Abstrak
ABSTRAK Isnawati. 2021. Pelaksanaan Layanan Bimbingan Kelompok di SMK Nurul Iman Sebatik Timur. Di bimbing oleh Siti Rahmi S.Sos.I.,M.Pd selaku pembimbing utama. Tujuan penelitian ini adalah untuk mengetahui Pelaksanaan Layanan Bimbingan Kelompok di SMK Nurul Iman Sebatik Timur. Bimbingan kelompok merupakan salah satu layanan yang diberikan oleh konselor kepada konseli dalam lingkungan sekolah terhadap siswa dalam rangka untuk mencapai kemandirian dalam pemahaman diri, penerimaan diri, penghargaan diri, dan perwujudan diri sebagai wujud mencapai perkembangan yang optimal. Jenis penelitian ini adalah kualitatif deskriptif, subjek yang digunakan dalam penelitian ini ialah Guru Bimbingan dan konseling dan juga beberapa siswa di SMK Nurul Iman Sebatik Timur yang berjumlah 4 siswa. Teknik pengumpulan data yang digunakan adalah wawancara dan dokumentasi. Teknik analisis data dengan menggunakan keabsahan data yang diperoleh dengan reduksi data, penyajian data dan verifikasi data. Hasil penelitian menunjukkan bahwa dari hasil wawancara yang dilakukan tatap muka dan secara online melalui media whatsapp dengan Guru Bimbingan dan konseling dan beberapa siswa yang pernah mengikuti layanan bimbingan kelompok. Pelaksanaan layanan bimbingan kelompok setiap tahapan dijelaskan oleh Guru Bimbingan dan konseling, adapun tahapannya yaitu tahap pembentukan, tahap peralihan, tahap kegiatan dan tahap pengakhiran agar proses pelaksanaannya dapat terarah, dan juga dapat dimengerti oleh siswa untuk mencapai tujuan bersama. Kata kunci: Pelaksanaan Layanan Bimbingan Kelompok