Analisis literasi matematis siswa dalam menyelesaikan soal PISA konten change and relationship dan space and shape
Literasi matematis merupakan kemampuan memahami dan menggunakan konsep dasar matematika dalam berbagai konteks untuk memecahkan masalah yang berkaitan dengan kehidupan nyata. Penelitian ini bertujuan untuk mendeskripsikan literasi matematis siswa dalam menyelesaikan soal PISA konten change and relationship dan space and shape. Penelitian ini menggunakan metode kualitatif dengan pendekatan studi kasus yaitu penelitian yang diarahkan untuk menghimpun data, mengambil makna, dan memperoleh pemahaman dari kasus tersebut. Partisipan dalam penelitian ini terdiri dari 6 siswa di kelas VIII SMP Negeri 2 Tarakan yang dipilih melalui teknik purposive sampling yaitu pengambilan partisipan berdasarkan pertimbangan tertentu dan dilanjutkan dengan teknik snowball sampling yaitu pengambilan partisipan dengan jumlah awal sedikit kemudian bertambah besar. Teknik pengumpulan data dilakukan melalui observasi, dokumentasi, dan wawancara. Teknik analisis data menggunakan teknik deskriptif kualitatif model interaktif yaitu analisis data yang dilakukan secara interaktif dan berlansung terus menerus sampai tuntas. Hasil penelitian ini menunjukkan dalam menyelesaikan soal konten change and relationship siswa kategori tinggi mampu memenuhi seluruh indikator literasi matematis yakni merumuskan, menerapkan, dan menafsirkan. Sedangkan, siswa dengan kategori rendah tidak mampu memenuhi setiap indikator literasi matematis. Lebih lanjut, dalam menyelesaikan soal konten space and shape hanya dua dari tiga siswa kategori tinggi yang mampu memenuhi seluruh indikator pada literasi matematis. Sedangkan siswa dengan kategori rendah tidak dapat memenuhi seluruh indikator literasi matematis. Peneliti juga menemukan terdapat perbedaan kesulitan yang dialami oleh siswa dalam menyelesaikan soal PISA. Siswa dengan kategori rendah mengalami kesulitan dalam menyelesaikan soal konten change and relationship sedangkan siswa dengan kategori tinggi mengalami kesulitan dalam menyelesaikan soal space and shape.