Abstrak
Penelitian ini dilakukan dengan tujuan untuk mendeskrisikan karakter disiplin dan tanggung jawab pada siswa kelas 2-B SDN 027 Karungan. Jenis penelitian ini menggunakan penelitian kualitatif deskriptif. Fokus dalam penelitian ini adalah karakter disiplin dan tanggung jawab siswa kelas 2-B SDN 027 Karungan. Sumber data dalam penelitian ini berupa data primer dan data skunder dengan informan yaitu guru dan siswa. Teknik pengumpulan data yang digunakan dalam penelitian ini adalah observasi, adapun pada penelitian ini peneliti menggunakan observasi non partisipan, selanjutnnya teknik pengumpulan data yang digunakan adalah wawancara, adapun teknik wawancara ini menggunakan wawancara semi struktur dan yang terakhir dokumentasi, adapun dokumentasi yang digunakan pada penelitian ini yaitu dokumentasi resmi, serta menggunakan teknik analisis data kualitatif melalui proses reduksi data, penyajian data, dan penarikan kesimpulan. Hasil penelitian menunjukkan bahwa karakter disiplin dan tanggung jawab pada siswa kelas 2-B sudah berjalan dengan baik, karakter disiplin dan tanggung jawab penting untuk diajarkan pada siswa sekolah dasar. Faktor penyebab kurangnya disiplin dan tanggung jawab pada siswa kelas 2-B SDN 027 Karungan dapat dipengaruhi oleh faktor internal, seperti adanya rasa malas dalam diri siswa itu sendiri. Adapun penyebab kurangnya disiplin dan tanggung jawab dipengaruhi oleh faktor eksternal, seperti dari keluarga dan lingkungan masyarakat.