Lewati ke konten utama
Beranda / Publikasi / Thesis
ThesisOpen AccessTerbit 2026Versi 1

Pengembangan Media Pembelajaran Interaktif Pada Materi Operasi Hitung Bilangan Cacah Kelas IV-B Di SDN 013 Tarakan

Skripsi, Thesis, Disertasi, dan Tugas Akhir•PENDIDIKAN GURU SEKOLAH DASAR•1 dilihat · 0 unduhan

Abstrak

Penelitian ini dilakukan bertujuan untuk menghasilkan media pembelajaran interaktif pada materi operasi hitung bilangan cacah kelas iv-b di SD Negeri 013 Tarakan. Metode yang digunakan dalam penelitian ini adalah metode Research and Development (R&D) dengan model ADDIE (Analyze, Design, Development, Implementation, and Evaluation). Produk yang dihasilkan dalam penelitian ini yaitu berupa media pembelajaran interaktif berbasis Microsoft Power Point yang memuat materi penjumlahan, pengurangan, perkalian, pembagian, faktor, dan kelipatan bilangan cacah. Hasil validasi menunjukkan bahwa media memperoleh persentase kelayakan dari validasi ahli media sebesar 94%, ahli materi 100%, ahli bahasa 88%, dan praktisi 100% dengan kategori sangat layak. Pada tahap uji coba terbatas diperoleh persentase 93% dan uji coba lapangan 90% dengan kategori sangat menarik. Berdasarkan hasil validasi dan uji coba tersebut, maka media pembelajaran interaktif pada materi operasi hitung bilangan cacah kelas IV-B di SD Negeri 013 Tarakan dapat digunakan.

Kata kunci

media pembelajaran interaktif, ADDIE, operasi hitung bilangan cacah.

Informasi bibliografis

Versi dan riwayat publik

  1. Versi 1Pengembangan Media Pembelajaran Interaktif Pada Materi Operasi Hitung Bilangan Cacah Kelas IV-B Di SDN 013 Tarakan2026 · oai:ais:skripsi:9046

Publikasi terkait