Abstrak
Game online adalah sebuah permainan online yang dapat dimainkan oleh dua orang atau lebih untuk mencapai sebuah misi dan tujuan tertentu sehingga meraih poin tertinggi. Penelitian ini bertujuan untuk mendeskripsikan apa saja dampak bermain game online dalam interaksi sosial siswa dan faktor apa saja yang menjadikan siswa kecanduan dalam bermain game online pada siswa kelas III SD Alam binari Tarakan. Jenis penelitian yang digunakan adalah kualitatif deskriptif. Subjek penelitian berjumlah 4 siswa dimana dipilih berdasarkan siswa yang bermain game online dan siswa yang tidak dalam gangguan belajar serta bukan siswa spesial. Pengumpulan data dilakukan tes angket dan dikonfirmasi dengan wawancara. Hasil penelitian menunjukkan bahwa (1) Dampak positif bermain game online dalam interaksi sosial pada siswa kelas III SD Alam binari Tarakan adalah dapat meningkatkan kerja sama dan mampu melatih fokus serta konsentrasi siswa. (2) Dampak negatif bermain game online dalam interaksi sosial pada siswa kelas III SD Alam binari Tarakan adalah dapat membuat siswa menjadi acuh terhadap lingkungan sekitar dan dapat membuat siswa mengeluarkan kata kata yang tak pantas dalam berteman. (3) Faktor internal yang membuat siswa kecanduan dalam bermain game online adalah keinginan sendiri yang diakibatkan oleh rasa candu dalam bermain game online juga karena rasa bosan ketika berada di rumah. (4) Faktor eksternal yang membuat siswa kecanduan dalam bermain game online adalah lingkungan sekitar dan tidak adanya teman sebaya ketika berada dirumah.