Abstrak
Darlia. 2021. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui perencanaan karier siswa kelas XII di SMA Negeri 1 Sebatik. Perencanaan karier merupakan proses awal dari sebuah perjalanan karier, dimana diperlukan untuk mencapai kematangan maupun keputusan karier siswa. Perencanaan karier adalah kegiatan siswa untuk mengembangkan karier dengan memilih dan memutuskan karier yang akan dicapai..Penelitian ini menggunakan pendekatan kuantitatif dengan jenis penelitian survey yang bersifat deskriptif. Populasi dalam penelitian ini adalah seluruh siswa kelas XII SMA Negeri 1 Sebatik tahun ajaran 2021/2022 dengan jumlah 181 siswa. Peneliti menggunakan skala perencanaan karier Sugiyono (2018). Sampel dalam penelitian ini berjumlah 90 siswa yang diambil menggunakan teknik purposive sampling. Teknik analisis data yang digunakan dalam penelitian ini adalah teknik analisis statistik deskriptif. Hasil penelitian menunjukkan bahwa perencanaan karier siswa kelas XII SMA Negeri 1 Sebatik, dari jumlah subjek 90 siswa, perencanaan karier siswa yang berada pada kategori sangat tinggi sebanyak 10 (11,11%) siswa, perencanaan karier siswa yang berada pada kategori tinggi sebanyak 29 (32,22%) siswa, perencanaan karier siswa yang berada pada kategori rendah sebanyak 40 (44,45%) siswa, dan perencanaan karier siswa yang berada pada kategori sangat rendah sebanyak 11 (12,22) siswa.