Abstrak
Penelitian ini bertujuan untuk mengembangkan media pembelajaran Flash Card pada materi Penerapan Sila-Sila Pancasila dalam pembelajaran Pendidikan Pancasila serta mengetahui respon siswa terhadap media yang dikembangkan. Penelitian ini menggunakan metode Research and Development (R&D) dengan model pengembangan ADDIE yang terdiri dari tahap Analysis, Design, Development, Implementation, dan Evaluation. Media Flash Card dikembangkan dengan memuat gambar dan teks singkat mengenai contoh penerapan sila-sila Pancasila dalam kehidupan sehari-hari. Kelayakan media dinilai melalui validasi ahli materi, ahli bahasa, dan ahli media. Hasil validasi ahli materi memperoleh sebesar 93% dengan kategori sangat layak, ahli bahasa sebesar 93% dengan kategori sangat layak, dan ahli media sebesar 87,5% dengan kategori sangat layak. Selanjutnya, hasil uji coba terbatas memperoleh sebesar 95,83% dengan kategori sangat tertarik, sedangkan uji coba lapangan memperoleh sebesar 85,19% dengan kategori sangat tertarik. Berdasarkan hasil tersebut, media pembelajaran Flash Card yang dikembangkan dinyatakan sangat layak dan mendapat respon positif dari siswa sehingga dapat digunakan sebagai media pendukung dalam pembelajaran Pendidikan Pancasila.