DESAIN PEMBELAJARAN MATEMATIKA ONLINE BERBASIS GOOGLE CLASSROOM SISWA KELAS X MAN TARAKAN
Pada zaman pembelajaran saat ini ada berbagai macam cara dan upaya berlangsungnya pembelajaran, salah satunya yaitu menggunakan media Google Classroom. Penelitian ini bertujuan mengembangkan upaya dalam memudahkan mendesain pembelajaran matematika online berbasis Google Classroom yang layak untuk siswa kelas X MAN Tarakan. Jenis penelitian ini, menggunakan penelitian dan pengembangan (Research and Development) menurut Borg & Gall yang dimana penilitian ini dilaksanakan pada sekolah MAN Tarakan. Pembelajaran matematika dilakukan menggunakan media pembelajaran Google Classroom oleh 15 (lima belas) siswa kelas X yang berbeda. Penelitian ini menunjukkan hasil tahap validasi media yang memperoleh rata-rata skor sebesar 3,52 dengan kategori Sangat Baik dan persentase kelayakan yang diperoleh sebesar 90,62% yang berada pada kategori Sangat Layak. Pada tahap validasi materi diperoleh rata-rata skor 3,2 dengan kategori Baik dan nilai persentase sebesar 80% yang berada pada kategori Sangat Layak. Dan pada tahap uji coba lapangan yang telah dilakukan yang menunjukkan rata-rata skor yang diperoleh sebesar 3,45 dengan kategori Baik dengan nilai persentase sebesar 86,27% yang berada pada kategori Sangat Layak. Sehingga dapat disimpulkan bahwa desain aplikasi google classroom layak sebagai media pembelajaran matematika siswa kelas X MAN Tarakan.