Hasil pencarian

ThesisOpen AccessMetadata saja

Strategi Recovery Learning Loss Pada Pembelajaran Matematika Di MTs AL-Anshar Tanjung Selor

JUSDI

2023•

Penelitian ini bertujuan untuk mendeskripsikan strategi yang dilakukan guru Matematika di MTs Al-Anshar Tanjung Selor dalam pemulihan terhadap hilangnya kemampuan belajar Matematika siswa. Jenis penelitian ini adalah kualitatif dengan pendekatan studi kasus. Adapun teknik pengumpulan data adalah wawancara, dokumentasi, dan observasi. Analisis data yang dilakukan terdiri dari beberapa langkah yang interaktif: menyiapkan semua data yang telah terkumpul, membaca data secara berulang-ulang untuk memahami semua data, membuat kode pada data yang terkumpul, menentukan tema dan deskripsi melalui kode yang telah dibuat, mendeskripsikan tema yang sudah ditetapkan, menginterpretasi tema dan deskripsi tersebut, dan menarik kesimpulan. Berdasarkan hasil analisis data, temuan tentang bagaimana strategi guru dalam pemulihan terhadap hilangnya kemampuan Matematika siswa: memanfaatkan platform Alef, menerapkan pembelajaran yang interaktif, memberikan jam tambahan, melakukan pendekatan personal, menggunakan metode mengajar yang bervariasi, dan membuat lembar kerja peserta didik

pembelajaran Matematikarecovery learningstrategi gurustudi kasus.

0 dilihat · 0 unduhanSitasiDetail

ThesisOpen AccessMetadata saja

Strategi Recovery Learning Guru SMP Dalam Mengatasi Learning Loss Pada Mata Pelajaran Matematika

TRI ANDRIYANI

2023•Skripsi, Thesis, Disertasi, dan Tugas Akhir

Abstrak Learning loss perlu segera ditangani untuk memulihkan pembelajaran agar dapat berjalan kembali seperti semula. Tujuan penelitian ini adalah untuk mendeskripsikan strategi recovery learning yang dilakukan guru SMP dalam mengatasi learning loss yang terjadi pada mata pelajaran Matematika. Metode dalam penelitian ini adalah penelitian kualitatif dengan pendekatan studi kasus. Pengumpulan data dilakukan melalui wawancara dan dokumentasi. Temuan penelitian diwujudkan dalam bentuk tema-tema yang dihasilkan dari analisis data. Berdasarkan tema-tema tersebut diperoleh beberapa strategi yang dilakukan guru untuk membantu siswa mengatasi learning loss yang terjadi pada mata pelajaran Matematika. Strategi-strategi tersebut, yaitu 1) Membantu siswa memperkuat materi dasar, 2) Menyesuaikan jam pelajaran, 3) Membuat rangkuman materi untuk siswa, dan 4) Menciptakan kenyamanan dalam belajar. Hasil penelitian merekomendasikan strategi pembelajaran yang dilakukan guru SMP dalam mengatasi learning loss yang terjadi pada mata pelajaran Matematika agar siswa dapat pulih dari kehilangan belajar akibat pandemi Covid-19 dan mampu meningkatkan semangat belajar siswa agar terlahir siswa-siswa yang berprestasi, kompetitif, dan memiliki kepercayaan diri yang tinggi dalam berkompetisi.

Kata kunci: Learning lossRecovery learningStrategi

1 dilihat · 0 unduhanSitasiDetail