LUSIANI PAKILING
2023 · Book · Open Access
Tujuan penelitian ini adalah untuk mengetahui (1) pengaruh model pembelajaran (Reciprocal Teaching dan Student Facilitator and Explaining) terhadap hasil belajar matematika siswa kelas IX SMP Negeri 4 Tarakan, (2) hasil belajar matematika siswa yang mengikuti pembelajaran dengan model pembelajaran Reciprocal Teaching lebih baik dibandingkan dengan model pembelajaran Student Facilitator and Explaining. Penelitian ini merupakan penelitian eksperimen semu dengan desain two-group post-test-only design. Populasi penelitian ini adalah seluruh kelas IX SMP Negeri 4 Tarakan. Pengambilan sampel dilakukan dengan teknik simple random sampling. Sampel dalam penelitian ini sebanyak 59 siswa, dengan rincian 30 siswa pada kelas IX-9 sebagai kelas eksperimen kedua dan 29 siswa pada kelas IX-10 sebagai kelas eksperimen pertama. Pengumpulan datanya dilakukan melalui tes hasil belajar matematika. Teknik analisis data menggunakan analisis deskriptif dan pengujian hipotesis. Analisis deskriptif meliputi rata-rata dan simpangan baku. Pengujian hipotesis menggunakan analisis variansi satu jalur dengan sel tak sama. Berdasarkan hasil deskriptif dan pengujian hipotesis diperoleh simpulan bahwa (1) terdapat pengaruh model pembelajaran reciprocal teaching dan student facilitator and explaining terhadap hasil belajar matematika siswa, (2) hasil belajar matematika siswa yang mengikuti pembelajaran dengan model pembelajaran reciprocal teaching lebih baik dibandingkan dengan model pembelajaran student facilitator and explaining.
YULIANI KURNIAWATI
2023 · Book · Open Access
Kecemasan matematika merupakan perasaan yang tidak menyenangkan seperti rasa khawatir, takut, tegang, dan panik yang dialami peserta didik selama pembelajaran matematika maupun muncul ketika peserta didik mengalami kesulitan dalam mengerjakan soal matematika, dimana ini dapat menjadi faktor penghambat dalam berpikir matematis. Tujuan penelitian ini adalah mendeskripsikan faktor penyebab kecemasan matematika peserta didik Kelas VII SMP Negeri 10 Tarakan. Jenis penelitian ini adalah penelitian kualitatif. Subjek penelitian adalah 5 peserta didik kelas VII-3 dan VII-4 menggunakan teknik purposive sampling dengan tingkat kecemasan matematika kategori tinggi, sedang dan rendah. Teknik pengumpulan data menggunakan wawancara. Analisis data terdiri dari reduksi data, penyajian data, dan menarik kesimpulan. Keabsahan data penelitian menggunakan teknik triangulasi waktu. Hasil penelitian menunjukkan bahwa faktor-faktor yang menyebabkan kecemasan matematika pada peserta didik terdiri atas empat faktor yaitu guru, materi, orang tua, dan diri sendiri. Faktor guru terdiri dari sikap dan perlakuan guru yang kurang bersahabat, terkesan tidak ramah, dan terkesan kurang kompenten. Faktor materi terdiri dari kesulitan memahami materi pembelajaran karena rumus-rumus dan metematika sulit menjadi mindset peserta didik serta kesulitan mengerjakan soal-soal matematika dikarenakan tidak memahami materi. Faktor orang tua, yaitu harapan berlebihan ketika orang tua menginginkan agar peserta didik memperoleh nilai yang bagus di sisi lain peserta didik kurang menguasai materi pembelajaran matematika. Faktor diri sendiri yaitu ketidakpercayaan diri peserta didik akan kemampuan yang dimilikinya. Hal ini yang mendukung timbulnya kecemasan matematika pada peserta didik.
SARI HERLIANTI
2023 · Book · Open Access
inta karya R.Fauzia. Penelitian ini berfokuskan dalam meneliti struktur novel yaitu unsur-unsur intrinsik pada novel Kidung Lara di Semesta Cinta karya R. Fauzia, tujuan penelitian ini yaitu agar mengetahui bagaimana proses dalam menganalisis struktur novel khususnya unsur-unsur intrinsik pada novel. Jenis penelitian ini yaitu, jenis penelitian deskriptif kualitatifData dalam penelitian ini berbentuk kalimat yang berkaitan dengan struktur pada novel yaitu unsur intrinsik. Teknik yang digunakan dalam penelitian ini yaitu teknik simak, teknik baca dan teknik catat. Sumber data dalam penelitian ini yaitu novel Kidung Lara di Semesta Cinta karya R.Fauzia yang diterbitkan pada Juli tahun 2020Penelitian ini menggunakan pendekatan struktural, pendekatan struktural ini digunakan agar mempermudah dalam menganalisis struktur pada novel yaitu unsur intrinsik pada novel Kidung Lara di Semesta Cinta karya R.Fauzia Hasil dalam penelitian ini menunjukkan bahwa novel Kidung Lara di Semesta Cinta karya R.Fauzia menghasilkan unsur intrinsic yaitu Tema berceritakan cinta segi tiga. Alur cerita maju. Latar memiliki empat bagian (latar tempat, latar waktu, latar soial dan latar suasana) Tokoh/ penokohan terdapat Laras, Bayu dan Pandu sebagai peran utama. Gaya bahasa (Alusio, Oksimoron dan personifikasi dan Amanat yaitu disimpulkan bagaimana kita bisa mengambil keputusan yang terbaik dalam menentukan kebahagiaan yang akan dijalani dalam memutuskan pendamping hidup.
ANDI DANDY ARDANA JAYA
2023 · Book · Open Access
.
JESSICA
2023 · Book · Open Access
.
SUHARDI
2023 · Book · Open Access
.
MUHAMMAD RIZAL
2023 · Book · Open Access
.
ANUGRAH RIMBANA PRATAMA PUTRA
2023 · Book · Open Access
.
PIZAI NUDIN
2023 · Book · Open Access
.
SRIULANSI KURDI
2023 · Book · Open Access
Sistem pendidikan di seluruh dunia telah terpengaruh akibat menyebarnya pandemi Covid-19. Fenomena baru ini memaksa para guru dan siswa untuk melakukan proses belajar mengajar dari rumah. Tujuan dari penelitian ini adalah untuk mengetahui persepsi siswa terhadap pembelajaran bahasa Inggris via online yang dilaksanakan selama pandemi Covid-19. Rancangan penelitian ini adalah deskriptif kuantitatif dengan pendekatan survey. Subyek penelitian ini adalah 275 siswa dari kelas XII SMAN 1 Tarakan, SMAN 2 Tarakan, dan SMAN 3 Tarakan. Instrumen untuk mengumpulkan data adalah kuesioner. Hasil dari penelitian ini mengungkapkan bahwa 78,5% siswa menerapkan full online learning selama pandemi Covid-19 dan sisanya (21,45%) belajar sebagian di sekolah dan sebagian lagi secara online. 74,5% siswa melakukan pembelajaran daring setiap hari dan sebagian besar (49,45%) menghabiskan waktu 3-4 jam sehari. Selain itu, para siswa menyatakan bahwa mereka berinteraksi dengan guru melalui kelas online menggunakan Google Classroom, Quipper School, media sosial, email, dan video conference yang disediakan oleh guru seperti Zoom Cloud Meeting, Google Meet, dan WhatsApp Video Call. Persepsi siswa secara keseluruhan terhadap penggunaan pembelajaran daring berada pada kategori tinggi. Dimensi persepsi dilihat dari (1) minat, (2) psikologi. (3) kebutuhan, (4) suasana hati, dan (5) perhatian, dimana masing-masing dimensi dipersepsikan tinggi oleh siswa, kecuali minat yang tergolong rendah. persepsi. Hal ini dikarenakan siswa merasa kesulitan dalam memahami pelajaran (82,18%), kurang konsentrasi (73,82%), dan kurang percaya diri (70,18%) selama pembelajaran daring Meskipun menyadari pembelajaran daring memberikan manfaat, namun mereka lebih memilih belajar di sekolah (tatap muka) daripada belajar melalui pembelajaran daring karena siswa membutuhkan interaksi sosial yang nyata dan tanpa batas
ANINDITA DESY RACHMADHANI
2023 · Book · Open Access
ABSTRAK Narkotika adalah zat atau obat yang berasal dari tanaman atau bukan tanaman, baik sintetis maupun semisintetis, yang dapat menyebabkan penurunan atau perubahan kesadaran, hilangnya rasa, mengurangi sampai menghilangkan rasa nyeri, dan dapat menimbulkan ketergantungan, yang dibedakan ke dalam golongan – golongan. Dalam Undang-Undang Nomor 35 Tahun 2009 tentang Narkotika yang menjelaskan bahwa narkotika disatu sisi merupakan obat atau bahan yang bermanfaat dibidang pengobatan atau pelayanan kesehatan dan pengembangan ilmu pengetahuan dan disisi lain dapat pula menimbulkan ketergantungan yang sangat merugikan apabila disalahgunakan atau digunakan tanpa pengendalian dan pengawasan yang ketat dan seksama. Metode penelitian yang digunakan dalam penelitian adalah yuridis empiris dengan sumber data hukum adalah Badan Narkotika Nasional Kota Tarakan, Kantor Polres Tarakan, Lembaga Pemasyarakatan Kelas III Kota Tarakan. Metode pengumpulan data penelitian yang digunakan yaitu dengan melakukan interview/wawancara langsung, observasi/pengamatan dan studi kepustakaan, Penelitian ini merupakan sebuah permasalahan pengguna atau penyalahguna dalam penyalahhgunaan narkotika yang diberikan hukuman pidana penjara karena terbukti menyalahgunakan narkotika. Berdasarkan ketentuan perundang -undangan bahwa pengguna atau penyalahguna dalam penyalahgunan narkotika seharusnya mendapatkan rehabilitasi dikarenakan orang yang ketergantungan terhadap obat-obatan terlarang lebih efektif diberikan kepada pengguna dan dibandingkan hukuman pidana penjara. Diuraikan dalam dua rumusan masalah yaitu : 1. Efektifitas pemberian hukuman pidana penjara terhadap pelaku penyalahgunaan narkotika, 2. Cara mencegah pelaku penyalahgunaan narkotika yang telah menjalani pidana penjara agar tidak kembali menggunakan narkotika.
HUMAIRAH
2023 · Book · Open Access
Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui pengaruh minat belajar terhadap hasil belajar, pengaruh motivasi belajar terhadap hasil belajar, pengaruh minat dan motivasi belajar terhadap hasil belajar. Penelitian ini menggunakan jenis penelitian kuantitatif dengan metode survei. Populasi pada penelitian ini adalah seluruh siswa kelas VIII SMP Negeri 9 Tarakan sebanyak 96 siswa. Teknik pengambilan sampel menggunakan metode sample jenuh. Instrumen dan teknik pengumpulan data berupa penyebaran angket minat belajar dan angket motivasi belajar yang telah diadopsi dari penelitian sebelumnya dan dokumen penilaian akhir semester (PAS) semester ganjil tahun ajaran 2022/2023 yang digunakan sebagai data hasil belajar. Hasil dari analisis deskriptif diperoleh bahwa rata-rata minat belajar sebesar 73,93, sedangkan motivasi belajar sebesar 70,52, dan hasil belajar sebesar 67,49. Hasil dari analisis inferensial dibagi menjadi 2 yaitu uji prasyarat dan uji hipotesis, untuk uji asumsi prasyarat (uji normalitas, uji linieritas dan uji multikolinearitas) semuanya memenuhi kriteria. Sementara pada uji hipotesis menggunakan regresi berganda. Hasil penelitian dapat disimpulkan terdapat pengaruh secara simultan antara minat belajar dan motivasi belajar terhadap hasil belajar dengan persamaan regresi Ŷ = 30,590 + 0,566 X1 – 0,070 X2. dapat disimpulkan bahwa minat dan motivasi belajar berpengaruh terhadap hasil belajar matematika siswa. Kata Kunci: Minat, Motivasi Belajar, Hasil Belajar Matematika.
IRFANDY HERYAN
2023 · Book · Open Access
Teknologi secara umum merupakan ilmu yang berhubungan dengan alat atau mesin yang dapat mempermudah pekerjaan manusia di Dunia. Umat manusia mengawali penggunaan teknologi ini dengan penggunaan sumber daya alam dan mengubahnya menjadi berbagai macam alat-alat sederhana. Istilah teknologi terdiri dari dua kata yaitu techne yang dalam bahasa Yunani berarti keterampilan dan logos yang berarti ilmu. Transportasi memegang peranan penting di Indonesia, dalam pembangunan ekonomi misalnya meningkatkan pendapatan nasional dan menciptakan serta mememelihara kesempatan kerja bagi masyarakat. Adapun tujuan lain yakni pembangunan non ekonomis yaitu untuk mempertinggi integritas bangsa serta meningkatkan pertahanan dan keamanan nasional, yang juga terpenting ialah pembangunan berkelanjutan harus diletakkan sebagai kebutuhan dan aspirasi manusia kini dan masa depan. Faktor keamanan, kenyamanan, dan kecepatan ke tempat tujuan menjadi salah satu permasalahan yang harus diatasi guna efisiensi dan penghematan biaya. Maka dari itu angkutan umum menjadi salah satu pilihan masyarakat untuk memenuhi aktifitasnya sehari-hari. Rumusan masalah yang akan dibahas adalah bagaimanakah konsep perlindungan hukum terhadap mitra layanan transportasi dalam pelaksanaan perjanjian berbasis online dimasa yang akan datang. Metode yang digunakan dalam penelitian ini adalah yuridif normatif yang bertujuan untuk menghasilkan argumentasi, dan teori. Pendekatan yang digunakan untuk menjawab isu hukum ini adalah Pendekatan Perundang-undangan (Statute approach), Pendekatan kasus (Case approach), Pendekatan konseptual (Conceptual approach). Hasil penelitian ini adalah bentuk perlindungan hukum dapat dilakukan dengan dua cara yaitu secara preventif adalah bentuk perlindungan yang diberikan pemerintah dengan tujuan untuk mencegah terjadinya pelanggaran. dan yang kedua yaitu secara reprensif adalah bentuk perlindungan yang diberikan pemerintah dengan tujuan untuk menyelesaikan sengketa apabila terjadi pelanggaran. Sehingga dasar hukum yang digunakan adalah Kitab Undang–Undang Hukum Perdata (KUH Perdata) dan pelaksanaan teknis operasional didasarkan atas Peraturan Menteri Perhubungan No. 108 Tahun 2017, pengaturan hukum belum memberikan perlindungan hukum terhadap mitra layanan karena aturan yang belum secara spesifik mengatur hubungan antara penyedia aplikasi. Dan konsep perlindungan hukum terhadap mitra layanan dalam pelaksanaan perjanjian berbasis online diawali dengan pembentukan badan hukum yang menjadi perlindungan hukum bagi para mitra layanan.
SAMUEL PAKONDO
2023 · Book · Open Access
Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui: pengaruh sikap siswa terhadap hasil belajar matematika siswa; pengaruh kemandirian belajar terhadap hasil belajar matematika siswa; pengaruh sikap siswa dan kemandirian belajar secara simutan terhadap prestasi belajar matematika siswa kelas VIII SMP Negeri 9 Tarakan. Penelitian ini dilaksanakan pada semester genap tahun ajaran 2022/2023. Jenis penelitian yang digunakan adalah penelitian kuantitatif dengan metode survei. Sampel dalam penelitian ini berjumlah 98 siswa di kelas VIII SMP Negeri 9 Tarakan. Teknik pengumpulan data dalam penelitian ini dengan menyebarkan angket sikap siswa dan kemandirian belajar siswa dan dokumen penilaian tengah semester (PTS) semester genap tahun ajaran 2022/2023. Data yang diperoleh diolah dengan program pengolahan statistik yaitu menggunakan aplikasi SPSS 24.0. Hasil penelitian ini menunjukkan bahwa terdapat pengaruh sikap siswa terhadap hasil belajar matematika siswa dengan persamaan regresi Ŷ_1 = 94,693 - 0,147X_1, dan terdapat pengaruh kemandirian belajar terhadap hasil belajar matematika siswa dengan persamaan regresi Ŷ = 76,761 + 0,063X2. Selain itu hasil penelitian menunjukkan terdapat pengaruh yang signifikan secara simultan antara sikap siswa dan kemandirian belajar secara simutan terhadap hasil belajar matematika siswa, dengan persamaan regresi Ŷ_3 = 89,138 - 0,157X_1 + 0,07X_2
BASTIAR
2023 · Book · Open Access
Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui pengaruh motivasi belajar terhadap hasil belajar, pengaruh gaya belajar terhadap hasil belajar, pengaruh motivasi dan gaya belajar terhadap hasil belajar. Penelitian ini menggunakan jenis penelitian kuantitatif dengan metode survei. Populasi pada penelitian ini adalah seluruh siswa kelas XI SMA Negeri 1 Sembakung sebanyak 68 siswa. Teknik pengambilan sampel menggunakan metode sample jenuh. Instrumen dan teknik pengumpulan data berupa penyebaran angket motivasi belajar dan angket gaya belajar yang telah diadopsi dari penelitian sebelumnya dan dokumen penilaian tengah semester (PTS) semester genap tahun ajaran 2022/2023 yang digunakan sebagai data hasil belajar. Hasil dari analisis deskriptif diperoleh bahwa rata-rata motivasi belajar sebesar 78,34, sedangkan gaya belajar sebesar 73,99, dan hasil belajar sebesar 78,88. Hasil dari analisis inferensial dibagi menjadi 2 yaitu uji prasyarat dan uji hipotesis, untuk uji asumsi prasyarat (uji normalitas, uji linieritas dan uji multikolinearitas) semuanya memenuhi kriteria. Sementara pada uji hipotesis menggunakan regresi sederhana, dan regresi berganda. Hasil penelitian ini menunjukkan bahwa terdapat pengaruh secara parsial antara motivasi belajar terhadap hasil belajar dengan persamaan regresi Ŷ = 12,337 + 0,849 X1. dapat disimpulkan terdapat pengaruh secara parsial antara motivasi belajar terhadap hasil belajar, terdapat pengaruh secara parsial antara gaya belajar terhadap hasil belajar dengan persamaan regresi Ŷ = 1,398 + 1,047 X2. dapat disimpulkan terdapat pengaruh secara parsial antara gaya belajar terhadap hasil belajar, terdapat pengaruh secara simultan antara motivasi belajar dan gaya belajar terhadap hasil belajar dengan persamaan regresi Ŷ = 15,264 +1,06 X1 – 0,263X2. dapat disimpulkan bahwa motivasi dan gaya belajar berpengaruh terhadap hasil belajar matematika siswa.
MOH. RISAL BIN AKMAL
2023 · Book · Open Access
This study aims to prove the effect of store atmosphere, store location and product assortment on purchasing decisions (a case study on S-Mart supermarket consumers in Tarakan). This research is a quantitative research using survey method. Data collection techniques were carried out using a questionnaire (questionnaire). This sample was taken using a purposive sampling method with 90 respondents who were consumers of S-Mart Tarakan. The data analysis method used in this study is multiple regression. The analytical tool used is SPSS. The results of the study show that the store atmosphere variable has no effect and is not significant on purchasing decisions. The store location variable has no effect and is not significant on purchasing decisions. The product assortment variable has no significant effect on purchasing decisions.
YULIANA UKAI
2023 · Book · Open Access
Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui adanya pengaruh minat belajar terhadap hasil belajar. Penelitian ini menggunakan jenis penelitian kuantitatif dengan metode survei. Populasi pada penelitian ini adalah siswa kelas VIII SMP Negeri 10 Tarakan sebanyak 4 kelas dengan jumlah siswa sebanyak 105 siswa. Teknik pengambilan sampel dengan menggunakan metode sample jenuh, dimana semua anggota populasi digunakan menjadi sampel yaitu sebanyak 105 siswa. Instrumen dan teknik pengumpulan data yaitu mengunakan teknik non-test berupa penyebaran angket minat belajar yang telah diadopsi dari penelitian sebelumnya dan dokumen penilaian tengah semester (PTS) semester genap tahun ajaran 2022/2023 yang digunakan sebagai data hasil belajar. Hasil dari analisis deskriptif diperoleh bahwa rata-rata minat belajar sebesar 62,78 berada pada kategori sedang, dan hasil belajar sebesar 56,62 berada pada kategori kurang. Hasil dari analisis inferensial dibagi menjadi 2 yaitu uji prasyarat dan uji hipotesis, untuk uji asumsi prasyarat (uji normalitas, uji linieritas dan uji autokorelasi) semuanya memenuhi kriteria. Sementara pada uji hipotesis menggunakan uji anova pada regresi. Hasil penelitian ini menunjukkan bahwa tidak terdapat pengaruh antara minat belajar terhadap hasil belajar dengan nilai signifikan 0,784>0,05 dapat disimpulkan tidak terdapat pengaruh antara minat belajar terhadap hasil belajar.
JUMRIANI
2023 · Book · Open Access
Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui pengaruh task commitment terhadap prestasi belajar matematika siswa kelas VIII SMP Negeri 8 Tarakan. Penelitian ini dilaksanakan pada semester ganjil tahun ajaran 2022/2023. Jenis penelitian yang digunakan adalah penelitian kuantitatif dengan metode survei. Sampel dalam penelitian ini berjumlah 124 siswa Kelas VIII SMP Negeri 8 Tarakan dengan menggunakan teknik pengambilan sampel simple random sampling metode random (acak) melalui perhitungan rumus dari populasi seluruh kelas VIII SMP Negeri 8 Tarakan yang berjumlah 180 siswa. Teknik pengumpulan data dalam penelitian ini dengan menyebarkan angket task commitmen dan dokumen penilaian rapor semester ganjil tahun ajaran 2022/2023. Data yang diperoleh diolah dengan program pengolahan statistik yaitu menggunakan aplikasi SPSS 29.0. Hasil penelitian menunjukkan bahwa task commitment yang paling dominan terdapat pada kategori rendah sebesar 43,7%. Prestasi belajar matematika siswa berada pada kategori cukup sebesar 30,5%. Hasil analisis statistika inferensial menunjukkan terdapat pengaruh task commitment terhadap prestasi belajar matematika dengan nilai signifikan 0,003 dan terdapat pengaruh task commitment terhadap prestasi belajar matematika siswa kelas VIII SMP Negeri 8 Tarakan sebesar 7,2%, dengan Ŷ=24,419+0,300x
EMY MASTURA
2023 · Book · Open Access
Penelitian ini bertujuan untuk menganalisis metode mana yang paling optimal dalam menetapkan ukuran lot dengan system MRP di UKM Ifah Cookies. Metode penelitian yang digunakan dalam penelitian ini adalah metode kuantitatif dengan jenis data yang di gunakan data primer dan data sekunder. Pengumpulan data yang digunaka yaitu dengan cara wawancara dan teknik obervasi. Sumber data yang diperoleh dalam penelitian ini adalah dari UKM Ifah Cookies. Analisisi data menggunakan penerapan metode Material Requirement Planning (MRP). Hasil penelitian menunjukkan bahwa dengan membandingkan dua metode peramalan moving average dan exponential smoothing maka metode yang menghasilkan nilai error terkecil yaitu exponential smoothing dengan nilai Rp.69.80424284, sedangkan untuk metode lot sizing dengan menggunakan tiga metode yaitu lot for lot, Economic Order Quantity (EOQ), Part Period Balancing (PPB) maka yang menghasilkan biaya terendah yaitu Economic Order Quantity (EOQ) dengan nilai Rp.1512280.
MELIANA
2023 · Book · Open Access
Penelitian ini bertujuan untuk menguji pengaruh kebutuhan berprestasi, pendidikan kewirausahan dan dukungan keluarga terhadap niat berwirausaha di kalangan mahasiswi Universitas Borneo Tarakan. Penelitian ini menggunakan metode survei dengan instrumen kuesioner dan metode pengambilan sampel yaitu metode Non-probability Sampling, jumlah responden sebanyak 260. Metode analisis data yang digunakan penelitian ini terdiri dari uji validitas, uji reliabilitas, uji normalitas dan uji regresi linier berganda dengan bantuan program SPSS versi 23. Hasil penelitian menunjukkan bahwa (1) kebutuhan berprestasi berpengaruh positif dan signifikan terhadap niat berwirausaha, (2) pendidikan kewirausahaan berpengaruh positif dan signifikan terhadap niat berwirausaha dan (3) dukungan keluarga berpengaruh positif tidak signifikan terhadap niat berwirausaha. Hal ini dapat menunjukkan bahwa kebutuhan berprestasi dapat menumbuhkan niat berwirausaha untuk siap menghadapi tanggung jawab dan risiko dalam berwirausaha dan pendidikan kewirausahaan juga dapat menunjukkan bahwa dengan adanya pengetahuan tentang kewirausahaan maka mahasiswi dapat mempraktikkan dalam kegiatan wirausaha sehingga dapat menumbuhkan niat berwirausaha.
