ini berupa data primer dan data sekunder dengan informan yaitu guru, kepala sekolah, dan siswa. Teknik pengumpulan data yang digunakan adalah observasi, wawancara dan studi dokumen. Serta menggunakan teknik analisis data kualitatif melalui proses reduksi data, penyajian data dan penarikan kesimpulan. Hasil penelitian menunjukkan bahwa guru SDN 023 Tarakan telah melaksanakan perannya yaitu: (1) Sebagai sumber belajar guru menggunakan sumber belajar berbasis media cetak, seperti buku tematik guru dan siswa, serta buku-buku lainnya terkait materi dalam proses pembelajaran. Selain itu guru menggunakan media cetak pendukung yaitu majalah dan koran. Dalam penggunaan internet, guru menggunakan google dan youtube untuk mencari informasi terkait materi pembelajaran, (2) Sebagai fasilitator guru telah menggunakan HP dan laptop dalam proses pembelajaran sehingga dapat memudahkan guru dalam bekerja dan berkomunikasi dengan siswa. Selanjutnya dalam penggunaan media berbasis aplikasi guru menggunakan whatsapp, zoom, google meet dalam proses pembelajaran sehingga dengan adanya aplikasi-aplikasi tersebut dapat memudahkan guru untuk melakukan proses belajar mengajar secara online dengan siswa.
2022 · Thesis · Skripsi, Thesis, Disertasi, dan Tugas Akhir
Skeletonema costatum adalah salah satu jenis fitoplankton (mikroalga) yang mengandung protein tinggi dan sebagai pakan alami berperan penting dalam memacu pertumbuhan larva ikan maupun udang. Tujuan dari penelitihan ini adalah untuk mengetahui konsentrasi pupuk organik cair yang efektif dalam meningkatkan pertumbuhan Skeletonema costatum. Penelitian ini dilakukan dengan metode eksperimen yang disusun dalam Rancangan Acak Lengkap (RAL) terdiri dari 4 perlakuan dan 3 ulangan. Perlakuan penambahan pupuk organik cair pada penelitian ini yaitu sebanyak 0 ml/L, 1 ml/L, 1,5 ml/L dan 2 ml/L. Data yang diperoleh dianalisi menggunakan analisis of variance (ANOVA) menggunakan SPSS versi 23 dan disajikan dalam bentuk Grafik dan Tabel. Hasil penelitian ini menunjukan bahwa pemberian pupuk organik cair dengan dosis yang berbeda tidak memberikan pengaruh nyata terhadap pertumbuhan dan kepadatan sel Skeletonema costatum. Puncak kepadatan sel yang tertinggi terjadi pada perlakuan P1 sebanyak 1729,67 sel/ml dan yang terendah pada perlakuan P0 sebanyak 1038,50 sel/ml. Penambahan pupuk organik cair sebanyak 1 ml/L pada media kultur merupakan dosis yang memberikan peningkatan kepadatan sel tertinggi dibanding pada perlakuan lain. Parameter kualitas air selama penelitian telah sesuai dengan kebutuhan untuk pertumbuhan Skeletonema costatum yang terdiri dari suhu berkisar antara 260C - 270C, pH 7,5 -7,6 dan salinitas 28 ppt.
2021 · Thesis · Skripsi, Thesis, Disertasi, dan Tugas Akhir
Penelitian ini dilakukan untuk mendeskripsikan peran guru dalam mengimplementasikan teknologi informasi dan komunikasi pada proses pembelajaran di SDN 023 Tarakan. Jenis penelitian ini menggunakan penelitian kualitatif deskriptif. Fokus dalam penelitian ini adalah peran guru dalam mengimplementasikan teknologi informasi dan komunikasi pada proses pembelajaran di SDN 023 Tarakan. Sumber data pada penelitian ini berupa data primer dan data sekunder dengan informan yaitu guru, kepala sekolah, dan siswa. Teknik pengumpulan data yang digunakan adalah observasi, wawancara dan studi dokumen. Serta menggunakan teknik analisis data kualitatif melalui proses reduksi data, penyajian data dan penarikan kesimpulan. Hasil penelitian menunjukkan bahwa guru SDN 023 Tarakan telah melaksanakan perannya yaitu: (1) Sebagai sumber belajar guru menggunakan sumber belajar berbasis media cetak, seperti buku tematik guru dan siswa, serta buku-buku lainnya terkait materi dalam proses pembelajaran. Selain itu guru menggunakan media cetak pendukung yaitu majalah dan koran. Dalam penggunaan internet, guru menggunakan google dan youtube untuk mencari informasi terkait materi pembelajaran, (2) Sebagai fasilitator guru telah menggunakan HP dan laptop dalam proses pembelajaran sehingga dapat memudahkan guru dalam bekerja dan berkomunikasi dengan siswa. Selanjutnya dalam penggunaan media berbasis aplikasi guru menggunakan whatsapp, zoom, google meet dalam proses pembelajaran sehingga dengan adanya aplikasi-aplikasi tersebut dapat memudahkan guru untuk melakukan proses belajar mengajar secara online dengan siswa.
