BookOpen AccessMetadata saja
2025•
Disposisi matematis yaitu kecenderungan sikap siswa dalam menghadapi permasalahan atau tugas-tugas matematika yang meliputi rasa ingin tahu, percaya diri, ketekunan, minat, fleksibilitas, dan refleksi merupakan salah satu aspek penting dalam pengembangan kemampuan literasi matematis siswa. Terdapat asumsi bahwa disposisi matematis siswa ketika berhadapan dengan tugas literasi matematis secara individu akan berbeda ketika bekerja secara kelompok dan masih membutuhkan eksplorasi. Oleh karena itu, penelitian ini bertujuan untuk mengisi/menjawab kesenjangan tersebut. Penelitian kualitatif ini menggunakan pendekatan studi kasus dengan teknik pengumpulan data berupa pemberian tugas uraian model Asesmen Kompetensi Minimum (AKM), penilaian diri, observasi, wawancara dan analisis dokumen. Adapun siswa yang menjadi partisipan pada penelitian ini adalah siswa kelas XI yang memiliki kemampuan literasi matematis tinggi, sedang dan rendah berdasarkan laporan nilai AKM sebelumnya, rekomendasi guru, dan kemampuan matematika pada pembelajaran di kelas. Hasil penelitian ini menunjukkan adanya variasi disposisi matematis siswa ketika mengerjakan tugas secara individu dan kelompok, yaitu sikap positif dan sikap negatif. Secara umum, disposisi matematis siswa mengalami perubahan menjadi lebih positif ketika bekerja secara berkelompok. Penilaian terhadap tugas literasi matematis juga menunjukkan variasi tingkat kemampuan, di antaranya: mahir, cakap, dasar dan perlu intervensi khusus. Partisipan dengan tingkat kemampuan matematis tinggi umumnya berada pada level mahir pada kemampuan literasi matematis, sedangkan partisipan dengan kemampuan matematis sedang dan rendah cenderung berada pada level di bawahnya pada kemampuan literasi matematis. Temuan juga mengungkapkan bahwa disposisi matematis siswa dipengaruhi oleh beberapa faktor, yaitu teman kelompok, kemampuan awal, dan suasana pembelajaran. Temuan ini menunjukkan pentingnya memperhatikan faktor afektif dan sosial dalam proses pembelajaran serta mendukung strategi kolaboratif untuk meningkatkan literasi matematis siswa.
ThesisOpen AccessMetadata saja
2025•Skripsi, Thesis, Disertasi, dan Tugas Akhir
Disposisi matematis yaitu kecenderungan sikap siswa dalam menghadapi permasalahan atau tugas-tugas matematika yang meliputi rasa ingin tahu, percaya diri, ketekunan, minat, fleksibilitas, dan refleksi merupakan salah satu aspek penting dalam pengembangan kemampuan literasi matematis siswa. Terdapat asumsi bahwa disposisi matematis siswa ketika berhadapan dengan tugas literasi matematis secara individu akan berbeda ketika bekerja secara kelompok dan masih membutuhkan eksplorasi. Oleh karena itu, penelitian ini bertujuan untuk mengisi/menjawab kesenjangan tersebut. Penelitian kualitatif ini menggunakan pendekatan studi kasus dengan teknik pengumpulan data berupa pemberian tugas uraian model Asesmen Kompetensi Minimum (AKM), penilaian diri, observasi, wawancara dan analisis dokumen. Adapun siswa yang menjadi partisipan pada penelitian ini adalah siswa kelas XI yang memiliki kemampuan literasi matematis tinggi, sedang dan rendah berdasarkan laporan nilai AKM sebelumnya, rekomendasi guru, dan kemampuan matematika pada pembelajaran di kelas. Hasil penelitian ini menunjukkan adanya variasi disposisi matematis siswa ketika mengerjakan tugas secara individu dan kelompok, yaitu sikap positif dan sikap negatif. Secara umum, disposisi matematis siswa mengalami perubahan menjadi lebih positif ketika bekerja secara berkelompok. Penilaian terhadap tugas literasi matematis juga menunjukkan variasi tingkat kemampuan, di antaranya: mahir, cakap, dasar dan perlu intervensi khusus. Partisipan dengan tingkat kemampuan matematis tinggi umumnya berada pada level mahir pada kemampuan literasi matematis, sedangkan partisipan dengan kemampuan matematis sedang dan rendah cenderung berada pada level di bawahnya pada kemampuan literasi matematis. Temuan juga mengungkapkan bahwa disposisi matematis siswa dipengaruhi oleh beberapa faktor, yaitu teman kelompok, kemampuan awal, dan suasana pembelajaran. Temuan ini menunjukkan pentingnya memperhatikan faktor afektif dan sosial dalam proses pembelajaran serta mendukung strategi kolaboratif untuk meningkatkan literasi matematis siswa.
BookOpen AccessMetadata saja
2022•Koleksi Perpustakaan
Asuhan kebidanan komprehensif adalah asuhan yang diberikan secara menyeluruh dengan adanya pemeriksaan sederhana dan konseling asuhan kebidanan yang mencakup pemeriksaan berkesinambungan diantaranya asuhan kehamilan, persalinan, bayi baru lahir, nifas dan KB. Pelayanan kesehatan maternal dan neonatal yang berkualitas dibutuhkan tenaga kesehatan terampil yang didukung tersedianya sarana dan prasarana yang memadai. Asuhan kebidanan komprehensif yang diberikan kepada Ny. N secara lengkap dengan pemeriksaan sesuai standar dan konseling asuhan kebidanan yang mencakup asuhan kebidanan kehamilan, persalinan, nifas dan bayi baru lahir. Asuhan kebidanan secara komprehensif pada Ny. N pada masa kehamilan, bersalin, nifas dan bayi baru lahir bertujuan untuk memberikan pelayanan yang berkualitas untuk mencegah kematian ibu dan anak. Metode yang digunakan dalam pengumpulan data adalah wawancara dan pengkajian langsung kepada pasien, serta metode konseling dalam memberikan komunikasi, informasi dan edukasi. Hasil pemeriksaan dilakukan pendampingan secara komprehensif dan data diperoleh di BPM Rubiyah, Amd.,Keb di bulan April 2022 Kunjungan Antenatal Care pada Ny. N G2P1A0 melakukan kunjungan sebanyak 2 kali pada usia kehamilan 36 dan 37 minggu. Tanggal 20 April 2022 jam 17.00 WITA Ny.N datang untuk memeriksa kehamilan, hasil pemeriksaan Ny.N hamil 36 minggu tidak didapatkan masalah dan komplikasi. Pada tanggal 28 April jam 17.00 WITA Ny.N melakukan pemeriksaan kunjungan ulang pada usia kehamilan 37 minggu tidak didapatkan masalah dan komplikasi pada kehamilan. Pada Persalinan tanggal 07 Mei 2022 Ny.N G2P1A0 hamil 38 minggu 1 hari mengeluh merasa nyeri dan kencang-kencang pada bagian perut tembus ke pinggang, didapatkan hasil pemeriksaan dalam pembukaan 5cm, portio lunak dan tipis, keadaan ketuban utuh, penurunan Hodge III. Persalinan berlangsung selama 1 jam 30 menit, bayi lahir menangis spontan, jenis kelamin laki-laki, berat badan 3300gram, panjang badan 51cm, dan LK/LD/LP : 34/34/32. Pada tanggal 14 Mei 2022 Kunjungan nifas 7 hari Ny. N tidak terdapat komplikasi atau tanda-tanda bahaya masa nifas. Pada Kunjungan bayi usia 7 hari Hasil yang didapatkan bayi sehat, menyusu kuat dan tidak ada tanda-tanda infeksi. Pada kehamilan tidak terdapat masalah atau komplikasi, pada persalinan berlangsung normal dan tidak terdapat masalah atau komplikasi. Nifas dan BBL tidak ditemukan adanya masalah dan tanda-tanda infeksi.
ThesisOpen AccessMetadata saja
2022•Skripsi, Thesis, Disertasi, dan Tugas Akhir
Asuhan kebidanan komprehensif adalah asuhan yang diberikan secara menyeluruh dengan adanya pemeriksaan sederhana dan konseling asuhan kebidanan yang mencakup pemeriksaan berkesinambungan diantaranya asuhan kehamilan, persalinan, bayi baru lahir, nifas dan KB. Pelayanan kesehatan maternal dan neonatal yang berkualitas dibutuhkan tenaga kesehatan terampil yang didukung tersedianya sarana dan prasarana yang memadai. Asuhan kebidanan komprehensif yang diberikan kepada Ny. N secara lengkap dengan pemeriksaan sesuai standar dan konseling asuhan kebidanan yang mencakup asuhan kebidanan kehamilan, persalinan, nifas dan bayi baru lahir. Asuhan kebidanan secara komprehensif pada Ny. N pada masa kehamilan, bersalin, nifas dan bayi baru lahir bertujuan untuk memberikan pelayanan yang berkualitas untuk mencegah kematian ibu dan anak. Metode yang digunakan dalam pengumpulan data adalah wawancara dan pengkajian langsung kepada pasien, serta metode konseling dalam memberikan komunikasi, informasi dan edukasi. Hasil pemeriksaan dilakukan pendampingan secara komprehensif dan data diperoleh di BPM Rubiyah, Amd.,Keb di bulan April 2022 Kunjungan Antenatal Care pada Ny. N G2P1A0 melakukan kunjungan sebanyak 2 kali pada usia kehamilan 36 dan 37 minggu. Tanggal 20 April 2022 jam 17.00 WITA Ny.N datang untuk memeriksa kehamilan, hasil pemeriksaan Ny.N hamil 36 minggu tidak didapatkan masalah dan komplikasi. Pada tanggal 28 April jam 17.00 WITA Ny.N melakukan pemeriksaan kunjungan ulang pada usia kehamilan 37 minggu tidak didapatkan masalah dan komplikasi pada kehamilan. Pada Persalinan tanggal 07 Mei 2022 Ny.N G2P1A0 hamil 38 minggu 1 hari mengeluh merasa nyeri dan kencang-kencang pada bagian perut tembus ke pinggang, didapatkan hasil pemeriksaan dalam pembukaan 5cm, portio lunak dan tipis, keadaan ketuban utuh, penurunan Hodge III. Persalinan berlangsung selama 1 jam 30 menit, bayi lahir menangis spontan, jenis kelamin laki-laki, berat badan 3300gram, panjang badan 51cm, dan LK/LD/LP : 34/34/32. Pada tanggal 14 Mei 2022 Kunjungan nifas 7 hari Ny. N tidak terdapat komplikasi atau tanda-tanda bahaya masa nifas. Pada Kunjungan bayi usia 7 hari Hasil yang didapatkan bayi sehat, menyusu kuat dan tidak ada tanda-tanda infeksi. Pada kehamilan tidak terdapat masalah atau komplikasi, pada persalinan berlangsung normal dan tidak terdapat masalah atau komplikasi. Nifas dan BBL tidak ditemukan adanya masalah dan tanda-tanda infeksi.
BookOpen AccessMetadata saja
2022•Koleksi Perpustakaan
Penelitian ini bertujuan untuk mengujui pengaruh insentif pajak terhadap pendapatan UMKM pada di masa pandemi covid-19 di Kota Tarakan. Dalam menghadapi tekanan ekonomi yang sulit akibat dampak pandemi covid-19 pemerintah mengeluarkan berbagai kebijakan khususnya bagi pelaku usaha UMKM agar mampu bertahan dan menjaga keberlangsungan usahanya. Salah satunya adalah dengan memanfaatkan insentif pajak yang diatur dalam Peraturan Menteri Keuangan Nomor 86/PMK.03/2020. Adapun insentif yang di berikan ialah insentif PPh pasal 21, insentif final UMKM, PPh pasal 22 impor, PPh pasal 25, dan insentif PPN. Penelitian ini menggunakan metode kuantitatif dengan pendekatan deskriptif. Teknik pengumpulan data dilakukan dengan menyebarkan kuesioner dan dokumentasi. Teknik pengambilan sampel yang digunakan menggunakan metode purposive sampling dengan jumlah sampel sebanyak 86 UMKM yang menerima insentif pajak PMK/86/2020. Pengujian hipotesis menggunakan analisis regresi linear sederhana dengan memperhatikan nilai koefisien regresi, uji parsial, uji simultan, dan koefisien determinasi. Berdasarkan hasil perhitungan dan pembahasan sebagian besar sampel menunjukkan pendapatan yang stabil. Hasil penelitian menunjukkan bahwa insentif pajak berpengaruh positif terhadap pendapatan UMKM pada masa pandemi covid-19.
ThesisOpen AccessMetadata saja
2022•Skripsi, Thesis, Disertasi, dan Tugas Akhir
Penelitian ini bertujuan untuk mengujui pengaruh insentif pajak terhadap pendapatan UMKM pada di masa pandemi covid-19 di Kota Tarakan. Dalam menghadapi tekanan ekonomi yang sulit akibat dampak pandemi covid-19 pemerintah mengeluarkan berbagai kebijakan khususnya bagi pelaku usaha UMKM agar mampu bertahan dan menjaga keberlangsungan usahanya. Salah satunya adalah dengan memanfaatkan insentif pajak yang diatur dalam Peraturan Menteri Keuangan Nomor 86/PMK.03/2020. Adapun insentif yang di berikan ialah insentif PPh pasal 21, insentif final UMKM, PPh pasal 22 impor, PPh pasal 25, dan insentif PPN. Penelitian ini menggunakan metode kuantitatif dengan pendekatan deskriptif. Teknik pengumpulan data dilakukan dengan menyebarkan kuesioner dan dokumentasi. Teknik pengambilan sampel yang digunakan menggunakan metode purposive sampling dengan jumlah sampel sebanyak 86 UMKM yang menerima insentif pajak PMK/86/2020. Pengujian hipotesis menggunakan analisis regresi linear sederhana dengan memperhatikan nilai koefisien regresi, uji parsial, uji simultan, dan koefisien determinasi. Berdasarkan hasil perhitungan dan pembahasan sebagian besar sampel menunjukkan pendapatan yang stabil. Hasil penelitian menunjukkan bahwa insentif pajak berpengaruh positif terhadap pendapatan UMKM pada masa pandemi covid-19.
