Pengembangan Booklet Digital Pada Keanekaragaman Belalang (Ordo Orthoptera) Di Hutan Penelitian Universitas Borneo Tarakan Sebagai Sumber Belajar IPA
PENGEMBANGAN BOOKLET DIGITAL PADA KEANEKARAGAMAN BELALANG (ORDO ORTHOPTERA) DI HUTAN PENELITIAN UNIVERSITAS BORNEO TARAKAN SEBAGAI SUMBER BELAJAR IPA ABSTRAK Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui kelayakan booklet digital pada keanekaragaman belalang di hutan penelitian Universitas Borneo Tarakan sebagai bahan belajar di SMP Negeri 2 Tanjung Palas Utara. Jenis penelitian yang digunakan yaitu penelitian dan pengembangan dengan menggunakan prosedur penelitian Borg and Gall yang melalui lima tahap pengembangan (penelitian dan pengumpulan data, perencanaan, pengembangan produk awal, uji lapangan awal, dan revisi produk utama). Uji coba produk terbatas dilakukan di SMP Negeri 2 Tanjung Palas Utara pada kelas VII sebanyak 12 siswa. Instrumen pengumpulan data yang digunakan berupa lembar respons siswa dan lembar validasi. Data penelitian dianalisis melalui uji validasi produk dan respons siswa menggunakan kriteria penilaian skala likert. Uji validasi produk akan dilakukan oleh ahli materi, ahli media, dan praktisi guru.. Hasil pengembangan booklet digital keanekaragaman belalang memperoleh hasil validasi ahli materi 74% (baik), ahli media 69% (baik), praktisi guru IPA 80% (baik), dan respons siswa 91% (sangat baik). Berdasarkan hasil tersebut disimpulkan pengembangan booklet digital pada keanekaragaman belalang (ordo orthoptera) sebagai sumber belajar IPA yang telah dikembangkan memenuhi kriteria baik dan sangat baik sebagai sumber belajar siswa di SMP Negeri 2 Tanjung Palas Utara. Kata Kunci : Booklet digital, Penelitian dan pengembangan, SMP Negeri 2 Tanjung Palas Utara