Lewati ke konten utama
Beranda / Hasil pencarian

Hasil pencarian

Jelajahi seluruh publikasi yang tersedia.

2 hasil
Subjek: Penggunaan Teknologi
DaftarKartu
ThesisOpen AccessMetadata saja

Pengaruh Penggunaan Teknologi Informasi, Keterampilan dan Pengetahuan, Serta Sumber Daya Keuangan Terhadap Praktik Manajemen Persediaan

2022•

Praktik manajemen persediaan yang optimal pada sektor usaha ritel sangat diperlukan hal ini dikarenakan persediaan yang mereka lakukan sangat beragam dan permintaan akan kebutuhan konsumen tidak menentu. Praktik manajemen persediaan yang optimal tentunya diketahuinya jumlah barang dan biaya yang dibutuhkan secara akurat. Penelitian ini bertujuan untuk menguji apakah faktor-faktor seperti penggunaan teknologi informasi, keterampilan dan pengetahuan, serta sumber daya keuangan dapat mempengaruhi praktik manajemen persediaan pada usaha ritel pakaian di Kota Tarakan. Data penelitian menggunakan kuesioner dengan metode skala Likert dengan jumlah 27 pernyataan dan kemudian kuesioner disebarkan kepada 85 usaha ritel pakaian di Kota Tarakan dengan metode purposive sampling. Data yang telah terkumpul kemudian akan dianalisis menggunakan analisis deskriptif dengan pendekatan kuantitatif dengan bantuan program komputer SPSS. Hasil dari penelitian ini menunjukkan bahwa variabel penggunaan teknologi informasi, keterampilan dan pengetahuan, serta sumber daya keuangan berpengaruh positif signifikan terhadap praktik manajemen persediaan. Temuan dari penelitian dapat dijadikan sebagai rekomendasi dan bahan evaluasi saat melakukan praktik manajemen persediaan guna mempercepat kegiatan operasional usaha dan dapat memenuhi permintaan pelanggan.

1 dilihat · 0 unduhanSitasiDetail
ThesisOpen AccessMetadata saja

PERAN GURU DALAM MENGIMPLEMENTASIKAN TEKNOLOGI INFORMASI DAN KOMUNIKASI PADA PROSES PEMBELAJARAN DI SDN 023 TARAKAN

2021•Skripsi, Thesis, Disertasi, dan Tugas Akhir

Penelitian ini dilakukan untuk mendeskripsikan peran guru dalam mengimplementasikan teknologi informasi dan komunikasi pada proses pembelajaran di SDN 023 Tarakan. Jenis penelitian ini menggunakan penelitian kualitatif deskriptif. Fokus dalam penelitian ini adalah peran guru dalam mengimplementasikan teknologi informasi dan komunikasi pada proses pembelajaran di SDN 023 Tarakan. Sumber data pada penelitian ini berupa data primer dan data sekunder dengan informan yaitu guru, kepala sekolah, dan siswa. Teknik pengumpulan data yang digunakan adalah observasi, wawancara dan studi dokumen. Serta menggunakan teknik analisis data kualitatif melalui proses reduksi data, penyajian data dan penarikan kesimpulan. Hasil penelitian menunjukkan bahwa guru SDN 023 Tarakan telah melaksanakan perannya yaitu: (1) Sebagai sumber belajar guru menggunakan sumber belajar berbasis media cetak, seperti buku tematik guru dan siswa, serta buku-buku lainnya terkait materi dalam proses pembelajaran. Selain itu guru menggunakan media cetak pendukung yaitu majalah dan koran. Dalam penggunaan internet, guru menggunakan google dan youtube untuk mencari informasi terkait materi pembelajaran, (2) Sebagai fasilitator guru telah menggunakan HP dan laptop dalam proses pembelajaran sehingga dapat memudahkan guru dalam bekerja dan berkomunikasi dengan siswa. Selanjutnya dalam penggunaan media berbasis aplikasi guru menggunakan whatsapp, zoom, google meet dalam proses pembelajaran sehingga dengan adanya aplikasi-aplikasi tersebut dapat memudahkan guru untuk melakukan proses belajar mengajar secara online dengan siswa.

1 dilihat · 0 unduhanSitasiDetail