Pengembangan Media Pembelajaran Explosion Magic Box Pada Tema 7 Perkembangan Teknologi Subtema 4 Perkembangan Teknologi Transportasi di Kelas III SDN 011 Tarakan
ABSTRAK Penelitian ini bertujuan untuk mengembangkan media pembelajaran media explosion magic box dan mengetahui kelayakan yang ditinjau dari ahli validasi dan tingkat kelayakan yang ditinjau respon siswa terhadap media pembelajaran yang dikembangkan pada pembelajaran Tema 7 Subtema 4 pada kelas kelas 3 SDN 011 Tarakan. Jenis penelitian ini adalah penelitian dan pengembangan (R&D) yang bertujuan menghasilkan produk dengan model penelitian dan pengembangan yang digunakan dalam penelitian ini adalah model ADDIE (Analysis, Design, Development, Implementation, Evaluation). Penggunaan model penelitian tersebut bertujuan untuk menghasilkan produk media pembelajaran yang layak. Instrumen pengumpulan data yang digunakan yaitu, observasi, wawancara, lembar validasi, Lembar Angket Respon Siswa mengenai media pembelajaran. Produk media Media explosion Magic Box yang dikembangkan berbentuk kotak atau kubus yang didalamnya terdapat sebuah kotak lagi, Media explosion magic box terdiri dari dua bagian, yaitu bagian pertama berupa kotak dimana pada saat penutup dibuka pada setiap sisi berisikan materi, Lapisan media explosion magic box berisikan materi dan gambar pop-up serta Materi dan gambar menggunakan kertas hvs dan kertas art paper. asil validasi yang diperoleh dari ahli materi sebesar 88%, ahli media 82% dan praktisi 96%. Hasil angket respon siswa pada uji coba terbatas sebesar 84%. Hasil validasi ahli media, ahli materi, dan ahli praktisi menunjukkan bahwa media explosion magic box sangat layak digunakan dalam proses pembelajaran. Hasil angket respon siswa mengenai media pembelajaran pada uji terbatas menunjukkan bahwa tingkat kelayakan media yang ditinjau oleh respon siswa mengenai media explosion magic box sangat tertarik.