Abstrak
This study aims to develop Wordwall-based student worksheets on the topic of the human respiratory system for Grade V-B of SDN 005 Bunyu. It also aims to determine the validity obtained from validation results by language experts, media experts, and subject matter experts, as well as to assess the interest taken from student response questionnaires. The type of research used is research and development (R&D), utilizing the ADDIE model consisting of five stages: Analysis, Design, Development, Implementation, Evaluation. Data collection instruments used include observation, interview sheets, validation sheets, student response questionnaires, and documentation. The validation results obtained from media experts showed 72%, while language experts obtained 80%, both of which are categorized as valid. The validation from subject matter experts obtained 92%, categorized as very valid. Limited trials resulted in a percentage of 95.5%, while field trials obtained a percentage of 97.6%, categorized as highly interested. Based on the percentage results from validation and student response questionnaires in limited and field trials, the Wordwall-based student worksheets on the human respiratory system for Grade V-B are considered highly interested and suitable for use in the learning process Penelitian ini bertujuan untuk mengembangkan LKPD berbasis Wordwall pada materi sistem pernafasan manusia kelas V-B SDN 005 Bunyu. Serta untuk mengetahui bagaimana kelayakan yang diperoleh dari Hasil Validasi ahli bahasa, ahli media, dan ahli materi, untuk mengetahui ketertarikan diambil dari angket repon siswa. Jenis penelitian yang digunakan adalah penelitian dan pengembangan atau Research and Development (R&D) dengan menggunakan model ADDIE yang terdiri dari lima tahapan yaitu Analysis, Design, Development, Implementation, Evaluation. Instrumen pengumpulan data yang digunakan adalah observasi, lembar wawancara, lembar validasi, angket respon siswa, dan dokumentasi. Hasil validasi yang diperoleh pada validasi ahli media yaitu sebesar 72% ahli bahasa diperoleh sebesar 80% dari persentase tersebut dikategorikan layak. Untuk validasi ahli materi diperoleh sebesar 92% dari persentase tersebut dikategorikan sangat layak. Serta uji coba terbatas memperoleh persentase sebesar 95,5% dan untuk uji coba lapangan di peroleh persentase sebesar 97,6% kategori sangat tertarik. Berdasarkan hasil persentase dari validasi dan angket respon siswa pada uji coba terbatas dan uji coba lapangan, maka LKPD berbasis Wordwall pada sistem pernafasan manusia kelas V-B dinyatakan sangat tertarik dan layak untuk digunakan dalam proses pembelajaran.